'15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!'

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悅長大

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悅長大

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


來源:家長慧

ID:zhongguojiazhnaghui



01

2019年6月26日晚18點,被長沙某名校(高中)提前錄取的15歲女學生小雯(化名),在自家小區芙蓉區華城廣場27樓跳樓身亡,監控中似乎與父母發生衝突。

民警後來在學校調查到,小雯在一次英語考試發揮失常後,不停地向同學說“對不起媽媽,媽媽還租了房子陪讀,我對不起媽媽”

一個15歲就被名校提前錄取的天才少女、一個在所有人眼裡都活潑開朗的愛笑女孩、一個拿過無數獎項的三好學生,看起來一切都那麼幸福、充滿希望。

卻因為父母對成績的高要求,而自己又對成績的落差感到自責和悲痛,選擇了一條沒有未來的路。

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來源:家長慧

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01

2019年6月26日晚18點,被長沙某名校(高中)提前錄取的15歲女學生小雯(化名),在自家小區芙蓉區華城廣場27樓跳樓身亡,監控中似乎與父母發生衝突。

民警後來在學校調查到,小雯在一次英語考試發揮失常後,不停地向同學說“對不起媽媽,媽媽還租了房子陪讀,我對不起媽媽”

一個15歲就被名校提前錄取的天才少女、一個在所有人眼裡都活潑開朗的愛笑女孩、一個拿過無數獎項的三好學生,看起來一切都那麼幸福、充滿希望。

卻因為父母對成績的高要求,而自己又對成績的落差感到自責和悲痛,選擇了一條沒有未來的路。

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


還記得前幾年浙大跳江自殺的博士嗎?他在失聯前曾在朋友圈裡這樣寫道:

“要說有什麼遺憾那就是對不住家人吧,我也不知道該怎麼辦,對不起啊,媽,也是真的不知道該說什麼。只剩下愧疚,只願下輩子投胎不做您的孩子,也不想再讓您受傷。”


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來源:家長慧

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01

2019年6月26日晚18點,被長沙某名校(高中)提前錄取的15歲女學生小雯(化名),在自家小區芙蓉區華城廣場27樓跳樓身亡,監控中似乎與父母發生衝突。

民警後來在學校調查到,小雯在一次英語考試發揮失常後,不停地向同學說“對不起媽媽,媽媽還租了房子陪讀,我對不起媽媽”

一個15歲就被名校提前錄取的天才少女、一個在所有人眼裡都活潑開朗的愛笑女孩、一個拿過無數獎項的三好學生,看起來一切都那麼幸福、充滿希望。

卻因為父母對成績的高要求,而自己又對成績的落差感到自責和悲痛,選擇了一條沒有未來的路。

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


還記得前幾年浙大跳江自殺的博士嗎?他在失聯前曾在朋友圈裡這樣寫道:

“要說有什麼遺憾那就是對不住家人吧,我也不知道該怎麼辦,對不起啊,媽,也是真的不知道該說什麼。只剩下愧疚,只願下輩子投胎不做您的孩子,也不想再讓您受傷。”


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



今年3月份,武漢理工大學自動化研究院的一位研三學生因為不堪重負墜樓身亡;

猶他大學女博士唐曉琳讀博七年都沒有順利畢業,因為巨大的壓力選擇自殺;

紐約大學醫學院在讀華裔女博士安德莉亞·劉(Andrea Liu)在學校的宿舍內自縊身亡,結束了自己 26 歲的生命……

時間流轉,但是一樁樁慘案卻如定時炸彈一樣,隨時在我們身邊爆炸,震撼著我們的內心。

為什麼越是學習好的孩子越容易走向歧途?為什麼這些孩子揹負這麼大的壓力?為什麼他們就是學不會與世界和諧相處?

是什麼讓一個“尖子生”,寧可自殺也不去找父母談談呢?是什麼讓一個“尖子生”,放棄優越的一切選擇去解脫?

如果你仔細去分析其中的原因,就會發現這些突然爆發的惡果是不良家庭教育埋下的種。

02


還記得吳謝宇弒母案嗎?這是一個高智商兒子,蓄謀殘忍殺害單親生母的故事。

吳謝宇是個天才。

2009年,他以全校第一的成績考進福州一中,437分的成績,被同學稱為“宇神”;2012年,吳謝宇被北大提前錄取,當時福州一中僅有四個提前錄取的名額。

大一,他獲得“北京大學三好學生”的榮譽稱號;大二,他又拿到了北京大學廖凱原獎學金;不僅如此,吳謝宇英語GRE的分數高達全球前5%,哪怕在籃球場上,吳謝宇都是“籃板大師”。

但就是這樣一個“完美”的孩子,親手殘忍結束了母親的生命。

有人說,這麼優秀的孩子,怎麼突然就變成另外一個樣子了呢?怎麼就突然會做出這麼殘忍的事情?

其實,事情並不是一下子就變成“另外一個樣子”的。

千里之堤,潰於蟻穴。

他有一個嚴厲的母親,清高甚至“死板”,而他一直活在母親的影子裡,母親過度要求的完美讓他逐漸崩潰。

他的所有缺點都掩蓋在他“天才”般的成績下面,他的孤僻他的壓抑,都在這些光環下的黑暗中滋長成罪惡的開端。


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2019年6月26日晚18點,被長沙某名校(高中)提前錄取的15歲女學生小雯(化名),在自家小區芙蓉區華城廣場27樓跳樓身亡,監控中似乎與父母發生衝突。

民警後來在學校調查到,小雯在一次英語考試發揮失常後,不停地向同學說“對不起媽媽,媽媽還租了房子陪讀,我對不起媽媽”

一個15歲就被名校提前錄取的天才少女、一個在所有人眼裡都活潑開朗的愛笑女孩、一個拿過無數獎項的三好學生,看起來一切都那麼幸福、充滿希望。

卻因為父母對成績的高要求,而自己又對成績的落差感到自責和悲痛,選擇了一條沒有未來的路。

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


還記得前幾年浙大跳江自殺的博士嗎?他在失聯前曾在朋友圈裡這樣寫道:

“要說有什麼遺憾那就是對不住家人吧,我也不知道該怎麼辦,對不起啊,媽,也是真的不知道該說什麼。只剩下愧疚,只願下輩子投胎不做您的孩子,也不想再讓您受傷。”


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



今年3月份,武漢理工大學自動化研究院的一位研三學生因為不堪重負墜樓身亡;

猶他大學女博士唐曉琳讀博七年都沒有順利畢業,因為巨大的壓力選擇自殺;

紐約大學醫學院在讀華裔女博士安德莉亞·劉(Andrea Liu)在學校的宿舍內自縊身亡,結束了自己 26 歲的生命……

時間流轉,但是一樁樁慘案卻如定時炸彈一樣,隨時在我們身邊爆炸,震撼著我們的內心。

為什麼越是學習好的孩子越容易走向歧途?為什麼這些孩子揹負這麼大的壓力?為什麼他們就是學不會與世界和諧相處?

是什麼讓一個“尖子生”,寧可自殺也不去找父母談談呢?是什麼讓一個“尖子生”,放棄優越的一切選擇去解脫?

如果你仔細去分析其中的原因,就會發現這些突然爆發的惡果是不良家庭教育埋下的種。

02


還記得吳謝宇弒母案嗎?這是一個高智商兒子,蓄謀殘忍殺害單親生母的故事。

吳謝宇是個天才。

2009年,他以全校第一的成績考進福州一中,437分的成績,被同學稱為“宇神”;2012年,吳謝宇被北大提前錄取,當時福州一中僅有四個提前錄取的名額。

大一,他獲得“北京大學三好學生”的榮譽稱號;大二,他又拿到了北京大學廖凱原獎學金;不僅如此,吳謝宇英語GRE的分數高達全球前5%,哪怕在籃球場上,吳謝宇都是“籃板大師”。

但就是這樣一個“完美”的孩子,親手殘忍結束了母親的生命。

有人說,這麼優秀的孩子,怎麼突然就變成另外一個樣子了呢?怎麼就突然會做出這麼殘忍的事情?

