隨著事業單位的改革，學校的教師編制也受到了一定的影響。關注的朋友們可以看出來公務員是逐年縮招的，但是教師崗位的需求確是有增無減，學校裡的教師數量整體還是呈現的是增長趨勢，國家對於教師的需求量還是一如既往的上漲。
隨著事業單位的改革，學校的教師編制也受到了一定的影響。關注的朋友們可以看出來公務員是逐年縮招的，但是教師崗位的需求確是有增無減，學校裡的教師數量整體還是呈現的是增長趨勢，國家對於教師的需求量還是一如既往的上漲。
相比於公務員，崗位少，競爭力大。教師看來也是一個不錯的崗位，而且前段時間的文件也提到中小學教師的工資水平應不低於當地公務員，也就是說國家對於教師的待遇越來越重視，教師的待遇也會越來越好。
隨著事業單位的改革，學校的教師編制也受到了一定的影響。關注的朋友們可以看出來公務員是逐年縮招的，但是教師崗位的需求確是有增無減，學校裡的教師數量整體還是呈現的是增長趨勢，國家對於教師的需求量還是一如既往的上漲。
相比於公務員，崗位少，競爭力大。教師看來也是一個不錯的崗位，而且前段時間的文件也提到中小學教師的工資水平應不低於當地公務員，也就是說國家對於教師的待遇越來越重視，教師的待遇也會越來越好。
近兩年來，隨著二胎的開放政策，孩子們的數量在不斷的增多，家長們也是非常注重孩子從小的教育情況，不能讓他們輸在起跑線上。所以說學前教育成為了一項需求量大且很重要的崗位。幼兒園和小學正在大力擴建，與此同時，這部分老師的需求量也上漲，學校需要這方面的人才。
根據教育部的政策提到的改革來看，到2020年，全國大範圍的普及高中教育，這也就是說未來高中生們的數量會直線上漲，本來高中老師的門檻就相對於中小學、幼兒來說要高，所以比例相對較少，現有的學校和高中老師的數量肯定滿足不了教學的需求。未來的幾年裡，高中老師的需求量肯定很大，所以備考的小夥伴們不妨早做準備。
隨著事業單位的改革，學校的教師編制也受到了一定的影響。關注的朋友們可以看出來公務員是逐年縮招的，但是教師崗位的需求確是有增無減，學校裡的教師數量整體還是呈現的是增長趨勢，國家對於教師的需求量還是一如既往的上漲。
相比於公務員，崗位少，競爭力大。教師看來也是一個不錯的崗位，而且前段時間的文件也提到中小學教師的工資水平應不低於當地公務員，也就是說國家對於教師的待遇越來越重視，教師的待遇也會越來越好。
近兩年來，隨著二胎的開放政策，孩子們的數量在不斷的增多，家長們也是非常注重孩子從小的教育情況，不能讓他們輸在起跑線上。所以說學前教育成為了一項需求量大且很重要的崗位。幼兒園和小學正在大力擴建，與此同時，這部分老師的需求量也上漲，學校需要這方面的人才。
根據教育部的政策提到的改革來看，到2020年，全國大範圍的普及高中教育，這也就是說未來高中生們的數量會直線上漲，本來高中老師的門檻就相對於中小學、幼兒來說要高，所以比例相對較少，現有的學校和高中老師的數量肯定滿足不了教學的需求。未來的幾年裡，高中老師的需求量肯定很大，所以備考的小夥伴們不妨早做準備。
大家瞭解了根據階段分類最缺的兩種老師，接下來小編跟大家聊一下未來人才緊缺的學科老師。
一、語文老師。眾所周知，語文老師的數量是每個學校人數可謂是最多的了，根據招聘情況也能看出來，語文老師的招聘數量可能是其他學科的2-3倍。語文老師難度也不再想大家想的那麼簡單，中華文化博大精深，作為一個合格的語文老師，必定要熟知文言文、涉及的知識面非常的廣。語文老師之所以短缺，最直接的原因就是高考分數佔比高。
二、信息技術老師。隨著社會的發展，現在互聯網佔據了我們生活中的大部分，很多中小學也開設額信息技術課程，然而很多學生都僅限於玩玩電腦和玩玩手機，並不會專業的信息技術，所以這方面的老師必須具備專業的技術，能夠引導學生們正確的學習。
其實隨著教育的重視度，各科老師人才都或多或少的缺失，所以希望大家根據自己的情況選擇合適的崗位。