高考評卷是怎樣進行的?走!我們一起走近高考評卷現場看看

高考 西華縣 跳槽那些事兒 四川 技術 學樂幫資訊頻道 2019-06-15

親愛的小夥伴們,高考後,閱卷工作正在如火如荼地進行著,大家肯定關心網上評卷是怎樣進行的?為什麼要實施網上評卷?如何確保網上評卷的公平公正?

昨天是我省高考評卷宣傳媒體開放日,為了增進考生及家長對我省高考網上評卷工作的瞭解,那麼,小編就帶大家一起走近西華師範大學評卷場,聽聽四川省教育考試院相關負責人與西華師範大學評卷場學科負責人現場如何為大家解答疑惑的。

高考評卷是怎樣進行的?走!我們一起走近高考評卷現場看看

四川省教育考試院相關負責人答記者問

問:網上評卷是怎樣進行的?為什麼要實施網上評卷?

答:網上評卷是以計算機網絡技術和電子掃描技術為依託,以控制主觀題評分誤差,實現考試公平性原則為最終目的的評卷方式。網上評卷利用計算機系統和專用掃描儀將考生答題卡進行電子化,掃描過程中,考生客觀題作答信息將由掃描評卷系統自動評閱判分;考生主觀題作答信息將按主觀題評卷場的題組分工,由系統自動形成每個考生分題組的答題電子圖片。主觀題評卷場的評卷員對考生答題電子圖片進行評判給分。考生成績由計算機系統自動彙總形成。

與傳統評卷相比,網上評卷的優勢主要體現在:一是多評機制、結果公平。考生答題電子圖片由網上評卷系統按題組隨機分發給評卷員評閱,每個考生的答題電子圖片至少由兩名不同的評卷員評閱。二是提高效率、確保準確。實施網上評卷方式後,取消了人工登分、統分的環節,評卷工作結束後,系統自動彙總生成每位考生各科目成績,實現成績彙總零失誤。三是圖片加密、平等公正。考生答題圖片在掃描過程中進行了加密處理。評卷過程中,評卷員只能看到本題組的電子圖片,無法瞭解被評作答電子圖片是誰的。四是加強管理、實時控制。系統實時監控每一位評卷員的評卷質量,確保閱卷的尺度前後一致、科學規範。

高考評卷是怎樣進行的?走!我們一起走近高考評卷現場看看

問:我省普通高考評卷是如何組織的,怎麼樣選聘評卷員?

答:我省高考評卷工作在省招考委的統一領導下進行,省成立評卷工作領導組,負責統一領導、管理、協調評卷工作。

依照教育部規定,我省嚴格按條件和程序選聘了評卷指導委員、學科評卷組組長、題組組長、評卷員等各類人員。評卷員以高校教師、中學教師及教研人員為主,部分有“助教、助研、助管”經歷的本學科在讀研究生參加了客觀性強、答案唯一的題目評閱。中學或者高校在編在崗教師要求熟悉本學科教學、考試內容要求,具備計算機操作基本技能,政治思想好,組織紀律性強,工作認真,保守祕密,作風正派,身體健康,能勝任評卷工作,今年無直系親屬或利害關係人參加本次考試。對於評閱分值較大、主觀性強的,如作文、論述題、計算解答題、實驗題等題型的評卷教師則還要具備相關條件:中學教師必須是連續任教三年以上並具有中級及以上職稱的高中專任教師;高校教師必須有相關學科三年以上教學、教研經驗和一定的評卷經驗,具有中級及以上職稱。而對學科評卷組組長要求是七年以上教學、教研經驗,具有副教授及以上職稱的本科高校教師擔任。

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問:評分標準是如何制訂的?在評卷過程中怎樣執行?

答:為了確保評分標準的統一和規範,我省制訂並嚴格執行了評卷相關規程。按照教育部要求,我省在部頒參考答案和評分參考的基礎上,由專家組制訂評分細則初稿,並抽取樣卷,組織本學科全體教師進行試評,再結合試評情況進一步完善確定評分細則。過程中實行全員培訓,統一尺度。樣卷是隨機抽取的。在統一尺度的前提下,正式開始對全省所有考生試卷進行評閱給分,並自始至終堅持不偏寬、不偏嚴,一把尺子量到底,同時嚴格控制評卷進度。

客觀題評分標準按部頒參考答案制訂和執行。

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西華師範大學評卷場學科負責人答記者問

問:為了確保我省高考評卷工作順利進行,西華師範大學評卷場在組織管理上有哪些具體措施?