其實,事情並不是一下子就變成“另外一個樣子”的。

千里之堤,潰於蟻穴。

他有一個嚴厲的母親,清高甚至“死板”,而他一直活在母親的影子裡,母親過度要求的完美讓他逐漸崩潰。

他的所有缺點都掩蓋在他“天才”般的成績下面,他的孤僻他的壓抑,都在這些光環下的黑暗中滋長成罪惡的開端。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



著名教育專家王曉春老師,在《問題學生診療手冊》裡,提到:有一種問題學生,叫“好學生型”。

什麼樣的問題孩子,是“好學生型”?

在學校一般公認的好學生,在各方面都不錯,但卻有很多的問題處於隱蔽狀態!!

常見的問題有:雙重人格,自我“消失”,自我中心,抗挫折能力極差。

這樣的孩子,有時會突然惹出大事,比如早戀、出走、甚至是自殺、犯罪。

絕大多數情況下,我們的父母只想要高學歷的完美孩子,卻看不到“好孩子”為了讓父母老師開心,他們背後的壓力和偽裝。

等到孩子畢業後完全適應不了社會,甚至不用到出社會的節點,就會因為各種問題自我崩潰。

學習成績不是檢驗一個孩子的唯一準則,能不能讓孩子綜合性發展才是。

03

前段時間的這個新聞真是刷新三觀,東莞一男子因為一些矛盾糾紛,竟然往同事茶杯裡投毒!

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來源:家長慧

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01

2019年6月26日晚18點,被長沙某名校(高中)提前錄取的15歲女學生小雯(化名),在自家小區芙蓉區華城廣場27樓跳樓身亡,監控中似乎與父母發生衝突。

民警後來在學校調查到,小雯在一次英語考試發揮失常後,不停地向同學說“對不起媽媽,媽媽還租了房子陪讀,我對不起媽媽”

一個15歲就被名校提前錄取的天才少女、一個在所有人眼裡都活潑開朗的愛笑女孩、一個拿過無數獎項的三好學生,看起來一切都那麼幸福、充滿希望。

卻因為父母對成績的高要求,而自己又對成績的落差感到自責和悲痛,選擇了一條沒有未來的路。

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


還記得前幾年浙大跳江自殺的博士嗎?他在失聯前曾在朋友圈裡這樣寫道:

“要說有什麼遺憾那就是對不住家人吧,我也不知道該怎麼辦,對不起啊,媽,也是真的不知道該說什麼。只剩下愧疚,只願下輩子投胎不做您的孩子,也不想再讓您受傷。”


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



今年3月份,武漢理工大學自動化研究院的一位研三學生因為不堪重負墜樓身亡;

猶他大學女博士唐曉琳讀博七年都沒有順利畢業,因為巨大的壓力選擇自殺;

紐約大學醫學院在讀華裔女博士安德莉亞·劉(Andrea Liu)在學校的宿舍內自縊身亡,結束了自己 26 歲的生命……

時間流轉,但是一樁樁慘案卻如定時炸彈一樣,隨時在我們身邊爆炸,震撼著我們的內心。

為什麼越是學習好的孩子越容易走向歧途?為什麼這些孩子揹負這麼大的壓力?為什麼他們就是學不會與世界和諧相處?

是什麼讓一個“尖子生”,寧可自殺也不去找父母談談呢?是什麼讓一個“尖子生”,放棄優越的一切選擇去解脫?

如果你仔細去分析其中的原因,就會發現這些突然爆發的惡果是不良家庭教育埋下的種。

02


還記得吳謝宇弒母案嗎?這是一個高智商兒子,蓄謀殘忍殺害單親生母的故事。

吳謝宇是個天才。

2009年,他以全校第一的成績考進福州一中,437分的成績,被同學稱為“宇神”;2012年,吳謝宇被北大提前錄取,當時福州一中僅有四個提前錄取的名額。

大一,他獲得“北京大學三好學生”的榮譽稱號;大二,他又拿到了北京大學廖凱原獎學金;不僅如此,吳謝宇英語GRE的分數高達全球前5%,哪怕在籃球場上,吳謝宇都是“籃板大師”。

但就是這樣一個“完美”的孩子,親手殘忍結束了母親的生命。

有人說,這麼優秀的孩子,怎麼突然就變成另外一個樣子了呢?怎麼就突然會做出這麼殘忍的事情?

其實,事情並不是一下子就變成“另外一個樣子”的。

千里之堤,潰於蟻穴。

他有一個嚴厲的母親,清高甚至“死板”,而他一直活在母親的影子裡,母親過度要求的完美讓他逐漸崩潰。

他的所有缺點都掩蓋在他“天才”般的成績下面,他的孤僻他的壓抑,都在這些光環下的黑暗中滋長成罪惡的開端。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



著名教育專家王曉春老師,在《問題學生診療手冊》裡,提到:有一種問題學生,叫“好學生型”。

什麼樣的問題孩子,是“好學生型”?

在學校一般公認的好學生,在各方面都不錯,但卻有很多的問題處於隱蔽狀態!!

常見的問題有:雙重人格,自我“消失”,自我中心,抗挫折能力極差。

這樣的孩子,有時會突然惹出大事,比如早戀、出走、甚至是自殺、犯罪。

絕大多數情況下,我們的父母只想要高學歷的完美孩子,卻看不到“好孩子”為了讓父母老師開心,他們背後的壓力和偽裝。

等到孩子畢業後完全適應不了社會,甚至不用到出社會的節點,就會因為各種問題自我崩潰。

學習成績不是檢驗一個孩子的唯一準則,能不能讓孩子綜合性發展才是。

03

前段時間的這個新聞真是刷新三觀,東莞一男子因為一些矛盾糾紛,竟然往同事茶杯裡投毒!

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


解決問題的方法有千萬條,有些人不知怎麼想的,總會選擇最“直接”最愚蠢的一條!

而這樣的人,從小到大,應該都是以自我為中心,父母也沒教過如何與人正確相處吧。

2017年中國青年網就大學生宿舍關係話題,對全國958名大學生進行調查,結果顯示:

42.28%的學生與舍友曾經發生矛盾,在宿舍舍友發生矛盾時,矛盾起因呈現多方面,61.59%的學生認為是生活習慣不同,其次為不注意說話方式、性格愛好不同和以自我為中心,分別佔57.72%、44.68%和41.44%。

與他人相處的模式某種程度上是與父母相處模式的一種映射,孩子成長過程中受到的反饋直接影響他未來的與人的關係。

兒子上小學時與別人搶玩具,你只關心他有沒有受欺負有沒有佔上風,卻沒有教會孩子怎麼跟朋友分享;

孩子上初中時有早戀的念頭,你知道後衝到學校把那個女孩子痛罵一頓不要有非分之想,卻沒有告訴兒子,欣賞的對立面不是撕破臉;

孩子上高中時為了月考名詞排在前面,便偷偷將同桌錯題集藏起來,你知道後只誇孩子成績好,卻沒有告訴兒子,好名次是要自己努力提高自己而不是拉下別人;

孩子上大學時為了競選團支書,故意去導員那裡滿嘴謊話編排參選者,你知道後逢人便說自己孩子有出息,卻沒有告訴孩子不擇手段是會害了自己。

名校畢業,滿身光環,現在工作了,卻什麼都做不好,甚至處理不好辦公室關係。

在這個複雜的社會上,那點小聰明小手段一眼便能被識破,再也不復之前的“風光”,脆弱的心理在巨大的落差下搖搖欲墜,稍不留神走向犯罪的深淵。

作為父母,你真的願意千辛萬苦養出一個“殺人犯”嗎?


