你也需要一個相信你的人
——陳奕迅《相信你的人》
《銀河補習班》是最近最熱議的一個電影了，也是最近口碑最為兩極分化的影片。
口碑褒貶不一，我們且不去評價電影是不是用力過猛，情節是不是浮誇，畢竟一千個人眼中有一千個哈姆雷特。
C媽今天想寫的是，這部淚水和笑點並存的影片所引發的“教育觀”很值得我們深度思考。
這是一部關於父與子的親情電影，一個被學校放棄的差生逆襲，實現人生夢想的經歷。
而整部電影最觸動我心的，是影片中父親既有愛又有效的教育理念。
那是很多“很愛”孩子，卻又“不會愛”孩子的父母們，最缺乏的東西。
這銀河補習班何嘗不是父母的“補習班”？
電影中，有幾句經典的臺詞讓我印象深刻，也令人深思。
你是這個地球上，最聰明的孩子
影片中，鄧超扮演的父親馬浩文是一位專業過硬的建築工程師，卻因為被徒弟陷害，自己設計的大橋坍塌而鋃鐺入獄。
坐牢的七年裡，妻子與他離婚，帶著兒子另嫁。
兒子從小就被老師當眾訓斥為缺根弦，馬浩文卻告訴他：
別別人說什麼就是什麼就信什麼，你是世界上最聰明的孩子。
你也需要一個相信你的人
——陳奕迅《相信你的人》
《銀河補習班》是最近最熱議的一個電影了，也是最近口碑最為兩極分化的影片。
口碑褒貶不一，我們且不去評價電影是不是用力過猛，情節是不是浮誇，畢竟一千個人眼中有一千個哈姆雷特。
C媽今天想寫的是，這部淚水和笑點並存的影片所引發的“教育觀”很值得我們深度思考。
這是一部關於父與子的親情電影，一個被學校放棄的差生逆襲，實現人生夢想的經歷。
而整部電影最觸動我心的，是影片中父親既有愛又有效的教育理念。
那是很多“很愛”孩子，卻又“不會愛”孩子的父母們，最缺乏的東西。
這銀河補習班何嘗不是父母的“補習班”？
電影中，有幾句經典的臺詞讓我印象深刻，也令人深思。
你是這個地球上，最聰明的孩子
影片中，鄧超扮演的父親馬浩文是一位專業過硬的建築工程師，卻因為被徒弟陷害，自己設計的大橋坍塌而鋃鐺入獄。
坐牢的七年裡，妻子與他離婚，帶著兒子另嫁。
兒子從小就被老師當眾訓斥為缺根弦，馬浩文卻告訴他：
別別人說什麼就是什麼就信什麼，你是世界上最聰明的孩子。
你也需要一個相信你的人
——陳奕迅《相信你的人》
《銀河補習班》是最近最熱議的一個電影了，也是最近口碑最為兩極分化的影片。
口碑褒貶不一，我們且不去評價電影是不是用力過猛，情節是不是浮誇，畢竟一千個人眼中有一千個哈姆雷特。
C媽今天想寫的是，這部淚水和笑點並存的影片所引發的“教育觀”很值得我們深度思考。
這是一部關於父與子的親情電影，一個被學校放棄的差生逆襲，實現人生夢想的經歷。
而整部電影最觸動我心的，是影片中父親既有愛又有效的教育理念。
那是很多“很愛”孩子，卻又“不會愛”孩子的父母們，最缺乏的東西。
這銀河補習班何嘗不是父母的“補習班”？
電影中，有幾句經典的臺詞讓我印象深刻，也令人深思。
你是這個地球上，最聰明的孩子
影片中，鄧超扮演的父親馬浩文是一位專業過硬的建築工程師，卻因為被徒弟陷害，自己設計的大橋坍塌而鋃鐺入獄。
坐牢的七年裡，妻子與他離婚，帶著兒子另嫁。
兒子從小就被老師當眾訓斥為缺根弦，馬浩文卻告訴他：
別別人說什麼就是什麼就信什麼，你是世界上最聰明的孩子。
初中更是因為成績墊底，頻繁逃課，成為了老師和媽媽眼裡的“差等生”、“笨孩子”。
七年後，馬皓文出獄見到兒子，卻是在全校的批評大會上，即將被開除學籍。冷麵主任說，馬飛沒救了。
馬浩文卻與教導主任打賭：“學期末，馬飛將考進年紀前10名，畢業時，他會成為這所學校最出色的孩子。”
所有人甚至是馬飛自己都認為這是根本不會贏的賭局，馬浩文卻格外有信心。
你也需要一個相信你的人
——陳奕迅《相信你的人》
《銀河補習班》是最近最熱議的一個電影了，也是最近口碑最為兩極分化的影片。
口碑褒貶不一，我們且不去評價電影是不是用力過猛，情節是不是浮誇，畢竟一千個人眼中有一千個哈姆雷特。
C媽今天想寫的是，這部淚水和笑點並存的影片所引發的“教育觀”很值得我們深度思考。
這是一部關於父與子的親情電影，一個被學校放棄的差生逆襲，實現人生夢想的經歷。
而整部電影最觸動我心的，是影片中父親既有愛又有效的教育理念。
那是很多“很愛”孩子，卻又“不會愛”孩子的父母們，最缺乏的東西。
這銀河補習班何嘗不是父母的“補習班”？
電影中，有幾句經典的臺詞讓我印象深刻，也令人深思。
你是這個地球上，最聰明的孩子
影片中，鄧超扮演的父親馬浩文是一位專業過硬的建築工程師，卻因為被徒弟陷害，自己設計的大橋坍塌而鋃鐺入獄。
坐牢的七年裡，妻子與他離婚，帶著兒子另嫁。
兒子從小就被老師當眾訓斥為缺根弦，馬浩文卻告訴他：
別別人說什麼就是什麼就信什麼，你是世界上最聰明的孩子。
初中更是因為成績墊底，頻繁逃課，成為了老師和媽媽眼裡的“差等生”、“笨孩子”。
七年後，馬皓文出獄見到兒子，卻是在全校的批評大會上，即將被開除學籍。冷麵主任說，馬飛沒救了。
馬浩文卻與教導主任打賭：“學期末，馬飛將考進年紀前10名，畢業時，他會成為這所學校最出色的孩子。”
所有人甚至是馬飛自己都認為這是根本不會贏的賭局，馬浩文卻格外有信心。
馬飛苦學良久，才從全班倒數第1，變成全班倒數第5 的時候。
主任說，“煤球再怎麼洗，永遠變不成鑽石。”
你也需要一個相信你的人
——陳奕迅《相信你的人》
《銀河補習班》是最近最熱議的一個電影了，也是最近口碑最為兩極分化的影片。
口碑褒貶不一，我們且不去評價電影是不是用力過猛，情節是不是浮誇，畢竟一千個人眼中有一千個哈姆雷特。
C媽今天想寫的是，這部淚水和笑點並存的影片所引發的“教育觀”很值得我們深度思考。
這是一部關於父與子的親情電影，一個被學校放棄的差生逆襲，實現人生夢想的經歷。
而整部電影最觸動我心的，是影片中父親既有愛又有效的教育理念。
那是很多“很愛”孩子，卻又“不會愛”孩子的父母們，最缺乏的東西。
這銀河補習班何嘗不是父母的“補習班”？
電影中，有幾句經典的臺詞讓我印象深刻，也令人深思。
你是這個地球上，最聰明的孩子
影片中，鄧超扮演的父親馬浩文是一位專業過硬的建築工程師，卻因為被徒弟陷害，自己設計的大橋坍塌而鋃鐺入獄。
坐牢的七年裡，妻子與他離婚，帶著兒子另嫁。
兒子從小就被老師當眾訓斥為缺根弦，馬浩文卻告訴他：
別別人說什麼就是什麼就信什麼，你是世界上最聰明的孩子。
初中更是因為成績墊底，頻繁逃課，成為了老師和媽媽眼裡的“差等生”、“笨孩子”。
七年後，馬皓文出獄見到兒子，卻是在全校的批評大會上，即將被開除學籍。冷麵主任說，馬飛沒救了。
馬浩文卻與教導主任打賭：“學期末，馬飛將考進年紀前10名，畢業時，他會成為這所學校最出色的孩子。”
所有人甚至是馬飛自己都認為這是根本不會贏的賭局，馬浩文卻格外有信心。
馬飛苦學良久，才從全班倒數第1，變成全班倒數第5 的時候。
主任說，“煤球再怎麼洗，永遠變不成鑽石。”
媽媽更是恨鐵不成鋼，不只一次當著孩子的面說：
這孩子本來就笨！這輩子就這樣了！
連馬飛自己也灰心喪氣道：“太難了，爸爸，我還是去賣煎餅吧，太難了”
馬浩文卻將這微小的前進當做一次巨大的進步，伴著閃閃崇拜感的目光誇讚兒子：
“你就是這個世界上最聰明的孩子，只要你想做，你能做成這個地球上的任何事。”
此時此刻，馬飛懷疑自己就是少年霍金。
這個父親，用毫無保留的愛和信任，最終讓兒子重拾了信心。
但同時，這也是很多人抨擊的一句話，認為成熟的父母不應該傳遞和期許孩子全地球最聰明。
是的，畢竟C媽也親筆寫過《一刀切式的讚美，是如何毀掉孩子的》。
但影片中的情況卻不同，這已經是一個窮途末路，對自己完全喪失信心的孩子，這種情況下，一句話可能會成就他，一句話也可能毀掉他。
電影裡的父親和母親便是兩種截然不同的教育方式，一種是打擊式，一種是鼓勵式。
在現實生活中，我們往往想成為後者，但是總是在不知不覺中扮演了前者。
就像電影中馬飛爸爸對馬飛媽媽說：“你批評孩子可以，但是不能當眾羞辱。”
馬飛媽媽說：“我是為他好。”
馬飛爸爸迴應她：“我是為他好，再也沒有比為他好更恐怖的事情了，你為什麼不對自己好點，天天對著鏡子痛罵自己兩小時呢。”
人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
馬皓文說：每個孩子身上都長著一個神奇的感受器，他們就是能感覺到，大人對他們的感情，是不是愛！
你也需要一個相信你的人
——陳奕迅《相信你的人》
