又是一年擇校季，各大國際學校的春招即將開始，家長們的身影也開始在各種講座中來回奔波，很多家長都非常擔憂：國際學校方方面面都不同，孩子一直在體制內學習，不知道這種轉軌的選擇會對孩子未來是否有影響。
擇校不是一件容易的事，不同的選擇對應不同的結果，不過在擇校上，有幾點認知是需要大家弄清楚的。
又是一年擇校季，各大國際學校的春招即將開始，家長們的身影也開始在各種講座中來回奔波，很多家長都非常擔憂：國際學校方方面面都不同，孩子一直在體制內學習，不知道這種轉軌的選擇會對孩子未來是否有影響。
擇校不是一件容易的事，不同的選擇對應不同的結果，不過在擇校上，有幾點認知是需要大家弄清楚的。
讀國際學校=將來進藤校、G5？
近幾年不知道誰給家長們灌輸的概念，家長會錯誤的認為既然上了國際學校那畢業後可以直接申請海外大學，只能說修行在個人。
國際高中的教育體系並不簡單，例如IB課程要求非常嚴格，為了能夠進入IB課程併成功生存，學生必須投入大量的經歷學習。
對比網上說的，升入國際高中就留學海外的宣傳，我只能說：美國大學的招生官比較瞭解AP IB…這種課程體系，因此能根據這些成績對學生有一個學習能力上的評判，而並不是說上了國際高中就能進入美國大學。想要進入美國大學，還是要仔細的準備標化考試、活動和文書的。
同時，每一年的藤校、牛劍放榜，都會引來極大關注，其中國際學校的offer表現更是亮眼，這也導致家長們在擇校時會格外關注學校藤校和牛劍的錄取數。藤校和牛劍的錄取數的確是學校的高光部分，但是家長們在升學表現上更應注意的是學校大部分學生的去向，這很大程度上決定了自己孩子將來會去到學校的水平。至於進到學校後能否拿到藤校、G5的offer，這其實更關乎學生個人的努力程度。
又是一年擇校季，各大國際學校的春招即將開始，家長們的身影也開始在各種講座中來回奔波，很多家長都非常擔憂：國際學校方方面面都不同，孩子一直在體制內學習，不知道這種轉軌的選擇會對孩子未來是否有影響。
擇校不是一件容易的事，不同的選擇對應不同的結果，不過在擇校上，有幾點認知是需要大家弄清楚的。
讀國際學校=將來進藤校、G5？
近幾年不知道誰給家長們灌輸的概念，家長會錯誤的認為既然上了國際學校那畢業後可以直接申請海外大學，只能說修行在個人。
國際高中的教育體系並不簡單，例如IB課程要求非常嚴格，為了能夠進入IB課程併成功生存，學生必須投入大量的經歷學習。
對比網上說的，升入國際高中就留學海外的宣傳，我只能說：美國大學的招生官比較瞭解AP IB…這種課程體系，因此能根據這些成績對學生有一個學習能力上的評判，而並不是說上了國際高中就能進入美國大學。想要進入美國大學，還是要仔細的準備標化考試、活動和文書的。
同時，每一年的藤校、牛劍放榜，都會引來極大關注，其中國際學校的offer表現更是亮眼，這也導致家長們在擇校時會格外關注學校藤校和牛劍的錄取數。藤校和牛劍的錄取數的確是學校的高光部分，但是家長們在升學表現上更應注意的是學校大部分學生的去向，這很大程度上決定了自己孩子將來會去到學校的水平。至於進到學校後能否拿到藤校、G5的offer，這其實更關乎學生個人的努力程度。
國際高中活動多，孩子進去後會好好學習嗎？
相比體制內高強度的在校學習，國際學校經常會舉辦活動，氛圍更自由，再加上很多國際學校都是“走班制”，很多家長就擔心孩子進去後“心會不會玩野”？
這裡要糾正家長們的一個概念，國際學校的學生們活動雖多，但並不輕鬆。
“國際學校的學習是一場持久戰”。普高中意向出國的學生，他們的學習和生活相對輕鬆，平時普遍放學偏早一點，下午或者晚上就有時間學託福雅思。但國際學校的同學們沒有小高考，他們一直要複習到高三5月的國際聯考結束，才能真正的放鬆。也就是說，當普高的出國黨小夥伴們，高三3月份甚至更早就拿到錄取通知書以後，國際班的同學們還在辛苦地準備大考。
雖然看起來國際高中課程豐富多彩，社團活動、藝術節，但這些也不是放鬆，這些活動是為了美本升學而做的鋪墊，如此一來也不能隨意“糊弄”就能過關的。
又是一年擇校季，各大國際學校的春招即將開始，家長們的身影也開始在各種講座中來回奔波，很多家長都非常擔憂：國際學校方方面面都不同，孩子一直在體制內學習，不知道這種轉軌的選擇會對孩子未來是否有影響。
擇校不是一件容易的事，不同的選擇對應不同的結果，不過在擇校上，有幾點認知是需要大家弄清楚的。
讀國際學校=將來進藤校、G5？