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2019年6月26日晚18點,被長沙某名校(高中)提前錄取的15歲女學生小雯(化名),在自家小區芙蓉區華城廣場27樓跳樓身亡,監控中似乎與父母發生衝突。

民警後來在學校調查到,小雯在一次英語考試發揮失常後,不停地向同學說“對不起媽媽,媽媽還租了房子陪讀,我對不起媽媽”

一個15歲就被名校提前錄取的天才少女、一個在所有人眼裡都活潑開朗的愛笑女孩、一個拿過無數獎項的三好學生,看起來一切都那麼幸福、充滿希望。

卻因為父母對成績的高要求,而自己又對成績的落差感到自責和悲痛,選擇了一條沒有未來的路。

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


還記得前幾年浙大跳江自殺的博士嗎?他在失聯前曾在朋友圈裡這樣寫道:

“要說有什麼遺憾那就是對不住家人吧,我也不知道該怎麼辦,對不起啊,媽,也是真的不知道該說什麼。只剩下愧疚,只願下輩子投胎不做您的孩子,也不想再讓您受傷。”


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



今年3月份,武漢理工大學自動化研究院的一位研三學生因為不堪重負墜樓身亡;

猶他大學女博士唐曉琳讀博七年都沒有順利畢業,因為巨大的壓力選擇自殺;

紐約大學醫學院在讀華裔女博士安德莉亞·劉(Andrea Liu)在學校的宿舍內自縊身亡,結束了自己 26 歲的生命……

時間流轉,但是一樁樁慘案卻如定時炸彈一樣,隨時在我們身邊爆炸,震撼著我們的內心。

為什麼越是學習好的孩子越容易走向歧途?為什麼這些孩子揹負這麼大的壓力?為什麼他們就是學不會與世界和諧相處?

是什麼讓一個“尖子生”,寧可自殺也不去找父母談談呢?是什麼讓一個“尖子生”,放棄優越的一切選擇去解脫?

如果你仔細去分析其中的原因,就會發現這些突然爆發的惡果是不良家庭教育埋下的種。

02


還記得吳謝宇弒母案嗎?這是一個高智商兒子,蓄謀殘忍殺害單親生母的故事。

吳謝宇是個天才。

2009年,他以全校第一的成績考進福州一中,437分的成績,被同學稱為“宇神”;2012年,吳謝宇被北大提前錄取,當時福州一中僅有四個提前錄取的名額。

大一,他獲得“北京大學三好學生”的榮譽稱號;大二,他又拿到了北京大學廖凱原獎學金;不僅如此,吳謝宇英語GRE的分數高達全球前5%,哪怕在籃球場上,吳謝宇都是“籃板大師”。

但就是這樣一個“完美”的孩子,親手殘忍結束了母親的生命。

有人說,這麼優秀的孩子,怎麼突然就變成另外一個樣子了呢?怎麼就突然會做出這麼殘忍的事情?

其實,事情並不是一下子就變成“另外一個樣子”的。

千里之堤,潰於蟻穴。

他有一個嚴厲的母親,清高甚至“死板”,而他一直活在母親的影子裡,母親過度要求的完美讓他逐漸崩潰。

他的所有缺點都掩蓋在他“天才”般的成績下面,他的孤僻他的壓抑,都在這些光環下的黑暗中滋長成罪惡的開端。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



著名教育專家王曉春老師,在《問題學生診療手冊》裡,提到:有一種問題學生,叫“好學生型”。

什麼樣的問題孩子,是“好學生型”?

在學校一般公認的好學生,在各方面都不錯,但卻有很多的問題處於隱蔽狀態!!

常見的問題有:雙重人格,自我“消失”,自我中心,抗挫折能力極差。

這樣的孩子,有時會突然惹出大事,比如早戀、出走、甚至是自殺、犯罪。

絕大多數情況下,我們的父母只想要高學歷的完美孩子,卻看不到“好孩子”為了讓父母老師開心,他們背後的壓力和偽裝。

等到孩子畢業後完全適應不了社會,甚至不用到出社會的節點,就會因為各種問題自我崩潰。

學習成績不是檢驗一個孩子的唯一準則,能不能讓孩子綜合性發展才是。

03

前段時間的這個新聞真是刷新三觀,東莞一男子因為一些矛盾糾紛,竟然往同事茶杯裡投毒!

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


解決問題的方法有千萬條,有些人不知怎麼想的,總會選擇最“直接”最愚蠢的一條!

而這樣的人,從小到大,應該都是以自我為中心,父母也沒教過如何與人正確相處吧。

2017年中國青年網就大學生宿舍關係話題,對全國958名大學生進行調查,結果顯示:

42.28%的學生與舍友曾經發生矛盾,在宿舍舍友發生矛盾時,矛盾起因呈現多方面,61.59%的學生認為是生活習慣不同,其次為不注意說話方式、性格愛好不同和以自我為中心,分別佔57.72%、44.68%和41.44%。

與他人相處的模式某種程度上是與父母相處模式的一種映射,孩子成長過程中受到的反饋直接影響他未來的與人的關係。

兒子上小學時與別人搶玩具,你只關心他有沒有受欺負有沒有佔上風,卻沒有教會孩子怎麼跟朋友分享;

孩子上初中時有早戀的念頭,你知道後衝到學校把那個女孩子痛罵一頓不要有非分之想,卻沒有告訴兒子,欣賞的對立面不是撕破臉;

孩子上高中時為了月考名詞排在前面,便偷偷將同桌錯題集藏起來,你知道後只誇孩子成績好,卻沒有告訴兒子,好名次是要自己努力提高自己而不是拉下別人;

孩子上大學時為了競選團支書,故意去導員那裡滿嘴謊話編排參選者,你知道後逢人便說自己孩子有出息,卻沒有告訴孩子不擇手段是會害了自己。

名校畢業,滿身光環,現在工作了,卻什麼都做不好,甚至處理不好辦公室關係。

在這個複雜的社會上,那點小聰明小手段一眼便能被識破,再也不復之前的“風光”,脆弱的心理在巨大的落差下搖搖欲墜,稍不留神走向犯罪的深淵。

作為父母,你真的願意千辛萬苦養出一個“殺人犯”嗎?


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



04


前幾天,“李嘉誠機場偶遇孩子資助百萬旅費”的新聞上了微博熱搜,有網友開玩笑說,“李嘉誠先生的下一站會出現在哪個機場啊,想偶遇被資助”。

我們感動李嘉誠先生的真性情和慷慨,但這位網友去了也並不一定會被資助,因為從來都沒有無緣無故的緣分。

原來在上自動扶梯時,這群孩子並不識李嘉誠為何人,仍是充滿善意的主動禮讓,李嘉誠被深深觸動後,才有了後續的捐款一說。

孩子的善意藏在細節裡,會不自覺的體現再每一個動作每一件小事裡,給別人帶去溫暖也會收穫更多溫暖。


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2019年6月26日晚18點,被長沙某名校(高中)提前錄取的15歲女學生小雯(化名),在自家小區芙蓉區華城廣場27樓跳樓身亡,監控中似乎與父母發生衝突。

民警後來在學校調查到,小雯在一次英語考試發揮失常後,不停地向同學說“對不起媽媽,媽媽還租了房子陪讀,我對不起媽媽”

一個15歲就被名校提前錄取的天才少女、一個在所有人眼裡都活潑開朗的愛笑女孩、一個拿過無數獎項的三好學生,看起來一切都那麼幸福、充滿希望。

卻因為父母對成績的高要求,而自己又對成績的落差感到自責和悲痛,選擇了一條沒有未來的路。

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


還記得前幾年浙大跳江自殺的博士嗎?他在失聯前曾在朋友圈裡這樣寫道:

“要說有什麼遺憾那就是對不住家人吧,我也不知道該怎麼辦,對不起啊,媽,也是真的不知道該說什麼。只剩下愧疚,只願下輩子投胎不做您的孩子,也不想再讓您受傷。”


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



今年3月份,武漢理工大學自動化研究院的一位研三學生因為不堪重負墜樓身亡;

猶他大學女博士唐曉琳讀博七年都沒有順利畢業,因為巨大的壓力選擇自殺;

紐約大學醫學院在讀華裔女博士安德莉亞·劉(Andrea Liu)在學校的宿舍內自縊身亡,結束了自己 26 歲的生命……

時間流轉,但是一樁樁慘案卻如定時炸彈一樣,隨時在我們身邊爆炸,震撼著我們的內心。

為什麼越是學習好的孩子越容易走向歧途?為什麼這些孩子揹負這麼大的壓力?為什麼他們就是學不會與世界和諧相處?

