文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
不知道從什麼時候起，在孩子學會講話有了自己的想法之後，父母對於孩子的反駁和不聽話簡直頭痛不已，你越是說他他就偏偏不聽你的。
上次週末，和朋友聚會，說到她家的小南，今年剛剛4歲，正是嘰嘰喳喳不停歇的年紀。朋友和我吐槽小南："真的，我都懷疑他進入叛逆期了，喊他吃放的時候，都那麼凶了，還是一副巋然不動模樣在那裡玩他的小車！""那你就溫柔點喊他吃飯啊！""沒用的，我這個急脾氣你又不是不知道，我看見他那假裝聽不見我說話的樣子，我就氣得心肝疼！""其實呀，有時候你不要總是對他說不，試試非語言溝通，結果可能會更好！"
其實啊，在孩子步入兩到四歲左右，就會處於第一個叛逆期，俗話說三歲看大，家長在這個時候可以用非語言溝通，不要總是對孩子說"不可以"，有時候細雨更潤物！
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不知道從什麼時候起，在孩子學會講話有了自己的想法之後，父母對於孩子的反駁和不聽話簡直頭痛不已，你越是說他他就偏偏不聽你的。
上次週末，和朋友聚會，說到她家的小南，今年剛剛4歲，正是嘰嘰喳喳不停歇的年紀。朋友和我吐槽小南："真的，我都懷疑他進入叛逆期了，喊他吃放的時候，都那麼凶了，還是一副巋然不動模樣在那裡玩他的小車！""那你就溫柔點喊他吃飯啊！""沒用的，我這個急脾氣你又不是不知道，我看見他那假裝聽不見我說話的樣子，我就氣得心肝疼！""其實呀，有時候你不要總是對他說不，試試非語言溝通，結果可能會更好！"
其實啊，在孩子步入兩到四歲左右，就會處於第一個叛逆期，俗話說三歲看大，家長在這個時候可以用非語言溝通，不要總是對孩子說"不可以"，有時候細雨更潤物！
非語言溝通是為何物？相較於語言溝通有什麼優勢？
大家都知道語言溝通就是運用語言和他人進行有效的交流和溝通，那麼非語言溝通就剛剛好和它相反，非語言溝通指的是使用肢體，動作、目光眼神、面部表情還有沉默等的語言之外的表現形式來進行溝通。
家長會發現在日常生活交流中，在某些時候，非語言溝通的方式會起到普通的語言文字所不能達到的結果。很多時候，家長的一個眼神，一個微笑，一個大拇指就可以起到無聲更勝有聲的作用。
· 讓孩子感受不同的感情色彩
很多寶寶媽媽向我抱怨到，自家的孩子總是左耳進右耳出，說什麼根本就不起反應！其實家長有沒有想過，孩子也是凡人肉胎，他們的心也是會隨著你們的講話語氣而改變的。在你再三強調不許幹這個不許幹那個，強制命令的時候，孩子就會產生倦怠感。
這個時候不如換種方式，給孩子新鮮感。非語言溝通就是利用不同的表達方式，它可以讓孩子感受到原來擁抱是這麼的有力，沉默會使一個人安靜下來，點頭會讓孩子生出莫名的勇氣！
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不知道從什麼時候起，在孩子學會講話有了自己的想法之後，父母對於孩子的反駁和不聽話簡直頭痛不已，你越是說他他就偏偏不聽你的。
上次週末，和朋友聚會，說到她家的小南，今年剛剛4歲，正是嘰嘰喳喳不停歇的年紀。朋友和我吐槽小南："真的，我都懷疑他進入叛逆期了，喊他吃放的時候，都那麼凶了，還是一副巋然不動模樣在那裡玩他的小車！""那你就溫柔點喊他吃飯啊！""沒用的，我這個急脾氣你又不是不知道，我看見他那假裝聽不見我說話的樣子，我就氣得心肝疼！""其實呀，有時候你不要總是對他說不，試試非語言溝通，結果可能會更好！"
