每年的農曆五月初五，是中國的傳統節日——端午節。又到一年端午時。當粽葉的清香穿越時空，一個傳統的佳節如約而至。為了讓孩子們感受節日氛圍，體驗傳統習俗，我園所有班級於本週開展了端午節主題活動，讓孩子們循著古人的足跡，一起體驗那些古老而又經典的端午習俗，體味中華文化的博大精深。
關於節日，孩子們要知其然，更要知其所以然。因此，每到傳統節日，相應的節日教育活動是必不可少的。今年的端午節活動開展前，老師們對“端午節”進行課程資源審議，結合《指南》精神，將“端午節”的文化元素融入到方案的制定當中，並始終把孩子放在首位，讓孩子去親身體驗端午習俗。通過講故事，觀看視頻，觀察生活等多種方式，帶領孩子們瞭解節日的背景與內涵，這也是文化傳承必不可少的方式與途徑。
我把端午畫出來
端午節畫粽子、畫龍舟，用橡皮泥捏粽子， 一個個形態各異的粽子、龍舟在小朋友們稚嫩的雙手下展現出來，他們用自己的方式來感受節日的快樂。
玩轉蛋寶寶
鴨蛋是端午節的傳統美食。用彩筆在蛋殼上畫上美麗的線條，塗上好看的顏色，潔白的蛋寶寶頓時變身五彩斑斕的彩蛋，孩子們別提有多驕傲了。
香甜的粽子包起來
包粽子是端午節的傳統風俗，幼兒園也為小朋友們準備好了各種材料，邀請了爸爸媽媽，爺爺奶奶來幼兒園。糯米、綠油油的粽葉，在家長和孩子們的手中不一會兒就變成了一隻只可愛的小粽子。小朋友們看得認真，聽的仔細。原來粽子的包法可不止一種，四角粽、塔形粽、長條粽、三角粽、牛角粽……，不同的粽子還要用不同的粽葉包。怎樣包不漏米?怎樣包才好看?怎樣把粽葉的尾巴穿過粽子拉緊?包粽子的講究真不少，志願者家長做足了功課，小朋友們增長了見識，躍躍欲試。
折葉、做漏斗、填米……看似簡單的事，做起來可真不容易。不過，在堅持不懈的努力下，在老師和家長們的幫助下，一個個形態各異、誘人的粽子終於躍然桌上。有的老師也是人生中第一次包粽子，成功後也忍不住和孩子們一樣歡呼起來。
大手帶小手，一起包粽子。
文化需要傳承。將傳統節日教育融入到妙趣橫生的活動中，讓孩子們沉浸在傳統文化特有的韻味中，動手動腦親身體驗，品嚐著濃濃的端午味，進一步瞭解端午特有的習俗，感知傳統節日帶來的快樂和童趣，中華文化就這樣生生不息，代代相傳。
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