是什麼讓一個“尖子生”,寧可自殺也不去找父母談談呢?是什麼讓一個“尖子生”,放棄優越的一切選擇去解脫?

如果你仔細去分析其中的原因,就會發現這些突然爆發的惡果是不良家庭教育埋下的種。

02


還記得吳謝宇弒母案嗎?這是一個高智商兒子,蓄謀殘忍殺害單親生母的故事。

吳謝宇是個天才。

2009年,他以全校第一的成績考進福州一中,437分的成績,被同學稱為“宇神”;2012年,吳謝宇被北大提前錄取,當時福州一中僅有四個提前錄取的名額。

大一,他獲得“北京大學三好學生”的榮譽稱號;大二,他又拿到了北京大學廖凱原獎學金;不僅如此,吳謝宇英語GRE的分數高達全球前5%,哪怕在籃球場上,吳謝宇都是“籃板大師”。

但就是這樣一個“完美”的孩子,親手殘忍結束了母親的生命。

有人說,這麼優秀的孩子,怎麼突然就變成另外一個樣子了呢?怎麼就突然會做出這麼殘忍的事情?

其實,事情並不是一下子就變成“另外一個樣子”的。

千里之堤,潰於蟻穴。

他有一個嚴厲的母親,清高甚至“死板”,而他一直活在母親的影子裡,母親過度要求的完美讓他逐漸崩潰。

他的所有缺點都掩蓋在他“天才”般的成績下面,他的孤僻他的壓抑,都在這些光環下的黑暗中滋長成罪惡的開端。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



著名教育專家王曉春老師,在《問題學生診療手冊》裡,提到:有一種問題學生,叫“好學生型”。

什麼樣的問題孩子,是“好學生型”?

在學校一般公認的好學生,在各方面都不錯,但卻有很多的問題處於隱蔽狀態!!

常見的問題有:雙重人格,自我“消失”,自我中心,抗挫折能力極差。

這樣的孩子,有時會突然惹出大事,比如早戀、出走、甚至是自殺、犯罪。

絕大多數情況下,我們的父母只想要高學歷的完美孩子,卻看不到“好孩子”為了讓父母老師開心,他們背後的壓力和偽裝。

等到孩子畢業後完全適應不了社會,甚至不用到出社會的節點,就會因為各種問題自我崩潰。

學習成績不是檢驗一個孩子的唯一準則,能不能讓孩子綜合性發展才是。

03

前段時間的這個新聞真是刷新三觀,東莞一男子因為一些矛盾糾紛,竟然往同事茶杯裡投毒!

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


解決問題的方法有千萬條,有些人不知怎麼想的,總會選擇最“直接”最愚蠢的一條!

而這樣的人,從小到大,應該都是以自我為中心,父母也沒教過如何與人正確相處吧。

2017年中國青年網就大學生宿舍關係話題,對全國958名大學生進行調查,結果顯示:

42.28%的學生與舍友曾經發生矛盾,在宿舍舍友發生矛盾時,矛盾起因呈現多方面,61.59%的學生認為是生活習慣不同,其次為不注意說話方式、性格愛好不同和以自我為中心,分別佔57.72%、44.68%和41.44%。

與他人相處的模式某種程度上是與父母相處模式的一種映射,孩子成長過程中受到的反饋直接影響他未來的與人的關係。

兒子上小學時與別人搶玩具,你只關心他有沒有受欺負有沒有佔上風,卻沒有教會孩子怎麼跟朋友分享;

孩子上初中時有早戀的念頭,你知道後衝到學校把那個女孩子痛罵一頓不要有非分之想,卻沒有告訴兒子,欣賞的對立面不是撕破臉;

孩子上高中時為了月考名詞排在前面,便偷偷將同桌錯題集藏起來,你知道後只誇孩子成績好,卻沒有告訴兒子,好名次是要自己努力提高自己而不是拉下別人;

孩子上大學時為了競選團支書,故意去導員那裡滿嘴謊話編排參選者,你知道後逢人便說自己孩子有出息,卻沒有告訴孩子不擇手段是會害了自己。

名校畢業,滿身光環,現在工作了,卻什麼都做不好,甚至處理不好辦公室關係。

在這個複雜的社會上,那點小聰明小手段一眼便能被識破,再也不復之前的“風光”,脆弱的心理在巨大的落差下搖搖欲墜,稍不留神走向犯罪的深淵。

作為父母,你真的願意千辛萬苦養出一個“殺人犯”嗎?


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



04


前幾天,“李嘉誠機場偶遇孩子資助百萬旅費”的新聞上了微博熱搜,有網友開玩笑說,“李嘉誠先生的下一站會出現在哪個機場啊,想偶遇被資助”。

我們感動李嘉誠先生的真性情和慷慨,但這位網友去了也並不一定會被資助,因為從來都沒有無緣無故的緣分。

原來在上自動扶梯時,這群孩子並不識李嘉誠為何人,仍是充滿善意的主動禮讓,李嘉誠被深深觸動後,才有了後續的捐款一說。

孩子的善意藏在細節裡,會不自覺的體現再每一個動作每一件小事裡,給別人帶去溫暖也會收穫更多溫暖。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



慧姐相信,這些孩子身上的教養、溫暖、善良,一定是他們父母的功勞。

果不其然,有一個孩子的家長也轉發了這條微博,原來李嘉誠給孩子捐助10萬元買禮品,結果一個孩子只買了橡皮,原因是家長說:

要懂得感恩,知道節制。


"

悅長大

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


來源:家長慧

ID:zhongguojiazhnaghui



01

2019年6月26日晚18點,被長沙某名校(高中)提前錄取的15歲女學生小雯(化名),在自家小區芙蓉區華城廣場27樓跳樓身亡,監控中似乎與父母發生衝突。

民警後來在學校調查到,小雯在一次英語考試發揮失常後,不停地向同學說“對不起媽媽,媽媽還租了房子陪讀,我對不起媽媽”

一個15歲就被名校提前錄取的天才少女、一個在所有人眼裡都活潑開朗的愛笑女孩、一個拿過無數獎項的三好學生,看起來一切都那麼幸福、充滿希望。

卻因為父母對成績的高要求,而自己又對成績的落差感到自責和悲痛,選擇了一條沒有未來的路。

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


還記得前幾年浙大跳江自殺的博士嗎?他在失聯前曾在朋友圈裡這樣寫道:

“要說有什麼遺憾那就是對不住家人吧,我也不知道該怎麼辦,對不起啊,媽,也是真的不知道該說什麼。只剩下愧疚,只願下輩子投胎不做您的孩子,也不想再讓您受傷。”


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



今年3月份,武漢理工大學自動化研究院的一位研三學生因為不堪重負墜樓身亡;

猶他大學女博士唐曉琳讀博七年都沒有順利畢業,因為巨大的壓力選擇自殺;

紐約大學醫學院在讀華裔女博士安德莉亞·劉(Andrea Liu)在學校的宿舍內自縊身亡,結束了自己 26 歲的生命……

時間流轉,但是一樁樁慘案卻如定時炸彈一樣,隨時在我們身邊爆炸,震撼著我們的內心。

為什麼越是學習好的孩子越容易走向歧途?為什麼這些孩子揹負這麼大的壓力?為什麼他們就是學不會與世界和諧相處?

是什麼讓一個“尖子生”,寧可自殺也不去找父母談談呢?是什麼讓一個“尖子生”,放棄優越的一切選擇去解脫?