《銀河補習班》是最近最熱議的一個電影了，也是最近口碑最為兩極分化的影片。
口碑褒貶不一，我們且不去評價電影是不是用力過猛，情節是不是浮誇，畢竟一千個人眼中有一千個哈姆雷特。
C媽今天想寫的是，這部淚水和笑點並存的影片所引發的“教育觀”很值得我們深度思考。
這是一部關於父與子的親情電影，一個被學校放棄的差生逆襲，實現人生夢想的經歷。
而整部電影最觸動我心的，是影片中父親既有愛又有效的教育理念。
那是很多“很愛”孩子，卻又“不會愛”孩子的父母們，最缺乏的東西。
這銀河補習班何嘗不是父母的“補習班”？
電影中，有幾句經典的臺詞讓我印象深刻，也令人深思。
你是這個地球上，最聰明的孩子
影片中，鄧超扮演的父親馬浩文是一位專業過硬的建築工程師，卻因為被徒弟陷害，自己設計的大橋坍塌而鋃鐺入獄。
坐牢的七年裡，妻子與他離婚，帶著兒子另嫁。
兒子從小就被老師當眾訓斥為缺根弦，馬浩文卻告訴他：
別別人說什麼就是什麼就信什麼，你是世界上最聰明的孩子。
初中更是因為成績墊底，頻繁逃課，成為了老師和媽媽眼裡的“差等生”、“笨孩子”。
七年後，馬皓文出獄見到兒子，卻是在全校的批評大會上，即將被開除學籍。冷麵主任說，馬飛沒救了。
馬浩文卻與教導主任打賭：“學期末，馬飛將考進年紀前10名，畢業時，他會成為這所學校最出色的孩子。”
所有人甚至是馬飛自己都認為這是根本不會贏的賭局，馬浩文卻格外有信心。
馬飛苦學良久，才從全班倒數第1，變成全班倒數第5 的時候。
主任說，“煤球再怎麼洗，永遠變不成鑽石。”
媽媽更是恨鐵不成鋼，不只一次當著孩子的面說：
這孩子本來就笨！這輩子就這樣了！
連馬飛自己也灰心喪氣道：“太難了，爸爸，我還是去賣煎餅吧，太難了”
馬浩文卻將這微小的前進當做一次巨大的進步，伴著閃閃崇拜感的目光誇讚兒子：
“你就是這個世界上最聰明的孩子，只要你想做，你能做成這個地球上的任何事。”
此時此刻，馬飛懷疑自己就是少年霍金。
這個父親，用毫無保留的愛和信任，最終讓兒子重拾了信心。
但同時，這也是很多人抨擊的一句話，認為成熟的父母不應該傳遞和期許孩子全地球最聰明。
是的，畢竟C媽也親筆寫過《一刀切式的讚美，是如何毀掉孩子的》。
但影片中的情況卻不同，這已經是一個窮途末路，對自己完全喪失信心的孩子，這種情況下，一句話可能會成就他，一句話也可能毀掉他。
電影裡的父親和母親便是兩種截然不同的教育方式，一種是打擊式，一種是鼓勵式。
在現實生活中，我們往往想成為後者，但是總是在不知不覺中扮演了前者。
就像電影中馬飛爸爸對馬飛媽媽說：“你批評孩子可以，但是不能當眾羞辱。”
馬飛媽媽說：“我是為他好。”
馬飛爸爸迴應她：“我是為他好，再也沒有比為他好更恐怖的事情了，你為什麼不對自己好點，天天對著鏡子痛罵自己兩小時呢。”
人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
馬皓文說：每個孩子身上都長著一個神奇的感受器，他們就是能感覺到，大人對他們的感情，是不是愛！
CC最近在學游泳，水的恐懼以及教練的嚴厲，讓很多小朋友都開始打退堂鼓，包括CC在內。
我見過一位媽媽，非常嚴厲訓斥孩子進去：“別的小朋友都行，你怎麼就不行，你比他們笨嗎？道理跟你說的還不明白嗎！今天你要不進去，你就別跟我回家了！！”
我在旁邊看得心疼，“道理孩子都明白，但是恐懼也是實實在在存在的啊。”
同樣是達到目的，為什麼偏要用這種方式呢？
CC從第二天學換氣，就開始哭著說不想去，但我每次都告訴她：我知道換氣你有點怕，但是這是一個過程，只要堅持過去，你就不怕了，我相信你是最棒的，等你學會了你就能像美人魚一樣自由自在的遊啦！
然後每天課下在家鼓勵她練習換氣，克服對水的恐懼。不管頭埋進去是深是淺，換氣是長是短，我跟C爸都給予她大大的鼓勵。
她通過自己一次次嘗試，發現對水的恐懼確實越來越少，對自己的信心自然就越來越大，在家練習不怕了，再去上課，也不怕了。
你永遠不會知道，父母隨口一句的評價，會對一個孩子的自我認同有多麼重要的影響。
而如果父母願意相信孩子，給他力量，不僅能打破了他對自己負面的固有評價，甚至重塑他對自己的認知和自信。
因為人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
可惜很多父母，明明很愛孩子，卻“不會”愛。
爸爸，像你一樣，永遠，不認輸
影片中，父親馬皓文胸有成竹地說，他給孩子報了全市最好的補習班——銀河補習班。
其實，根本沒有這個補習班。
他不強制兒子學習，自己卻在燭光下工作忙到深夜，兒子見了，也拿起了書本。
你也需要一個相信你的人
——陳奕迅《相信你的人》
《銀河補習班》是最近最熱議的一個電影了，也是最近口碑最為兩極分化的影片。
口碑褒貶不一，我們且不去評價電影是不是用力過猛，情節是不是浮誇，畢竟一千個人眼中有一千個哈姆雷特。
C媽今天想寫的是，這部淚水和笑點並存的影片所引發的“教育觀”很值得我們深度思考。
這是一部關於父與子的親情電影，一個被學校放棄的差生逆襲，實現人生夢想的經歷。
而整部電影最觸動我心的，是影片中父親既有愛又有效的教育理念。
那是很多“很愛”孩子，卻又“不會愛”孩子的父母們，最缺乏的東西。
這銀河補習班何嘗不是父母的“補習班”？
電影中，有幾句經典的臺詞讓我印象深刻，也令人深思。
你是這個地球上，最聰明的孩子
影片中，鄧超扮演的父親馬浩文是一位專業過硬的建築工程師，卻因為被徒弟陷害，自己設計的大橋坍塌而鋃鐺入獄。
坐牢的七年裡，妻子與他離婚，帶著兒子另嫁。
兒子從小就被老師當眾訓斥為缺根弦，馬浩文卻告訴他：
別別人說什麼就是什麼就信什麼，你是世界上最聰明的孩子。
初中更是因為成績墊底，頻繁逃課，成為了老師和媽媽眼裡的“差等生”、“笨孩子”。
七年後，馬皓文出獄見到兒子，卻是在全校的批評大會上，即將被開除學籍。冷麵主任說，馬飛沒救了。
馬浩文卻與教導主任打賭：“學期末，馬飛將考進年紀前10名，畢業時，他會成為這所學校最出色的孩子。”
所有人甚至是馬飛自己都認為這是根本不會贏的賭局，馬浩文卻格外有信心。
馬飛苦學良久，才從全班倒數第1，變成全班倒數第5 的時候。
主任說，“煤球再怎麼洗，永遠變不成鑽石。”
媽媽更是恨鐵不成鋼，不只一次當著孩子的面說：
這孩子本來就笨！這輩子就這樣了！
連馬飛自己也灰心喪氣道：“太難了，爸爸，我還是去賣煎餅吧，太難了”
馬浩文卻將這微小的前進當做一次巨大的進步，伴著閃閃崇拜感的目光誇讚兒子：
“你就是這個世界上最聰明的孩子，只要你想做，你能做成這個地球上的任何事。”
此時此刻，馬飛懷疑自己就是少年霍金。
這個父親，用毫無保留的愛和信任，最終讓兒子重拾了信心。
但同時，這也是很多人抨擊的一句話，認為成熟的父母不應該傳遞和期許孩子全地球最聰明。
是的，畢竟C媽也親筆寫過《一刀切式的讚美，是如何毀掉孩子的》。
但影片中的情況卻不同，這已經是一個窮途末路，對自己完全喪失信心的孩子，這種情況下，一句話可能會成就他，一句話也可能毀掉他。
電影裡的父親和母親便是兩種截然不同的教育方式，一種是打擊式，一種是鼓勵式。
在現實生活中，我們往往想成為後者，但是總是在不知不覺中扮演了前者。
就像電影中馬飛爸爸對馬飛媽媽說：“你批評孩子可以，但是不能當眾羞辱。”
馬飛媽媽說：“我是為他好。”
馬飛爸爸迴應她：“我是為他好，再也沒有比為他好更恐怖的事情了，你為什麼不對自己好點，天天對著鏡子痛罵自己兩小時呢。”
人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
馬皓文說：每個孩子身上都長著一個神奇的感受器，他們就是能感覺到，大人對他們的感情，是不是愛！
CC最近在學游泳，水的恐懼以及教練的嚴厲，讓很多小朋友都開始打退堂鼓，包括CC在內。
我見過一位媽媽，非常嚴厲訓斥孩子進去：“別的小朋友都行，你怎麼就不行，你比他們笨嗎？道理跟你說的還不明白嗎！今天你要不進去，你就別跟我回家了！！”
我在旁邊看得心疼，“道理孩子都明白，但是恐懼也是實實在在存在的啊。”
同樣是達到目的，為什麼偏要用這種方式呢？
CC從第二天學換氣，就開始哭著說不想去，但我每次都告訴她：我知道換氣你有點怕，但是這是一個過程，只要堅持過去，你就不怕了，我相信你是最棒的，等你學會了你就能像美人魚一樣自由自在的遊啦！
然後每天課下在家鼓勵她練習換氣，克服對水的恐懼。不管頭埋進去是深是淺，換氣是長是短，我跟C爸都給予她大大的鼓勵。
