在浩瀚的唐詩中,許多作品都被歷史的長河湮沒了,一些詩人僅僅剩下一紙孤篇在世間流傳,唐代詩人金昌緒就是其中之一。
金昌緒是浙江餘杭人,生平不詳,現今僅存詩《春怨》一首,卻是千古名詩,廣為流傳:
打起黃鶯兒,莫教枝上啼。
啼時驚妾夢,不得到遼西。
五言絕句妙在以小見大,語短意長,這首詩正是如此,有一氣相生之妙。全篇句句相承,環環相扣,最後一句可謂神來之筆,時人讚歎曰:“雖使王維、李白為之,未能遠過。”達到了王夫之在《夕堂永日緒論》中為五言絕句提出的“就一意圓淨成章”的要求。這一特點,為世人所稱道。
謝榛在《四溟詩話》中曾把詩的寫法分為兩種:一種是“一句一意”,“摘一句亦成詩”,如杜甫詩“日出籬東水,雲生舍北泥。竹高鳴翡翠,沙僻舞鵾雞”(《絕句六首》之一),屬於此類;另一種是“一篇一意”,“摘一句不成詩”,這首《春怨》詩就是一個典型的例子。它雖然通篇只說一事,四句只有一意,卻不是一語道破,一目瞭然,而是層次重疊,極盡曲折之妙,好似抽蕉剝筍,剝去一層,還有一層。
雖然總共只有四句詩,卻是每一句都令人產生一個疑問,下一句解答了這個疑問,而又令人產生一個新的疑問。這在詩詞藝術手法上是所謂“掃處還生”。到最後一句,讀者才知道,這首詩原來採用的是層層倒敘的手法。本是為怕驚夢而不教鶯啼,為不教鶯啼而要把鶯打起,而詩人卻倒過來寫,最後才揭開了謎底,說出了答案。
但是,這最後的答案仍然含意未伸。這裡,還留下了一連串問號,例如:一位閨中少女為什麼做到遼西的夢?她有什麼親人在遼西?此人為什麼離鄉背井,遠去遼西?這些,不必一一說破,而又可以不言而喻,不妨留待讀者去想象、去思索。這樣,這首小詩就不僅在篇內見曲折,而且還在篇外見深度了。
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