01
科技，大國之芯。
跨入2019年，5G、物聯網、AI機器人、自動駕駛、區塊鏈、重複性崗位消失......這些充滿未來感的詞語，都隨著技術的更迭，頻繁出現在人們的生活裡。
更為重要的是，對於技術的重視已經進入到教育領域。
看幾個例子：
在廣東省，經試驗通過一年級至高二11個年級的《編程教育》教材，2019年將把這些教材推向深圳、佛山等珠三角城市，2020年在省內21個地市中小學全面覆蓋；
在長三角發達城市，尤其杭州、溫州，孩子小升初時，編程/信息技術被作為能力特長，寫入加分模塊；
在我們的中原大地鄭州，一場中小學創意編程大賽，超過4萬小學生競相參加；
01
科技，大國之芯。
跨入2019年，5G、物聯網、AI機器人、自動駕駛、區塊鏈、重複性崗位消失......這些充滿未來感的詞語，都隨著技術的更迭，頻繁出現在人們的生活裡。
更為重要的是，對於技術的重視已經進入到教育領域。
看幾個例子：
在廣東省，經試驗通過一年級至高二11個年級的《編程教育》教材，2019年將把這些教材推向深圳、佛山等珠三角城市，2020年在省內21個地市中小學全面覆蓋；
在長三角發達城市，尤其杭州、溫州，孩子小升初時，編程/信息技術被作為能力特長，寫入加分模塊；
在我們的中原大地鄭州，一場中小學創意編程大賽，超過4萬小學生競相參加；
支付寶、百度、軟銀、微軟，所有世界品牌科技公司都在舉辦自己的人才優選大賽，最小參賽者可能只有9歲。
張泉靈說：
“在未來，不懂編程的孩子，就像不會英語的孩子一樣讓人焦慮。”
在一個節目中，她連連感慨：
“現在，一個會編程的孩子，有多可怕，你知道嗎？”
時代在變化，現在各個領域的領軍人物都在讓孩子學編程。那些只讓孩子埋頭苦讀，不讓孩子抬頭看看世界的家長，或許正在影響孩子的未來。
02
讓孩子學編程，究竟有什麼好處？
11歲的海妍，稱得上是“別人家孩子”的典範。
在支付寶8分鐘小程序挑戰賽上，海妍是全場最小的參賽選手，她的出色表現贏得了支付寶CEO的青睞，CEO當場表示：“歡迎你今後加入支付寶。”
01
科技，大國之芯。
跨入2019年，5G、物聯網、AI機器人、自動駕駛、區塊鏈、重複性崗位消失......這些充滿未來感的詞語，都隨著技術的更迭，頻繁出現在人們的生活裡。
更為重要的是，對於技術的重視已經進入到教育領域。
看幾個例子：
在廣東省，經試驗通過一年級至高二11個年級的《編程教育》教材，2019年將把這些教材推向深圳、佛山等珠三角城市，2020年在省內21個地市中小學全面覆蓋；
在長三角發達城市，尤其杭州、溫州，孩子小升初時，編程/信息技術被作為能力特長，寫入加分模塊；
在我們的中原大地鄭州，一場中小學創意編程大賽，超過4萬小學生競相參加；
支付寶、百度、軟銀、微軟，所有世界品牌科技公司都在舉辦自己的人才優選大賽，最小參賽者可能只有9歲。
張泉靈說：
“在未來，不懂編程的孩子，就像不會英語的孩子一樣讓人焦慮。”
在一個節目中，她連連感慨：
“現在，一個會編程的孩子，有多可怕，你知道嗎？”
時代在變化，現在各個領域的領軍人物都在讓孩子學編程。那些只讓孩子埋頭苦讀，不讓孩子抬頭看看世界的家長，或許正在影響孩子的未來。
02
讓孩子學編程，究竟有什麼好處？
11歲的海妍，稱得上是“別人家孩子”的典範。
在支付寶8分鐘小程序挑戰賽上，海妍是全場最小的參賽選手，她的出色表現贏得了支付寶CEO的青睞，CEO當場表示：“歡迎你今後加入支付寶。”
小小年紀的她，在一眾成年人蔘與的比賽中，絲毫不慌亂，沉著鎮定地完成了挑戰，讓許多家長大為讚歎。
但在採訪中，她的母親說，如果不是因為編程，她絕對想不到自己的孩子能做到這樣。