如果你仔細去分析其中的原因,就會發現這些突然爆發的惡果是不良家庭教育埋下的種。

02


還記得吳謝宇弒母案嗎?這是一個高智商兒子,蓄謀殘忍殺害單親生母的故事。

吳謝宇是個天才。

2009年,他以全校第一的成績考進福州一中,437分的成績,被同學稱為“宇神”;2012年,吳謝宇被北大提前錄取,當時福州一中僅有四個提前錄取的名額。

大一,他獲得“北京大學三好學生”的榮譽稱號;大二,他又拿到了北京大學廖凱原獎學金;不僅如此,吳謝宇英語GRE的分數高達全球前5%,哪怕在籃球場上,吳謝宇都是“籃板大師”。

但就是這樣一個“完美”的孩子,親手殘忍結束了母親的生命。

有人說,這麼優秀的孩子,怎麼突然就變成另外一個樣子了呢?怎麼就突然會做出這麼殘忍的事情?

其實,事情並不是一下子就變成“另外一個樣子”的。

千里之堤,潰於蟻穴。

他有一個嚴厲的母親,清高甚至“死板”,而他一直活在母親的影子裡,母親過度要求的完美讓他逐漸崩潰。

他的所有缺點都掩蓋在他“天才”般的成績下面,他的孤僻他的壓抑,都在這些光環下的黑暗中滋長成罪惡的開端。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



著名教育專家王曉春老師,在《問題學生診療手冊》裡,提到:有一種問題學生,叫“好學生型”。

什麼樣的問題孩子,是“好學生型”?

在學校一般公認的好學生,在各方面都不錯,但卻有很多的問題處於隱蔽狀態!!

常見的問題有:雙重人格,自我“消失”,自我中心,抗挫折能力極差。

這樣的孩子,有時會突然惹出大事,比如早戀、出走、甚至是自殺、犯罪。

絕大多數情況下,我們的父母只想要高學歷的完美孩子,卻看不到“好孩子”為了讓父母老師開心,他們背後的壓力和偽裝。

等到孩子畢業後完全適應不了社會,甚至不用到出社會的節點,就會因為各種問題自我崩潰。

學習成績不是檢驗一個孩子的唯一準則,能不能讓孩子綜合性發展才是。

03

前段時間的這個新聞真是刷新三觀,東莞一男子因為一些矛盾糾紛,竟然往同事茶杯裡投毒!

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


解決問題的方法有千萬條,有些人不知怎麼想的,總會選擇最“直接”最愚蠢的一條!

而這樣的人,從小到大,應該都是以自我為中心,父母也沒教過如何與人正確相處吧。

2017年中國青年網就大學生宿舍關係話題,對全國958名大學生進行調查,結果顯示:

42.28%的學生與舍友曾經發生矛盾,在宿舍舍友發生矛盾時,矛盾起因呈現多方面,61.59%的學生認為是生活習慣不同,其次為不注意說話方式、性格愛好不同和以自我為中心,分別佔57.72%、44.68%和41.44%。

與他人相處的模式某種程度上是與父母相處模式的一種映射,孩子成長過程中受到的反饋直接影響他未來的與人的關係。

兒子上小學時與別人搶玩具,你只關心他有沒有受欺負有沒有佔上風,卻沒有教會孩子怎麼跟朋友分享;

孩子上初中時有早戀的念頭,你知道後衝到學校把那個女孩子痛罵一頓不要有非分之想,卻沒有告訴兒子,欣賞的對立面不是撕破臉;

孩子上高中時為了月考名詞排在前面,便偷偷將同桌錯題集藏起來,你知道後只誇孩子成績好,卻沒有告訴兒子,好名次是要自己努力提高自己而不是拉下別人;

孩子上大學時為了競選團支書,故意去導員那裡滿嘴謊話編排參選者,你知道後逢人便說自己孩子有出息,卻沒有告訴孩子不擇手段是會害了自己。

名校畢業,滿身光環,現在工作了,卻什麼都做不好,甚至處理不好辦公室關係。

在這個複雜的社會上,那點小聰明小手段一眼便能被識破,再也不復之前的“風光”,脆弱的心理在巨大的落差下搖搖欲墜,稍不留神走向犯罪的深淵。

作為父母,你真的願意千辛萬苦養出一個“殺人犯”嗎?


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



04


前幾天,“李嘉誠機場偶遇孩子資助百萬旅費”的新聞上了微博熱搜,有網友開玩笑說,“李嘉誠先生的下一站會出現在哪個機場啊,想偶遇被資助”。

我們感動李嘉誠先生的真性情和慷慨,但這位網友去了也並不一定會被資助,因為從來都沒有無緣無故的緣分。

原來在上自動扶梯時,這群孩子並不識李嘉誠為何人,仍是充滿善意的主動禮讓,李嘉誠被深深觸動後,才有了後續的捐款一說。

孩子的善意藏在細節裡,會不自覺的體現再每一個動作每一件小事裡,給別人帶去溫暖也會收穫更多溫暖。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



慧姐相信,這些孩子身上的教養、溫暖、善良,一定是他們父母的功勞。

果不其然,有一個孩子的家長也轉發了這條微博,原來李嘉誠給孩子捐助10萬元買禮品,結果一個孩子只買了橡皮,原因是家長說:

要懂得感恩,知道節制。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



寫到這裡慧姐忽然想起以前看過的一個很感人的新聞,在這裡跟大家分享一下:

一個17歲的少年在聽到有人溺水喊救命之時,狂奔400米跳河救人,用盡全力救出來兩個孩子後體力不支上岸,仍在後悔自己沒能救出第三個孩子···

這樣的少年不管在哪裡,都會用自己的善良和勇氣為自己開出一條平坦而受人尊敬的道路吧。


"

悅長大

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


來源:家長慧

ID:zhongguojiazhnaghui



01

2019年6月26日晚18點,被長沙某名校(高中)提前錄取的15歲女學生小雯(化名),在自家小區芙蓉區華城廣場27樓跳樓身亡,監控中似乎與父母發生衝突。

民警後來在學校調查到,小雯在一次英語考試發揮失常後,不停地向同學說“對不起媽媽,媽媽還租了房子陪讀,我對不起媽媽”

一個15歲就被名校提前錄取的天才少女、一個在所有人眼裡都活潑開朗的愛笑女孩、一個拿過無數獎項的三好學生,看起來一切都那麼幸福、充滿希望。

卻因為父母對成績的高要求,而自己又對成績的落差感到自責和悲痛,選擇了一條沒有未來的路。

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


還記得前幾年浙大跳江自殺的博士嗎?他在失聯前曾在朋友圈裡這樣寫道:

“要說有什麼遺憾那就是對不住家人吧,我也不知道該怎麼辦,對不起啊,媽,也是真的不知道該說什麼。只剩下愧疚,只願下輩子投胎不做您的孩子,也不想再讓您受傷。”


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



今年3月份,武漢理工大學自動化研究院的一位研三學生因為不堪重負墜樓身亡;

猶他大學女博士唐曉琳讀博七年都沒有順利畢業,因為巨大的壓力選擇自殺;

紐約大學醫學院在讀華裔女博士安德莉亞·劉(Andrea Liu)在學校的宿舍內自縊身亡,結束了自己 26 歲的生命……

時間流轉,但是一樁樁慘案卻如定時炸彈一樣,隨時在我們身邊爆炸,震撼著我們的內心。

為什麼越是學習好的孩子越容易走向歧途?為什麼這些孩子揹負這麼大的壓力?為什麼他們就是學不會與世界和諧相處?

是什麼讓一個“尖子生”,寧可自殺也不去找父母談談呢?是什麼讓一個“尖子生”,放棄優越的一切選擇去解脫?