她通過自己一次次嘗試，發現對水的恐懼確實越來越少，對自己的信心自然就越來越大，在家練習不怕了，再去上課，也不怕了。
你永遠不會知道，父母隨口一句的評價，會對一個孩子的自我認同有多麼重要的影響。
而如果父母願意相信孩子，給他力量，不僅能打破了他對自己負面的固有評價，甚至重塑他對自己的認知和自信。
因為人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
可惜很多父母，明明很愛孩子，卻“不會”愛。
爸爸，像你一樣，永遠，不認輸
影片中，父親馬皓文胸有成竹地說，他給孩子報了全市最好的補習班——銀河補習班。
其實，根本沒有這個補習班。
他不強制兒子學習，自己卻在燭光下工作忙到深夜，兒子見了，也拿起了書本。
他也沒有慷慨激昂的動員兒子拼命學習，而是讓孩子看到知識所帶來的尊重，用一個簡單的連通器原理就能幫別人解決工程難題。
面對失利、質疑、誤會，馬皓文也始終不輕易妥協。
向眾人咆哮:“來啊，我永遠不認輸”
所以，兒子在紙上寫下“爸爸，像你一樣，永遠不認輸”。
你也需要一個相信你的人
——陳奕迅《相信你的人》
《銀河補習班》是最近最熱議的一個電影了，也是最近口碑最為兩極分化的影片。
口碑褒貶不一，我們且不去評價電影是不是用力過猛，情節是不是浮誇，畢竟一千個人眼中有一千個哈姆雷特。
C媽今天想寫的是，這部淚水和笑點並存的影片所引發的“教育觀”很值得我們深度思考。
這是一部關於父與子的親情電影，一個被學校放棄的差生逆襲，實現人生夢想的經歷。
而整部電影最觸動我心的，是影片中父親既有愛又有效的教育理念。
那是很多“很愛”孩子，卻又“不會愛”孩子的父母們，最缺乏的東西。
這銀河補習班何嘗不是父母的“補習班”？
電影中，有幾句經典的臺詞讓我印象深刻，也令人深思。
你是這個地球上，最聰明的孩子
影片中，鄧超扮演的父親馬浩文是一位專業過硬的建築工程師，卻因為被徒弟陷害，自己設計的大橋坍塌而鋃鐺入獄。
坐牢的七年裡，妻子與他離婚，帶著兒子另嫁。
兒子從小就被老師當眾訓斥為缺根弦，馬浩文卻告訴他：
別別人說什麼就是什麼就信什麼，你是世界上最聰明的孩子。
初中更是因為成績墊底，頻繁逃課，成為了老師和媽媽眼裡的“差等生”、“笨孩子”。
七年後，馬皓文出獄見到兒子，卻是在全校的批評大會上，即將被開除學籍。冷麵主任說，馬飛沒救了。
馬浩文卻與教導主任打賭：“學期末，馬飛將考進年紀前10名，畢業時，他會成為這所學校最出色的孩子。”
所有人甚至是馬飛自己都認為這是根本不會贏的賭局，馬浩文卻格外有信心。
馬飛苦學良久，才從全班倒數第1，變成全班倒數第5 的時候。
主任說，“煤球再怎麼洗，永遠變不成鑽石。”
媽媽更是恨鐵不成鋼，不只一次當著孩子的面說：
這孩子本來就笨！這輩子就這樣了！
連馬飛自己也灰心喪氣道：“太難了，爸爸，我還是去賣煎餅吧，太難了”
馬浩文卻將這微小的前進當做一次巨大的進步，伴著閃閃崇拜感的目光誇讚兒子：
“你就是這個世界上最聰明的孩子，只要你想做，你能做成這個地球上的任何事。”
此時此刻，馬飛懷疑自己就是少年霍金。
這個父親，用毫無保留的愛和信任，最終讓兒子重拾了信心。
但同時，這也是很多人抨擊的一句話，認為成熟的父母不應該傳遞和期許孩子全地球最聰明。
是的，畢竟C媽也親筆寫過《一刀切式的讚美，是如何毀掉孩子的》。
但影片中的情況卻不同，這已經是一個窮途末路，對自己完全喪失信心的孩子，這種情況下，一句話可能會成就他，一句話也可能毀掉他。
電影裡的父親和母親便是兩種截然不同的教育方式，一種是打擊式，一種是鼓勵式。
在現實生活中，我們往往想成為後者，但是總是在不知不覺中扮演了前者。
就像電影中馬飛爸爸對馬飛媽媽說：“你批評孩子可以，但是不能當眾羞辱。”
馬飛媽媽說：“我是為他好。”
馬飛爸爸迴應她：“我是為他好，再也沒有比為他好更恐怖的事情了，你為什麼不對自己好點，天天對著鏡子痛罵自己兩小時呢。”
人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
馬皓文說：每個孩子身上都長著一個神奇的感受器，他們就是能感覺到，大人對他們的感情，是不是愛！
CC最近在學游泳，水的恐懼以及教練的嚴厲，讓很多小朋友都開始打退堂鼓，包括CC在內。
我見過一位媽媽，非常嚴厲訓斥孩子進去：“別的小朋友都行，你怎麼就不行，你比他們笨嗎？道理跟你說的還不明白嗎！今天你要不進去，你就別跟我回家了！！”
我在旁邊看得心疼，“道理孩子都明白，但是恐懼也是實實在在存在的啊。”
同樣是達到目的，為什麼偏要用這種方式呢？
CC從第二天學換氣，就開始哭著說不想去，但我每次都告訴她：我知道換氣你有點怕，但是這是一個過程，只要堅持過去，你就不怕了，我相信你是最棒的，等你學會了你就能像美人魚一樣自由自在的遊啦！
然後每天課下在家鼓勵她練習換氣，克服對水的恐懼。不管頭埋進去是深是淺，換氣是長是短，我跟C爸都給予她大大的鼓勵。
她通過自己一次次嘗試，發現對水的恐懼確實越來越少，對自己的信心自然就越來越大，在家練習不怕了，再去上課，也不怕了。
你永遠不會知道，父母隨口一句的評價，會對一個孩子的自我認同有多麼重要的影響。
而如果父母願意相信孩子，給他力量，不僅能打破了他對自己負面的固有評價，甚至重塑他對自己的認知和自信。
因為人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
可惜很多父母，明明很愛孩子，卻“不會”愛。
爸爸，像你一樣，永遠，不認輸
影片中，父親馬皓文胸有成竹地說，他給孩子報了全市最好的補習班——銀河補習班。
其實，根本沒有這個補習班。
他不強制兒子學習，自己卻在燭光下工作忙到深夜，兒子見了，也拿起了書本。
他也沒有慷慨激昂的動員兒子拼命學習，而是讓孩子看到知識所帶來的尊重，用一個簡單的連通器原理就能幫別人解決工程難題。
面對失利、質疑、誤會，馬皓文也始終不輕易妥協。
向眾人咆哮:“來啊，我永遠不認輸”
所以，兒子在紙上寫下“爸爸，像你一樣，永遠不認輸”。
而這句話就像人生格言一樣激勵著馬飛。
當被洪水淹沒想放棄的時候，爸爸在外面大聲和他說：“兒子，想辦法，你一定能出來。”
馬飛抱著不認輸的信念，通過自己的努力，做了一個竹筏，用手電筒求救，讓爸爸和救援人員看到了他。
你也需要一個相信你的人
——陳奕迅《相信你的人》
《銀河補習班》是最近最熱議的一個電影了，也是最近口碑最為兩極分化的影片。
口碑褒貶不一，我們且不去評價電影是不是用力過猛，情節是不是浮誇，畢竟一千個人眼中有一千個哈姆雷特。
C媽今天想寫的是，這部淚水和笑點並存的影片所引發的“教育觀”很值得我們深度思考。
這是一部關於父與子的親情電影，一個被學校放棄的差生逆襲，實現人生夢想的經歷。
而整部電影最觸動我心的，是影片中父親既有愛又有效的教育理念。
那是很多“很愛”孩子，卻又“不會愛”孩子的父母們，最缺乏的東西。
這銀河補習班何嘗不是父母的“補習班”？
電影中，有幾句經典的臺詞讓我印象深刻，也令人深思。
你是這個地球上，最聰明的孩子
影片中，鄧超扮演的父親馬浩文是一位專業過硬的建築工程師，卻因為被徒弟陷害，自己設計的大橋坍塌而鋃鐺入獄。
坐牢的七年裡，妻子與他離婚，帶著兒子另嫁。
兒子從小就被老師當眾訓斥為缺根弦，馬浩文卻告訴他：
別別人說什麼就是什麼就信什麼，你是世界上最聰明的孩子。
初中更是因為成績墊底，頻繁逃課，成為了老師和媽媽眼裡的“差等生”、“笨孩子”。
七年後，馬皓文出獄見到兒子，卻是在全校的批評大會上，即將被開除學籍。冷麵主任說，馬飛沒救了。
馬浩文卻與教導主任打賭：“學期末，馬飛將考進年紀前10名，畢業時，他會成為這所學校最出色的孩子。”
所有人甚至是馬飛自己都認為這是根本不會贏的賭局，馬浩文卻格外有信心。
馬飛苦學良久，才從全班倒數第1，變成全班倒數第5 的時候。
主任說，“煤球再怎麼洗，永遠變不成鑽石。”
媽媽更是恨鐵不成鋼，不只一次當著孩子的面說：
這孩子本來就笨！這輩子就這樣了！
連馬飛自己也灰心喪氣道：“太難了，爸爸，我還是去賣煎餅吧，太難了”
馬浩文卻將這微小的前進當做一次巨大的進步，伴著閃閃崇拜感的目光誇讚兒子：
“你就是這個世界上最聰明的孩子，只要你想做，你能做成這個地球上的任何事。”
此時此刻，馬飛懷疑自己就是少年霍金。
