從孩子開始上小學，直至大學，家長總想辦法為孩子鋪路。不是找名師，就是說上名校，不管什麼假期，給孩子安排了各種補習班。很容易忽略了孩子做人的一些基礎。
聽過最誇張的一個例子就是，一大學生到學校報到，還要帶著家裡的保姆去收拾床鋪，或者哪個大學生因為掛科而選擇走向絕路......他們就是因為缺少了以下的幾種能力。
每個父母都希望自己的孩子將來有出息，過得健康幸福，從現在開始培養孩子的這些能力，重要性可比成績強不少。
1、懂得關愛他人的能力
父母在給孩子無私的愛的時候，要考慮到孩子是否有意識到自己也要付出愛？是否意識到要孝敬長輩？是否懂得分享？
如果孩子不懂得關心別人，那麼他也得不到別人的關心與幫助，會失去朋友之間的坦誠相待，當遇到問題時，則沒有人伸出援助之手。所以說懂得關愛別人比考100分更重要。
培養孩子的這個能力，可從很多小事做起：
1）家裡來客人，要教會孩子照顧小弟弟妹妹，別以大欺小。
2）有吃的東西，要教會孩子要跟夥伴分享。
3）過生日，教會孩子DIY生日禮物送給生日的家人朋友。
4）外出玩耍，碰到有人求助，例如對方想問個路或者是換個位置等，當然也不是盲目的幫忙，懂得保護自己的安全。
......
每當孩子做了每一件好事，家長可及時對孩子的具體行為提出讚許，和重複這些行為是良好的，讓孩子學會關愛他人。做好事的孩子運氣不會差，相信他們越來越好。
2、擁有管理自己時間的能力
很多孩子都沒有時間觀念，總是不能按時做作業，沒有計劃性，做事慢吞吞非常拖拉。事情多的時候，不能合理安排。孩子這樣的懶散，大部分情況下就是因為他們不會管理自己的時間。事情是不是重要的，也不懂安排，感覺跟沒事人似的。
所以家長要幫助孩子，可以這樣做：
1）善用小鬧鐘，規定時間內要做完作業，提前做完多出的時間可以多玩會。
2）當面對幾件事的時候，要先做重要緊急，接著是次要，最後是簡單不重要的事。例如很簡單的日常生活安排，吃飯、做作業、跟同伴玩耍，如何安排更合理.....
3）家長可以幫助孩子制定計劃，早上9點要看書，中午1點半要睡午覺，下午4點跟同伴一起打球等。
當有了時間上的安排，孩子就會感覺到有壓力，不再是拖拖拉拉，而是會按照計劃去完成，學習起來也會達到事半功倍的效果。
3、學會跟陌生人溝通的能力
錯綜複雜的社會，很多家長有意無意會教孩子，不要跟陌生人說話，然而現實我們每天都會碰到陌生人，並交談......如果說孩子在家裡很開朗善談，一外面，看到鄰居的叔叔阿姨，一句話都不敢說，還會躲在家長的身後。
久而久之會發現比起同齡的孩子，自己家的怎麼不善言談，害羞膽小了。上課的時候也不喜歡舉手回答老師的問題，遇到陌生人完全不說話，變成啞巴了。人家的孩子熱情洋溢，主動活潑，對比起來自己的孩子就不怎麼討人喜歡。
想孩子不人生，就要學會跟陌生人交談，從現在開始，可以這樣：
1）客人來家裡，可以讓孩子幫忙端茶倒水，並有獨處時間，一般大人會問孩子在學校怎麼樣啊，學習情況呀等等。一問一答，你會發現他們相處得挺好的。
2）多帶孩子跟同齡的朋友一起玩耍，讓他們有相處的空間，孩子之間的話題，更有共鳴。
3）帶孩子出門，遇到需要問路的時候，可以鼓勵孩子去問路，鍛鍊他們的膽量和獨立能力。孩子能跟陌生人說話了，那以後見到熟人還會不敢打招呼，上課不敢發言嗎？
4、有著獨立制定路線的能力
有多少家長帶孩子出門，都是家長獨自制定路線，而不讓孩子參與。覺得孩子只要玩就好，家長就要包辦所有。這樣的後果就是很容易把孩子培養成衣來伸手飯來張口，沒有責任心，只懂享樂，不懂得獨立的孩子。
如此孩子碰到一些小事情不太順，就會怪家長，而不會體諒家長的辛苦付出。所以外出遊玩時，不妨讓孩子參與制定出行路線，不僅考驗孩子的安排能力，還讓他明白家長的不易。在制定計劃安排的時候，孩子也會制定更多的旅遊知識，何樂而不為呢？
即使孩子的安排不完美，對他來說也是一種進步，一種收穫，更是一種成長。
5、會處理人際關係的能力
家長經常會碰到孩子在學校被欺負，回來告狀，或者是跟家裡的兄弟姐妹鬧矛盾，不受待見。跟其他小夥伴一起的時候，總被孤零零的孤立在一旁。這樣的情況其實很常見，就是因為孩子不懂得怎麼處理人際關係，導致人緣不好，不知道怎麼融入集體跟大家好好相處。
家長這樣做，有助於提高孩子的交際能力：
1）多帶孩子串門，讓孩子獨自在交際的場合中，多接觸同伴。
2）多參加親子活動，多做一些互動遊戲。
3）培養孩子一些愛好，可與同伴有更多話題。
4）孩子與他人鬧矛盾，要協助孩子主動協商。
......
慢慢的培養孩子獨自處理的能力，減少對家長的依賴，建立自己的朋友圈。這樣孩子會更開朗活潑，開心快樂幸福的成長。
智慧的家長早早教會孩子這些能力，而不是一昧的只關心學習學習。綜合能力的提升，在通往未來的大門，道路更寬闊，助力更強大。
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