從教育、金融到非遺文化、傳統中醫文化，大學生們如今在創什麼業？日前，第二屆“匯創青春”上海大學生文化創意作品展示“互聯網+文化創意類”決賽落下帷幕，來自本市30餘所高校的212件作品進行角逐後，其中20件脫穎而出獲得一等獎。解放日報·上觀新聞記者走進開放日，與大學生創客們聊一聊文創與科創碰擦的火花。
指尖非遺：讓傳統文化年輕化的新平臺
這一次，一個名為“指尖非遺”的創業項目引起了不少了參觀者的駐足。活靈活現、色彩斑斕的麵塑作品是來自楊浦北部地區的一種民俗食品“江灣面花”，不僅貌美，同時味美。“我們的初衷就是希望搭建一個平臺，讓這些散落在民間的非遺傳統文化為更多大眾熟識。”“指尖非遺”項目創始人之一、上海財經大學商務英語專業大一學生劉昕昊告訴解放日報·上觀新聞記者。
決賽上，這個由4名本科低年級學生組成的團隊打出“商業與公益”的宣傳語，他們介紹，“指尖”是將古韻新承的方式，“時至今日，許多經典衰落，我們成立指尖非遺文化傳播有限公司，就是希望將非遺年輕化，打造一個推廣的互聯網平臺。”
談及選擇“江灣面花”，劉昕昊說是一個美麗的機緣巧合。“去年我在財大創業學院匡時班二期時，就萌生了這麼一個創業想法，但苦於沒有適合的項目。學院老師和江灣面花的傳承人戚依平老師打過交道，幫我們牽了線搭了橋。”
從去年11月至今，該項目開通的微信公眾號平臺已吸引了千餘名粉絲關注，“東西”“體驗”“活動”三個板塊涵蓋了每日知識推送、線上購物、微課堂、線下講座沙龍及公益活動等，劉昕昊透露，目前網站平臺也正在試運營過程中。
時至今日，許多經典衰落，指尖非遺文化傳播有限公司希望將非遺年輕化，打造一個推廣的互聯網平臺。
“創業的過程的確和以前想得不太一樣。”他坦言，每一次活動策劃、每一次方案修改都需親力親為，“但通過創業，我們也對非遺文化有了新的認識，未來會針對如何增加用戶粘性、如何提高課程參與度等問題進行細化。”
除了面花，接下來“指尖”還會帶來怎樣的作品？劉昕昊說，團隊正在與草編、紙雕、漆器、泥塑等非遺文化項目接洽，“希望能為他們提供新式傳播渠道，讓酒香飄出深巷。”
中醫機器人：走近老年人的高科技好夥伴
這一次，評委們也明顯感覺到，大學生創客們將目光投向了更多元的領域。傳統中醫的“望聞問切”四法，也在他們的頭腦風暴下與科技結合。此次比賽，上海中醫藥大學團隊帶來自主研發的“中醫健康機器人”，現場為參觀者進行診療與測量健康數據，“你是哪種體質，很快就能知道。”團隊負責人之一、大三學生魯義說。
中醫健康機器人除了望聞問切之外，也兼顧了測量血壓、血糖、血氧等功能，語音問診更增添互動性。
近年來，老齡化成為社會的熱點話題。同時，隨著中醫養生理念越發深入人心，中醫大的學生們不禁想到：是否可以利用自身優勢，製作一款能讓老人足不出戶得到健康諮詢和管理的機器人？魯義表示，除了健康訴求之外，也希望機器人能有“陪伴”功能。
據悉，“中醫健康機器人”團隊現有7人，分別來自藥學、中醫學、生物醫學工程等不同專業，涵蓋了創業過程中的各個環節。不同於之前已投入各醫院使用的“中醫四診儀”，機器人也兼顧了測量血壓、血糖、血氧等功能，語音問診更增添互動性，大大吸引了用戶。
將所學專業融合在創業之中後，是否有什麼新發現？魯義說，其實整個過程中最難的是如何將醫學和數據連接，“如何建立數學模型，使之能對收集到的數據進行分析？我們請教了不少相關專業的老師與工程師，確保它的科學性。”
魯義透露，如今團隊已與公司接洽，分別面向家庭與社區衛生服務中心推出兩款不同型號的“中醫健康機器人”以滿足市場需求，定價約在千元。
創業專家：文創與科創、專業與創意、思政教育與雙創教育的三重融合
“這是第二屆活動了，很高興能吸引來自更多高校的青年學子加入。”上海高校創新創業教育聯盟祕書長、上海財經大學創業學院執行副院長劉志陽告訴解放日報·上觀新聞記者，在“互聯網+文化創意類”比賽中，文創與科創得到了更為緊密的融合。
“如今，上海正在加快建成具有全球影響力的科技創新中心，科創並非侷限於某一行業、某一領域，文化、服務類產品同樣有在科創舞臺展現的機會。”他舉例，如財大的創業項目大多為“服務+”項目，如何利用好互聯網平臺助推傳統行業轉型，就是當今學子們應該思考的話題。
這一次，比賽中湧現出一批諸如基於物聯網的智能照明系統設計與實現、漢語詩歌復興、體育英語APP、互聯網+藝術教育互動平臺等項目，都是高校學生結合本專業知識繼而產生的創意。“每個學校都可以根據學科特色挖掘優勢項目，不僅能推動學生對本專業知識的理解，也能讓團隊成員互相之間交流學習，跨學科與深耕本專業並不矛盾。”劉志陽說。
可以說，隨著雙創在校園日趨成熟，創業不再是三兩個學生的“特殊行為”，越來越多大學生將其視作社會實踐的方式。“我們也希望，大家可以把創業動機擺得更高，這並非是單純盈利賺錢的渠道，而是磨練心性、學會與自然與社會接觸的絕佳思政課堂。”為此，劉志陽也建議，高校在鼓勵創業的同時，也應配備相應的輔導員或創業導師，幫助學生克服創業過程中的疑惑與困難，從心態與能力上共同幫助大家成長。
題圖說明：“指尖非遺”創業項目引起了不少參觀者的駐足。
圖片由上海財經大學提供 圖片編輯：曹立媛