'《知否》|從齊衡的角度分析齊衡和明蘭兩情相悅卻不能廝守的原因'

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《知否》|從齊衡的角度分析齊衡和明蘭兩情相悅卻不能廝守的原因

1.理想主義不切實際

齊衡是京城第一美男,書中對於齊衡的俊容毫不吝惜筆墨,那少年笑容溫潤,脣紅齒白,目朗眉秀,身姿如一叢挺拔的松竹般清秀,端的是一番明花傾國的神采,人見了,皆道一聲“好個翩翩美少年!

這樣一個容貌俊逸、行止有度、溫潤如玉的天之驕子,有著很好的家世,孝順又懂禮數,得先生賞識,得長輩喜愛,他的生活非常順利,幾乎沒遇過什麼大的挫折。

他好像是一切完美的化身,可正是因為沒遇過太多挫折和困難,他在面對問題的時候便非常理想化,他覺得事情終究會變成他想象中的模樣

在他的價值觀裡,他覺得來自家族的阻力都可以化解,跨越階級的愛情並非難事,所以當他的愛情受到父母、女方甚至是整個社會的阻礙時,他茫然道“為什麼結果是這樣。”

齊衡對明蘭的喜愛,是抑制不住的:課堂上忍不住轉頭望向明蘭;花廳裡和長輩閒聊時偷瞄明蘭;明明生了明蘭的氣卻不忍心責備;聽到她被罰課業,表示可以幫忙。那眉梢的歡喜,嘴角的笑意,掩飾不住最純真的情感。喜歡一個人,眼裡的笑,是藏不住的。

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《知否》|從齊衡的角度分析齊衡和明蘭兩情相悅卻不能廝守的原因

1.理想主義不切實際

齊衡是京城第一美男,書中對於齊衡的俊容毫不吝惜筆墨,那少年笑容溫潤,脣紅齒白,目朗眉秀,身姿如一叢挺拔的松竹般清秀,端的是一番明花傾國的神采,人見了,皆道一聲“好個翩翩美少年!

這樣一個容貌俊逸、行止有度、溫潤如玉的天之驕子,有著很好的家世,孝順又懂禮數,得先生賞識,得長輩喜愛,他的生活非常順利,幾乎沒遇過什麼大的挫折。

他好像是一切完美的化身,可正是因為沒遇過太多挫折和困難,他在面對問題的時候便非常理想化,他覺得事情終究會變成他想象中的模樣

在他的價值觀裡,他覺得來自家族的阻力都可以化解,跨越階級的愛情並非難事,所以當他的愛情受到父母、女方甚至是整個社會的阻礙時,他茫然道“為什麼結果是這樣。”

齊衡對明蘭的喜愛,是抑制不住的:課堂上忍不住轉頭望向明蘭;花廳裡和長輩閒聊時偷瞄明蘭;明明生了明蘭的氣卻不忍心責備;聽到她被罰課業,表示可以幫忙。那眉梢的歡喜,嘴角的笑意,掩飾不住最純真的情感。喜歡一個人,眼裡的笑,是藏不住的。

《知否》|從齊衡的角度分析齊衡和明蘭兩情相悅卻不能廝守的原因

情不知所起,一往而深,這大概就是初戀的感覺,青澀又無法剋制,“別把我當麻煩,我會護著你的,不要怕,將來,將來……”這很像我們如今的高中生早戀,情竇初開,頂著父母和老師的壓力,卻不清楚未來和此時的甜蜜所要付出的代價。

與齊衡不同的是,明蘭作為一個五品小官家中的庶女,母親早亡,她一直隱忍,只希望平安出閣,逃離這個高門大戶的囚籠,齊衡的人品、相貌、門第、家世已遠遠不是她的身份地位可以匹配的。飽受苦難的明蘭非常清楚他們的差距,因此她一直敬稱“小公爺”而不肯呼他一聲“元若哥哥”;執意回到課堂好讓他知難而退,不願正面冷麵也不願假意應對。

兩人不同的生活經歷使得兩人對於情感的表達方式不同,明蘭對於愛情更理性,而齊衡更理想化,這是導致他們不能相攜一生的重要原因。

2.原生家庭影響

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《知否》|從齊衡的角度分析齊衡和明蘭兩情相悅卻不能廝守的原因

1.理想主義不切實際

齊衡是京城第一美男,書中對於齊衡的俊容毫不吝惜筆墨,那少年笑容溫潤,脣紅齒白,目朗眉秀,身姿如一叢挺拔的松竹般清秀,端的是一番明花傾國的神采,人見了,皆道一聲“好個翩翩美少年!

