今天聽到一位6歲不會說話、醫院判自閉的孩子，家裡父母包括老人對他都是一直大聲吆喝，甚至呵斥。
家人說只有大聲吼他，孩子才有反應。
問家長為什麼會有這樣的認知？
家長說因為曾經有專家告訴他自閉傾向的孩子就是需要嚇唬、大聲怒斥，才能夠讓他們專注，否則孩子總是走神、發呆。
聽完家長所說的話，內心很難受，很為孩子痛心。
現代父母因為缺乏教養子女的技術傳承，也因為家長自身的感統狀態，在信息爆炸的時代裡常常誤取信息，誤信不科學的知識，在把孩子當小白鼠實驗的過程中，可能想要改善的問題一時會有所改善，但是卻會延伸出很多更嚴重的問題。
無庸置疑，上面那位家長的做法是錯誤的，生命基本需求是包括愛與尊重的滿足。
生命必須在一個溫和的、安全的環境裡才能夠盡情長大，嚇唬和大聲怒斥反而會帶來生命的不安，各項能力的發展都會受到延後。
今天聽到一位6歲不會說話、醫院判自閉的孩子，家裡父母包括老人對他都是一直大聲吆喝，甚至呵斥。
家人說只有大聲吼他，孩子才有反應。
問家長為什麼會有這樣的認知？
家長說因為曾經有專家告訴他自閉傾向的孩子就是需要嚇唬、大聲怒斥，才能夠讓他們專注，否則孩子總是走神、發呆。
聽完家長所說的話，內心很難受，很為孩子痛心。
現代父母因為缺乏教養子女的技術傳承，也因為家長自身的感統狀態，在信息爆炸的時代裡常常誤取信息，誤信不科學的知識，在把孩子當小白鼠實驗的過程中，可能想要改善的問題一時會有所改善，但是卻會延伸出很多更嚴重的問題。
無庸置疑，上面那位家長的做法是錯誤的，生命基本需求是包括愛與尊重的滿足。
生命必須在一個溫和的、安全的環境裡才能夠盡情長大，嚇唬和大聲怒斥反而會帶來生命的不安，各項能力的發展都會受到延後。
看到這裡，大家是不是有疑問，真的有你說的那樣嚴重嗎？
下面我把自己親身經歷的事例寫下來，讓大家瞭解到底嚇唬和大聲怒斥對幼小的孩子會造成什麼樣的影響。
事件一：2016年的某一天晚上，我在我們當地一個學習了家庭教育的學員群組織學習沙龍，我在群裡問大家時間、地址的時候，沒有人回覆。
我記得我當時有點憤怒，用文字表達了自己對大家沒有回覆的內心感受，信息發出去之後不久，我就發覺自己很害怕，胸口緊縮，特別難受。
於是我找了愛與幸福的蕙心老師傾訴，告訴她事情的經過，她邊聽邊讓我說一些話，我邊說邊哭，最後嘔吐出來。
老師跟我說了事情會怎樣發展，哪些人會有怎樣的反應？
當我對照到之後，終於害怕的感覺慢慢消失了。
感恩老師的陪伴！
那時候的我並不知道為什麼我會害怕衝突，為什麼不敢表達自己的想法？
事件二：2018年7月的某一天，我用文字在微信裡向上司彙報工作中遇到的情況，上司用微信語音回覆我，當我打開語音聽的時候，聲音很大，生氣的語氣。
我當時整個人呆住了，胸口緊繃著，過了好幾分鐘我才緩過來。
思考了一下，我沒有做錯什麼，應該是對方的情緒問題。
那麼我為什麼會有這樣被嚇到的身體反應呢？
帶著這個疑問我問了王臻惠老師，王老師解答了我的疑問。
事件三：2019年3月的某一天晩上，我的一位親人打電話詢問有關上學的事情，當他聽到我的回覆之後突然大怒，我當時呆住了一會兒，也很平靜，一個一個問題回答，當我們這樣當面對質之後，我就發現之前我告訴他的信息和他所接收到的信息是截然不同的。
放下電話之後，我也發現自己很害怕，整個胸口到胃部都是緊縮著，我試圖轉念，深呼吸，靜坐都沒辦法在短時間內解除這種身體感覺，那一晩我一夜都沒睡著，之後的幾天依然能隱隱地感受到害怕的感覺。
那幾天我一直默唸：我的身體是如何形成的？我的心理是如何形成的？我的狀態是如何形成的？
今天聽到一位6歲不會說話、醫院判自閉的孩子，家裡父母包括老人對他都是一直大聲吆喝，甚至呵斥。
家人說只有大聲吼他，孩子才有反應。
問家長為什麼會有這樣的認知？
家長說因為曾經有專家告訴他自閉傾向的孩子就是需要嚇唬、大聲怒斥，才能夠讓他們專注，否則孩子總是走神、發呆。
