對於屢禁不止有償補課，政府要放開？

關於有償補課一直是我國教育難題之一。盡級教育行政管理部門已經多次發文三令五申“嚴禁任何單位和個人組織和參與有償補課”但補課問題仍然未得到有效治理。

對於有償補課是一把“雙刃劍”，對於利很多家長忙於工作，沒有時間給孩子補習功課，把孩子交給老師一方面對於學生安全上可以放心，還可以讓孩子對知識得到有效的複習。

弊，當然對於一部分家長認為教師有償補課容易滋生腐敗。擔心老師上課時不認真教學，反而把知識點放在補習班上。當然還有人認為安排補課對於學生沒有多餘的自由時間，從而導致學生學習壓力較大。

但在近日發佈的《關於深化教育體制機制改革的意見》簡稱《意見》中指出，要完善義務教育均衡優質發展的體制機制。強調要建立以學生髮展為本的新型教學關係。改進教學方式和學習方式，變革教學組織形式，實施創新的教學手段。

並且規範校外教育培訓機構，嚴格辦學資質審查，規範培訓範圍和內容。營造健康的教育生態。

這消息的發佈意味著國家對教師有償補課是要禁止，讓校外的教育培訓機構進行培訓，但會建立相關監管機構對校外的教育培訓機構進行監管。

那麼最後小編想問把孩子交給老師補習好還是校外的培訓機構呢？