'桃蛋媽對話北京高考第一名：我父母是現實版“白素貞”'

她並不符合人們的想象。

傳言“北京上清華只要400分”——她考了721分。

人們認為女孩學理不如男——她理科狀元，化學滿分，志願清華計算機專業。

北京有句廣為流傳的學區口訣“海淀是丘陵，西城是高地，朝陽是窪地，豐臺順義是深淵”——她來自豐臺。

一個極其酷熱的北京夏日，桃蛋媽經朋友介紹，在北京豐臺12中附近一家咖啡館見到了她，19年北京高考理科第一名黃子晴。

桃蛋媽對於上一個北京狀元的印象，還停留在17年的熊軒昂上。

天之驕子，中產家庭，春風得意，侃侃而談。

（2017年北京高考文科狀元熊軒昂，因“我是中產家庭的孩子，現在寒門難出貴子”走紅網絡）

黃子晴卻不一樣。

18歲的她，個頭比桃蛋媽高，齊肩中長髮，白襯衫配天藍色揹帶裙，戴著眼鏡，靦腆，氣質沉靜，話不多。

（黃子晴）

她似乎沒拿自己當“狀元”。

爺爺爸爸媽媽都是清華北大畢業，她說自己考清華似乎是註定，考全市第一更像一個意外。明明碾壓了海淀西城一路從小被“雞”起來的各路學霸，提起家庭教育的祕訣，她卻說，父母“不管也不問”。

但無論如何，結果證明了，黃子晴是一個真正的「牛娃」。

桃蛋媽自從去年開了「牛娃成長記」這個號到現在，做了很多吐槽有娃後生活的漫畫，比如關於陪娃寫作業、生二胎的，也寫了一些深度的事件，比如跑路的星空琴行、不靠譜的北京夏令營等，跟大家探討了不少關於孩子素質教育、安全教育的話題。