這個父親，用毫無保留的愛和信任，最終讓兒子重拾了信心。
但同時，這也是很多人抨擊的一句話，認為成熟的父母不應該傳遞和期許孩子全地球最聰明。
是的，畢竟C媽也親筆寫過《一刀切式的讚美，是如何毀掉孩子的》。
但影片中的情況卻不同，這已經是一個窮途末路，對自己完全喪失信心的孩子，這種情況下，一句話可能會成就他，一句話也可能毀掉他。
電影裡的父親和母親便是兩種截然不同的教育方式，一種是打擊式，一種是鼓勵式。
在現實生活中，我們往往想成為後者，但是總是在不知不覺中扮演了前者。
就像電影中馬飛爸爸對馬飛媽媽說：“你批評孩子可以，但是不能當眾羞辱。”
馬飛媽媽說：“我是為他好。”
馬飛爸爸迴應她：“我是為他好，再也沒有比為他好更恐怖的事情了，你為什麼不對自己好點，天天對著鏡子痛罵自己兩小時呢。”
人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
馬皓文說：每個孩子身上都長著一個神奇的感受器，他們就是能感覺到，大人對他們的感情，是不是愛！
CC最近在學游泳，水的恐懼以及教練的嚴厲，讓很多小朋友都開始打退堂鼓，包括CC在內。
我見過一位媽媽，非常嚴厲訓斥孩子進去：“別的小朋友都行，你怎麼就不行，你比他們笨嗎？道理跟你說的還不明白嗎！今天你要不進去，你就別跟我回家了！！”
我在旁邊看得心疼，“道理孩子都明白，但是恐懼也是實實在在存在的啊。”
同樣是達到目的，為什麼偏要用這種方式呢？
CC從第二天學換氣，就開始哭著說不想去，但我每次都告訴她：我知道換氣你有點怕，但是這是一個過程，只要堅持過去，你就不怕了，我相信你是最棒的，等你學會了你就能像美人魚一樣自由自在的遊啦！
然後每天課下在家鼓勵她練習換氣，克服對水的恐懼。不管頭埋進去是深是淺，換氣是長是短，我跟C爸都給予她大大的鼓勵。
她通過自己一次次嘗試，發現對水的恐懼確實越來越少，對自己的信心自然就越來越大，在家練習不怕了，再去上課，也不怕了。
你永遠不會知道，父母隨口一句的評價，會對一個孩子的自我認同有多麼重要的影響。
而如果父母願意相信孩子，給他力量，不僅能打破了他對自己負面的固有評價，甚至重塑他對自己的認知和自信。
因為人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
可惜很多父母，明明很愛孩子，卻“不會”愛。
爸爸，像你一樣，永遠，不認輸
影片中，父親馬皓文胸有成竹地說，他給孩子報了全市最好的補習班——銀河補習班。
其實，根本沒有這個補習班。
他不強制兒子學習，自己卻在燭光下工作忙到深夜，兒子見了，也拿起了書本。
他也沒有慷慨激昂的動員兒子拼命學習，而是讓孩子看到知識所帶來的尊重，用一個簡單的連通器原理就能幫別人解決工程難題。
面對失利、質疑、誤會，馬皓文也始終不輕易妥協。
向眾人咆哮:“來啊，我永遠不認輸”
所以，兒子在紙上寫下“爸爸，像你一樣，永遠不認輸”。
而這句話就像人生格言一樣激勵著馬飛。
當被洪水淹沒想放棄的時候，爸爸在外面大聲和他說：“兒子，想辦法，你一定能出來。”
馬飛抱著不認輸的信念，通過自己的努力，做了一個竹筏，用手電筒求救，讓爸爸和救援人員看到了他。
你也需要一個相信你的人
——陳奕迅《相信你的人》
《銀河補習班》是最近最熱議的一個電影了，也是最近口碑最為兩極分化的影片。
口碑褒貶不一，我們且不去評價電影是不是用力過猛，情節是不是浮誇，畢竟一千個人眼中有一千個哈姆雷特。
C媽今天想寫的是，這部淚水和笑點並存的影片所引發的“教育觀”很值得我們深度思考。
這是一部關於父與子的親情電影，一個被學校放棄的差生逆襲，實現人生夢想的經歷。
而整部電影最觸動我心的，是影片中父親既有愛又有效的教育理念。
那是很多“很愛”孩子，卻又“不會愛”孩子的父母們，最缺乏的東西。
這銀河補習班何嘗不是父母的“補習班”？
電影中，有幾句經典的臺詞讓我印象深刻，也令人深思。
你是這個地球上，最聰明的孩子
影片中，鄧超扮演的父親馬浩文是一位專業過硬的建築工程師，卻因為被徒弟陷害，自己設計的大橋坍塌而鋃鐺入獄。
坐牢的七年裡，妻子與他離婚，帶著兒子另嫁。
兒子從小就被老師當眾訓斥為缺根弦，馬浩文卻告訴他：
別別人說什麼就是什麼就信什麼，你是世界上最聰明的孩子。
初中更是因為成績墊底，頻繁逃課，成為了老師和媽媽眼裡的“差等生”、“笨孩子”。
七年後，馬皓文出獄見到兒子，卻是在全校的批評大會上，即將被開除學籍。冷麵主任說，馬飛沒救了。
馬浩文卻與教導主任打賭：“學期末，馬飛將考進年紀前10名，畢業時，他會成為這所學校最出色的孩子。”
所有人甚至是馬飛自己都認為這是根本不會贏的賭局，馬浩文卻格外有信心。
馬飛苦學良久，才從全班倒數第1，變成全班倒數第5 的時候。
主任說，“煤球再怎麼洗，永遠變不成鑽石。”
媽媽更是恨鐵不成鋼，不只一次當著孩子的面說：
這孩子本來就笨！這輩子就這樣了！
連馬飛自己也灰心喪氣道：“太難了，爸爸，我還是去賣煎餅吧，太難了”
馬浩文卻將這微小的前進當做一次巨大的進步，伴著閃閃崇拜感的目光誇讚兒子：
“你就是這個世界上最聰明的孩子，只要你想做，你能做成這個地球上的任何事。”
此時此刻，馬飛懷疑自己就是少年霍金。
這個父親，用毫無保留的愛和信任，最終讓兒子重拾了信心。
但同時，這也是很多人抨擊的一句話，認為成熟的父母不應該傳遞和期許孩子全地球最聰明。
是的，畢竟C媽也親筆寫過《一刀切式的讚美，是如何毀掉孩子的》。
但影片中的情況卻不同，這已經是一個窮途末路，對自己完全喪失信心的孩子，這種情況下，一句話可能會成就他，一句話也可能毀掉他。
電影裡的父親和母親便是兩種截然不同的教育方式，一種是打擊式，一種是鼓勵式。
在現實生活中，我們往往想成為後者，但是總是在不知不覺中扮演了前者。
就像電影中馬飛爸爸對馬飛媽媽說：“你批評孩子可以，但是不能當眾羞辱。”
馬飛媽媽說：“我是為他好。”
馬飛爸爸迴應她：“我是為他好，再也沒有比為他好更恐怖的事情了，你為什麼不對自己好點，天天對著鏡子痛罵自己兩小時呢。”
人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
馬皓文說：每個孩子身上都長著一個神奇的感受器，他們就是能感覺到，大人對他們的感情，是不是愛！
CC最近在學游泳，水的恐懼以及教練的嚴厲，讓很多小朋友都開始打退堂鼓，包括CC在內。
我見過一位媽媽，非常嚴厲訓斥孩子進去：“別的小朋友都行，你怎麼就不行，你比他們笨嗎？道理跟你說的還不明白嗎！今天你要不進去，你就別跟我回家了！！”
我在旁邊看得心疼，“道理孩子都明白，但是恐懼也是實實在在存在的啊。”
同樣是達到目的，為什麼偏要用這種方式呢？
CC從第二天學換氣，就開始哭著說不想去，但我每次都告訴她：我知道換氣你有點怕，但是這是一個過程，只要堅持過去，你就不怕了，我相信你是最棒的，等你學會了你就能像美人魚一樣自由自在的遊啦！
然後每天課下在家鼓勵她練習換氣，克服對水的恐懼。不管頭埋進去是深是淺，換氣是長是短，我跟C爸都給予她大大的鼓勵。
她通過自己一次次嘗試，發現對水的恐懼確實越來越少，對自己的信心自然就越來越大，在家練習不怕了，再去上課，也不怕了。
你永遠不會知道，父母隨口一句的評價，會對一個孩子的自我認同有多麼重要的影響。
而如果父母願意相信孩子，給他力量，不僅能打破了他對自己負面的固有評價，甚至重塑他對自己的認知和自信。
因為人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
可惜很多父母，明明很愛孩子，卻“不會”愛。
爸爸，像你一樣，永遠，不認輸
影片中，父親馬皓文胸有成竹地說，他給孩子報了全市最好的補習班——銀河補習班。
其實，根本沒有這個補習班。
他不強制兒子學習，自己卻在燭光下工作忙到深夜，兒子見了，也拿起了書本。
他也沒有慷慨激昂的動員兒子拼命學習，而是讓孩子看到知識所帶來的尊重，用一個簡單的連通器原理就能幫別人解決工程難題。
面對失利、質疑、誤會，馬皓文也始終不輕易妥協。
向眾人咆哮:“來啊，我永遠不認輸”
所以，兒子在紙上寫下“爸爸，像你一樣，永遠不認輸”。
而這句話就像人生格言一樣激勵著馬飛。
當被洪水淹沒想放棄的時候，爸爸在外面大聲和他說：“兒子，想辦法，你一定能出來。”
馬飛抱著不認輸的信念，通過自己的努力，做了一個竹筏，用手電筒求救，讓爸爸和救援人員看到了他。