聽完家長所說的話，內心很難受，很為孩子痛心。
現代父母因為缺乏教養子女的技術傳承，也因為家長自身的感統狀態，在信息爆炸的時代裡常常誤取信息，誤信不科學的知識，在把孩子當小白鼠實驗的過程中，可能想要改善的問題一時會有所改善，但是卻會延伸出很多更嚴重的問題。
無庸置疑，上面那位家長的做法是錯誤的，生命基本需求是包括愛與尊重的滿足。
生命必須在一個溫和的、安全的環境裡才能夠盡情長大，嚇唬和大聲怒斥反而會帶來生命的不安，各項能力的發展都會受到延後。
看到這裡，大家是不是有疑問，真的有你說的那樣嚴重嗎？
下面我把自己親身經歷的事例寫下來，讓大家瞭解到底嚇唬和大聲怒斥對幼小的孩子會造成什麼樣的影響。
事件一：2016年的某一天晚上，我在我們當地一個學習了家庭教育的學員群組織學習沙龍，我在群裡問大家時間、地址的時候，沒有人回覆。
我記得我當時有點憤怒，用文字表達了自己對大家沒有回覆的內心感受，信息發出去之後不久，我就發覺自己很害怕，胸口緊縮，特別難受。
於是我找了愛與幸福的蕙心老師傾訴，告訴她事情的經過，她邊聽邊讓我說一些話，我邊說邊哭，最後嘔吐出來。
老師跟我說了事情會怎樣發展，哪些人會有怎樣的反應？
當我對照到之後，終於害怕的感覺慢慢消失了。
感恩老師的陪伴！
那時候的我並不知道為什麼我會害怕衝突，為什麼不敢表達自己的想法？
事件二：2018年7月的某一天，我用文字在微信裡向上司彙報工作中遇到的情況，上司用微信語音回覆我，當我打開語音聽的時候，聲音很大，生氣的語氣。
我當時整個人呆住了，胸口緊繃著，過了好幾分鐘我才緩過來。
思考了一下，我沒有做錯什麼，應該是對方的情緒問題。
那麼我為什麼會有這樣被嚇到的身體反應呢？
帶著這個疑問我問了王臻惠老師，王老師解答了我的疑問。
事件三：2019年3月的某一天晩上，我的一位親人打電話詢問有關上學的事情，當他聽到我的回覆之後突然大怒，我當時呆住了一會兒，也很平靜，一個一個問題回答，當我們這樣當面對質之後，我就發現之前我告訴他的信息和他所接收到的信息是截然不同的。
放下電話之後，我也發現自己很害怕，整個胸口到胃部都是緊縮著，我試圖轉念，深呼吸，靜坐都沒辦法在短時間內解除這種身體感覺，那一晩我一夜都沒睡著，之後的幾天依然能隱隱地感受到害怕的感覺。
那幾天我一直默唸：我的身體是如何形成的？我的心理是如何形成的？我的狀態是如何形成的？
其實上面我所經歷的事件對我造成的影響源自於小時候感覺經驗的反射，當相同或類似的情境出現時，就進入了害怕的感覺經驗，我的身體也呈現出小時候受到驚嚇時的身體反應。
在孩子幼小的時候，不經意的大聲怒斥、嚇唬，孩子是不懂的，害怕的，身體細胞記住了這些感覺經驗，成為潛意識，以至於成年之後也一直受影響。
我是一個觸覺遲鈍，前庭發展不足的人，爸爸很嚴厲，我一直很害怕他。
但我不知道為什麼會害怕爸爸？
直到學習了感覺統合我才知道，小時候受到驚嚇的感覺經驗一直在身體細胞裡儲存著，從那時候起，人際關係交往這一塊的能力就沒有長起來，感覺經驗裡只有害怕，害怕老師、害怕權威、害怕衝突、害怕表達自己的想法、害怕有類似爸爸特質的人⋯⋯
我是一個成年人，當相同或類似情境出現時，就進入到幼小時候的感覺經驗裡，我的本能反應就是害怕，經過很多次類似事件的刺激之後，我也還會有嚇呆了，再到平靜面對的過程。
那麼對於幼小的孩子來說，當他們面對被嚇唬、大聲吆喝、大聲怒斥時會有怎樣的反應呢？
當然只有害怕、害怕、還是害怕⋯⋯
今天聽到一位6歲不會說話、醫院判自閉的孩子，家裡父母包括老人對他都是一直大聲吆喝，甚至呵斥。
家人說只有大聲吼他，孩子才有反應。
問家長為什麼會有這樣的認知？
家長說因為曾經有專家告訴他自閉傾向的孩子就是需要嚇唬、大聲怒斥，才能夠讓他們專注，否則孩子總是走神、發呆。
聽完家長所說的話，內心很難受，很為孩子痛心。
