第三節 高潮：如何使聽眾興奮
脫稿演講與普通演講的最大區別就是演講者與聽眾情緒的互動性較強，一場脫稿演講中可以產生多次高潮。
這種主觀能動性是普通演講很難做到的。普通演講需要長時間的鋪墊和引導方能帶領聽眾進入演講的高潮，而脫稿演講則摒棄了普通演講固定化的繁雜性，所展示出的效果更勝一籌。
那麼，如何讓演講者和聽眾的內心頻繁產生共鳴，如何讓聽眾的情緒高昂，意氣風發，如何讓聽眾發自真心的接受、贊同我們的觀點，又如何把我們的演講一次又一次地推向高潮？這就需要演講者做到以下幾點：
語言新穎有力，心理刺激升高
人類神經興奮的程度取決於受到外界的刺激強度，聽眾對演講的反應則體現在我們使用語言力度的強弱上。如果要使演講達到高潮，那麼必須運用強有力的語言這一工具。
語言必須準確、鮮明並帶有責任感，在滿足聽眾好奇和求知慾的同時，還要抓住其內心、振奮其情緒。語言強度越有力，則聽眾心理所受刺激越高。 其次，我們的演講方式要善於標新立異，在傳統的演講方法和思維習慣的基礎上要敢於打破定式，標杆出新。唯有吸引聽眾的演講方式才會對其心理產生影響。我們用聽眾不曾接觸過的方式談論新穎的話題，聽眾的心理受到的刺激不斷升高時，我們的演講便走向了高潮。
觀點落差鮮明，節奏快慢有序
演講中為了烘托氣氛最常用的方法就是觀點落差鮮明，節奏快慢有序。今時的幸福與往日的辛苦形成落差，或者此時的失敗與日後的成功形成落差，彼此之間鮮明的落差往往是聽眾情緒波動的重要因素，脫稿演講高潮的刺激性也更容易表現。
尤其是當我們的觀點、話題以及高潮產生的時機都是聽眾意料之外時，更能夠有效地製造聽眾的心理落差，加快聽眾心跳的節奏。
根據聽眾的情緒可以巧妙地把握演講的節奏，何時當頭棒喝，何時層遞階升，何時鋪墊蓄勢，何時推向高潮等，都是將演講推向高潮的時機。 脫稿演講為何可以多次達到演講高潮，主要原因就是充分掌控了演講的節奏，沒有稿件的束縛，我們的演講更像不羈的野馬，可以更肆意地在草原上嘶鳴奔騰。
瞭解聽眾最真的渴望，傾聽聽眾最深的願望
脫稿演講不需要固定的繁雜鋪墊，只需要透析出聽眾最初渴望解決的疑惑，以此圍繞這個話題穿插精彩的案例，用故事情節引領聽眾的情緒，而後用振奮精闢的語言總結出我們的觀點，最直接、最有效地解決聽眾的疑惑，將演講帶入一次情緒的高潮。
繼而我們可以發揮脫稿演講的優勢將話題進一步昇華，分析一下聽眾最深的願望。解除了聽眾最直接的疑惑後，他們所想達到的最終目的便成為我們演講中“埋伏”好的新話題。運用我們獨特的見解與聽眾的思想摩擦出全新的火花，點燃聽眾內心隱藏的興奮點，便可將聽眾帶入演講的高潮。
第四節 結尾：重在回味無窮
俗話說：“編筐編簍，重在收口；描龍畫鳳，難在點睛。”在一場脫稿演講中，結尾就相當於整場演講的“收口”、“點睛”之處，是整場演講的重要部分，是彰顯個人演講水平的重要環節之一。
如果演講者在設計好精彩的演講開頭和高潮的同時，再有一個讓聽眾回味無窮的結尾，那麼，這個結尾就能給這場演講帶來錦上添花的效果。否則，一個毫無新意、索然無味的演講結尾，只會讓聽眾覺得平庸無趣，失望而歸。
由此可見，演講結尾的好壞是脫稿演講能否走向成功的最後一步，在整場中的重要性不可忽視。
因此，我們在演講的結尾要努力地將聽眾的情緒推到最高點，振奮他們的情緒，給他們希望和信心，讓我們的演講充滿說服力和感染力，並給聽眾以啟迪。這就要求我們演講的結尾要選用有深度的內容，使用有力度的語言，運用巧妙的技巧，從而使我們的演講效果更耐人尋味。
那麼，如何結尾才能取得這種強烈的效果呢？
號召呼籲式
號召呼籲式結尾一般是演講者用慷慨激昂的語言，呼喚聽眾的理智和情感，從而提出希望，或發出號召，以激起聽眾的強烈呼應，給聽眾一股朝氣蓬勃的力量。