雖然我一直在文章中說，也許“成為牛娃”不是最重要的，我更希望每一個孩子都平安，健康，快樂地長大。

但是應試教育，尤其是高考，是我們大多數家庭、孩子，終要面對的非常重要的一役。一個家庭的快樂也不可避免地跟孩子的考試成績相關。

黃子晴，無疑是應試教育這場硬仗的勝出者。

也許，她並不完美契合人們對於雞血學霸的印象，也不能給大家提供一條特別標準的成功路徑，但桃蛋媽希望提供另一種視角：

一個孩子是不是可以不用父母“雞”就能長成學霸？是不是可以自驅？動力從何而來？

她的故事，代表了很多孩子成長中「不自覺」的覺醒，分享給大家。

以下是她的自述。

“

我爺爺是清華，機械製造專業，比較有年代感，我爸媽都是北大，爸爸數學專業，媽媽是日語專業。

每次有人知道了這事，都特別驚歎，然後我就跟他們說，不是不是，其實我們也不是全家都清北。我還有個哥哥，比我大兩歲，在北理工。

（黃同學在朋友圈中晒貓）

我爺爺是福建那邊考到北京的，爸爸這一代人就在北京出生生活。

我爸特逗，他是一學數學的，大學畢業的時候，他接到了一家日本公司的offer，然後跟我媽商量，倆人一拍大腿，不然就學個日語吧。

然後他就真的學會了日語，帶著我媽一塊去了日本。所以我也是在日本出生的。

3歲以前吧，我是在日本度過的，但說真的，一點印象都沒有了。

日語我也不會，我媽曾經嘗試過要教我日語，但那會兒我懶，加上拖延症，就放棄了。

後來，我爸媽回了北京，長大後我問過他們為什麼要回國，他們說，是因為總放不下對故土親人的思念和情懷。

現在我長大了，反而對日語有了興趣，因為動漫吸引了我。

說到這個，我還是B站的大會員，能發彈幕的那種，常泡在遊戲區、追番區，對了，我還喜歡逛鬼畜區。

（嗶哩嗶哩的鬼畜區）

今年考完，我第一件事就是去電影院看《千與千尋》。看動漫算是我放鬆的一種方式吧。

但是高三一年，我看得不多，為了學習，壓抑了好久。考完以後，我只要聽見別人推薦說哪部動漫好看，我錯過了，我就趕緊掏出手機記下來，回去“補課”。

（黃同學的朋友圈）

成了市第一以後，有很多人都覺得“你是不是從小優秀到大呀？”，但是說實話，並不是。

我覺得我以前一直有點吊兒郎當。小學還行，初中大概年級十幾名，沒有那麼突出。

就這麼一直到了高三，突然，我發現身邊的同學都開始拼命，我看著大家這樣，自己就有了一點觸動，也開始發力。

高三，我就一直保持在年級前三，最差的一次，第六。

有人問：“你父母特別重視對你的教育嗎？”。

他們其實怎麼說，有一點像放養，不是特別管教。整個高三，他們除了照顧我的飲食起居，學習上真的很少指手畫腳。

就考第六那回，他們才跟我說了一次，提醒我該注意了，要繼續努力。

我感覺我父母跟別人父母不一樣，是在什麼時候呢？

大概就是高三我們有一次上心理課。別的同學都說，家長對自己的期待就是一定要上個好大學，學習的目標，就是將來要找個好工作，不然就會怎樣怎樣。

我父母從來沒有跟我說過這樣的話。那時候，我才發現，在學習目標上面，父母從來沒有對我提過特別功利的要求。

他們跟別人的家長真的不太一樣。不過我也一直覺得，學習是自己的事。這一點上，我覺得挺幸運的吧，遇到這樣的父母。

（黃同學朋友圈的封面）

但是說我爸媽什麼都沒做，也不對。

他們給我的，第一個我覺得是啟發。我很小的時候，他們就會帶我去科技館那些地方，然後我爸會跟我探討一些很有意思的問題，算是點燃了我對科學的興趣。

從那個時候，我好像就更喜歡理科了，想去探究事物背後的原理。

（北京科技館）

第二個，日常生活中，會跟我言傳身教一些跟學習看似無關的東西，但會讓我明白，學習是為了什麼。比如我爸不是學數學的嗎，他現在外企做計算機方面的工作，他回家後，會經常會跟我探討一些奇怪的數學問題，就是那種聽起來簡單，但考驗思維的，有時候他還會跟我聊起他公司項目的方向。

讓我明白，現在學的知識，未來可以用來做什麼，有什麼用。

第三個，其實我媽也“雞”過我，哈哈。我的補習班都是她統籌的，我爸負責開車和交錢，我媽負責聯絡。感覺落實到具體成績這件事上，還是我媽操心得多一些。

但是我報的補習班真的不多，而且，如果哪個補習班我不願意去，我爸媽也不會要求我去，挺尊重我的意見的。

最近有很多人問我，覺得補習班作用大麼，說你理科這麼好，化學還考了滿分，有補很多課麼？

我說真的沒有，我只補了語文。

說起來慚愧，我媽是北大學文科的，我真的沒有遺傳到。我最怕的就是寫作文。

反正我在成績上游的同學裡面，語文是最不好的。

補語文的話，我印象比較深刻的有精華學校的王丹寧老師。他講課的風格跟課內的課堂不太一樣，不是一板一眼的那種，是另外一種思路，反正特別有意思。有人說跟老羅教英語比較像。

感覺這幾年培訓班的勢頭是越燒越旺，我們還沒有那麼嚴重。感覺比我們更小的10後，各種補課和興趣班好瘋狂，這也是一種時代特徵吧。我們這代人的父母都是60後、70後，現在的小學生父母都是80後。孩子都是差不多的，但是父母的想法差異比較大。

