'回憶澧縣四中,總有股暖流讓自己心靈不再寒冷'

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前些日子,一時興起,寫了《我的中學時代》,總覺題目太大,有許多內容沒有寫進,需要充實,這段時間如芒在背,寢食難安。今提筆為文以作續篇,表達對同學的想念,對老師的感激,和對母校由衷的敬意,當然也是為了懷念自己那段寶貴的時光。

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前些日子,一時興起,寫了《我的中學時代》,總覺題目太大,有許多內容沒有寫進,需要充實,這段時間如芒在背,寢食難安。今提筆為文以作續篇,表達對同學的想念,對老師的感激,和對母校由衷的敬意,當然也是為了懷念自己那段寶貴的時光。

回憶澧縣四中,總有股暖流讓自己心靈不再寒冷

初中三年,印象深刻的老師和同學很多。初二數學蘇金山老師,高大威猛,一雙眼睛灼灼逼人,上課紀律特別嚴。這一學年的數學給我留有幸福的記憶,好幾次和同學雲文祥考試得高分,不是我第一就是他第一。今天很奇怪有這個記憶,當時同班的(初33班),李劍、夏傳全、李遠林、羅為民、陶富東、汪宗平、張軍等同學,和雲文祥一樣都是頂呱呱的,我怎麼會超過他們呢?我想他們是不會記得當時的情況了,不會找我理論的,就讓我一直幸福著這個幸福吧。

初二地理、歷史都是曹普生老師教的,曹老師對學生很好,尤其是對成績好的男生,當然我不在這其中。可是結業考試成績卻很優秀(那時史、地兩科在初二結業,不同於今天是地、生兩科初二結業),曹老師拿著我的結業考試試題卷(那時考試就是在試題捲上直接作答,不像今天需要答在答題捲上)給低一屆的同學當學習的樣板——這是我讀初三時堂姐告訴我的。沒錯,是我的堂姐告訴我,她比我低一屆,因為我發矇讀書比她早。

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前些日子,一時興起,寫了《我的中學時代》,總覺題目太大,有許多內容沒有寫進,需要充實,這段時間如芒在背,寢食難安。今提筆為文以作續篇,表達對同學的想念,對老師的感激,和對母校由衷的敬意,當然也是為了懷念自己那段寶貴的時光。

回憶澧縣四中,總有股暖流讓自己心靈不再寒冷

初中三年,印象深刻的老師和同學很多。初二數學蘇金山老師,高大威猛,一雙眼睛灼灼逼人,上課紀律特別嚴。這一學年的數學給我留有幸福的記憶,好幾次和同學雲文祥考試得高分,不是我第一就是他第一。今天很奇怪有這個記憶,當時同班的(初33班),李劍、夏傳全、李遠林、羅為民、陶富東、汪宗平、張軍等同學,和雲文祥一樣都是頂呱呱的,我怎麼會超過他們呢?我想他們是不會記得當時的情況了,不會找我理論的,就讓我一直幸福著這個幸福吧。

初二地理、歷史都是曹普生老師教的,曹老師對學生很好,尤其是對成績好的男生,當然我不在這其中。可是結業考試成績卻很優秀(那時史、地兩科在初二結業,不同於今天是地、生兩科初二結業),曹老師拿著我的結業考試試題卷(那時考試就是在試題捲上直接作答,不像今天需要答在答題捲上)給低一屆的同學當學習的樣板——這是我讀初三時堂姐告訴我的。沒錯,是我的堂姐告訴我,她比我低一屆,因為我發矇讀書比她早。

回憶澧縣四中,總有股暖流讓自己心靈不再寒冷

我們那時生物是中考科目,初三畢業時開考。中考時所有初三學生——不只是我們四中的初三,整個大堰壋區所轄鄉鎮的初三——都集中在大堰壋鎮中學(人們習慣稱呼壋市中學)。由於交通工具不發達,四中距壋市中學又有一定距離,所以中考時我們是在鎮上一家旅社住宿,老師和現在高考一樣送考,在住宿點進行考前輔導。教我們生物的周老師是一位精神矍鑠的老人,很隨和,很敬業,平時特別重視生物實驗課,讓我們認識了顯微鏡,認識到生物世界的奇妙。

王勇老師初三開始教我化學,一直到我高二文理分科。王老師個子不高,也顯得有些消瘦,但上課時精神抖擻,很有氣場。當時雖然很年輕,但教學經驗已經非常豐富,化學教得特別好。初三第一期化學科代表是一個名叫建國的同學(姓記不清了,好像姓王),第二期轉回湖南南縣老家讀書,我當上了科代表,一直到高一、高二,我都是王老師的科代表。因為初三化學基礎打得較好,高中時對化學也很熱愛。

韓俊初老師教我初二、初三物理。韓老師上課有個特點,凡是講到一個需要我們牢記的知識點或方法,總會在背對我們板書出來後再側身用粉筆在黑板上重重的一敲——眼睛卻是直視前方,並不看黑板,但每次都是恰好敲在板書出來的那行文字的最後一個字後面,黑板上會出現一個特別醒目的粉筆點——同時上身向後微微一仰,左腿向上微微一抬,然後雙手背在身後。老師這個動作一出現,我們就會笑,但又會格外注意老師講的這知識點或方法,因而印象特別深,掌握得特別好。

韓老師和王老師是同齡人,他們都很愛好運動,尤其是籃球。不管是教師組隊互相賽還是教師和學生之間友誼賽,韓老師都是教師隊主力隊員,而王老師多擔當籃球賽的主裁判,球場上總閃耀著兩人活躍的身影。一同奔跑在賽場上的,還有成鑄成老師、張如新老師、黃道貴老師、王四清老師、王華軍老師等,他們投出的籃球在空中劃出一道道優美的弧線,或準確無誤地落到隊友手中,或穩穩地投進了籃筐,老師們洋溢著燦爛的笑容,我們場下的觀眾一片歡呼。

邁入高中,由於天賦不足,我埋頭苦學,輕鬆的記憶不多。我總是為完成各科老師佈置的各種作業而焦慮。總是奔跑於教室和食堂之間,尤其是到了高三,每堂早自習下課鈴響我會立馬拿出政治教材讀,就是同看小說一樣每個章節從頭到尾一字不落的讀,大概讀十來分鐘才跑向食堂,這時已不用在窗口排隊等候,直接打上飯菜一陣狼吞虎嚥然後洗碗直奔教室。由於勤奮、惜時、堅持,背的東西也就多起來了,高考政治有83分,在當時是個很高的分數。也因這,分管我們87屆高三的趙仲眾副校長(當時教理科班政治)常常把我的事蹟講給88屆高三學生聽——這是後來才知道的。

寫到這裡,突然又想到三益同學。當初讀書時三益家在學校西北方,我家在學校東南方向,一幅奇異的圖畫忽然出現在我腦海:兩個瘦小的身子奔跑在上學路上(我跑步的愛好就是從初中開始培養出來的,和三益一樣,遇到手扶拖拉機從身旁駛過就緊緊跟在後面跑,有時甚至會反超),一個向東南,一個向西北,幾乎在同一條線上,奔向同一個目標——澧縣第四中學,我們的母校。只是後來,跑來跑去,一個離母校越來越遠,奔向了首都,到了美洲;另一個離母校越來越近,直到成為母校的一份子,成為“四中人”。再到後來,一個成了母校的客人,一個是迎接客人到來的主人。我想,再過一些歲月,我們已白髮鬢鬢,我們會熱淚盈眶相聚在母校鳳凰涅槃的美麗地方。(楊革生)

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