在脫稿演講的結尾運用一些富有呼籲性、號召性的語言，激發聽眾的情緒、信念，鼓舞聽眾行動的幹勁，往往會給演講帶來意想不到的效果。
縱觀古今，很多演講家都善於運用這種方式結束演講。
戛然而止式
美國作家約翰·沃爾夫曾說過：“最好的演講便是在聽眾興趣未盡時戛然而止。”這是因為當演講達到高潮時，聽眾往往情緒飽滿，注意力集中，處於高度興奮狀態，此時結束我們的演講，定能給聽眾留下深刻印象。當然這需要我們掌握一定的演講技巧。
美國國務卿裴特瑞克·亨利在美國獨立戰爭前夕，發表的著名演講《不自由，毋寧死》就是採用這種方法結尾的：
“我們的同胞已經身在疆場上，我們為什麼還要站在這裡袖手旁觀呢？先生們希望的是什麼？想達到什麼目的？生命就那麼可貴？和平就那麼甜美？甚至不惜以戴鎖鏈、受奴役的代價來換取嗎？全能的上帝啊，阻止這一切吧！在這場戰鬥中，我不知道別人會如何行事，至於我，不自由，毋寧死！”
裴特瑞克·亨利以“不自由，毋寧死”六個字戛然而止，給了聽眾無限振奮之情。與此同時，“不自由，毋寧死”六個字也成為了美國人民爭取獨立與自由的偉大誓言。
高潮迭起式
高潮迭起也是演講結尾中用的比較多的方式。這種方式需要使語言的含義一層高過一層，語言的力度要一句比一句重，藉此把演講推向高潮的結尾。不過這種方式運用起來不太容易，並不是所有題材都適用。
然而，如果運用得當，演講結果一定令人震驚。
林肯有一篇讚美尼加拉瀑布的演說就是如此： “很久以前，當哥倫布最初發現這一塊大陸，當耶穌基督被釘在十字架上，當摩西率領以色列人渡過紅海時，甚至亞當從創世主的手裡出來，一直到現在，那尼亞加拉瀑布一直在這裡發著怒吼。古代的偉人，像我們現代人一樣，他們曾經見到過那尼亞加拉瀑布。那時的尼亞拉加瀑布和現在的瀑布同樣的新鮮有力，前世紀的龐大巨象和爬蟲，也曾見到過那尼亞加拉瀑布。從那樣久遠的年代，一直到現在，那尼亞加拉瀑布從未有過一刻鐘的靜止，從不幹涸，從不冰凍，從不睡去，從不休息。”
這個結尾就是林肯把哥倫布、耶穌、摩西、亞當等時代和尼亞加拉相比，一句比一句更有力量，從而使演講達到高潮。
引用詩文式
通過引用格言、警句、名人名言等作為演講的結束語，語意明確，內容充實豐滿，具有一定的哲理和啟發性，會給聽眾一種權威感。
除了這些方式以外，還有很多可供我們參考的方式，例如：讚美式、反思式、幽默式等等。
與此同時，我們在演講結尾時，應注意避開以下方式：
拖泥帶水，沒完沒了
演講結尾切勿重複、拖拉，用人云亦云的客套話做結束語，因為聽眾最害怕沒完沒了的結尾。有的演講者明明已經把自己要講的內容講完了，演講應該結束，卻還在說一些與演講主題無關的廢話，這樣做不僅打亂了聽眾的思路，破壞了聽眾的情緒，還掩蓋了前面所講的內容。
敷衍了事，草草收場
與上一種演講者相反，這種演講者通常在人們聽得津津有味時，演講內容突然中斷。這不同於上文所講的戛然而止的方式，這裡是指整個演講內容的斷接，演講內容還沒有結束，演講便結束了，給聽眾一種只聽了半截演講的感覺。
一場好的脫稿演講離不開好的結尾。只有精心設計我們的演講結尾，才能讓我們的聲音久久迴盪在聽眾的腦海中……
第五節 後繼：善於總結是王道
我們在挫折中不斷成長，我們的工作能力在改正錯誤中不斷提升。同理，我們的演講也會在不斷的總結中越發精彩。我們每做好一場演講都是一次經驗的積累，只有在以往經驗中總結出自己的優缺點，才能更好地發揮我們的優勢。
脫稿演講是一種無固定格式的表演，我們需要學會總結，學會歸納演講的精髓。人類發出聲音後的第一個聽眾就是我們自己。作為演講者，我們才是最直接的聽眾，所以不斷地總結才能不斷地超越。
上一場演講的優缺點