這樣一個容貌俊逸、行止有度、溫潤如玉的天之驕子,有著很好的家世,孝順又懂禮數,得先生賞識,得長輩喜愛,他的生活非常順利,幾乎沒遇過什麼大的挫折。

他好像是一切完美的化身,可正是因為沒遇過太多挫折和困難,他在面對問題的時候便非常理想化,他覺得事情終究會變成他想象中的模樣

在他的價值觀裡,他覺得來自家族的阻力都可以化解,跨越階級的愛情並非難事,所以當他的愛情受到父母、女方甚至是整個社會的阻礙時,他茫然道“為什麼結果是這樣。”

齊衡對明蘭的喜愛,是抑制不住的:課堂上忍不住轉頭望向明蘭;花廳裡和長輩閒聊時偷瞄明蘭;明明生了明蘭的氣卻不忍心責備;聽到她被罰課業,表示可以幫忙。那眉梢的歡喜,嘴角的笑意,掩飾不住最純真的情感。喜歡一個人,眼裡的笑,是藏不住的。

《知否》|從齊衡的角度分析齊衡和明蘭兩情相悅卻不能廝守的原因

情不知所起,一往而深,這大概就是初戀的感覺,青澀又無法剋制,“別把我當麻煩,我會護著你的,不要怕,將來,將來……”這很像我們如今的高中生早戀,情竇初開,頂著父母和老師的壓力,卻不清楚未來和此時的甜蜜所要付出的代價。

與齊衡不同的是,明蘭作為一個五品小官家中的庶女,母親早亡,她一直隱忍,只希望平安出閣,逃離這個高門大戶的囚籠,齊衡的人品、相貌、門第、家世已遠遠不是她的身份地位可以匹配的。飽受苦難的明蘭非常清楚他們的差距,因此她一直敬稱“小公爺”而不肯呼他一聲“元若哥哥”;執意回到課堂好讓他知難而退,不願正面冷麵也不願假意應對。

兩人不同的生活經歷使得兩人對於情感的表達方式不同,明蘭對於愛情更理性,而齊衡更理想化,這是導致他們不能相攜一生的重要原因。

2.原生家庭影響

《知否》|從齊衡的角度分析齊衡和明蘭兩情相悅卻不能廝守的原因

齊衡是王公貴族,有祖蔭和世襲爵位,本可以躺贏,齊衡卻願通過入學、科考走仕途,這雖與本人性格有關,但與家庭教育也定是有關係的。

齊衡的母親平寧郡主,自幼在宮中長大,見慣了爭鬥,她強勢且聰敏,能將齊府從上到下攥在手裡。對於齊衡這個獨子,她是放在心尖兒上的。

平寧郡主並非一個胡攪蠻纏或者耍心機玩手段的低段位宅鬥者,相反她是一個有智慧的女人,而且她是一心為兒子謀前程的,也是實心實意為家族榮辱著想的。不得不承認,齊衡的得體優雅與家風是密不可分的。

平寧郡主對齊衡的嚴格,不僅體現是教育上,還體現在生活上。平寧郡主自宮中來,見慣了宮裡爭寵惑主的手段,所以在齊衡的個人問題上,她或出於保護、或出於利益,把控是十分嚴格的。