一年多前，海妍媽媽在微信上看到了學習編程的介紹，於是給孩子報了堂課試試看。
沒想到海妍竟然迷上了編程，而且她的思考方式也發生了巨大變化。
因為編程是很講究邏輯的，所以她的邏輯思維能力越來越強，以前苦惱的數學難題，在思路清晰了之後，變得簡單多了，而且還學會了用不同方法去解答，成績飛速進步。
01
科技，大國之芯。
跨入2019年，5G、物聯網、AI機器人、自動駕駛、區塊鏈、重複性崗位消失......這些充滿未來感的詞語，都隨著技術的更迭，頻繁出現在人們的生活裡。
更為重要的是，對於技術的重視已經進入到教育領域。
看幾個例子：
在廣東省，經試驗通過一年級至高二11個年級的《編程教育》教材，2019年將把這些教材推向深圳、佛山等珠三角城市，2020年在省內21個地市中小學全面覆蓋；
在長三角發達城市，尤其杭州、溫州，孩子小升初時，編程/信息技術被作為能力特長，寫入加分模塊；
在我們的中原大地鄭州，一場中小學創意編程大賽，超過4萬小學生競相參加；
支付寶、百度、軟銀、微軟，所有世界品牌科技公司都在舉辦自己的人才優選大賽，最小參賽者可能只有9歲。
張泉靈說：
“在未來，不懂編程的孩子，就像不會英語的孩子一樣讓人焦慮。”
在一個節目中，她連連感慨：
“現在，一個會編程的孩子，有多可怕，你知道嗎？”
時代在變化，現在各個領域的領軍人物都在讓孩子學編程。那些只讓孩子埋頭苦讀，不讓孩子抬頭看看世界的家長，或許正在影響孩子的未來。
02
讓孩子學編程，究竟有什麼好處？
11歲的海妍，稱得上是“別人家孩子”的典範。
在支付寶8分鐘小程序挑戰賽上，海妍是全場最小的參賽選手，她的出色表現贏得了支付寶CEO的青睞，CEO當場表示：“歡迎你今後加入支付寶。”
小小年紀的她，在一眾成年人蔘與的比賽中，絲毫不慌亂，沉著鎮定地完成了挑戰，讓許多家長大為讚歎。
但在採訪中，她的母親說，如果不是因為編程，她絕對想不到自己的孩子能做到這樣。
一年多前，海妍媽媽在微信上看到了學習編程的介紹，於是給孩子報了堂課試試看。
沒想到海妍竟然迷上了編程，而且她的思考方式也發生了巨大變化。
因為編程是很講究邏輯的，所以她的邏輯思維能力越來越強，以前苦惱的數學難題，在思路清晰了之後，變得簡單多了，而且還學會了用不同方法去解答，成績飛速進步。
一位教育專家曾說，培養孩子的學習能力，比教會他知識點更加重要。只有讓孩子學會獨立解決問題，才能讓他們走得更遠。
其實，編程的本質，正是一套理解問題、解決問題的方法。
在編程的過程中，孩子需要把一個複雜的大問題，拆解成一個個可以解決的小單元，逐步解決整個問題。
因此，編程是極佳的思維訓練方式。孩子學會了編程，也就學會了一套解決問題的方法，打開了通往未來的大門。
03
有人說，學習的最好狀態，是舉一反三，活學活用。
如果不能靈活應用，孩子背下再多知識點，也終究是徒勞的。
實際上，編程的過程，正是應用的過程。
朋友就跟我講過這樣一件事。
有一天，她的孩子上完編程課後，突然很開心地說，終於明白了什麼是數學變量。
原來，在給遊戲設計計分環節時，孩子需要用到變量的知識。原本抽象的概念，在成為一個個具體分數之後，一下子就讓孩子看到了變量的意義。
其實，編程是一門學科，更是一種工具。
在設計程序的過程中，孩子需要調用大量數學和物理知識。曾經只出現在課本里的知識點，隨著程序的逐步運行，漸漸融成一個完整體系。
原本艱澀難懂的定義，變成了直觀的遊戲結果，自然能讓孩子擁有更深刻的理解。
因此，編程好的孩子，往往在學習上表現得更加優秀，因為他們更容易吃透知識點，真正做到學以致用。
01
科技，大國之芯。
跨入2019年，5G、物聯網、AI機器人、自動駕駛、區塊鏈、重複性崗位消失......這些充滿未來感的詞語，都隨著技術的更迭，頻繁出現在人們的生活裡。