我們是不是有過演講過後就長長鬆一口氣的感受？是不是有過演講過後汗流浹背的經歷？這樣的演講往往都是存在不足之處的，那麼就總結一下我們上一場演講的優缺點吧。
先變換一下我們的身份，把自己當做一名聽眾回想一下我們上一場演講的內容。作為聽眾，我們被演講中哪些元素吸引，又厭煩演講中哪些失敗之處？
仔細回想一下演講的思路是不是清晰，作為聽眾我們能不能隨時跟隨演講的節奏，何處產生疑惑，何處脫離了節奏。再考慮一下演講的方式是否恰當。找出最吸引聽眾注意力的點，找出最煽動聽眾情緒的話，總結出我們的優勢。而後對比一下我們存在的不足之處，演講中有沒有令聽眾生厭的詞句，演講過程中聽眾的情緒何時不夠熱烈。 總結對於脫稿演講的作用不可小覷。
百年來，八位最具說服力演說家中唯一一位女性蘇珊·安東尼被譽為美國最著名的女性雄辯家。蘇珊·安東尼曾說過，她在每次激烈的辯論中，總能從對手身上找出自己的弱點。這得益於她的一個好習慣，每次發生激勵的辯論後她都會總結經驗，正是這種不斷總結自己的習慣使得蘇珊·安東尼在“投票鬥爭”、“法庭雄辯”中大放異彩，帶領美國婦女爭取到了平等權利。
每一場演講的優缺點
脫稿演講具有強烈的不定性，導致每一場演講的風格、環境、聽眾不盡相同。在我們長期的演講過程中總結一套屬於自己的演講模式，學會如何運用演講技巧，如何把握演講時機，則需要總結出每一場演講中共同的優缺點。
演講中慣用的基調 演講的基調決定著演講中許多主要的因素，猶如一則故事發展的線索，我們慣用的方法都可在裡面得以體現。何時貫徹真情，何時平緩穩鋪，何時高調彰顯，何時突出力度，總結出我們成功演講的基本基調，日後的演講中才會張弛有序，前後呼應。
演講中特有的風格 演講的風格因人而異，總結出每一場演講中獨放異彩的地方，加以擴大和熟練運用便可形成我們獨特的演講風格。 當今講壇人物中演講風格眾多，聽眾最討厭的風格則是人云亦云。這就是為何新穎的演講風格層出不窮的原因。所謂總結就是消除模仿他人的情節，匯聚出我們獨有的演講風格。
演講中最具智慧的論述 演講中我們提出的觀點以及最具智慧的論述是吸引聽眾的重要因素，也是我們演講中閃亮發光的焦點。總結出我們的閃光點，分析出發光發熱的原理則會使我們日後的演講特點鮮明，引人入勝。
最成功的開始和結束方式 如果把演講比做一道菜，那麼演講的開始便是這道菜端上來時滿溢的香氣。演講的結尾則是這道菜營養價值的詮釋。
最美味的菜香是如何誘人的，顧客吃完後又是如何讚不絕口的？是我們吸引聽眾的重要手段。一場成功的脫稿演講從開場的第一聲問候到結束的最後感言都應該絲絲扣人心絃、句句感人肺腑。總結出我們的“招牌菜”則可為我們日後脫稿演講打下堅實的基礎。
借鑑他人並非模仿他人
很多演講者脫稿演講的經驗並不足，這就需要我們在總結自己的時候同樣吸取他人的經驗。但總結出的應是演講的靈活技巧，而不是固定的方式。
對比諸多的成功脫稿演講，雖然我們還不具備大師的風範，但是可以借鑑他們的經驗。但這不同於簡單的模仿，我們運用的是成功者的方法而不是案例；我們對比出的是各場演講共同的特點而不是固定的方式。
許多演講者在演講中喜歡運用各種名言名句，但有時又感覺運用得並非恰當到位。這就是借鑑的不到位，是在潛意識地模仿他人。
脫稿演講同樣具有嚴謹性，同樣有較強的主題引導性，如果模仿過多或者不到位很容易造成演講偏題。所以，在我們對自己總結和對他人不斷的借鑑中，應該找出有利於自己的精華部分，改善現有的演講方式，讓我們離“大師”的境界更進一步。
不斷向自己提出問題是提升自我的好方法，而這些問題的來源正是在日常中對自己和他人的總結中得到的。
演講如同人生，總結才是王道。
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