如果你仔細去分析其中的原因,就會發現這些突然爆發的惡果是不良家庭教育埋下的種。

02


還記得吳謝宇弒母案嗎?這是一個高智商兒子,蓄謀殘忍殺害單親生母的故事。

吳謝宇是個天才。

2009年,他以全校第一的成績考進福州一中,437分的成績,被同學稱為“宇神”;2012年,吳謝宇被北大提前錄取,當時福州一中僅有四個提前錄取的名額。

大一,他獲得“北京大學三好學生”的榮譽稱號;大二,他又拿到了北京大學廖凱原獎學金;不僅如此,吳謝宇英語GRE的分數高達全球前5%,哪怕在籃球場上,吳謝宇都是“籃板大師”。

但就是這樣一個“完美”的孩子,親手殘忍結束了母親的生命。

有人說,這麼優秀的孩子,怎麼突然就變成另外一個樣子了呢?怎麼就突然會做出這麼殘忍的事情?

其實,事情並不是一下子就變成“另外一個樣子”的。

千里之堤,潰於蟻穴。

他有一個嚴厲的母親,清高甚至“死板”,而他一直活在母親的影子裡,母親過度要求的完美讓他逐漸崩潰。

他的所有缺點都掩蓋在他“天才”般的成績下面,他的孤僻他的壓抑,都在這些光環下的黑暗中滋長成罪惡的開端。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



著名教育專家王曉春老師,在《問題學生診療手冊》裡,提到:有一種問題學生,叫“好學生型”。

什麼樣的問題孩子,是“好學生型”?

在學校一般公認的好學生,在各方面都不錯,但卻有很多的問題處於隱蔽狀態!!

常見的問題有:雙重人格,自我“消失”,自我中心,抗挫折能力極差。

這樣的孩子,有時會突然惹出大事,比如早戀、出走、甚至是自殺、犯罪。

絕大多數情況下,我們的父母只想要高學歷的完美孩子,卻看不到“好孩子”為了讓父母老師開心,他們背後的壓力和偽裝。

等到孩子畢業後完全適應不了社會,甚至不用到出社會的節點,就會因為各種問題自我崩潰。

學習成績不是檢驗一個孩子的唯一準則,能不能讓孩子綜合性發展才是。

03

前段時間的這個新聞真是刷新三觀,東莞一男子因為一些矛盾糾紛,竟然往同事茶杯裡投毒!

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


解決問題的方法有千萬條,有些人不知怎麼想的,總會選擇最“直接”最愚蠢的一條!

而這樣的人,從小到大,應該都是以自我為中心,父母也沒教過如何與人正確相處吧。

2017年中國青年網就大學生宿舍關係話題,對全國958名大學生進行調查,結果顯示:

42.28%的學生與舍友曾經發生矛盾,在宿舍舍友發生矛盾時,矛盾起因呈現多方面,61.59%的學生認為是生活習慣不同,其次為不注意說話方式、性格愛好不同和以自我為中心,分別佔57.72%、44.68%和41.44%。

與他人相處的模式某種程度上是與父母相處模式的一種映射,孩子成長過程中受到的反饋直接影響他未來的與人的關係。

兒子上小學時與別人搶玩具,你只關心他有沒有受欺負有沒有佔上風,卻沒有教會孩子怎麼跟朋友分享;

孩子上初中時有早戀的念頭,你知道後衝到學校把那個女孩子痛罵一頓不要有非分之想,卻沒有告訴兒子,欣賞的對立面不是撕破臉;

孩子上高中時為了月考名詞排在前面,便偷偷將同桌錯題集藏起來,你知道後只誇孩子成績好,卻沒有告訴兒子,好名次是要自己努力提高自己而不是拉下別人;

孩子上大學時為了競選團支書,故意去導員那裡滿嘴謊話編排參選者,你知道後逢人便說自己孩子有出息,卻沒有告訴孩子不擇手段是會害了自己。

名校畢業,滿身光環,現在工作了,卻什麼都做不好,甚至處理不好辦公室關係。

在這個複雜的社會上,那點小聰明小手段一眼便能被識破,再也不復之前的“風光”,脆弱的心理在巨大的落差下搖搖欲墜,稍不留神走向犯罪的深淵。

作為父母,你真的願意千辛萬苦養出一個“殺人犯”嗎?


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



04


前幾天,“李嘉誠機場偶遇孩子資助百萬旅費”的新聞上了微博熱搜,有網友開玩笑說,“李嘉誠先生的下一站會出現在哪個機場啊,想偶遇被資助”。

我們感動李嘉誠先生的真性情和慷慨,但這位網友去了也並不一定會被資助,因為從來都沒有無緣無故的緣分。

原來在上自動扶梯時,這群孩子並不識李嘉誠為何人,仍是充滿善意的主動禮讓,李嘉誠被深深觸動後,才有了後續的捐款一說。

孩子的善意藏在細節裡,會不自覺的體現再每一個動作每一件小事裡,給別人帶去溫暖也會收穫更多溫暖。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



慧姐相信,這些孩子身上的教養、溫暖、善良,一定是他們父母的功勞。

果不其然,有一個孩子的家長也轉發了這條微博,原來李嘉誠給孩子捐助10萬元買禮品,結果一個孩子只買了橡皮,原因是家長說:

要懂得感恩,知道節制。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



寫到這裡慧姐忽然想起以前看過的一個很感人的新聞,在這裡跟大家分享一下:

一個17歲的少年在聽到有人溺水喊救命之時,狂奔400米跳河救人,用盡全力救出來兩個孩子後體力不支上岸,仍在後悔自己沒能救出第三個孩子···

這樣的少年不管在哪裡,都會用自己的善良和勇氣為自己開出一條平坦而受人尊敬的道路吧。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



有網友評論說:

向楊同學致敬,謝謝你的父母你的老師,更謝謝你自己,老天爺保佑你長命百歲!

"

悅長大

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


來源:家長慧

ID:zhongguojiazhnaghui



01

2019年6月26日晚18點,被長沙某名校(高中)提前錄取的15歲女學生小雯(化名),在自家小區芙蓉區華城廣場27樓跳樓身亡,監控中似乎與父母發生衝突。

民警後來在學校調查到,小雯在一次英語考試發揮失常後,不停地向同學說“對不起媽媽,媽媽還租了房子陪讀,我對不起媽媽”

一個15歲就被名校提前錄取的天才少女、一個在所有人眼裡都活潑開朗的愛笑女孩、一個拿過無數獎項的三好學生,看起來一切都那麼幸福、充滿希望。

卻因為父母對成績的高要求,而自己又對成績的落差感到自責和悲痛,選擇了一條沒有未來的路。

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


還記得前幾年浙大跳江自殺的博士嗎?他在失聯前曾在朋友圈裡這樣寫道:

“要說有什麼遺憾那就是對不住家人吧,我也不知道該怎麼辦,對不起啊,媽,也是真的不知道該說什麼。只剩下愧疚,只願下輩子投胎不做您的孩子,也不想再讓您受傷。”


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



今年3月份,武漢理工大學自動化研究院的一位研三學生因為不堪重負墜樓身亡;

猶他大學女博士唐曉琳讀博七年都沒有順利畢業,因為巨大的壓力選擇自殺;

紐約大學醫學院在讀華裔女博士安德莉亞·劉(Andrea Liu)在學校的宿舍內自縊身亡,結束了自己 26 歲的生命……

時間流轉,但是一樁樁慘案卻如定時炸彈一樣,隨時在我們身邊爆炸,震撼著我們的內心。

為什麼越是學習好的孩子越容易走向歧途?為什麼這些孩子揹負這麼大的壓力?為什麼他們就是學不會與世界和諧相處?

是什麼讓一個“尖子生”,寧可自殺也不去找父母談談呢?是什麼讓一個“尖子生”,放棄優越的一切選擇去解脫?

如果你仔細去分析其中的原因,就會發現這些突然爆發的惡果是不良家庭教育埋下的種。

02


還記得吳謝宇弒母案嗎?這是一個高智商兒子,蓄謀殘忍殺害單親生母的故事。

吳謝宇是個天才。

2009年,他以全校第一的成績考進福州一中,437分的成績,被同學稱為“宇神”;2012年,吳謝宇被北大提前錄取,當時福州一中僅有四個提前錄取的名額。

大一,他獲得“北京大學三好學生”的榮譽稱號;大二,他又拿到了北京大學廖凱原獎學金;不僅如此,吳謝宇英語GRE的分數高達全球前5%,哪怕在籃球場上,吳謝宇都是“籃板大師”。

但就是這樣一個“完美”的孩子,親手殘忍結束了母親的生命。

有人說,這麼優秀的孩子,怎麼突然就變成另外一個樣子了呢?怎麼就突然會做出這麼殘忍的事情?