作為獨生子,齊衡在這種家庭教育下,卻很難得地養出了兩幅性格。除卻外在示人的溫潤儒雅,齊衡內裡竟還有些赤子般不拘於世故的天然。

一個赤子之心的少年,他能不向往自由、能不追求自由嗎?明明知道母親看不上盛家門第,卻仍願意給心儀的少女送上自己熱忱。但他少諳世事,不能意識到自己的示好給明蘭帶來的危機,這是他不成熟的地方;可他一腔赤誠卻又正是可貴之處。

我們退一步講,倘若讓明蘭作為妾室,郡主應該是會答應的,但是讓明蘭做正房她是絕對不會同意的,她心中是盤算著為兒子找一個對他仕途有幫助的女人,所以她想到了讓齊衡和盛家姐妹結為兄妹,不吵不鬧,卻斷了兒子與盛家的姻緣,這是郡主的高明之處,卻也是齊衡的悲劇所在。

平寧郡主很早就清楚到了兒子的不足,並進行有針對性的補救,客觀地評價,她對於兒子未來的規劃可說是正確到完美。

原著中說“他只是悲劇的發現,母親說的句句在理。”其實齊衡的悲劇恰恰因為他有一個大原則完全正確的母親。

3.性格上的矛盾

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《知否》|從齊衡的角度分析齊衡和明蘭兩情相悅卻不能廝守的原因

1.理想主義不切實際

齊衡是京城第一美男,書中對於齊衡的俊容毫不吝惜筆墨,那少年笑容溫潤,脣紅齒白,目朗眉秀,身姿如一叢挺拔的松竹般清秀,端的是一番明花傾國的神采,人見了,皆道一聲“好個翩翩美少年!

這樣一個容貌俊逸、行止有度、溫潤如玉的天之驕子,有著很好的家世,孝順又懂禮數,得先生賞識,得長輩喜愛,他的生活非常順利,幾乎沒遇過什麼大的挫折。

他好像是一切完美的化身,可正是因為沒遇過太多挫折和困難,他在面對問題的時候便非常理想化,他覺得事情終究會變成他想象中的模樣

在他的價值觀裡,他覺得來自家族的阻力都可以化解,跨越階級的愛情並非難事,所以當他的愛情受到父母、女方甚至是整個社會的阻礙時,他茫然道“為什麼結果是這樣。”

齊衡對明蘭的喜愛,是抑制不住的:課堂上忍不住轉頭望向明蘭;花廳裡和長輩閒聊時偷瞄明蘭;明明生了明蘭的氣卻不忍心責備;聽到她被罰課業,表示可以幫忙。那眉梢的歡喜,嘴角的笑意,掩飾不住最純真的情感。喜歡一個人,眼裡的笑,是藏不住的。

《知否》|從齊衡的角度分析齊衡和明蘭兩情相悅卻不能廝守的原因

情不知所起,一往而深,這大概就是初戀的感覺,青澀又無法剋制,“別把我當麻煩,我會護著你的,不要怕,將來,將來……”這很像我們如今的高中生早戀,情竇初開,頂著父母和老師的壓力,卻不清楚未來和此時的甜蜜所要付出的代價。

與齊衡不同的是,明蘭作為一個五品小官家中的庶女,母親早亡,她一直隱忍,只希望平安出閣,逃離這個高門大戶的囚籠,齊衡的人品、相貌、門第、家世已遠遠不是她的身份地位可以匹配的。飽受苦難的明蘭非常清楚他們的差距,因此她一直敬稱“小公爺”而不肯呼他一聲“元若哥哥”;執意回到課堂好讓他知難而退,不願正面冷麵也不願假意應對。

兩人不同的生活經歷使得兩人對於情感的表達方式不同,明蘭對於愛情更理性,而齊衡更理想化,這是導致他們不能相攜一生的重要原因。

2.原生家庭影響

《知否》|從齊衡的角度分析齊衡和明蘭兩情相悅卻不能廝守的原因

齊衡是王公貴族,有祖蔭和世襲爵位,本可以躺贏,齊衡卻願通過入學、科考走仕途,這雖與本人性格有關,但與家庭教育也定是有關係的。

齊衡的母親平寧郡主,自幼在宮中長大,見慣了爭鬥,她強勢且聰敏,能將齊府從上到下攥在手裡。對於齊衡這個獨子,她是放在心尖兒上的。

平寧郡主並非一個胡攪蠻纏或者耍心機玩手段的低段位宅鬥者,相反她是一個有智慧的女人,而且她是一心為兒子謀前程的,也是實心實意為家族榮辱著想的。不得不承認,齊衡的得體優雅與家風是密不可分的。