說回作文，高三一年，我在練習作文上花費了很多功夫。比如說一次考試，就作文得分特別低，我就重新寫，寫完了老師說，這個不行，再改，我就再改。

作文的套路這個東西很奇妙。太套路了，不行，太不套路了，也不行，反正我覺得還挺難的。

不過挺幸運，今年的高考作文題比較適合我，叫《文明的韌性》，平時準備的一些歷史方面的素材都用得上。當時看到這個作文題，感覺比去年的《新時代新青年》好寫多了。

最後，我語文考了128分，我本來以為不算好，但是跟其他人比較了一下，發現這個分數還挺靠前。算是功夫不負有心人吧，高三作文沒白改。

（2019北京卷作文題目）

有人說我肯定遺傳了我爸媽的學霸基因，但其實我也懷疑過自己。

我最受打擊的是參加競賽，真的挺難的，最後我都失敗了，本來一直以來我都挺自信的，競賽讓我有點否定自己。

不過後來我就走出來了，我想通了，競賽可能就適合所謂的專才。還是踏踏實實學課內的知識，走高考這條路比較適合我自己。

競賽是全國的，省級的一等獎選一個省隊，然後這個省隊去參加全國比賽，評出金銀銅牌，和少量的沒有牌。競賽高中三年都有，獎牌含金量還是挺高的。

我們班有通過競賽這條路進入清華北大的同學，一個是物理的銅牌，同時又上了錄取分數線，還有一個化學銅牌，是一本線進去的。

說到這個，我們班不叫快班，也不叫重點班、實驗班，叫競賽班。

有人覺得，這種班可能氛圍比較緊張，唯成績論。但我們班真的不是這樣，我們不會因為誰學習不好看不起誰，同學相處都挺融洽。

他們也都很有意思，雖然都是學霸，學習特別拼，但是百忙之中還抽空談個戀愛啥的。最牛的是，還不影響學習，反正據我觀察是沒有特別大的波動，沒有急轉直下那種，之前什麼樣，之後還什麼樣。

