4道智力題:大學生對2道,博士生對3道,只有天才全對,你來試試

讀書 職引官 2019-05-25

有人說人的智力等天賦從一出生就固定好了,無論後天再怎麼努力都無法提高一星半點。可實際上真的是這樣嗎?

4道智力題:大學生對2道,博士生對3道,只有天才全對,你來試試

專家們認為,人的智力並不是從出生就固定的,後天的成長環境也能從一定程度上影響大腦的發育,而大腦不同的每個區域都處理著不同的事務,作為人身體最重要的器官之一的大腦,大致可以分為三個區域。管理日常生活的區域,負責行動邏輯思維等複雜運算區域,和情緒認知功能的區域,而本文重點要討論的就是大腦的邏輯思維能力和後天鍛鍊影響是否有關。

在這裡,小編準備了一道不是特別複雜的圖形數字規律題,來考考各位聰明的看官:

4道智力題:大學生對2道,博士生對3道,只有天才全對,你來試試

經過小編仔細思考之後得出這樣一個解題方式:這個圓形被平均分成了八分,每一份都有它相對的另一份,且每一份中都有一個數字。但其中有一份中的數字卻被問號代替,那麼問題來了,那個被問號代替的數字是多少呢?各位看官好好思考一下,下方有小編給出的提示,不知道從哪切入思考的朋友們可以看看。

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既然這是一個找規律題,當然是從規律方面下手。首先圖形被分成了八分,對稱平均,最直觀的切入點就是對稱。

注意看每一對對稱的數字例如11和32,我們直接觀察數值較小的這一方,怎麼通過其中一個數來得出另一個數呢?本題並不是很難,不知道各位看官心中有沒有得出答案,當然這只是開胃小菜,類似的這種題目現已經被證明的確有鍛鍊大腦邏輯思維能力的功能,平常閒暇之餘多試試這類有趣的題目可以讓大腦思維更加清晰哦。話不多說,請看下一題!

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看到這題我想可能有小夥伴已經去拿紙和筆去準備列未知數了——但實際上這題頗有些嘲諷學歷無用的意味,但它更像是一道腦筋急轉彎,而非是一道嚴謹的數學題。在這裡小編給大家一點小小的提示,做這道題要跳出條條框框的約束,不要想的那麼複雜,不需要太多的複雜運算,一切從簡即可。

如果有已經做出此題的朋友,肯定明白了這題的用意,生活中習慣上的嚴謹給了我們太多的壓力和不得不去認真對待每件事的態度,這本是好事,可時間久了大腦也是需要休息的,如果這道題難住了你,那就請看完本文放下手機好好休息一下吧。

最後給看官們放兩道“大題”,準備好接受挑戰了嗎?

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這裡是六個滾動的圓,每個圓都有自己的滾動方向來拉扯身上的線,題目中給出了第一個圓的滾動方向,順時針方向,剩下的五個就要考考看官們的專注程度,和抗干擾能力了,好好思考一下哦,難點就在它錯綜交雜的線上,知道答案的看官可以在評論區留言。

4道智力題:大學生對2道,博士生對3道,只有天才全對,你來試試

從圖片中可以看到雙方所剩棋子都是一樣的,擺放的位置也都是一樣的,問題來了,是先手贏,還是後手贏呢?這題小編就完全無能為力了,不是下象棋的料,有沒有會下象棋的大神能把這題解決給好奇的小編看看?

4道智力題:大學生對2道,博士生對3道,只有天才全對,你來試試

今天小編給大家分享的這四道題,有沒有看官可以全部答完,把見解和答案發在評論讓其他人看看吧。大家平時高度用腦的同時也要注意休息,勞逸結合才好,經常用腦,多讀書,多動腦,不要讓思維過於僵化,堅持每天活躍用腦,每個人都是天才。

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