更為重要的是，對於技術的重視已經進入到教育領域。
看幾個例子：
在廣東省，經試驗通過一年級至高二11個年級的《編程教育》教材，2019年將把這些教材推向深圳、佛山等珠三角城市，2020年在省內21個地市中小學全面覆蓋；
在長三角發達城市，尤其杭州、溫州，孩子小升初時，編程/信息技術被作為能力特長，寫入加分模塊；
在我們的中原大地鄭州，一場中小學創意編程大賽，超過4萬小學生競相參加；
支付寶、百度、軟銀、微軟，所有世界品牌科技公司都在舉辦自己的人才優選大賽，最小參賽者可能只有9歲。
張泉靈說：
“在未來，不懂編程的孩子，就像不會英語的孩子一樣讓人焦慮。”
在一個節目中，她連連感慨：
“現在，一個會編程的孩子，有多可怕，你知道嗎？”
時代在變化，現在各個領域的領軍人物都在讓孩子學編程。那些只讓孩子埋頭苦讀，不讓孩子抬頭看看世界的家長，或許正在影響孩子的未來。
02
讓孩子學編程，究竟有什麼好處？
11歲的海妍，稱得上是“別人家孩子”的典範。
在支付寶8分鐘小程序挑戰賽上，海妍是全場最小的參賽選手，她的出色表現贏得了支付寶CEO的青睞，CEO當場表示：“歡迎你今後加入支付寶。”
小小年紀的她，在一眾成年人蔘與的比賽中，絲毫不慌亂，沉著鎮定地完成了挑戰，讓許多家長大為讚歎。
但在採訪中，她的母親說，如果不是因為編程，她絕對想不到自己的孩子能做到這樣。
一年多前，海妍媽媽在微信上看到了學習編程的介紹，於是給孩子報了堂課試試看。
沒想到海妍竟然迷上了編程，而且她的思考方式也發生了巨大變化。
因為編程是很講究邏輯的，所以她的邏輯思維能力越來越強，以前苦惱的數學難題，在思路清晰了之後，變得簡單多了，而且還學會了用不同方法去解答，成績飛速進步。
一位教育專家曾說，培養孩子的學習能力，比教會他知識點更加重要。只有讓孩子學會獨立解決問題，才能讓他們走得更遠。
其實，編程的本質，正是一套理解問題、解決問題的方法。
在編程的過程中，孩子需要把一個複雜的大問題，拆解成一個個可以解決的小單元，逐步解決整個問題。
因此，編程是極佳的思維訓練方式。孩子學會了編程，也就學會了一套解決問題的方法，打開了通往未來的大門。
03
有人說，學習的最好狀態，是舉一反三，活學活用。
如果不能靈活應用，孩子背下再多知識點，也終究是徒勞的。
實際上，編程的過程，正是應用的過程。
朋友就跟我講過這樣一件事。
有一天，她的孩子上完編程課後，突然很開心地說，終於明白了什麼是數學變量。
原來，在給遊戲設計計分環節時，孩子需要用到變量的知識。原本抽象的概念，在成為一個個具體分數之後，一下子就讓孩子看到了變量的意義。
其實，編程是一門學科，更是一種工具。
在設計程序的過程中，孩子需要調用大量數學和物理知識。曾經只出現在課本里的知識點，隨著程序的逐步運行，漸漸融成一個完整體系。
原本艱澀難懂的定義，變成了直觀的遊戲結果，自然能讓孩子擁有更深刻的理解。
因此，編程好的孩子，往往在學習上表現得更加優秀，因為他們更容易吃透知識點，真正做到學以致用。
04
雖然編程能給孩子帶來許多好處，但在很多人印象裡，它的門檻很高，枯燥又難學。
許多家長把孩子送去學習編程，卻往往達不到理想效果，孩子一提到編程就牴觸，甚至厭煩。
其實，這和編程的教學方式有關。
現行的許多編程課，都是針對成年人設計的，複雜的語法、枯燥的代碼，連成年人都很難堅持下來，更別提孩子了。
孩子天生就充滿好奇心，只有用正確的方式引導，才能讓孩子喜歡編程，並從中受益！
來源：泉州晚報
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