近幾年不知道誰給家長們灌輸的概念，家長會錯誤的認為既然上了國際學校那畢業後可以直接申請海外大學，只能說修行在個人。
國際高中的教育體系並不簡單，例如IB課程要求非常嚴格，為了能夠進入IB課程併成功生存，學生必須投入大量的經歷學習。
對比網上說的，升入國際高中就留學海外的宣傳，我只能說：美國大學的招生官比較瞭解AP IB…這種課程體系，因此能根據這些成績對學生有一個學習能力上的評判，而並不是說上了國際高中就能進入美國大學。想要進入美國大學，還是要仔細的準備標化考試、活動和文書的。
同時，每一年的藤校、牛劍放榜，都會引來極大關注，其中國際學校的offer表現更是亮眼，這也導致家長們在擇校時會格外關注學校藤校和牛劍的錄取數。藤校和牛劍的錄取數的確是學校的高光部分，但是家長們在升學表現上更應注意的是學校大部分學生的去向，這很大程度上決定了自己孩子將來會去到學校的水平。至於進到學校後能否拿到藤校、G5的offer，這其實更關乎學生個人的努力程度。
國際高中活動多，孩子進去後會好好學習嗎？
相比體制內高強度的在校學習，國際學校經常會舉辦活動，氛圍更自由，再加上很多國際學校都是“走班制”，很多家長就擔心孩子進去後“心會不會玩野”？
這裡要糾正家長們的一個概念，國際學校的學生們活動雖多，但並不輕鬆。
“國際學校的學習是一場持久戰”。普高中意向出國的學生，他們的學習和生活相對輕鬆，平時普遍放學偏早一點，下午或者晚上就有時間學託福雅思。但國際學校的同學們沒有小高考，他們一直要複習到高三5月的國際聯考結束，才能真正的放鬆。也就是說，當普高的出國黨小夥伴們，高三3月份甚至更早就拿到錄取通知書以後，國際班的同學們還在辛苦地準備大考。
雖然看起來國際高中課程豐富多彩，社團活動、藝術節，但這些也不是放鬆，這些活動是為了美本升學而做的鋪墊，如此一來也不能隨意“糊弄”就能過關的。
國際學校學費貴=學校好、國際化程度高？
上海國際高中的學費絕大多數集中在12-16萬這個區間內，並且每年都會有學校學費上漲，我們收集了上海國際高中學費的上漲情況：學費最高的是耀華臨港A-Level課程，其後是諾德安達、包玉剛的IB課程，學費最低是金山世外的AP課程。
上海國際高中學費上漲情況
又是一年擇校季，各大國際學校的春招即將開始，家長們的身影也開始在各種講座中來回奔波，很多家長都非常擔憂：國際學校方方面面都不同，孩子一直在體制內學習，不知道這種轉軌的選擇會對孩子未來是否有影響。
擇校不是一件容易的事，不同的選擇對應不同的結果，不過在擇校上，有幾點認知是需要大家弄清楚的。
讀國際學校=將來進藤校、G5？
近幾年不知道誰給家長們灌輸的概念，家長會錯誤的認為既然上了國際學校那畢業後可以直接申請海外大學，只能說修行在個人。
國際高中的教育體系並不簡單，例如IB課程要求非常嚴格，為了能夠進入IB課程併成功生存，學生必須投入大量的經歷學習。
對比網上說的，升入國際高中就留學海外的宣傳，我只能說：美國大學的招生官比較瞭解AP IB…這種課程體系，因此能根據這些成績對學生有一個學習能力上的評判，而並不是說上了國際高中就能進入美國大學。想要進入美國大學，還是要仔細的準備標化考試、活動和文書的。
同時，每一年的藤校、牛劍放榜，都會引來極大關注，其中國際學校的offer表現更是亮眼，這也導致家長們在擇校時會格外關注學校藤校和牛劍的錄取數。藤校和牛劍的錄取數的確是學校的高光部分，但是家長們在升學表現上更應注意的是學校大部分學生的去向，這很大程度上決定了自己孩子將來會去到學校的水平。至於進到學校後能否拿到藤校、G5的offer，這其實更關乎學生個人的努力程度。
國際高中活動多，孩子進去後會好好學習嗎？
相比體制內高強度的在校學習，國際學校經常會舉辦活動，氛圍更自由，再加上很多國際學校都是“走班制”，很多家長就擔心孩子進去後“心會不會玩野”？
這裡要糾正家長們的一個概念，國際學校的學生們活動雖多，但並不輕鬆。
“國際學校的學習是一場持久戰”。普高中意向出國的學生，他們的學習和生活相對輕鬆，平時普遍放學偏早一點，下午或者晚上就有時間學託福雅思。但國際學校的同學們沒有小高考，他們一直要複習到高三5月的國際聯考結束，才能真正的放鬆。也就是說，當普高的出國黨小夥伴們，高三3月份甚至更早就拿到錄取通知書以後，國際班的同學們還在辛苦地準備大考。