其實,事情並不是一下子就變成“另外一個樣子”的。

千里之堤,潰於蟻穴。

他有一個嚴厲的母親,清高甚至“死板”,而他一直活在母親的影子裡,母親過度要求的完美讓他逐漸崩潰。

他的所有缺點都掩蓋在他“天才”般的成績下面,他的孤僻他的壓抑,都在這些光環下的黑暗中滋長成罪惡的開端。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



著名教育專家王曉春老師,在《問題學生診療手冊》裡,提到:有一種問題學生,叫“好學生型”。

什麼樣的問題孩子,是“好學生型”?

在學校一般公認的好學生,在各方面都不錯,但卻有很多的問題處於隱蔽狀態!!

常見的問題有:雙重人格,自我“消失”,自我中心,抗挫折能力極差。

這樣的孩子,有時會突然惹出大事,比如早戀、出走、甚至是自殺、犯罪。

絕大多數情況下,我們的父母只想要高學歷的完美孩子,卻看不到“好孩子”為了讓父母老師開心,他們背後的壓力和偽裝。

等到孩子畢業後完全適應不了社會,甚至不用到出社會的節點,就會因為各種問題自我崩潰。

學習成績不是檢驗一個孩子的唯一準則,能不能讓孩子綜合性發展才是。

03

前段時間的這個新聞真是刷新三觀,東莞一男子因為一些矛盾糾紛,竟然往同事茶杯裡投毒!

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


解決問題的方法有千萬條,有些人不知怎麼想的,總會選擇最“直接”最愚蠢的一條!

而這樣的人,從小到大,應該都是以自我為中心,父母也沒教過如何與人正確相處吧。

2017年中國青年網就大學生宿舍關係話題,對全國958名大學生進行調查,結果顯示:

42.28%的學生與舍友曾經發生矛盾,在宿舍舍友發生矛盾時,矛盾起因呈現多方面,61.59%的學生認為是生活習慣不同,其次為不注意說話方式、性格愛好不同和以自我為中心,分別佔57.72%、44.68%和41.44%。

與他人相處的模式某種程度上是與父母相處模式的一種映射,孩子成長過程中受到的反饋直接影響他未來的與人的關係。

兒子上小學時與別人搶玩具,你只關心他有沒有受欺負有沒有佔上風,卻沒有教會孩子怎麼跟朋友分享;

孩子上初中時有早戀的念頭,你知道後衝到學校把那個女孩子痛罵一頓不要有非分之想,卻沒有告訴兒子,欣賞的對立面不是撕破臉;

孩子上高中時為了月考名詞排在前面,便偷偷將同桌錯題集藏起來,你知道後只誇孩子成績好,卻沒有告訴兒子,好名次是要自己努力提高自己而不是拉下別人;

孩子上大學時為了競選團支書,故意去導員那裡滿嘴謊話編排參選者,你知道後逢人便說自己孩子有出息,卻沒有告訴孩子不擇手段是會害了自己。

名校畢業,滿身光環,現在工作了,卻什麼都做不好,甚至處理不好辦公室關係。

在這個複雜的社會上,那點小聰明小手段一眼便能被識破,再也不復之前的“風光”,脆弱的心理在巨大的落差下搖搖欲墜,稍不留神走向犯罪的深淵。

作為父母,你真的願意千辛萬苦養出一個“殺人犯”嗎?


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



04


前幾天,“李嘉誠機場偶遇孩子資助百萬旅費”的新聞上了微博熱搜,有網友開玩笑說,“李嘉誠先生的下一站會出現在哪個機場啊,想偶遇被資助”。

我們感動李嘉誠先生的真性情和慷慨,但這位網友去了也並不一定會被資助,因為從來都沒有無緣無故的緣分。

原來在上自動扶梯時,這群孩子並不識李嘉誠為何人,仍是充滿善意的主動禮讓,李嘉誠被深深觸動後,才有了後續的捐款一說。

孩子的善意藏在細節裡,會不自覺的體現再每一個動作每一件小事裡,給別人帶去溫暖也會收穫更多溫暖。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



慧姐相信,這些孩子身上的教養、溫暖、善良,一定是他們父母的功勞。

果不其然,有一個孩子的家長也轉發了這條微博,原來李嘉誠給孩子捐助10萬元買禮品,結果一個孩子只買了橡皮,原因是家長說:

要懂得感恩,知道節制。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



寫到這裡慧姐忽然想起以前看過的一個很感人的新聞,在這裡跟大家分享一下:

一個17歲的少年在聽到有人溺水喊救命之時,狂奔400米跳河救人,用盡全力救出來兩個孩子後體力不支上岸,仍在後悔自己沒能救出第三個孩子···

這樣的少年不管在哪裡,都會用自己的善良和勇氣為自己開出一條平坦而受人尊敬的道路吧。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



有網友評論說:

向楊同學致敬,謝謝你的父母你的老師,更謝謝你自己,老天爺保佑你長命百歲!

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


這樣的孩子,活成了自己的驕傲!

這樣的孩子,更應該是我們父母的驕傲,才應該是父母要培育出來的優秀孩子!

05

龍應臺在《目送》中曾經寫過這麼一段話:

有些事,只能一個人做。

有些關,只能一個人過。

有些路啊,只能一個人走。


父母子女一場,從始至終都是一場目送,孩子未來的路是他們自己的,不是父母的。

終將有一天他要脫離家庭,完全地融入到社會生活中去,用他們自己的雙手和大腦去度過那一個個難關,去開闢出自己的人生道路。

父母的羽翼只能為年幼的孩子創造出舒適的圈子,卻沒有足夠的能力伸向更遠的地方,那個地方腥風血雨、沼澤遍佈,能完美適應和生存下來的都不是簡單的人物。

如果你真的愛孩子,就應該在他遠航之前為他提前準備好續航的本領,這個本領就是:

教會孩子和自己相處的能力,教會孩子與世界相處的能力!

所以從今天開始,關心孩子不要只關心他的物質,多去關心他的內心吧。

讓孩子做生活裡真正的勇士,在未知和危險面前,依然熱愛生活,依然鬥志昂揚,依然保有無畏的勇氣!

這些不僅是孩子生活的底氣,更是父母在教育上的最佳成果和最高榮譽!


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悅長大

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


來源:家長慧

ID:zhongguojiazhnaghui



01

2019年6月26日晚18點,被長沙某名校(高中)提前錄取的15歲女學生小雯(化名),在自家小區芙蓉區華城廣場27樓跳樓身亡,監控中似乎與父母發生衝突。

民警後來在學校調查到,小雯在一次英語考試發揮失常後,不停地向同學說“對不起媽媽,媽媽還租了房子陪讀,我對不起媽媽”

一個15歲就被名校提前錄取的天才少女、一個在所有人眼裡都活潑開朗的愛笑女孩、一個拿過無數獎項的三好學生,看起來一切都那麼幸福、充滿希望。

卻因為父母對成績的高要求,而自己又對成績的落差感到自責和悲痛,選擇了一條沒有未來的路。

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


還記得前幾年浙大跳江自殺的博士嗎?他在失聯前曾在朋友圈裡這樣寫道:

“要說有什麼遺憾那就是對不住家人吧,我也不知道該怎麼辦,對不起啊,媽,也是真的不知道該說什麼。只剩下愧疚,只願下輩子投胎不做您的孩子,也不想再讓您受傷。”


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



今年3月份,武漢理工大學自動化研究院的一位研三學生因為不堪重負墜樓身亡;

猶他大學女博士唐曉琳讀博七年都沒有順利畢業,因為巨大的壓力選擇自殺;

紐約大學醫學院在讀華裔女博士安德莉亞·劉(Andrea Liu)在學校的宿舍內自縊身亡,結束了自己 26 歲的生命……

時間流轉,但是一樁樁慘案卻如定時炸彈一樣,隨時在我們身邊爆炸,震撼著我們的內心。

為什麼越是學習好的孩子越容易走向歧途?為什麼這些孩子揹負這麼大的壓力?為什麼他們就是學不會與世界和諧相處?

