我媽媽不是傻子(情感故事)

故事 情感話嘮 情感話嘮 2017-10-25

我所支教的那所鄉村小學,班裡有一個特殊的孩子,叫安康。安康的身材比其他孩子都要強壯高大,臉也胖嘟嘟的,跑起步來,臉上的肉一顫一顫的,煞是可愛。可讓人揪心的是,他是智障。儘管已經上三年級了,他卻連五以內的加減法都算不清楚。

那段時間,我每天都要單獨教安康一遍五以內的加減法,可到了第二天,他又全部忘記了。每次他都是一邊歪著頭聽我口乾舌燥地講解,一邊心不在焉地看著校園裡跑進來的一隻鴨子或是一條狗,臉上綻放出開心的笑容,天知道他在想些什麼。

學習數學不開竅也就罷了,最討厭的是,安康經常在課堂上發出各種各樣的怪聲,引得其他孩子哈哈大笑。我幾次把他叫到辦公室裡談話,但他這隻耳朵進,那隻耳朵出,屢教不改。我故意讓他把手伸出來,作勢要打他,哪知他並不害怕,反而笑了起來:“老師,你使勁打,我不怕痛,五年級的孩子都能被我打哭嘍!”他說的是實話,學校裡的孩子打架沒幾個人是他的對手,大家都不願意和他一起玩。他走到哪裡,其他孩子就四散而逃。

第一次見到安康的媽媽,我就知道了他智障的原因。作為一個女人,即使是農村婦女,她也顯得太不修邊幅了,穿著很寒酸,頭髮凌亂地遮住了一邊的臉,臉上卻是樂呵呵的。家中有這樣一個智障孩子,正常的母親應該是面色悲苦,整日以淚洗面的,但安康的母親卻全然沒有痛苦之色。見到我,她有些侷促,也不說話,臉上現出一副討好的表情。

安康中午在學校裡吃飯,讓人吃驚的是,他的母親每天中午都會給他送來五個饅頭。安康每頓只能吃兩個,他母親走了以後,安康就把吃剩下的三個饅頭放到了教室裡的講臺上。班裡幾個調皮的孩子就把這三個饅頭當作玩具,互相拋來擲去,最後三個饅頭只能被扔進垃圾桶裡。我一邊意識到這是一個連孩子飯量也算不清楚的傻女人,一邊感嘆母愛的偉大,連精神有障礙的女人也生怕餓著自己的孩子!只是這些不懂事的孩子啊,把這份深沉的母愛輕易地揮霍了!

有一天午睡的時候,校園裡突然傳來一陣哭聲。我起身去看,原來是安康在哭,他哭得鼻涕一把,淚一把的,勸也勸不住。遠處的籃球架下站著幾個二年級的孩子。

“怎麼了,安康?誰欺負你了?”

安康甩開了我的手,繼續扯著嗓子哭。

“你不是號稱最勇敢的孩子嗎?不會是讓二年級的孩子打哭了吧?”我故意嘲笑他。

安康果然中計,他邊哭邊說:“我只是學了幾聲狗叫,他們就說我是傻子,說我媽也是傻子。我是傻子,可是我媽不是傻子!”

我聽了鼻子酸酸的,示意那幾個二年級的孩子過來:“你們誰說安康是傻子的?安康是我們班裡最聰明的孩子!他的媽媽和你們的媽媽一樣,都是天底下最好的媽媽!以後誰再敢在安康面前胡說八道,我饒不了他!”

有一個孩子小聲嘀咕道:“他的媽媽就是傻子,每天中午都給安康送五個饅頭,他吃得了嗎?”

“你給我住嘴!那是他的媽媽怕他吃不飽,才故意給他帶五個饅頭的。”我聲色俱厲地訓斥著那幾個罵人的孩子。

待那幾個孩子走了以後,我柔聲勸慰著仍舊哭哭啼啼的安康:“如果不想讓別人把你當成傻子,以後就不要在校園裡,尤其是課堂上發出各種各樣的怪叫聲好嗎?”

安康點了點頭,停頓了一下,說:“可是他們還說我媽是傻子!”

我趁機教起他五以內的加減法:“安康,你媽媽每天中午給你送五個饅頭,而你一頓只能吃兩個饅頭,算一算還剩下幾個饅頭?”安康掰著手指頭,竟然說出了正確的答案。

“安康真是個聰明的孩子!既然你每天中午只能吃兩個饅頭,你就告訴媽媽,只給你送兩個饅頭就行了,否則剩下的就浪費了!”

“剩下的三個饅頭,是留給您的!”安康的回答讓我大吃一驚,“媽媽說我一頓能吃兩個饅頭,剩下的給老師吃,老師家在城裡……這樣,老師就會對我好一點兒。”

我的臉一陣通紅,此時我才明白,安康每天把剩下的三個饅頭放到講臺上的原因。

後來,我問了同校的老師,才知道安康的母親智力正常,人挺樂觀,她就在附近的一個工地上打工,出苦力的她哪有資本和精力去講究穿戴?

安康的變化也令我吃驚,那天以後,他不僅學會了在課堂上保持安靜,而且掌握了五以內的加減法。我知道他前後變化的根本原因,安康只是想證明他和他的媽媽都不是傻子!

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