當面對決定命運的考試後，也因為這句話，發揮了最好的成績。
當馬飛當上宇航員，在宇宙中，面對可能回不去地球，還是這個紙條為他鼓足了勇氣，找到方法，光榮的完成了任務。
你也需要一個相信你的人
——陳奕迅《相信你的人》
《銀河補習班》是最近最熱議的一個電影了，也是最近口碑最為兩極分化的影片。
口碑褒貶不一，我們且不去評價電影是不是用力過猛，情節是不是浮誇，畢竟一千個人眼中有一千個哈姆雷特。
C媽今天想寫的是，這部淚水和笑點並存的影片所引發的“教育觀”很值得我們深度思考。
這是一部關於父與子的親情電影，一個被學校放棄的差生逆襲，實現人生夢想的經歷。
而整部電影最觸動我心的，是影片中父親既有愛又有效的教育理念。
那是很多“很愛”孩子，卻又“不會愛”孩子的父母們，最缺乏的東西。
這銀河補習班何嘗不是父母的“補習班”？
電影中，有幾句經典的臺詞讓我印象深刻，也令人深思。
你是這個地球上，最聰明的孩子
影片中，鄧超扮演的父親馬浩文是一位專業過硬的建築工程師，卻因為被徒弟陷害，自己設計的大橋坍塌而鋃鐺入獄。
坐牢的七年裡，妻子與他離婚，帶著兒子另嫁。
兒子從小就被老師當眾訓斥為缺根弦，馬浩文卻告訴他：
別別人說什麼就是什麼就信什麼，你是世界上最聰明的孩子。
初中更是因為成績墊底，頻繁逃課，成為了老師和媽媽眼裡的“差等生”、“笨孩子”。
七年後，馬皓文出獄見到兒子，卻是在全校的批評大會上，即將被開除學籍。冷麵主任說，馬飛沒救了。
馬浩文卻與教導主任打賭：“學期末，馬飛將考進年紀前10名，畢業時，他會成為這所學校最出色的孩子。”
所有人甚至是馬飛自己都認為這是根本不會贏的賭局，馬浩文卻格外有信心。
馬飛苦學良久，才從全班倒數第1，變成全班倒數第5 的時候。
主任說，“煤球再怎麼洗，永遠變不成鑽石。”
媽媽更是恨鐵不成鋼，不只一次當著孩子的面說：
這孩子本來就笨！這輩子就這樣了！
連馬飛自己也灰心喪氣道：“太難了，爸爸，我還是去賣煎餅吧，太難了”
馬浩文卻將這微小的前進當做一次巨大的進步，伴著閃閃崇拜感的目光誇讚兒子：
“你就是這個世界上最聰明的孩子，只要你想做，你能做成這個地球上的任何事。”
此時此刻，馬飛懷疑自己就是少年霍金。
這個父親，用毫無保留的愛和信任，最終讓兒子重拾了信心。
但同時，這也是很多人抨擊的一句話，認為成熟的父母不應該傳遞和期許孩子全地球最聰明。
是的，畢竟C媽也親筆寫過《一刀切式的讚美，是如何毀掉孩子的》。
但影片中的情況卻不同，這已經是一個窮途末路，對自己完全喪失信心的孩子，這種情況下，一句話可能會成就他，一句話也可能毀掉他。
電影裡的父親和母親便是兩種截然不同的教育方式，一種是打擊式，一種是鼓勵式。
在現實生活中，我們往往想成為後者，但是總是在不知不覺中扮演了前者。
就像電影中馬飛爸爸對馬飛媽媽說：“你批評孩子可以，但是不能當眾羞辱。”
馬飛媽媽說：“我是為他好。”
馬飛爸爸迴應她：“我是為他好，再也沒有比為他好更恐怖的事情了，你為什麼不對自己好點，天天對著鏡子痛罵自己兩小時呢。”
人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
馬皓文說：每個孩子身上都長著一個神奇的感受器，他們就是能感覺到，大人對他們的感情，是不是愛！
CC最近在學游泳，水的恐懼以及教練的嚴厲，讓很多小朋友都開始打退堂鼓，包括CC在內。
我見過一位媽媽，非常嚴厲訓斥孩子進去：“別的小朋友都行，你怎麼就不行，你比他們笨嗎？道理跟你說的還不明白嗎！今天你要不進去，你就別跟我回家了！！”
我在旁邊看得心疼，“道理孩子都明白，但是恐懼也是實實在在存在的啊。”
同樣是達到目的，為什麼偏要用這種方式呢？
CC從第二天學換氣，就開始哭著說不想去，但我每次都告訴她：我知道換氣你有點怕，但是這是一個過程，只要堅持過去，你就不怕了，我相信你是最棒的，等你學會了你就能像美人魚一樣自由自在的遊啦！
然後每天課下在家鼓勵她練習換氣，克服對水的恐懼。不管頭埋進去是深是淺，換氣是長是短，我跟C爸都給予她大大的鼓勵。
她通過自己一次次嘗試，發現對水的恐懼確實越來越少，對自己的信心自然就越來越大，在家練習不怕了，再去上課，也不怕了。
你永遠不會知道，父母隨口一句的評價，會對一個孩子的自我認同有多麼重要的影響。
而如果父母願意相信孩子，給他力量，不僅能打破了他對自己負面的固有評價，甚至重塑他對自己的認知和自信。
因為人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
可惜很多父母，明明很愛孩子，卻“不會”愛。
爸爸，像你一樣，永遠，不認輸
影片中，父親馬皓文胸有成竹地說，他給孩子報了全市最好的補習班——銀河補習班。
其實，根本沒有這個補習班。
他不強制兒子學習，自己卻在燭光下工作忙到深夜，兒子見了，也拿起了書本。
他也沒有慷慨激昂的動員兒子拼命學習，而是讓孩子看到知識所帶來的尊重，用一個簡單的連通器原理就能幫別人解決工程難題。
面對失利、質疑、誤會，馬皓文也始終不輕易妥協。
向眾人咆哮:“來啊，我永遠不認輸”
所以，兒子在紙上寫下“爸爸，像你一樣，永遠不認輸”。
而這句話就像人生格言一樣激勵著馬飛。
當被洪水淹沒想放棄的時候，爸爸在外面大聲和他說：“兒子，想辦法，你一定能出來。”
馬飛抱著不認輸的信念，通過自己的努力，做了一個竹筏，用手電筒求救，讓爸爸和救援人員看到了他。
當面對決定命運的考試後，也因為這句話，發揮了最好的成績。
當馬飛當上宇航員，在宇宙中，面對可能回不去地球，還是這個紙條為他鼓足了勇氣，找到方法，光榮的完成了任務。
我爸爸總說，只要你一直想，一直想，你就能做好地球上的任何事兒。
不管是在兒子氣餒的時候，還是當兒子面對困惑和困難時，馬皓文也總是鼓勵兒子先獨立思考，自己去想辦法。
父子重聚的第一晚，爸爸就問了兒子一個問題“你有沒有想過，長大要幹什麼？”
兒子按照媽媽傳遞給他的想法不假思索的回答：“清華北大呀”
馬皓文告訴他，清華北大隻是過程，不是目的，人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓還有什麼意義？
你也需要一個相信你的人
——陳奕迅《相信你的人》
《銀河補習班》是最近最熱議的一個電影了，也是最近口碑最為兩極分化的影片。
口碑褒貶不一，我們且不去評價電影是不是用力過猛，情節是不是浮誇，畢竟一千個人眼中有一千個哈姆雷特。
C媽今天想寫的是，這部淚水和笑點並存的影片所引發的“教育觀”很值得我們深度思考。
這是一部關於父與子的親情電影，一個被學校放棄的差生逆襲，實現人生夢想的經歷。
而整部電影最觸動我心的，是影片中父親既有愛又有效的教育理念。
那是很多“很愛”孩子，卻又“不會愛”孩子的父母們，最缺乏的東西。
這銀河補習班何嘗不是父母的“補習班”？
電影中，有幾句經典的臺詞讓我印象深刻，也令人深思。
你是這個地球上，最聰明的孩子
影片中，鄧超扮演的父親馬浩文是一位專業過硬的建築工程師，卻因為被徒弟陷害，自己設計的大橋坍塌而鋃鐺入獄。
坐牢的七年裡，妻子與他離婚，帶著兒子另嫁。
兒子從小就被老師當眾訓斥為缺根弦，馬浩文卻告訴他：
別別人說什麼就是什麼就信什麼，你是世界上最聰明的孩子。
初中更是因為成績墊底，頻繁逃課，成為了老師和媽媽眼裡的“差等生”、“笨孩子”。
七年後，馬皓文出獄見到兒子，卻是在全校的批評大會上，即將被開除學籍。冷麵主任說，馬飛沒救了。
馬浩文卻與教導主任打賭：“學期末，馬飛將考進年紀前10名，畢業時，他會成為這所學校最出色的孩子。”
所有人甚至是馬飛自己都認為這是根本不會贏的賭局，馬浩文卻格外有信心。
馬飛苦學良久，才從全班倒數第1，變成全班倒數第5 的時候。
主任說，“煤球再怎麼洗，永遠變不成鑽石。”
媽媽更是恨鐵不成鋼，不只一次當著孩子的面說：
這孩子本來就笨！這輩子就這樣了！
連馬飛自己也灰心喪氣道：“太難了，爸爸，我還是去賣煎餅吧，太難了”
馬浩文卻將這微小的前進當做一次巨大的進步，伴著閃閃崇拜感的目光誇讚兒子：
“你就是這個世界上最聰明的孩子，只要你想做，你能做成這個地球上的任何事。”
此時此刻，馬飛懷疑自己就是少年霍金。
這個父親，用毫無保留的愛和信任，最終讓兒子重拾了信心。
但同時，這也是很多人抨擊的一句話，認為成熟的父母不應該傳遞和期許孩子全地球最聰明。
是的，畢竟C媽也親筆寫過《一刀切式的讚美，是如何毀掉孩子的》。