是什麼讓一個“尖子生”,寧可自殺也不去找父母談談呢?是什麼讓一個“尖子生”,放棄優越的一切選擇去解脫?

如果你仔細去分析其中的原因,就會發現這些突然爆發的惡果是不良家庭教育埋下的種。

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還記得吳謝宇弒母案嗎?這是一個高智商兒子,蓄謀殘忍殺害單親生母的故事。

吳謝宇是個天才。

2009年,他以全校第一的成績考進福州一中,437分的成績,被同學稱為“宇神”;2012年,吳謝宇被北大提前錄取,當時福州一中僅有四個提前錄取的名額。

大一,他獲得“北京大學三好學生”的榮譽稱號;大二,他又拿到了北京大學廖凱原獎學金;不僅如此,吳謝宇英語GRE的分數高達全球前5%,哪怕在籃球場上,吳謝宇都是“籃板大師”。

但就是這樣一個“完美”的孩子,親手殘忍結束了母親的生命。

有人說,這麼優秀的孩子,怎麼突然就變成另外一個樣子了呢?怎麼就突然會做出這麼殘忍的事情?

其實,事情並不是一下子就變成“另外一個樣子”的。

千里之堤,潰於蟻穴。

他有一個嚴厲的母親,清高甚至“死板”,而他一直活在母親的影子裡,母親過度要求的完美讓他逐漸崩潰。

他的所有缺點都掩蓋在他“天才”般的成績下面,他的孤僻他的壓抑,都在這些光環下的黑暗中滋長成罪惡的開端。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



著名教育專家王曉春老師,在《問題學生診療手冊》裡,提到:有一種問題學生,叫“好學生型”。

什麼樣的問題孩子,是“好學生型”?

在學校一般公認的好學生,在各方面都不錯,但卻有很多的問題處於隱蔽狀態!!

常見的問題有:雙重人格,自我“消失”,自我中心,抗挫折能力極差。

這樣的孩子,有時會突然惹出大事,比如早戀、出走、甚至是自殺、犯罪。

絕大多數情況下,我們的父母只想要高學歷的完美孩子,卻看不到“好孩子”為了讓父母老師開心,他們背後的壓力和偽裝。

等到孩子畢業後完全適應不了社會,甚至不用到出社會的節點,就會因為各種問題自我崩潰。

學習成績不是檢驗一個孩子的唯一準則,能不能讓孩子綜合性發展才是。

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前段時間的這個新聞真是刷新三觀,東莞一男子因為一些矛盾糾紛,竟然往同事茶杯裡投毒!

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


解決問題的方法有千萬條,有些人不知怎麼想的,總會選擇最“直接”最愚蠢的一條!

而這樣的人,從小到大,應該都是以自我為中心,父母也沒教過如何與人正確相處吧。

2017年中國青年網就大學生宿舍關係話題,對全國958名大學生進行調查,結果顯示:

42.28%的學生與舍友曾經發生矛盾,在宿舍舍友發生矛盾時,矛盾起因呈現多方面,61.59%的學生認為是生活習慣不同,其次為不注意說話方式、性格愛好不同和以自我為中心,分別佔57.72%、44.68%和41.44%。

與他人相處的模式某種程度上是與父母相處模式的一種映射,孩子成長過程中受到的反饋直接影響他未來的與人的關係。

兒子上小學時與別人搶玩具,你只關心他有沒有受欺負有沒有佔上風,卻沒有教會孩子怎麼跟朋友分享;

孩子上初中時有早戀的念頭,你知道後衝到學校把那個女孩子痛罵一頓不要有非分之想,卻沒有告訴兒子,欣賞的對立面不是撕破臉;

孩子上高中時為了月考名詞排在前面,便偷偷將同桌錯題集藏起來,你知道後只誇孩子成績好,卻沒有告訴兒子,好名次是要自己努力提高自己而不是拉下別人;

孩子上大學時為了競選團支書,故意去導員那裡滿嘴謊話編排參選者,你知道後逢人便說自己孩子有出息,卻沒有告訴孩子不擇手段是會害了自己。

名校畢業,滿身光環,現在工作了,卻什麼都做不好,甚至處理不好辦公室關係。

在這個複雜的社會上,那點小聰明小手段一眼便能被識破,再也不復之前的“風光”,脆弱的心理在巨大的落差下搖搖欲墜,稍不留神走向犯罪的深淵。

作為父母,你真的願意千辛萬苦養出一個“殺人犯”嗎?


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



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前幾天,“李嘉誠機場偶遇孩子資助百萬旅費”的新聞上了微博熱搜,有網友開玩笑說,“李嘉誠先生的下一站會出現在哪個機場啊,想偶遇被資助”。

我們感動李嘉誠先生的真性情和慷慨,但這位網友去了也並不一定會被資助,因為從來都沒有無緣無故的緣分。

原來在上自動扶梯時,這群孩子並不識李嘉誠為何人,仍是充滿善意的主動禮讓,李嘉誠被深深觸動後,才有了後續的捐款一說。

孩子的善意藏在細節裡,會不自覺的體現再每一個動作每一件小事裡,給別人帶去溫暖也會收穫更多溫暖。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



慧姐相信,這些孩子身上的教養、溫暖、善良,一定是他們父母的功勞。

果不其然,有一個孩子的家長也轉發了這條微博,原來李嘉誠給孩子捐助10萬元買禮品,結果一個孩子只買了橡皮,原因是家長說:

要懂得感恩,知道節制。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



寫到這裡慧姐忽然想起以前看過的一個很感人的新聞,在這裡跟大家分享一下:

一個17歲的少年在聽到有人溺水喊救命之時,狂奔400米跳河救人,用盡全力救出來兩個孩子後體力不支上岸,仍在後悔自己沒能救出第三個孩子···

這樣的少年不管在哪裡,都會用自己的善良和勇氣為自己開出一條平坦而受人尊敬的道路吧。


15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!



有網友評論說:

向楊同學致敬,謝謝你的父母你的老師,更謝謝你自己,老天爺保佑你長命百歲!

15歲天才少女跳樓自殺:孩子若不懂與世界如何相處,所有的教育都是徒勞的!


這樣的孩子,活成了自己的驕傲!

這樣的孩子,更應該是我們父母的驕傲,才應該是父母要培育出來的優秀孩子!

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龍應臺在《目送》中曾經寫過這麼一段話:

有些事,只能一個人做。

有些關,只能一個人過。

有些路啊,只能一個人走。


父母子女一場,從始至終都是一場目送,孩子未來的路是他們自己的,不是父母的。

終將有一天他要脫離家庭,完全地融入到社會生活中去,用他們自己的雙手和大腦去度過那一個個難關,去開闢出自己的人生道路。

父母的羽翼只能為年幼的孩子創造出舒適的圈子,卻沒有足夠的能力伸向更遠的地方,那個地方腥風血雨、沼澤遍佈,能完美適應和生存下來的都不是簡單的人物。

如果你真的愛孩子,就應該在他遠航之前為他提前準備好續航的本領,這個本領就是:

教會孩子和自己相處的能力,教會孩子與世界相處的能力!

所以從今天開始,關心孩子不要只關心他的物質,多去關心他的內心吧。

讓孩子做生活裡真正的勇士,在未知和危險面前,依然熱愛生活,依然鬥志昂揚,依然保有無畏的勇氣!

這些不僅是孩子生活的底氣,更是父母在教育上的最佳成果和最高榮譽!


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來源簡介:“家長慧”學習無止境,智慧做家長。如果你在育兒路上有煩惱,歡迎關注家長慧,都可以得到滿意的答覆。
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