平寧郡主對齊衡的嚴格,不僅體現是教育上,還體現在生活上。平寧郡主自宮中來,見慣了宮裡爭寵惑主的手段,所以在齊衡的個人問題上,她或出於保護、或出於利益,把控是十分嚴格的。

作為獨生子,齊衡在這種家庭教育下,卻很難得地養出了兩幅性格。除卻外在示人的溫潤儒雅,齊衡內裡竟還有些赤子般不拘於世故的天然。

一個赤子之心的少年,他能不向往自由、能不追求自由嗎?明明知道母親看不上盛家門第,卻仍願意給心儀的少女送上自己熱忱。但他少諳世事,不能意識到自己的示好給明蘭帶來的危機,這是他不成熟的地方;可他一腔赤誠卻又正是可貴之處。

我們退一步講,倘若讓明蘭作為妾室,郡主應該是會答應的,但是讓明蘭做正房她是絕對不會同意的,她心中是盤算著為兒子找一個對他仕途有幫助的女人,所以她想到了讓齊衡和盛家姐妹結為兄妹,不吵不鬧,卻斷了兒子與盛家的姻緣,這是郡主的高明之處,卻也是齊衡的悲劇所在。

平寧郡主很早就清楚到了兒子的不足,並進行有針對性的補救,客觀地評價,她對於兒子未來的規劃可說是正確到完美。

原著中說“他只是悲劇的發現,母親說的句句在理。”其實齊衡的悲劇恰恰因為他有一個大原則完全正確的母親。

3.性格上的矛盾

《知否》|從齊衡的角度分析齊衡和明蘭兩情相悅卻不能廝守的原因

於人前圓融得意、進退自如的小公爺,看似溫順,其實潛藏的是對自由的嚮往與對現實的無奈

很多人覺得小公爺是媽寶男,事事聽他母親的,其實並非如此,他是一個要強上進明事理的人,正是因為他的這個優點,當家族到了命運轉折點的時候,他不可能真的拋開一切,只求純粹的感情,他身上揹負了一個家族的榮辱。

也有人覺得齊衡懦弱。絕非如此,他清楚的知道自己能做什麼、不能做什麼。以死相逼,他已經拼上了自己的全部。除了這條命,他還有什麼籌碼?

他在追求、在爭取、在抗爭,奈何自己沒有依憑,奈何門當戶對的壁壘高不可攀,奈何他自己,也不過是送給他人的禮物。他無能為力。他失敗了。為了保全心愛之人,他只能妥協。

齊衡的三個妻子,即便第一個早早領飯盒的嘉成縣主,如果不是政局變生肘腋,何嘗不是極大的助力;第二個妻子申氏,成功地幫齊氏父子在新朝建立的晉升階梯,使齊家從一箇舊勳貴迅速轉型成為新皇帝的忠臣能臣;第三個妻子,幫齊衡與在宗室皇族極有勢力的慶寧大長公主搭上了關係,從而擊敗了同樣也很有勢力的齊府大房,成功承襲了爵位。

齊衡的無奈在於,恐怕連他自己都不能否認母親的這種正確。 作為一個從小就受到正統教育的公侯子弟,從小就受到父母耳提面命的好兒子,光耀門楣,顯揚赫赫,幾乎是齊衡本能的理念。 齊衡的悲劇卻是永恆的,是關於一個少年面對前途和愛情時的兩難選擇;選擇愛情,多年後難保不生出懊悔,弄不好最後佳偶成怨侶;選擇前途,必會一生悵然,遺憾終年

後記

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《知否》|從齊衡的角度分析齊衡和明蘭兩情相悅卻不能廝守的原因

1.理想主義不切實際

齊衡是京城第一美男,書中對於齊衡的俊容毫不吝惜筆墨,那少年笑容溫潤,脣紅齒白,目朗眉秀,身姿如一叢挺拔的松竹般清秀,端的是一番明花傾國的神采,人見了,皆道一聲“好個翩翩美少年!