雖然看起來國際高中課程豐富多彩，社團活動、藝術節，但這些也不是放鬆，這些活動是為了美本升學而做的鋪墊，如此一來也不能隨意“糊弄”就能過關的。
國際學校學費貴=學校好、國際化程度高？
上海國際高中的學費絕大多數集中在12-16萬這個區間內，並且每年都會有學校學費上漲，我們收集了上海國際高中學費的上漲情況：學費最高的是耀華臨港A-Level課程，其後是諾德安達、包玉剛的IB課程，學費最低是金山世外的AP課程。
上海國際高中學費上漲情況
（點擊圖片查看大圖）
但一所國際學校越貴就越好嗎？當然不是，表中世外13萬/年，平和15萬/年，處於費用的中檔位置，並不突出。
當然，學校越貴，意味著學校基礎設施或者教學資源會相對豐富一些，而是否更“國際化”，這要看家長們對國際化的理解。
有人認為外教越多，學術氛圍越自由，就代表學校國際範；
有人覺得學校理念與國際教育接軌，硬件條件一流是國際化必備；
有人更喜歡用升學表現的優異程度來衡量學校的國際化程度……
這些都因人而異，但至少，學費貴並不能直接說明學校更國際化。家長們在擇校時，還是要看哪所學校最適合自己的孩子，畢竟是孩子要在學校中度過漫漫高中時光。
又是一年擇校季，各大國際學校的春招即將開始，家長們的身影也開始在各種講座中來回奔波，很多家長都非常擔憂：國際學校方方面面都不同，孩子一直在體制內學習，不知道這種轉軌的選擇會對孩子未來是否有影響。
擇校不是一件容易的事，不同的選擇對應不同的結果，不過在擇校上，有幾點認知是需要大家弄清楚的。
讀國際學校=將來進藤校、G5？
近幾年不知道誰給家長們灌輸的概念，家長會錯誤的認為既然上了國際學校那畢業後可以直接申請海外大學，只能說修行在個人。
國際高中的教育體系並不簡單，例如IB課程要求非常嚴格，為了能夠進入IB課程併成功生存，學生必須投入大量的經歷學習。
對比網上說的，升入國際高中就留學海外的宣傳，我只能說：美國大學的招生官比較瞭解AP IB…這種課程體系，因此能根據這些成績對學生有一個學習能力上的評判，而並不是說上了國際高中就能進入美國大學。想要進入美國大學，還是要仔細的準備標化考試、活動和文書的。
同時，每一年的藤校、牛劍放榜，都會引來極大關注，其中國際學校的offer表現更是亮眼，這也導致家長們在擇校時會格外關注學校藤校和牛劍的錄取數。藤校和牛劍的錄取數的確是學校的高光部分，但是家長們在升學表現上更應注意的是學校大部分學生的去向，這很大程度上決定了自己孩子將來會去到學校的水平。至於進到學校後能否拿到藤校、G5的offer，這其實更關乎學生個人的努力程度。
國際高中活動多，孩子進去後會好好學習嗎？
相比體制內高強度的在校學習，國際學校經常會舉辦活動，氛圍更自由，再加上很多國際學校都是“走班制”，很多家長就擔心孩子進去後“心會不會玩野”？
這裡要糾正家長們的一個概念，國際學校的學生們活動雖多，但並不輕鬆。
“國際學校的學習是一場持久戰”。普高中意向出國的學生，他們的學習和生活相對輕鬆，平時普遍放學偏早一點，下午或者晚上就有時間學託福雅思。但國際學校的同學們沒有小高考，他們一直要複習到高三5月的國際聯考結束，才能真正的放鬆。也就是說，當普高的出國黨小夥伴們，高三3月份甚至更早就拿到錄取通知書以後，國際班的同學們還在辛苦地準備大考。
雖然看起來國際高中課程豐富多彩，社團活動、藝術節，但這些也不是放鬆，這些活動是為了美本升學而做的鋪墊，如此一來也不能隨意“糊弄”就能過關的。
國際學校學費貴=學校好、國際化程度高？
上海國際高中的學費絕大多數集中在12-16萬這個區間內，並且每年都會有學校學費上漲，我們收集了上海國際高中學費的上漲情況：學費最高的是耀華臨港A-Level課程，其後是諾德安達、包玉剛的IB課程，學費最低是金山世外的AP課程。
上海國際高中學費上漲情況
（點擊圖片查看大圖）
但一所國際學校越貴就越好嗎？當然不是，表中世外13萬/年，平和15萬/年，處於費用的中檔位置，並不突出。
當然，學校越貴，意味著學校基礎設施或者教學資源會相對豐富一些，而是否更“國際化”，這要看家長們對國際化的理解。
有人認為外教越多，學術氛圍越自由，就代表學校國際範；
有人覺得學校理念與國際教育接軌，硬件條件一流是國際化必備；
有人更喜歡用升學表現的優異程度來衡量學校的國際化程度……
這些都因人而異，但至少，學費貴並不能直接說明學校更國際化。家長們在擇校時，還是要看哪所學校最適合自己的孩子，畢竟是孩子要在學校中度過漫漫高中時光。