一、中戲舞臺戲劇文學系（藝術學理論）考研情況
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130100 藝術學理論
①101思想政治理論
②201英語一、202俄、203日
③611綜合基礎
④812戲劇理論
複試：口試
2017年參加複試的基本要求
1、考生初試總分不低於335分。
2、初試思想政治理論、外國語成績單科滿分為100分，合格標準為每門不低於35分。
3、初試專業1、專業2成績單科滿分為150分，合格標準為每門不低於90分。
二、中戲文學系考研真題
2016年中央戲劇學院【611綜合基礎】考研真題（全校統一命題考查名詞解釋部分）
【育明教育考後獨家提供】
【611綜合基礎】名詞解釋，共8道，每道5分，共40分、分別涉及中戲八大系
一、名詞解釋
1、演員遠景 衝刺背誦資料和押題卷一原題命中 【育明教育提示出自：表演系】
2、舞臺停頓 衝刺背誦資料和押題卷一原題命中 【育明教育提示出自：導演系】
3、一顆菜 【育明教育提示出自：京劇系】
4、剪輯點 衝刺背誦資料和押題卷二原題命中 【育明教育提示出自：電影電視系】
5、肖像權 衝刺參考資料和押題卷一原題命中 【育明教育提示出自：戲劇管理系】
6、《趙氏孤兒》 強化班資料原題 【育明教育提示出自：戲劇文學系】
7、耳 光 衝刺背誦資料和押題卷一原題命中 【育明教育提示出自：舞臺美術系】
8、《西區故事》 衝刺背誦資料和押題卷二原題命中 【育明教育提示出自：音樂劇系】
（更多完整版真題資料，聯繫育明教育獲取中央戲劇學院2016年考研真題及答案解析）
三、中戲文學系考研參考書
中央戲劇學院【611綜合基礎】全校統考命題考查名詞解釋部分育明推薦參考書：
1、《大百科全書戲劇卷》
2、《戲劇電影藝術實用手冊》
3、《文藝常識》
4、《育明教育中戲八大系重要詞條總結和八大系專業基礎知識常考點彙編》
5、《育明教育中央戲劇學院考研內部資料新攻略》（含中央戲劇學院【表演系】考研初試、複試歷年真題以及真題答案解析、參考書重點筆記資料詞條總結）
更多考研信息可諮詢育明教育小李老師：136-4123-1496（同微信）
四、2018年中央戲劇學院611綜合基礎考研重點筆記資料、重要詞條總結
言語節奏：
人物言語的語音高低、長短、輕重、強弱和間歇等因素形成的律動現象。言語節奏是人物內心節奏的外部體現它取決於內心節奏的高低、緊緩。人物的內心節奏與其言語節奏一般是一致的,但在特定的規定情境中會表現出內心節奏緊張強烈，而言語節奏卻平穩緩和，如影片《烈火中永生》許雲峰被捕時，他面臨著包圍上來的特務，卻從容不迫地在與叛徒甫志高談話，形成內緊外鬆的狀態。有的影片具有獨特的風格，要求演員運用與這種風格相適應的言語節奏。
字音結構：
漢語字音構成的搭配和排列方式。每個漢字是一個音節，一個音節裡包括幾個不同的音素。漢語字音結構由聲母、韻母、聲調三部分組成。
潛臺詞：
是潛藏在臺詞下面的人物的思想，願望和目的，是臺詞的真實含義，它存在於一切臺詞之中，一句簡單的話就可以有多重潛在意思。
內心獨白：
是規定情境中人物行動過程的思想活動。演員運用內心獨白規範人物的思考並組織成不斷的線。
規定情境：
戲劇表演，導演術語，指作家在劇本中為人物活動所規定的具體環境和實際情況以及藝術家們在二度創作中對劇本和演出所做的大量內容和補充。
舞臺想象：
指演員塑造人物形象時的創造性想象，是行動性的想象。
舞臺情感：
指演員根據劇中人物的需要所創造的想象的藝術情感。它離不開演員自身生活的體驗，是從現實生活中取得而運用到角色身上的演員自身的體驗。
獨白：
是角色在舞臺上獨自說出的臺詞，用於人物內心活動最劇烈最複雜的場面。
旁白：
是角色在舞臺上直接說給觀眾聽而假設不為同臺其他人聽見的臺詞，內容主要是對對方的評價和本人內心活動的披露。
戲劇表演藝術的特徵：
戲劇表演藝術的基本特徵就是演員創造舞臺角色形象。
心象說：
“心象說”是我國當代著名話劇導演焦菊隱在５０年代初排演《龍鬚溝》時候提出的關於演員創造角色的重要理論，併成功地進行了實踐。其三大源頭是：以狄得羅、考蘭克等為代表的歐洲演劇理論；以中國戲曲為代表的文化與美學傳統；以體驗論為核心的斯坦尼體系。心象說”是焦菊隱戲劇美學體系中最有光彩，也是最富創造性的一個部分，是對斯坦尼體系進行的“精心的校正和發揮”。心象說”的核心內容是“先要角色生活於你，然後你才能生活於角色”
意大利即興喜劇：
即興喜劇，指沒有寫好的劇本、臺詞，也不經排練就向觀眾演出的一種戲劇表演。從希臘、羅馬時代就在民間開始產生並流傳。至17世紀時，形成意大利即興喜劇，逐漸興盛起來，成為一個劇種，深為當時民眾喜愛，對戲劇的發展產生過深遠影響。在戲劇演出中，任何扮演主要角色的演員，每次演出都會有不同程度、不同量的即興表演要素在起作用，處理得當，會使角色更加生動、豐滿。但是不能離開角色去隨意發揮。
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