這樣一個容貌俊逸、行止有度、溫潤如玉的天之驕子,有著很好的家世,孝順又懂禮數,得先生賞識,得長輩喜愛,他的生活非常順利,幾乎沒遇過什麼大的挫折。

他好像是一切完美的化身,可正是因為沒遇過太多挫折和困難,他在面對問題的時候便非常理想化,他覺得事情終究會變成他想象中的模樣

在他的價值觀裡,他覺得來自家族的阻力都可以化解,跨越階級的愛情並非難事,所以當他的愛情受到父母、女方甚至是整個社會的阻礙時,他茫然道“為什麼結果是這樣。”

齊衡對明蘭的喜愛,是抑制不住的:課堂上忍不住轉頭望向明蘭;花廳裡和長輩閒聊時偷瞄明蘭;明明生了明蘭的氣卻不忍心責備;聽到她被罰課業,表示可以幫忙。那眉梢的歡喜,嘴角的笑意,掩飾不住最純真的情感。喜歡一個人,眼裡的笑,是藏不住的。

《知否》|從齊衡的角度分析齊衡和明蘭兩情相悅卻不能廝守的原因

情不知所起,一往而深,這大概就是初戀的感覺,青澀又無法剋制,“別把我當麻煩,我會護著你的,不要怕,將來,將來……”這很像我們如今的高中生早戀,情竇初開,頂著父母和老師的壓力,卻不清楚未來和此時的甜蜜所要付出的代價。

與齊衡不同的是,明蘭作為一個五品小官家中的庶女,母親早亡,她一直隱忍,只希望平安出閣,逃離這個高門大戶的囚籠,齊衡的人品、相貌、門第、家世已遠遠不是她的身份地位可以匹配的。飽受苦難的明蘭非常清楚他們的差距,因此她一直敬稱“小公爺”而不肯呼他一聲“元若哥哥”;執意回到課堂好讓他知難而退,不願正面冷麵也不願假意應對。

兩人不同的生活經歷使得兩人對於情感的表達方式不同,明蘭對於愛情更理性,而齊衡更理想化,這是導致他們不能相攜一生的重要原因。

2.原生家庭影響

《知否》|從齊衡的角度分析齊衡和明蘭兩情相悅卻不能廝守的原因

齊衡是王公貴族,有祖蔭和世襲爵位,本可以躺贏,齊衡卻願通過入學、科考走仕途,這雖與本人性格有關,但與家庭教育也定是有關係的。

齊衡的母親平寧郡主,自幼在宮中長大,見慣了爭鬥,她強勢且聰敏,能將齊府從上到下攥在手裡。對於齊衡這個獨子,她是放在心尖兒上的。

平寧郡主並非一個胡攪蠻纏或者耍心機玩手段的低段位宅鬥者,相反她是一個有智慧的女人,而且她是一心為兒子謀前程的,也是實心實意為家族榮辱著想的。不得不承認,齊衡的得體優雅與家風是密不可分的。

平寧郡主對齊衡的嚴格,不僅體現是教育上,還體現在生活上。平寧郡主自宮中來,見慣了宮裡爭寵惑主的手段,所以在齊衡的個人問題上,她或出於保護、或出於利益,把控是十分嚴格的。

作為獨生子,齊衡在這種家庭教育下,卻很難得地養出了兩幅性格。除卻外在示人的溫潤儒雅,齊衡內裡竟還有些赤子般不拘於世故的天然。

一個赤子之心的少年,他能不向往自由、能不追求自由嗎?明明知道母親看不上盛家門第,卻仍願意給心儀的少女送上自己熱忱。但他少諳世事,不能意識到自己的示好給明蘭帶來的危機,這是他不成熟的地方;可他一腔赤誠卻又正是可貴之處。

