有的學生外表看似“傻”，在同學圈中也不善言談，實際上他們才是真聰明與內，大智慧在心！而考上好大學只是時間問題！

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老師這個職業，還有一個附加好處，那就是練就了一雙火眼金睛！

一年帶上幾個班級，一個班級幾十個人，三四年下來可謂閱人無數了，有的孩子你看一眼就能知道他什麼品性！

班裡總有幾個學習很認真，成績很不錯“不善言談”，不怎麼說話，但是隻要一開口，就語出驚人！連老師都覺得真聰明啊！

有的時候一些問題老師想到了一種解法，剛寫的黑板上，人家就可以用另外的方法解出來，連老師都覺得厲害！

這種學生是真聰明啊，不愛說話不代表心裡不想，踏實學習是因為人家目標很明確！而這種學生考上好大學真的是時間問題！

那麼他們到底聰明在哪啊？看看這些你就知道了！

被老師叫到辦公室不是被動挨訓的

被老師往辦公室裡叫，我想很多學生都有過這種經歷，有些學生很害怕或者說很惶恐！有的時候老師把他們叫過來只是想了解他的學習狀態，結果硬生生的變成了一場訓導會！

不管老師說什麼他都“嗯嗯啊啊”，老師問什麼他們也不說！結果成了老師對他的批評大會。叫來辦公室一點用沒有，走出辦公室還覺得老師對自己太過嚴格！

而有的學生，會在老師來之前把最近一段時間的學習困惑，或者學習狀態總結好了，在辦公室裡和老師一條條的分析，結果學生佔據了主動，老師變成了幫扶，走出辦公室，這個學生可不是一無所獲，老師更是對他另眼相看！

緊跟老師步驟

按部就班老師讓幹嘛就幹嘛，緊跟老師步驟學習的學生！

看了很多高考狀元的經驗分享，他們都在自己的訪談錄中說了這麼一句話：緊跟老師的步驟！

無非就是把老師講的內容都聽懂，把該做的題要做，該背的書要背熟；再次，再有計劃的學習。

其實這些說著簡單，做起來不容易，單單完成老師佈置的作業就足夠佔完課餘時間了！

很多成績中等的學生，會覺得什麼都聽老師的比較傻，自己老按自己的想法學！結果成績提高並不快！

其實他們忘了，老師不只是傳授知識的，更是幫你們學好的，只有聽他們的，他們才能給你合適的意見，幫助你！

獨立完成作業的

但凡有僥倖心理的，成績便會告訴你！從一個學生的作業質量，就可以看出一個孩子的學習態度！

先說暑假作業，老師確實不會細看，很多學生知道老師這一點，便草草了事，抄抄別人的或者找找答案隨便寫寫！但是還有一種學生，那是真正的做了，非常認真的做完了！很多學生會說他們，反正老師又不看，你做這個幹嗎，是不是傻！

其實傻不傻他們知道，學到什麼他們心裡有數，所謂的傻其實是真聰明！老師也會重點關注他們！

有些學生看似傻，不愛說話很憨厚，什麼都聽老師的，其實他們才是真聰明，大智若愚，能不能考上好大學對他們來說，只是時間問題!

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