我們十二中的老師都特別好。我覺得有兩種老師，一種教你做題，還有一種老師，你能從老師身上，學到學習方法，甚至做人的方法。我遇到的這些老師，兩者皆備。

現在回想整個高三期間，我的心態經歷過好幾次起伏。記得考第六那次，我崩潰地哭了一場。

幸好在老師幫助下，我都調整過來了。我們班主任是教數學的，她在剛上高三的時候送給我們幾個字，我當時記在了小本本上，遇到困難的時候就拿出來看看。

我們班主任像一個大家長一樣，會幫我們調整心態。所以我臨考前，心態挺穩的，考前那天晚上，有一點點失眠，不嚴重。其餘時候都挺平靜。

高三我從來不是我們班第一，結果高考，我考了個北京市第一。真的挺意外的。

高考還是有點偶然性的，其實我覺得，全北京市的高手，水平實力相差不是特別多。跟運動員有點像，打比賽都到了一定的水平，就看誰狀態好一點發揮得好一點。

我最好的三個姐妹，都是我們班的，都考上了清華。別人調侃我們是“學霸天團”，她們一個清華電子專業，一個清華機械航空與動力專業，一個清華自動化專業。

（黃同學的清華大學錄取通知書）

說實話，考清華這件事，沒有什麼意外，我們學校每年都是十幾個，然後在前幾名的話，基本上是沒有什麼問題。考了全市第一這事我比較意外。

我初中也是在12中，那會兒學習成績只能算中流，比我好的人比比皆是。我一直以為，從初中到高中，我的成績更好，是因為他們都走了。

當時有很多成績特別好的同學，他們不在12中繼續讀了，去了海淀、西城。

有人問我，對17年北京文科第一名熊軒昂說的話怎麼看。

我是中產階級家庭的孩子，我之所以考那麼好，是因為我小時候有好的學習資源，現在寒門很難出貴子。

但是我身邊好像還真沒有家庭條件比較差的人，至少我們班沒有。

我只能部分認同熊軒昂的話吧，因為我記得去年看過一篇文章，是一個考上北大的女孩寫的《感謝貧窮》，像她這樣的人也是存在的。

（《感謝貧窮》一文作者，河北棗強中學的王心儀，2018年高考707分被北京大學中文系錄取，棗強縣是河北省貧困縣）

但我覺得她不應該感謝貧窮，她是戰勝了貧窮。她應該感謝在貧窮中努力的自己，還有她媽媽的高瞻遠矚，她媽媽一直很重視教育，沒讓她輟學，家裡特別苦特別窮，還支持她上學。

我們同學裡，有興趣愛好特別廣泛的，但是我沒有，我只會剪輯視頻。會跟同學一起，搞一搞事情。

我做過一個動畫電影，姜海洋寫的劇情。他也是12中的，2016年北京中考狀元，滿分580，自己做編劇，自己做後期，然後自己配音。

（黃同學參與制作的動畫電影，上傳於嗶哩嗶哩網站）

有人問我，是怎麼管理自己學習的。

不知道大家有沒有這樣一種情況，本來在學習過程中懵懵懂懂，不知道為什麼在學，但是突然到了某一個階段，就會想要學習，為了自己去學，成為一個很優秀的人？

我覺得就是在高中找到了這個感覺。

那時候，我讀語文的課外材料，看到了喬布斯的一段演講。我感覺就是那時候，看到了更大的世界，然後我就想要更多地去認識世界。

他說：

年輕時就要發現自己愛做什麼事，我二十歲時，跟Steve Wozniak在我爸媽的車庫裡開始了蘋果計算機的事業。

那是第一次，我有了“也想要過一段成功的人生，成為很強大的人”的想法，我希望自己能夠一步一步去變得更好，變成像他那樣的人。

所以我的清華志願裡就填了一個專業：計算機。

（黃同學的朋友圈）

最後，我想跟學弟學妹們說，要有改變世界的熱情和勇氣，你想成為什麼樣的人，就一步一步去努力，比如你想考清華，那你先想想，這個期末要考多少分，然後一步步去實現它。

我還想跟我的爸爸媽媽說，感謝你們這些年對我的啟蒙教育、陪伴引導、以身作則，以及給予我充分的信任、民主。回想這些年，我們基本上沒在學習上發生過沖突，你們之間感情也很和睦，很少吵架，給我創造了溫暖安心的家庭氛圍，有你們這樣的父母，我很幸運、知足。

感謝豐臺12中的老師們，謝謝你們教我知識、護我成長、明我心鏡，沒有你們，就沒有今天的我。

謝謝我的偶像喬布斯，自從看了你的演講後，我就成了一枚堅定的果粉，雖然我這一生都見不到你了，但你的話語、人格、意志，會一直給予我力量，讓我成為，我想成為的那個人。

有人問我，你的夢想是什麼？

我說，將來，我想去從事人工智能方面的研究工作。

畢竟——程序員不用寫作文，哈哈。

”

若要探究，在黃子晴成為狀元這條路上，究竟什麼是不可或缺的必要條件？

智商？學霸基因？

桃蛋媽覺得，都不是。

是「自我驅動」。

她是一個非常務實，腳踏實地的孩子。

初中中游水平，高中成績進步，高三穩在年級前三，心態平穩，發揮良好，她一步一個腳印，走到了成為狀元的這一天。

黃子晴是一個典型的，因為找到了學習動力，從而激發自我管理，得到很好結果的例子。

我們小時候不聽話不好好學習，父母是怎麼做的呢？

一邊是嘴上唸叨“你不努力將來就會……”“你看別人家的某某……”，一邊棍棒伺候。

這種讓孩子感到“我為了不成為什麼而去學習”的力量有用麼？

有用，這是一種競爭壓力調動的外驅力。

靠外界壓力推動，感受不到做這件事的樂趣和成就感，可以奏效一時，但一旦外界壓力撤銷，就會失去動力。

桃蛋媽現在最唏噓的就是，我中學有個同學，當年高考，他的分數既夠上北大，也夠上清華，但是報志願比較保守，後來去了一所全國TOP5的名校。本來是個傳奇學霸的他，後來聽說，直接從學校肄業了。