我們退一步講,倘若讓明蘭作為妾室,郡主應該是會答應的,但是讓明蘭做正房她是絕對不會同意的,她心中是盤算著為兒子找一個對他仕途有幫助的女人,所以她想到了讓齊衡和盛家姐妹結為兄妹,不吵不鬧,卻斷了兒子與盛家的姻緣,這是郡主的高明之處,卻也是齊衡的悲劇所在。

平寧郡主很早就清楚到了兒子的不足,並進行有針對性的補救,客觀地評價,她對於兒子未來的規劃可說是正確到完美。

原著中說“他只是悲劇的發現,母親說的句句在理。”其實齊衡的悲劇恰恰因為他有一個大原則完全正確的母親。

3.性格上的矛盾

《知否》|從齊衡的角度分析齊衡和明蘭兩情相悅卻不能廝守的原因

於人前圓融得意、進退自如的小公爺,看似溫順,其實潛藏的是對自由的嚮往與對現實的無奈

很多人覺得小公爺是媽寶男,事事聽他母親的,其實並非如此,他是一個要強上進明事理的人,正是因為他的這個優點,當家族到了命運轉折點的時候,他不可能真的拋開一切,只求純粹的感情,他身上揹負了一個家族的榮辱。

也有人覺得齊衡懦弱。絕非如此,他清楚的知道自己能做什麼、不能做什麼。以死相逼,他已經拼上了自己的全部。除了這條命,他還有什麼籌碼?

他在追求、在爭取、在抗爭,奈何自己沒有依憑,奈何門當戶對的壁壘高不可攀,奈何他自己,也不過是送給他人的禮物。他無能為力。他失敗了。為了保全心愛之人,他只能妥協。

齊衡的三個妻子,即便第一個早早領飯盒的嘉成縣主,如果不是政局變生肘腋,何嘗不是極大的助力;第二個妻子申氏,成功地幫齊氏父子在新朝建立的晉升階梯,使齊家從一箇舊勳貴迅速轉型成為新皇帝的忠臣能臣;第三個妻子,幫齊衡與在宗室皇族極有勢力的慶寧大長公主搭上了關係,從而擊敗了同樣也很有勢力的齊府大房,成功承襲了爵位。

齊衡的無奈在於,恐怕連他自己都不能否認母親的這種正確。 作為一個從小就受到正統教育的公侯子弟,從小就受到父母耳提面命的好兒子,光耀門楣,顯揚赫赫,幾乎是齊衡本能的理念。 齊衡的悲劇卻是永恆的,是關於一個少年面對前途和愛情時的兩難選擇;選擇愛情,多年後難保不生出懊悔,弄不好最後佳偶成怨侶;選擇前途,必會一生悵然,遺憾終年

後記

《知否》|從齊衡的角度分析齊衡和明蘭兩情相悅卻不能廝守的原因

皚如山上雪,皎若雲間月。

這或許就是他們感情無疾而終的隱喻。

齊衡像極了年少時第一次愛過的那個人,劍眉星目的少年,站在繁花壓枝的桃樹下,對你笑著,輕言說你是個小騙子,信誓旦旦的要用餘生來守護你,我們誰都知道,那份真心,每一句都是此生不換。

哪個少女不懷春,這樣幾近無暇的少年郎再三示意,任誰都忍不住有一些動容。所以明蘭嘴上不肯承認,卻還是悄悄給小公爺也做了一對護膝——如果說街頭集市的一籃糕點,是彌補將他所贈禮物轉贈他人的歉意,這次,是真心對他拳拳情意的一點回饋,也是對自己刻意疏離的一絲愧疚。

然而,天上人間本無緣,所能表達的,也只有這一點了。

無論如何,能知世上有此人,此人心中一角有自己,哪怕片刻,也是值得。

可惜,可嘆,又可憐。

將仲子兮,無逾我牆,無折我樹桑。豈敢愛之?畏我諸兄。仲可懷也,諸兄之言,亦可畏也。


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