答:西華師範大學評卷場設立於2012年,目前已連續7年圓滿完成了四川省普通高考理科綜合和外語科的評卷工作。今年,我校在評卷組織管理主要體現在四個方面:

一是領導重視,組織有力。學校成立以校黨委書記、校長為組長的評卷工作領導組,統一組織領導,各工作小組分工負責,團結協作,修訂完善評卷工作方案和各項工作制度,每一項工作都堅持做到責任到人,任務到崗,確保評卷場工作評卷工作順利地開展。

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二是方案詳實,措施到位。學校根據省教育考試院的文件精神和要求,制定了詳實的評卷場工作方案,每一項工作,每一個環節,每一個崗位,每一個責任人都在工作方案中作了明確的規定,在今年的工作方案中,我們制定了涉及學校16個部門的90條細化工作要求,羅列了完成的內容,指明瞭完成的時間,明確了責任人員,確保各項準備工作按時保質保量的完成。與此同時我們還制定了“交通、治安安全工作預案”“食品安全工作預案”等工作預案,明確處置此類突發事件的工作責任和要求,快速反應,快速處置,不影響評卷工作的順利進行。

三是保障有力,壓實責任。學校高度重視評卷場的文化氛圍、功能設施、規章制度、保障服務的建設。今年我們在評卷場醒目位置懸掛有關評卷工作要求的標語、警語,各項規章制度均上牆,營造嚴肅認真、公平公正、科學規範的評卷工作氛圍,以增強評卷教師和工作人員的責任感和榮譽感。同時,精心做好評卷人員的各項保障服務,提供交通方便、環境舒適、安全衛生的住宿等措施,為評卷人員提供安全便捷的工作和生活條件,確保評卷工作高質量按期完成。

四是校地聯動,安全有序。西華師範大學評卷場工作得到南充市委市政府的高度重視和大力支持,在開展評卷工作前,由分管副市長專門召開綜合協調會,市公安局、教體局、城管、電力等部門參與,為評卷工作順利開展提供支持。市公安局牽頭召開安保工作專題會議,落實各項安保措施,劃定責任範圍,確保安全穩定。學校與交警、城管協調對評卷區域的交通、治安秩序進行整治。專門選派特、巡警負責評卷場的安全保衛工作,對維護評好卷場的正常秩序起到了重要的促進作用。

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問:在評卷開始前,評卷場採取了哪些措施確保評卷質量?

答:評卷員報到後,評卷場組織了評卷員進行網上評卷操作培訓。各學科組組織了評卷員認真研究和熟悉試題、答案、評分標準和評分細則。在評卷前,對全體評卷員及有關評卷工作人員進行了保密教育、警示教育和評卷規則、評卷程序的培訓。培訓結束後還組織了考核,評卷教師考核合格才能准予參與評卷。正式評卷前,還要求進行試評,通過試評,全面瞭解考生答題情況,完善評分細則和標準;通過自評,督促評卷教師熟練掌握評分標準,以保證評卷質量的穩定性。

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問:如何在評卷中控制誤差?如何進行質量控制管理?

答:網上評卷誤差控制系統和質量控制管理系統,是保證評卷質量的重要機制。評分過程中,當雙評差值小於設定閾值(兩名評卷員評分差值允許的最大範圍)時,以兩位評卷員的評分均值作為該題的得分。當雙評差值達到或超過閾值時,由系統自動將該題隨機分發給第三位評卷員評分。若三評後仍達到或超過閾值,則由系統自動提交學科組,由學科組長組織專家進行終裁給分,並以此作為該題的最終得分。

運用網上評卷質量控制管理系統為學科質檢組、學科組長、題組組長等提供評分結果的動態監測參數、評估、統計等質量監控指標,對評卷全程實施實時監控,對評卷質量進行有效控制。通過質量控制管理系統,有效掌控評卷進度、發現並糾正掌握評分標準偏寬或偏嚴、打保險分、評卷穩定性問題等。

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