也說高考與人生

今天6月8日,高考進入第二天,如火如荼的時期。孩子參加今年的高考,所以對今年的高考特別在意,並高度關注今年所有有關高考的一切信息。

因為孩子高考是在封閉式本校參加高考的,中間過程還接觸不上,但我堅信他一定能把握好這次機會,我對他有著充分地自信。從他學校和班主任透露出的點點滴滴信息可以看出,昨天的考試可謂起伏,語文考後,都是喜氣洋洋,因為語文試卷可謂中規中矩,尤其是語文作文題“民生於勤,勤生不匱”,“夙興夜寐,灑掃庭除”極具代表性;數學考後,卻一片低沉之氣,普遍反映數學試題較難。還好,考前已經交待過孩子,要難都難,不可怕,不要因為考試過程中的問題影響到心態,影響到後續考試的正常水平發揮。相信孩子一定能正確對待並考出應有的水平。

終究,高考對一個人,甚至對一個家庭來說,太重要了,高考基本上決定80%以上高考人今後人生的大致走向。就如在一篇新聞上所見,不管成功還是失敗,尤其是對那些成功的大佬來說,雖然高考沒有起到完全決定性作用,但起碼其引路性作用還是有的。即使如馬雲,參加三次高考後才勉強上了杭州師範大學,看似並不突出。但是,對於馬雲那個年代的人來說,上了高中既可以稱為“知識分子”,馬雲已經完全碾壓千千萬萬的普通中國年輕人了。

高考能從以下幾個方面影響著一個人:

1、分數的高低決定了所讀高校;

2、分數的高低決定了高校幾年所要學習和生活的城市;

3、大學志願基本能決定一個人今後人生職業規劃的去向;

4、大學的校紀、校風及其學友圈子將對一個人的後半生產生較為重要的影響。

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