現代父母因為缺乏教養子女的技術傳承，也因為家長自身的感統狀態，在信息爆炸的時代裡常常誤取信息，誤信不科學的知識，在把孩子當小白鼠實驗的過程中，可能想要改善的問題一時會有所改善，但是卻會延伸出很多更嚴重的問題。
無庸置疑，上面那位家長的做法是錯誤的，生命基本需求是包括愛與尊重的滿足。
生命必須在一個溫和的、安全的環境裡才能夠盡情長大，嚇唬和大聲怒斥反而會帶來生命的不安，各項能力的發展都會受到延後。
看到這裡，大家是不是有疑問，真的有你說的那樣嚴重嗎？
下面我把自己親身經歷的事例寫下來，讓大家瞭解到底嚇唬和大聲怒斥對幼小的孩子會造成什麼樣的影響。
事件一：2016年的某一天晚上，我在我們當地一個學習了家庭教育的學員群組織學習沙龍，我在群裡問大家時間、地址的時候，沒有人回覆。
我記得我當時有點憤怒，用文字表達了自己對大家沒有回覆的內心感受，信息發出去之後不久，我就發覺自己很害怕，胸口緊縮，特別難受。
於是我找了愛與幸福的蕙心老師傾訴，告訴她事情的經過，她邊聽邊讓我說一些話，我邊說邊哭，最後嘔吐出來。
老師跟我說了事情會怎樣發展，哪些人會有怎樣的反應？
當我對照到之後，終於害怕的感覺慢慢消失了。
感恩老師的陪伴！
那時候的我並不知道為什麼我會害怕衝突，為什麼不敢表達自己的想法？
事件二：2018年7月的某一天，我用文字在微信裡向上司彙報工作中遇到的情況，上司用微信語音回覆我，當我打開語音聽的時候，聲音很大，生氣的語氣。
我當時整個人呆住了，胸口緊繃著，過了好幾分鐘我才緩過來。
思考了一下，我沒有做錯什麼，應該是對方的情緒問題。
那麼我為什麼會有這樣被嚇到的身體反應呢？
帶著這個疑問我問了王臻惠老師，王老師解答了我的疑問。
事件三：2019年3月的某一天晩上，我的一位親人打電話詢問有關上學的事情，當他聽到我的回覆之後突然大怒，我當時呆住了一會兒，也很平靜，一個一個問題回答，當我們這樣當面對質之後，我就發現之前我告訴他的信息和他所接收到的信息是截然不同的。
放下電話之後，我也發現自己很害怕，整個胸口到胃部都是緊縮著，我試圖轉念，深呼吸，靜坐都沒辦法在短時間內解除這種身體感覺，那一晩我一夜都沒睡著，之後的幾天依然能隱隱地感受到害怕的感覺。
那幾天我一直默唸：我的身體是如何形成的？我的心理是如何形成的？我的狀態是如何形成的？
其實上面我所經歷的事件對我造成的影響源自於小時候感覺經驗的反射，當相同或類似的情境出現時，就進入了害怕的感覺經驗，我的身體也呈現出小時候受到驚嚇時的身體反應。
在孩子幼小的時候，不經意的大聲怒斥、嚇唬，孩子是不懂的，害怕的，身體細胞記住了這些感覺經驗，成為潛意識，以至於成年之後也一直受影響。
我是一個觸覺遲鈍，前庭發展不足的人，爸爸很嚴厲，我一直很害怕他。
但我不知道為什麼會害怕爸爸？
直到學習了感覺統合我才知道，小時候受到驚嚇的感覺經驗一直在身體細胞裡儲存著，從那時候起，人際關係交往這一塊的能力就沒有長起來，感覺經驗裡只有害怕，害怕老師、害怕權威、害怕衝突、害怕表達自己的想法、害怕有類似爸爸特質的人⋯⋯
我是一個成年人，當相同或類似情境出現時，就進入到幼小時候的感覺經驗裡，我的本能反應就是害怕，經過很多次類似事件的刺激之後，我也還會有嚇呆了，再到平靜面對的過程。
那麼對於幼小的孩子來說，當他們面對被嚇唬、大聲吆喝、大聲怒斥時會有怎樣的反應呢？
當然只有害怕、害怕、還是害怕⋯⋯
我能看見這樣的感覺經驗對我的影響，得益於我一直學習感覺統合，也得到王老師的許多幫助，讓我運用學到的知識去體驗。
但並不是所有的人都有我這樣的幸運。
藉助今天的文字，希望大家瞭解感覺統合對每一個人的重要性，懂得為什麼生命要在溫和的、安全的環境裡才能夠盡情長大，嚇唬和大聲怒斥反而會帶來生命的不安，各項能力的發展都會受到延後。
願每一個生命都能被溫柔對待！