“一分一檔表”相信每一個高考的家長都已經聽過無數遍了，但是到底“一分一檔表”是什麼意思？應該怎麼最大限度的用好這個表？它對孩子今年的高考志願填報到底有什麼助力？今天我們就來和大家一起分享一下。

（注：這裡，我們會用我們曾經服務過的2017屆高考生的成績和2016年的數據來進行實戰操作）

一、什麼是一分一檔表？

所謂“一分一檔”是以“1分”為單位，將全市同科類考生的總分從高到低排列（分數相同的則為並列），統計從最高分到200分之間，各個分數的考生人數和累計人數。從本段向上一直到最高分段的所有“段位人數”相加，就是“累計人數”，也就是你所處的位次。

文、理科分開排名，每一個分數段上有多少人一目瞭然。考生不僅知道各批次的分數線，同時還能瞭解自己在全市考生中的排名，更有利於考生對自己進行合理的定位。

特別注意：招生辦發佈的“一分一檔表”的分數是包含了加分的（即為最終成績），假如符合加分政策的優秀學生加10分，也會體現在“一分一檔表”中，考生不必擔心是否有成績在自己後面的考生，通過加分後超越自己的排名。

二、如何運用“一分一檔表”？

01.根據名次定位學校

考生填報志願最關鍵的第一步，是在“一分一檔表”中查找與自己成績相對應的分數，這個分數段有多少考生，自己是什麼名次，排名和這一名次以上共有多少考生，從而確定自己成績在全市的位置。

02.根據名次推測錄取概率

知道自己所處的位次後，查找目標院校在往年的錄取線及該院校往年的錄取線在當年“一分一檔表”中所對應的位置，根據該院校在往年的招生人數，參照今年的招生計劃人數，綜合判斷自己今年的位置是否能夠被目標院校錄取。

03.設置填報梯度

填報梯度也能用一分一檔表分析出來。由於高校招生是從高分到低分提檔，所以考生對自己的定位是非常關鍵。一分一檔表就是把定位具體化為排名，考生可以根據自己的分數對照一分一檔表，再參照今年各類高校各批次招生計劃數，確定自己該如何填報志願。

考生要看該批次招多少人，自己處於哪個層次。如果成績所在的某一分數段上其他考生過於集中，那麼在填報志願時就應注意保持各院校、各專業的志願填報梯度。每所院校都要根據招生計劃和生源情況，劃定不同的提檔分數線，不同院校的招生簡章也會有對專業設置專業級差，這些都是填報時要考慮到的因素。

三、“一分一檔表”的案例分析

下面我們通過一個簡單的案例，再來梳理一下志願填報思路。

學生概況：理科，女生，17年高考成績683分。

案例中這位考生的報考意向為：考生父母都在北京工作，孩子也打算紮根北京，所以院校目的地考慮在北京。考生希望以後學習壓力不要那麼大，學起來輕鬆一點。意向院校偏向北大。專業方面主選金融，後選文學類，又是一個表達能力特別好的考生。

PDE測試結果：屬於研究型，求知慾強，肯動腦，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知領域。

就業建議：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務等等。

通過檢索分數，對比需求，最終鎖定了如下院校：

我們來分析一下院校的報考層次：

北京大學計劃招生18人，清華大學計劃招生31人，共計49人，前面累計考生一共66人，所以該考生“衝”進北大風險較大，而清華大學屬於工科院校，該考生傾向於文學類和金融類，專業選擇方面問題也很大。

所以，在院校上把北大清華兩所院校作為“衝”的院校。

同時，考生家長又走訪了中國人民大學，諮詢了相關的可以報考的專業之後，按照排名的和分數條件，這所院校完全可以錄取，所以決定把中國人民大學作為了“保”的院校。

所以後面的院校就根據孩子的專業和未來發展，依次寫了出來。

該考生志願填報情況如下：

最終，這位考生在志願導師的幫助下“衝”進了北京大學，並如願以償的就讀北京大學的新聞傳播專業！

從這個案例中不難看出，“一分一檔”表，在志願填報中起到是對院校範圍的劃分作用，對考生對自己成績有了一個準確的定位，再根據自己的需求和院校的錄取分數，更加輕鬆且準確的完成志願填報。

值得注意是，考生在尋找自己的位置時，除了考慮院校往年錄取的最低分，還要看院校錄取的平均分，以及錄取專業分數線。因為每個高校專業設置不同，熱門專業的分數往往高出院校提檔線很多。熱門專業和冷門專業錄取的分數差距也很大，有些相差幾十分。

最後，再次強調，“一分一檔表”是志願填報的“寶”，希望家長能夠把對於分數的注意力轉移到排名上，“一分一檔”表參考意義大，當您在無人指導的情況下，給自己孩子填志願時最好且最實用的工具！

有的家長還在問我們到底位次法和線差法哪個更準，這個我們之前在劉老師的直播中也說過很多次。

低分建議使用線差法，高分建議使用位次法，但是如果有時間的話，兩種方法都試試，總歸是有個保險起見嘛。

後面我們會針對位次法、線差法和志願梯度這三個方面詳細給大家講解一次，有需要的家長朋友們可以持續關注我們。