因為他不去上課，他整個人生徹底失去了目標。

聽到這個消息時，桃蛋媽特別震驚。

我後來幾次去上海出差，還跟他一起吃飯。他現在就跟道士一樣，看破紅塵，對一切沒有興趣，對一切隨波逐流。

他原本是我們班最聰明的人，他每次數學，都接近滿分，平時也不見他做特別多的題。

這樣的人，不聰明麼？智商不高麼？

可他打完高考這場仗後，就沒了目標，整個人忽然散掉了。

黃子晴一家三代都考上清華北大，若說遺傳了學霸基因，還不如說，其實是傳承了一種“學習是為了成為什麼”的價值觀，而非“學習是為了不成為什麼”。

首先黃父一定是不排斥自己所從事的工作的，從他回家經常還跟女兒主動探討工作問題就可以看出。

大多數父母都有一種“我將來不想讓孩子也入我這行”的想法。因為其實大部分人，都沒有從事自己喜歡的工作，也並沒有從工作中獲取樂趣和成就感。

但從爸爸身上，黃子晴看到了——

知識不僅僅是武器和工具，也可以成為生活的一部分，成為一種熱愛。

小時候，她跟爸爸一起去科技館，產生了想去探究事物背後原理的想法，從那時開始，她對知識，就不是一種“用完就相忘於江湖”的交情，而是一輩子的友誼。

高中，“偶像”喬布斯又給予了她從優秀蛻變到極致的激勵。

至此，這孩子終於完成了“學習是為了成為什麼”的心理建設。

考上清華，她選擇了和爸爸一樣的未來：計算機領域。

桃蛋媽相信，在她往後的人生道路上，這孩子不會長歪，也不會跑偏。

因為她擁有了這一生最寶貴的財富——自驅力。

祝福她。

最後說點桃蛋媽的個人感悟，前陣子“白素貞”特別火，每個家長都想成為白素貞，塔裡待十幾年，不用管孩子，出來，娃成狀元了。不瞞你說，桃蛋媽也想。

現在的孩子，衣食不愁，物質大滿足，讓他們“為了不成為什麼而學習”，似乎很難。桃蛋媽經常看到同事朋友抓頭撓腮，不知道該怎麼讓孩子明白學習的重要性。

黃子晴的父母，似乎就特別“白素貞”，用她的話說，“我爸媽不怎麼管我”。

桃蛋媽羨慕黃父黃母的同時，深入瞭解黃子晴之後，才明白——父母和孩子，真的是互相成就的。

養育一個「牛娃」，除了孩子自身的天賦和努力外，其實更需要創造一個好的家庭氛圍。真正的教育不是耳提面命，而是耳濡目染，潤物細無聲。

雖然未能直接與黃父黃母對話，但桃蛋媽從他們身上，確實“取到了經”。

桃蛋媽做這個公眾號「牛娃成長記」，不想跟其他小升初擇校公眾號一樣讓大部分媽媽焦慮，我更想跟各位爸爸媽媽在養娃這條路上一起探索修行，幫助孩子更好地成長。

未必每個人都能教出一個學霸孩子，高考也不是人生的唯一標準和龍門，但桃蛋媽希望——

每個孩子，也能擁有像黃子晴一樣，跟知識一輩子的友誼。內心充實、滿足。

相信「自驅力」，會照耀孩子一生的時光。

有機會，桃蛋媽再跟大家單獨聊聊孩子「自驅力」的事。

桃蛋媽把影響黃同學的那段喬布斯演講放在了後臺，發送“喬布斯”給公眾號後臺就能觀看。

你對今天的文章怎麼看？桃蛋媽期待你的留言。

牛娃成長記 | 桃蛋媽

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