高考志願填報時，每所學校允許考生同時填報6個專業，這6個專業志願是平行的，學校錄取時，先將考生檔案投到專業I；如果專業I錄取已滿，則就再投專業II，依次類推，也就是說，所謂“專業平行”，就像“學校平行”一樣，各專業都是按照考生分數從高到低依次錄取，不管考生專業志願的順序。
而大家都知道，每一所學校都有十幾個到幾十個專業，不僅僅是考生所填報的這6個專業，、。如果這6個專業，考生都不能被錄取，那麼填報志願時，有一個“專業是否服從調劑”選項就起作用了。如果考生在“專業是否服調劑”選擇是“是”（也就是在“是”後面方框打“√”），學校就會綜合考生所選專業情況，為考生調劑一個相近的專業；而考生如果“專業是否服從調劑”一項選擇“否”（也就是在“否”後面方框打“√”），那學校對該考生的錄取就結束了——結束的意思就是“該考生未被學校錄取”，檔案就會退回至招考院。而這個時候，同一批次所有大學均已錄取完畢了，這也就意謂著在這個錄取批次中，考生落榜了。而此種情況的“落榜生”不僅可能分數較高，甚至高出所填報大學的最低錄取分數線許多，但這也無法更改“高分落榜”的現實，這是高考錄取“遵循志願”原則所至，體現著對考生志願的尊重。因此，對許多考生來說，“專業是否服從調劑”一項是非常重要的，如無特殊情況，最好是選擇“是”，可有效防止高分落榜。
如果考生抱定了“非某個專業不上”的決心，那麼在填報學校時，就要“衝”的謹慎些，不但要查看學校往年的最低錄取分，還要查看你所報專業的最低錄取分以及今年該專業招生計劃人數，並與往年招生人數相比對，要以高出該專業10~20分的“餘額”去“衝”才行！
當然，考生說，如果被錄取到了一個個人不喜歡、社會又冷門的專業怎麼辦？
從理論上來說，自己喜歡的專業學習來才有興趣，才可能出成績（成就）。但就現實而言，捫心自問，我們的考生同學，有多少個能說得清自己到底喜歡什麼？你對所選專業或者對被調劑專業有真正深刻的瞭解？很多同學，特別是家長，不過是在人云亦云罷了，如果果真有同學瞭解自己的潛質愛好、對自己未來有明確的發展目標，非“自己喜歡”專業不學，那這樣的同學，我首先給他點個贊，這樣的同學填報志願是時就應該“專業優先”，根據自己的分數，選擇一個最保險的大學，保證你志願中的專業1錄取的保險係數，而不是想著再去“衝”什麼所謂的好大學。所以，對於大多數考生朋友來說，我覺得，興趣誠可貴，專業更重要，為了大學故，二者可以拋。為了增加大學錄取的保險係數，可以先“委屈求錄”，到了學校再慢慢去適應，一方面調整自己，學一行，愛一行；另一方面，說不定歪打正著，正好激發起你自己都不曾瞭解的、內在的、天才潛質，幹出一番驚天動地的大事業來！再者說，現在的學校，實行的是“以生為本”，第一年一般都是學通識學科，第二年還可以再選專業，實在不行，還可以自修第二專業，獲“雙學士”學位。土裡埋不住夜明珠，好男兒志在百行，是英雄就當敢學天下所有專業！
從這個意義上來說，對於大多數考生，“專業是否服從調劑”一項，我覺得選“是”才是上上策！