但影片中的情況卻不同，這已經是一個窮途末路，對自己完全喪失信心的孩子，這種情況下，一句話可能會成就他，一句話也可能毀掉他。
電影裡的父親和母親便是兩種截然不同的教育方式，一種是打擊式，一種是鼓勵式。
在現實生活中，我們往往想成為後者，但是總是在不知不覺中扮演了前者。
就像電影中馬飛爸爸對馬飛媽媽說：“你批評孩子可以，但是不能當眾羞辱。”
馬飛媽媽說：“我是為他好。”
馬飛爸爸迴應她：“我是為他好，再也沒有比為他好更恐怖的事情了，你為什麼不對自己好點，天天對著鏡子痛罵自己兩小時呢。”
人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
馬皓文說：每個孩子身上都長著一個神奇的感受器，他們就是能感覺到，大人對他們的感情，是不是愛！
CC最近在學游泳，水的恐懼以及教練的嚴厲，讓很多小朋友都開始打退堂鼓，包括CC在內。
我見過一位媽媽，非常嚴厲訓斥孩子進去：“別的小朋友都行，你怎麼就不行，你比他們笨嗎？道理跟你說的還不明白嗎！今天你要不進去，你就別跟我回家了！！”
我在旁邊看得心疼，“道理孩子都明白，但是恐懼也是實實在在存在的啊。”
同樣是達到目的，為什麼偏要用這種方式呢？
CC從第二天學換氣，就開始哭著說不想去，但我每次都告訴她：我知道換氣你有點怕，但是這是一個過程，只要堅持過去，你就不怕了，我相信你是最棒的，等你學會了你就能像美人魚一樣自由自在的遊啦！
然後每天課下在家鼓勵她練習換氣，克服對水的恐懼。不管頭埋進去是深是淺，換氣是長是短，我跟C爸都給予她大大的鼓勵。
她通過自己一次次嘗試，發現對水的恐懼確實越來越少，對自己的信心自然就越來越大，在家練習不怕了，再去上課，也不怕了。
你永遠不會知道，父母隨口一句的評價，會對一個孩子的自我認同有多麼重要的影響。
而如果父母願意相信孩子，給他力量，不僅能打破了他對自己負面的固有評價，甚至重塑他對自己的認知和自信。
因為人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
可惜很多父母，明明很愛孩子，卻“不會”愛。
爸爸，像你一樣，永遠，不認輸
影片中，父親馬皓文胸有成竹地說，他給孩子報了全市最好的補習班——銀河補習班。
其實，根本沒有這個補習班。
他不強制兒子學習，自己卻在燭光下工作忙到深夜，兒子見了，也拿起了書本。
他也沒有慷慨激昂的動員兒子拼命學習，而是讓孩子看到知識所帶來的尊重，用一個簡單的連通器原理就能幫別人解決工程難題。
面對失利、質疑、誤會，馬皓文也始終不輕易妥協。
向眾人咆哮:“來啊，我永遠不認輸”
所以，兒子在紙上寫下“爸爸，像你一樣，永遠不認輸”。
而這句話就像人生格言一樣激勵著馬飛。
當被洪水淹沒想放棄的時候，爸爸在外面大聲和他說：“兒子，想辦法，你一定能出來。”
馬飛抱著不認輸的信念，通過自己的努力，做了一個竹筏，用手電筒求救，讓爸爸和救援人員看到了他。
當面對決定命運的考試後，也因為這句話，發揮了最好的成績。
當馬飛當上宇航員，在宇宙中，面對可能回不去地球，還是這個紙條為他鼓足了勇氣，找到方法，光榮的完成了任務。
我爸爸總說，只要你一直想，一直想，你就能做好地球上的任何事兒。
不管是在兒子氣餒的時候，還是當兒子面對困惑和困難時，馬皓文也總是鼓勵兒子先獨立思考，自己去想辦法。
父子重聚的第一晚，爸爸就問了兒子一個問題“你有沒有想過，長大要幹什麼？”
兒子按照媽媽傳遞給他的想法不假思索的回答：“清華北大呀”
馬皓文告訴他，清華北大隻是過程，不是目的，人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓還有什麼意義？
你也需要一個相信你的人
——陳奕迅《相信你的人》
《銀河補習班》是最近最熱議的一個電影了，也是最近口碑最為兩極分化的影片。
口碑褒貶不一，我們且不去評價電影是不是用力過猛，情節是不是浮誇，畢竟一千個人眼中有一千個哈姆雷特。
C媽今天想寫的是，這部淚水和笑點並存的影片所引發的“教育觀”很值得我們深度思考。
這是一部關於父與子的親情電影，一個被學校放棄的差生逆襲，實現人生夢想的經歷。
而整部電影最觸動我心的，是影片中父親既有愛又有效的教育理念。
那是很多“很愛”孩子，卻又“不會愛”孩子的父母們，最缺乏的東西。
這銀河補習班何嘗不是父母的“補習班”？
電影中，有幾句經典的臺詞讓我印象深刻，也令人深思。
你是這個地球上，最聰明的孩子
影片中，鄧超扮演的父親馬浩文是一位專業過硬的建築工程師，卻因為被徒弟陷害，自己設計的大橋坍塌而鋃鐺入獄。
坐牢的七年裡，妻子與他離婚，帶著兒子另嫁。
兒子從小就被老師當眾訓斥為缺根弦，馬浩文卻告訴他：
別別人說什麼就是什麼就信什麼，你是世界上最聰明的孩子。
初中更是因為成績墊底，頻繁逃課，成為了老師和媽媽眼裡的“差等生”、“笨孩子”。
七年後，馬皓文出獄見到兒子，卻是在全校的批評大會上，即將被開除學籍。冷麵主任說，馬飛沒救了。
馬浩文卻與教導主任打賭：“學期末，馬飛將考進年紀前10名，畢業時，他會成為這所學校最出色的孩子。”
所有人甚至是馬飛自己都認為這是根本不會贏的賭局，馬浩文卻格外有信心。
馬飛苦學良久，才從全班倒數第1，變成全班倒數第5 的時候。
主任說，“煤球再怎麼洗，永遠變不成鑽石。”
媽媽更是恨鐵不成鋼，不只一次當著孩子的面說：
這孩子本來就笨！這輩子就這樣了！
連馬飛自己也灰心喪氣道：“太難了，爸爸，我還是去賣煎餅吧，太難了”
馬浩文卻將這微小的前進當做一次巨大的進步，伴著閃閃崇拜感的目光誇讚兒子：
“你就是這個世界上最聰明的孩子，只要你想做，你能做成這個地球上的任何事。”
此時此刻，馬飛懷疑自己就是少年霍金。
這個父親，用毫無保留的愛和信任，最終讓兒子重拾了信心。
但同時，這也是很多人抨擊的一句話，認為成熟的父母不應該傳遞和期許孩子全地球最聰明。
是的，畢竟C媽也親筆寫過《一刀切式的讚美，是如何毀掉孩子的》。
但影片中的情況卻不同，這已經是一個窮途末路，對自己完全喪失信心的孩子，這種情況下，一句話可能會成就他，一句話也可能毀掉他。
電影裡的父親和母親便是兩種截然不同的教育方式，一種是打擊式，一種是鼓勵式。
在現實生活中，我們往往想成為後者，但是總是在不知不覺中扮演了前者。
就像電影中馬飛爸爸對馬飛媽媽說：“你批評孩子可以，但是不能當眾羞辱。”
馬飛媽媽說：“我是為他好。”
馬飛爸爸迴應她：“我是為他好，再也沒有比為他好更恐怖的事情了，你為什麼不對自己好點，天天對著鏡子痛罵自己兩小時呢。”
人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
馬皓文說：每個孩子身上都長著一個神奇的感受器，他們就是能感覺到，大人對他們的感情，是不是愛！
CC最近在學游泳，水的恐懼以及教練的嚴厲，讓很多小朋友都開始打退堂鼓，包括CC在內。
我見過一位媽媽，非常嚴厲訓斥孩子進去：“別的小朋友都行，你怎麼就不行，你比他們笨嗎？道理跟你說的還不明白嗎！今天你要不進去，你就別跟我回家了！！”
我在旁邊看得心疼，“道理孩子都明白，但是恐懼也是實實在在存在的啊。”
同樣是達到目的，為什麼偏要用這種方式呢？
CC從第二天學換氣，就開始哭著說不想去，但我每次都告訴她：我知道換氣你有點怕，但是這是一個過程，只要堅持過去，你就不怕了，我相信你是最棒的，等你學會了你就能像美人魚一樣自由自在的遊啦！
然後每天課下在家鼓勵她練習換氣，克服對水的恐懼。不管頭埋進去是深是淺，換氣是長是短，我跟C爸都給予她大大的鼓勵。
她通過自己一次次嘗試，發現對水的恐懼確實越來越少，對自己的信心自然就越來越大，在家練習不怕了，再去上課，也不怕了。
你永遠不會知道，父母隨口一句的評價，會對一個孩子的自我認同有多麼重要的影響。
而如果父母願意相信孩子，給他力量，不僅能打破了他對自己負面的固有評價，甚至重塑他對自己的認知和自信。
因為人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
可惜很多父母，明明很愛孩子，卻“不會”愛。
爸爸，像你一樣，永遠，不認輸
影片中，父親馬皓文胸有成竹地說，他給孩子報了全市最好的補習班——銀河補習班。
其實，根本沒有這個補習班。
他不強制兒子學習，自己卻在燭光下工作忙到深夜，兒子見了，也拿起了書本。
