如今，“留守兒童”的問題的已經成為社會普遍現象，大多數人為了生活在外工作，還是留給家中父母或者保姆幫帶。孩子的成長缺少父母的陪伴，等孩子長大後依然用“我是你父母，就該聽我的”心態與孩子相處，最終陷入彼此不理解的境界而出現各種親子矛盾。

“為你好”不過只是強加自己想法的藉口

望子成龍、望女成鳳都是作為家長普遍的心態，沒有一個家長想自己的孩子變成一個什麼都不會的人。但大部分“中國式”家長從自己成為家長之後，就開始給孩子謀劃各種出路。

他們也是第一次父母，總想著透過自己的人生經歷，給孩子規劃安排一條他們認為比較好走的路。他們認為的“為你好”的所有行為，初衷確實是好的，但想法卻是錯誤的。

真的“為你好”，是看清你的不足，還能心甘情願為你擦屁股；是即使發現對方走的路與自己的認知有所不同，但仍能給予支持。

拿自己最近的經歷來講，我和我弟弟都是90後，相差6歲。弟弟總是想通過自己的小聰明賺錢，但因自身懶惰吃不了多大的苦，工作總是隨心而變。隨心變的雪糕還是甜的，他的“隨心變”總是讓我們差點打起來。

我認為一個20歲的小青年，應該去挑戰一些有難度的又得錢的工作，但是他總是找一些簡單不需要用腦的器械式工作。如果他認真還好，但就是自己找的又坐不下去，我給找的有嫌棄。因為我自己在工作上吃了沒有專長的苦，所以想讓他學一門技術或者鍛煉出一個技能。但他從來不聽。

都是90後，思想還能差一個階級呢，何況隔了幾個代溝和時代的人呢？

過來人都會用經歷告訴沒經歷過的人，應該走那樣的路。可很多人都沒有問，那個人願不願意走我們認為好的那條路。

“為你好”不過是容忍不了孩子的個性化

在如今這個早熟、多變、奔放的互聯網時代，70、80的人與自己的孩子存在很大的思想鴻溝。孩子獲知消息的渠道，早已從學校這單一的渠道變成了互聯網各種風口的直接消費者。

各種思想通過互聯網文字、視頻進入孩子的生活，孩子看到的世界紛繁複雜。會過濾的人可以在其中去其糟粕，取其精華；反之，容易被影響。

而家長的觀念早已形成幾十年，要想一朝改變，不是說說就可以的。學識、經歷、見識以及接觸移動互聯網的程度，都影響了親子之間的成長髮展。在如今的時代，孩子與家長的思想差異愈加明顯。特別是在當下追求各種精緻生活的思潮下，孩子認為的好與家長認為的好完全不是一個層次的。

孩子想要的不過是得到家長支持的生活和夢想，那些“為你好”的想法都是摻雜了自己的人生經歷的打算。

家長想要孩子根據自己的安排穩穩當當地走向萬千眾人都走的路。讀書、談戀愛、結婚成家帶孩子，人生最常見的系列，也是家長認為我們始終都要的走的路，為什麼非得要拖呢？他們認為這是逃不過的人生軌跡，就不應該徒生波折讓自己走那麼多彎路。

就像當下熱播劇《遇見幸福》裡的蕭晴和春泥，劍拔弩張的母子情感一點就炸。一個空姐見過太社會，想要自己的孩子春泥按部就班的學習和生活；一個沒有母親陪伴的孩子，想要堅持的自己音樂夢想。蕭晴卻直接把春泥的吉他賣了，二人不在一個頻道的觀念被狠狠撕開。

“為你好”不是毀掉一個人個性的理由。

春泥想要有自己音樂夢想的生活，而不是被母親安排、限制的日子。

總有人說：沒有參與孩子的成長，就沒有資格參與她的人生。確實如此，你都沒有經歷過我經歷的生活，有什麼資格對我的選擇和人生指手畫腳？

自90後出生之後，宣揚追求個性和自我的趨勢，逐漸成為了如今21世紀一種社會特點，而現在的孩子，不論小學還是中學，很大程度上將這個特色“發揚光大”。他們追求自我的意識更加深刻，而家長的對孩子的養育觀卻仍有停留在原地階段。

“為你好”的想法，不是讓對方成為自己思想的執行者，而是他順勢而長、你為他適當撥亂反正的平等關愛。