父母訓孩子見多了，孩子訓父母的見過沒？

在網上流傳一個視頻，一個看似5、6歲的女娃娃，訓起爹媽來毫不留情，河東獅就是這樣煉成的吧？

這天，女娃在客廳獨自玩耍，父母不知為何吵了起來，隨後女娃手執羽毛球拍就過來訓起了爹媽，別看她年紀不大，訓人的道理可是頭頭是道：

為啥你兩吵架，就說一個人的錯呢！（沒毛病啊！吵架本來就是兩個人的錯）

原來父母吵架後，雙繼離家出走，留下女娃獨自在家。

面對女兒的訓話，爸爸坦誠認錯，但可能是想到父母的不負責任，女娃更生氣了，拿起球拍指著父母：

“說走就走，我還在客廳玩呢！”（潛臺詞（皮）：你們考慮過我的感受嗎？）

“沒看見你姑娘在客廳玩呢嘛！”

最後，孩子還是暴露出她的意圖，其實她是關心父母的：

“去哪啊？大半夜的！”

當父母關係失衡，孩子就成了家裡的守護神

父母深愛孩子，同樣孩子也深愛著父母。當父母的關係失衡，孩子就會做出種種看似荒謬的行為，以求平衡父母的關係，甚至會犧牲自己。

在這個家庭裡，父母像小孩般賭氣，反而孩子充當起了父母的角色。

在捧腹大笑後，我們需得注意自己在孩子面前的形象，讓一個孩子去承擔父母的錯，對孩子的成長存在不利影響。

倘若真的收不住，在孩子面前發生了不愉快的事情，家長需要做到以下三點：

• 告訴孩子，這是父母之間的問題，他不需要對此負責

孩子是家庭裡面最弱小的存在，他見不得兩個與自己最親的人不和，而且會把責任往自己身上攬。

告訴孩子，這是成人之間的問題，他並不需要對此負責，跟孩子釐清責任關係。

• 接受孩子的好意，但拒絕他的行為

孩子是關心著父母的，出發點是好的，但他的行為往往是不合理的。

例如一些孩子發現，只要自己生病，父母就會把注意力放到自己身上，從而不會發生爭吵，孩子就會反覆讓自己生病，以換取父母的關係平衡假象。

家長需要和孩子明確表達：你的好意我們接受了，但你的行為是不對的。

• 在孩子面前，重歸於好

孩子的願望，就是父母相親相愛，也愛自己。在孩子面前重歸於好，給孩子保證再也不犯類似的錯誤。

這樣可以讓孩子的心情得以修復，也給了孩子一次正面教育，讓孩子懂得發生爭吵後與對方修復關係的正確方式。

淅爸有話說：相比於我們對孩子的付出，年幼孩子對父母的付出是那麼的無私，那麼純真。