他也沒有慷慨激昂的動員兒子拼命學習，而是讓孩子看到知識所帶來的尊重，用一個簡單的連通器原理就能幫別人解決工程難題。
面對失利、質疑、誤會，馬皓文也始終不輕易妥協。
向眾人咆哮:“來啊，我永遠不認輸”
所以，兒子在紙上寫下“爸爸，像你一樣，永遠不認輸”。
而這句話就像人生格言一樣激勵著馬飛。
當被洪水淹沒想放棄的時候，爸爸在外面大聲和他說：“兒子，想辦法，你一定能出來。”
馬飛抱著不認輸的信念，通過自己的努力，做了一個竹筏，用手電筒求救，讓爸爸和救援人員看到了他。
當面對決定命運的考試後，也因為這句話，發揮了最好的成績。
當馬飛當上宇航員，在宇宙中，面對可能回不去地球，還是這個紙條為他鼓足了勇氣，找到方法，光榮的完成了任務。
我爸爸總說，只要你一直想，一直想，你就能做好地球上的任何事兒。
不管是在兒子氣餒的時候，還是當兒子面對困惑和困難時，馬皓文也總是鼓勵兒子先獨立思考，自己去想辦法。
父子重聚的第一晚，爸爸就問了兒子一個問題“你有沒有想過，長大要幹什麼？”
兒子按照媽媽傳遞給他的想法不假思索的回答：“清華北大呀”
馬皓文告訴他，清華北大隻是過程，不是目的，人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓還有什麼意義？
我們常常希望讓孩子按照我們預想的軌跡走，被動地學習，被動地的工作，被動的做事。
這樣的人，能成功嗎？
拿破崙希爾曾說過：“獨立思考可以拯救一個人的命運”
如果一個孩子有了獨立思考的能力、有了自己的想法，才能真正地為了自己的目標而主動學習，主動工作，主動探索。
馬皓文做到了，他一直在培養孩子獨立思考的能力，允許孩子有自己的想法。
當臨近期末考試，馬文想去看航空展，他決定帶孩子來一場開闊眼界的別樣旅行。
班主任阻攔馬皓文：這次期末考試將是馬飛一生中最重要的時刻！
你也需要一個相信你的人
——陳奕迅《相信你的人》
《銀河補習班》是最近最熱議的一個電影了，也是最近口碑最為兩極分化的影片。
口碑褒貶不一，我們且不去評價電影是不是用力過猛，情節是不是浮誇，畢竟一千個人眼中有一千個哈姆雷特。
C媽今天想寫的是，這部淚水和笑點並存的影片所引發的“教育觀”很值得我們深度思考。
這是一部關於父與子的親情電影，一個被學校放棄的差生逆襲，實現人生夢想的經歷。
而整部電影最觸動我心的，是影片中父親既有愛又有效的教育理念。
那是很多“很愛”孩子，卻又“不會愛”孩子的父母們，最缺乏的東西。
這銀河補習班何嘗不是父母的“補習班”？
電影中，有幾句經典的臺詞讓我印象深刻，也令人深思。
你是這個地球上，最聰明的孩子
影片中，鄧超扮演的父親馬浩文是一位專業過硬的建築工程師，卻因為被徒弟陷害，自己設計的大橋坍塌而鋃鐺入獄。
坐牢的七年裡，妻子與他離婚，帶著兒子另嫁。
兒子從小就被老師當眾訓斥為缺根弦，馬浩文卻告訴他：
別別人說什麼就是什麼就信什麼，你是世界上最聰明的孩子。
初中更是因為成績墊底，頻繁逃課，成為了老師和媽媽眼裡的“差等生”、“笨孩子”。
七年後，馬皓文出獄見到兒子，卻是在全校的批評大會上，即將被開除學籍。冷麵主任說，馬飛沒救了。
馬浩文卻與教導主任打賭：“學期末，馬飛將考進年紀前10名，畢業時，他會成為這所學校最出色的孩子。”
所有人甚至是馬飛自己都認為這是根本不會贏的賭局，馬浩文卻格外有信心。
馬飛苦學良久，才從全班倒數第1，變成全班倒數第5 的時候。
主任說，“煤球再怎麼洗，永遠變不成鑽石。”
媽媽更是恨鐵不成鋼，不只一次當著孩子的面說：
這孩子本來就笨！這輩子就這樣了！
連馬飛自己也灰心喪氣道：“太難了，爸爸，我還是去賣煎餅吧，太難了”
馬浩文卻將這微小的前進當做一次巨大的進步，伴著閃閃崇拜感的目光誇讚兒子：
“你就是這個世界上最聰明的孩子，只要你想做，你能做成這個地球上的任何事。”
此時此刻，馬飛懷疑自己就是少年霍金。
這個父親，用毫無保留的愛和信任，最終讓兒子重拾了信心。
但同時，這也是很多人抨擊的一句話，認為成熟的父母不應該傳遞和期許孩子全地球最聰明。
是的，畢竟C媽也親筆寫過《一刀切式的讚美，是如何毀掉孩子的》。
但影片中的情況卻不同，這已經是一個窮途末路，對自己完全喪失信心的孩子，這種情況下，一句話可能會成就他，一句話也可能毀掉他。
電影裡的父親和母親便是兩種截然不同的教育方式，一種是打擊式，一種是鼓勵式。
在現實生活中，我們往往想成為後者，但是總是在不知不覺中扮演了前者。
就像電影中馬飛爸爸對馬飛媽媽說：“你批評孩子可以，但是不能當眾羞辱。”
馬飛媽媽說：“我是為他好。”
馬飛爸爸迴應她：“我是為他好，再也沒有比為他好更恐怖的事情了，你為什麼不對自己好點，天天對著鏡子痛罵自己兩小時呢。”
人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
馬皓文說：每個孩子身上都長著一個神奇的感受器，他們就是能感覺到，大人對他們的感情，是不是愛！
CC最近在學游泳，水的恐懼以及教練的嚴厲，讓很多小朋友都開始打退堂鼓，包括CC在內。
我見過一位媽媽，非常嚴厲訓斥孩子進去：“別的小朋友都行，你怎麼就不行，你比他們笨嗎？道理跟你說的還不明白嗎！今天你要不進去，你就別跟我回家了！！”
我在旁邊看得心疼，“道理孩子都明白，但是恐懼也是實實在在存在的啊。”
同樣是達到目的，為什麼偏要用這種方式呢？
CC從第二天學換氣，就開始哭著說不想去，但我每次都告訴她：我知道換氣你有點怕，但是這是一個過程，只要堅持過去，你就不怕了，我相信你是最棒的，等你學會了你就能像美人魚一樣自由自在的遊啦！
然後每天課下在家鼓勵她練習換氣，克服對水的恐懼。不管頭埋進去是深是淺，換氣是長是短，我跟C爸都給予她大大的鼓勵。
她通過自己一次次嘗試，發現對水的恐懼確實越來越少，對自己的信心自然就越來越大，在家練習不怕了，再去上課，也不怕了。
你永遠不會知道，父母隨口一句的評價，會對一個孩子的自我認同有多麼重要的影響。
而如果父母願意相信孩子，給他力量，不僅能打破了他對自己負面的固有評價，甚至重塑他對自己的認知和自信。
因為人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
可惜很多父母，明明很愛孩子，卻“不會”愛。
爸爸，像你一樣，永遠，不認輸
影片中，父親馬皓文胸有成竹地說，他給孩子報了全市最好的補習班——銀河補習班。
其實，根本沒有這個補習班。
他不強制兒子學習，自己卻在燭光下工作忙到深夜，兒子見了，也拿起了書本。
他也沒有慷慨激昂的動員兒子拼命學習，而是讓孩子看到知識所帶來的尊重，用一個簡單的連通器原理就能幫別人解決工程難題。
面對失利、質疑、誤會，馬皓文也始終不輕易妥協。
向眾人咆哮:“來啊，我永遠不認輸”
所以，兒子在紙上寫下“爸爸，像你一樣，永遠不認輸”。
而這句話就像人生格言一樣激勵著馬飛。
當被洪水淹沒想放棄的時候，爸爸在外面大聲和他說：“兒子，想辦法，你一定能出來。”
馬飛抱著不認輸的信念，通過自己的努力，做了一個竹筏，用手電筒求救，讓爸爸和救援人員看到了他。
當面對決定命運的考試後，也因為這句話，發揮了最好的成績。
當馬飛當上宇航員，在宇宙中，面對可能回不去地球，還是這個紙條為他鼓足了勇氣，找到方法，光榮的完成了任務。
我爸爸總說，只要你一直想，一直想，你就能做好地球上的任何事兒。
不管是在兒子氣餒的時候，還是當兒子面對困惑和困難時，馬皓文也總是鼓勵兒子先獨立思考，自己去想辦法。
父子重聚的第一晚，爸爸就問了兒子一個問題“你有沒有想過，長大要幹什麼？”
兒子按照媽媽傳遞給他的想法不假思索的回答：“清華北大呀”
馬皓文告訴他，清華北大隻是過程，不是目的，人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓還有什麼意義？
我們常常希望讓孩子按照我們預想的軌跡走，被動地學習，被動地的工作，被動的做事。
這樣的人，能成功嗎？
拿破崙希爾曾說過：“獨立思考可以拯救一個人的命運”
如果一個孩子有了獨立思考的能力、有了自己的想法，才能真正地為了自己的目標而主動學習，主動工作，主動探索。
馬皓文做到了，他一直在培養孩子獨立思考的能力，允許孩子有自己的想法。
當臨近期末考試，馬文想去看航空展，他決定帶孩子來一場開闊眼界的別樣旅行。
班主任阻攔馬皓文：這次期末考試將是馬飛一生中最重要的時刻！
馬皓文卻說：這不是他一生中最重要的時刻，他一生當中最重要的時刻，應該均勻地散佈在他一生的每一分，每一秒。我希望他學的不止是知識，他必須知道人活著為什麼！
當這對父子終於看到飛行表演時，馬飛的眼睛閃出了光，他知道了自己的夢想。
你也需要一個相信你的人
——陳奕迅《相信你的人》
《銀河補習班》是最近最熱議的一個電影了，也是最近口碑最為兩極分化的影片。
口碑褒貶不一，我們且不去評價電影是不是用力過猛，情節是不是浮誇，畢竟一千個人眼中有一千個哈姆雷特。
C媽今天想寫的是，這部淚水和笑點並存的影片所引發的“教育觀”很值得我們深度思考。
這是一部關於父與子的親情電影，一個被學校放棄的差生逆襲，實現人生夢想的經歷。
而整部電影最觸動我心的，是影片中父親既有愛又有效的教育理念。
那是很多“很愛”孩子，卻又“不會愛”孩子的父母們，最缺乏的東西。
這銀河補習班何嘗不是父母的“補習班”？
電影中，有幾句經典的臺詞讓我印象深刻，也令人深思。
你是這個地球上，最聰明的孩子
影片中，鄧超扮演的父親馬浩文是一位專業過硬的建築工程師，卻因為被徒弟陷害，自己設計的大橋坍塌而鋃鐺入獄。
坐牢的七年裡，妻子與他離婚，帶著兒子另嫁。
兒子從小就被老師當眾訓斥為缺根弦，馬浩文卻告訴他：
別別人說什麼就是什麼就信什麼，你是世界上最聰明的孩子。
初中更是因為成績墊底，頻繁逃課，成為了老師和媽媽眼裡的“差等生”、“笨孩子”。
七年後，馬皓文出獄見到兒子，卻是在全校的批評大會上，即將被開除學籍。冷麵主任說，馬飛沒救了。
馬浩文卻與教導主任打賭：“學期末，馬飛將考進年紀前10名，畢業時，他會成為這所學校最出色的孩子。”
所有人甚至是馬飛自己都認為這是根本不會贏的賭局，馬浩文卻格外有信心。
馬飛苦學良久，才從全班倒數第1，變成全班倒數第5 的時候。
主任說，“煤球再怎麼洗，永遠變不成鑽石。”
媽媽更是恨鐵不成鋼，不只一次當著孩子的面說：
這孩子本來就笨！這輩子就這樣了！
連馬飛自己也灰心喪氣道：“太難了，爸爸，我還是去賣煎餅吧，太難了”
馬浩文卻將這微小的前進當做一次巨大的進步，伴著閃閃崇拜感的目光誇讚兒子：
“你就是這個世界上最聰明的孩子，只要你想做，你能做成這個地球上的任何事。”
此時此刻，馬飛懷疑自己就是少年霍金。
這個父親，用毫無保留的愛和信任，最終讓兒子重拾了信心。
但同時，這也是很多人抨擊的一句話，認為成熟的父母不應該傳遞和期許孩子全地球最聰明。
是的，畢竟C媽也親筆寫過《一刀切式的讚美，是如何毀掉孩子的》。
但影片中的情況卻不同，這已經是一個窮途末路，對自己完全喪失信心的孩子，這種情況下，一句話可能會成就他，一句話也可能毀掉他。
電影裡的父親和母親便是兩種截然不同的教育方式，一種是打擊式，一種是鼓勵式。
在現實生活中，我們往往想成為後者，但是總是在不知不覺中扮演了前者。
就像電影中馬飛爸爸對馬飛媽媽說：“你批評孩子可以，但是不能當眾羞辱。”
馬飛媽媽說：“我是為他好。”
馬飛爸爸迴應她：“我是為他好，再也沒有比為他好更恐怖的事情了，你為什麼不對自己好點，天天對著鏡子痛罵自己兩小時呢。”
人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
馬皓文說：每個孩子身上都長著一個神奇的感受器，他們就是能感覺到，大人對他們的感情，是不是愛！
CC最近在學游泳，水的恐懼以及教練的嚴厲，讓很多小朋友都開始打退堂鼓，包括CC在內。
我見過一位媽媽，非常嚴厲訓斥孩子進去：“別的小朋友都行，你怎麼就不行，你比他們笨嗎？道理跟你說的還不明白嗎！今天你要不進去，你就別跟我回家了！！”
我在旁邊看得心疼，“道理孩子都明白，但是恐懼也是實實在在存在的啊。”
同樣是達到目的，為什麼偏要用這種方式呢？
CC從第二天學換氣，就開始哭著說不想去，但我每次都告訴她：我知道換氣你有點怕，但是這是一個過程，只要堅持過去，你就不怕了，我相信你是最棒的，等你學會了你就能像美人魚一樣自由自在的遊啦！
然後每天課下在家鼓勵她練習換氣，克服對水的恐懼。不管頭埋進去是深是淺，換氣是長是短，我跟C爸都給予她大大的鼓勵。
她通過自己一次次嘗試，發現對水的恐懼確實越來越少，對自己的信心自然就越來越大，在家練習不怕了，再去上課，也不怕了。
你永遠不會知道，父母隨口一句的評價，會對一個孩子的自我認同有多麼重要的影響。
而如果父母願意相信孩子，給他力量，不僅能打破了他對自己負面的固有評價，甚至重塑他對自己的認知和自信。
因為人在任何階段，都渴望被認同跟鼓勵，而不是被打擊和否定，孩子更是。
可惜很多父母，明明很愛孩子，卻“不會”愛。
爸爸，像你一樣，永遠，不認輸
影片中，父親馬皓文胸有成竹地說，他給孩子報了全市最好的補習班——銀河補習班。
其實，根本沒有這個補習班。
他不強制兒子學習，自己卻在燭光下工作忙到深夜，兒子見了，也拿起了書本。
他也沒有慷慨激昂的動員兒子拼命學習，而是讓孩子看到知識所帶來的尊重，用一個簡單的連通器原理就能幫別人解決工程難題。
面對失利、質疑、誤會，馬皓文也始終不輕易妥協。
向眾人咆哮:“來啊，我永遠不認輸”
所以，兒子在紙上寫下“爸爸，像你一樣，永遠不認輸”。
而這句話就像人生格言一樣激勵著馬飛。
當被洪水淹沒想放棄的時候，爸爸在外面大聲和他說：“兒子，想辦法，你一定能出來。”
馬飛抱著不認輸的信念，通過自己的努力，做了一個竹筏，用手電筒求救，讓爸爸和救援人員看到了他。
當面對決定命運的考試後，也因為這句話，發揮了最好的成績。
當馬飛當上宇航員，在宇宙中，面對可能回不去地球，還是這個紙條為他鼓足了勇氣，找到方法，光榮的完成了任務。
我爸爸總說，只要你一直想，一直想，你就能做好地球上的任何事兒。
不管是在兒子氣餒的時候，還是當兒子面對困惑和困難時，馬皓文也總是鼓勵兒子先獨立思考，自己去想辦法。
父子重聚的第一晚，爸爸就問了兒子一個問題“你有沒有想過，長大要幹什麼？”
兒子按照媽媽傳遞給他的想法不假思索的回答：“清華北大呀”
馬皓文告訴他，清華北大隻是過程，不是目的，人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓還有什麼意義？
我們常常希望讓孩子按照我們預想的軌跡走，被動地學習，被動地的工作，被動的做事。
這樣的人，能成功嗎？
拿破崙希爾曾說過：“獨立思考可以拯救一個人的命運”
如果一個孩子有了獨立思考的能力、有了自己的想法，才能真正地為了自己的目標而主動學習，主動工作，主動探索。
馬皓文做到了，他一直在培養孩子獨立思考的能力，允許孩子有自己的想法。
當臨近期末考試，馬文想去看航空展，他決定帶孩子來一場開闊眼界的別樣旅行。
班主任阻攔馬皓文：這次期末考試將是馬飛一生中最重要的時刻！
馬皓文卻說：這不是他一生中最重要的時刻，他一生當中最重要的時刻，應該均勻地散佈在他一生的每一分，每一秒。我希望他學的不止是知識，他必須知道人活著為什麼！
當這對父子終於看到飛行表演時，馬飛的眼睛閃出了光，他知道了自己的夢想。
沒錯，真正的教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。
C媽說
看完電影，我其實感觸蠻深的，雖然CC還小，學習成績這件事暫時離我跟CC都比較遠。
但裡面的教育理念，我卻懂。
我自己的人生經歷讓我愈發明白，父母是屬於自己時代的，但我們的孩子是屬於未來的。
關於未來，你覺得我們能干預多少呢？
我現在從事著的，是CC姥爺他們那一輩見都不曾見過的行業。
而只比我小6、7歲的表弟表妹們，從事的，幾乎也是我聽都聽不懂的新興行業；賺的錢，也是我們這些老傢伙想象不到得多。
曾經父輩認為找個穩定事業單位的那些“不錯選擇”，在年輕人眼裡已經老掉牙了！
我甚至懷疑到了CC那一代，在談論事業這件事上，我還能不能跟人家有半毛錢的共同語言。
所以，若說現在有什麼真的是我們能夠幫到他們的，不是教給他什麼具體的本事、幫他考出多高的成績，而是，培養孩子足夠的自信和獨立積極思考的思維模式——相信自己，不給自己設限，不人云亦云、不隨波逐流。
讓他明白真正懂得什麼叫不隨便放棄，方法永遠比問題多。
這才是每個父母能夠給予孩子最大的財富。
而想讓孩子明白這一點，最好的輔導就是父母的言傳身教。
正如馬皓文所說：“家長怎麼說固然重要，更重要的是讓孩子看每天家長怎麼做。”
父母和孩子永遠是銀河裡最像的人。