其實啊，在孩子步入兩到四歲左右，就會處於第一個叛逆期，俗話說三歲看大，家長在這個時候可以用非語言溝通，不要總是對孩子說"不可以"，有時候細雨更潤物！
非語言溝通是為何物？相較於語言溝通有什麼優勢？
大家都知道語言溝通就是運用語言和他人進行有效的交流和溝通，那麼非語言溝通就剛剛好和它相反，非語言溝通指的是使用肢體，動作、目光眼神、面部表情還有沉默等的語言之外的表現形式來進行溝通。
家長會發現在日常生活交流中，在某些時候，非語言溝通的方式會起到普通的語言文字所不能達到的結果。很多時候，家長的一個眼神，一個微笑，一個大拇指就可以起到無聲更勝有聲的作用。
· 讓孩子感受不同的感情色彩
很多寶寶媽媽向我抱怨到，自家的孩子總是左耳進右耳出，說什麼根本就不起反應！其實家長有沒有想過，孩子也是凡人肉胎，他們的心也是會隨著你們的講話語氣而改變的。在你再三強調不許幹這個不許幹那個，強制命令的時候，孩子就會產生倦怠感。
這個時候不如換種方式，給孩子新鮮感。非語言溝通就是利用不同的表達方式，它可以讓孩子感受到原來擁抱是這麼的有力，沉默會使一個人安靜下來，點頭會讓孩子生出莫名的勇氣！
· 減少語言攻擊，言有盡而意無窮
要知道，語言是一門藝術，只有會說話的人才會享受到他們的好處。而家長很多時候都是在激烈的語言中給孩子進行語言攻擊，因為控制不住生氣，聲音一變大，就會和腦中想要講的就不一樣了。而非語言溝通就可以避免這種情況，家長可以通過肢體和表情和孩子傳達信息，並不是什麼都訴諸於口，大大避免了禍從口出的麻煩！
在古中國，也講究意境，很多時候話不能講的太多也不能講的太滿。因為很多時候再多的言語都不能表達爸爸媽媽對於孩子的愛，這個時候不如留白，讓寶寶自己在家長的非語言溝通中探索尋找！
家長與孩子進行非語言溝通的時候，請注意！
當然，並不是什麼時候都可以使用非語言溝通的，畢竟語言溝通還是更加重要的。爸爸媽媽可要牢牢記住在於孩子進行非語言溝通需要注意的地方：
注意使用非語言溝通的場合
家長可是要注意，並不是非語言溝通適合任何一個場合！在不同的地方用不同的溝通方式，好刀配好鞘，只有運用得當，才能發揮它最大的作用。
就好比如，孩子在遭遇困難的時候，變得沮喪不已，這個時候家長一個鼓勵的眼神和一個擁抱就會使孩子心裡得到安慰；但是如果孩子在外面搗亂甚至打破了別人家的玻璃，這個時候用善意的眼神看著孩子不說一句話，那可就亂套了。孩子會覺得這不是什麼大事，以後就會變本加厲！
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不知道從什麼時候起，在孩子學會講話有了自己的想法之後，父母對於孩子的反駁和不聽話簡直頭痛不已，你越是說他他就偏偏不聽你的。
上次週末，和朋友聚會，說到她家的小南，今年剛剛4歲，正是嘰嘰喳喳不停歇的年紀。朋友和我吐槽小南："真的，我都懷疑他進入叛逆期了，喊他吃放的時候，都那麼凶了，還是一副巋然不動模樣在那裡玩他的小車！""那你就溫柔點喊他吃飯啊！""沒用的，我這個急脾氣你又不是不知道，我看見他那假裝聽不見我說話的樣子，我就氣得心肝疼！""其實呀，有時候你不要總是對他說不，試試非語言溝通，結果可能會更好！"
其實啊，在孩子步入兩到四歲左右，就會處於第一個叛逆期，俗話說三歲看大，家長在這個時候可以用非語言溝通，不要總是對孩子說"不可以"，有時候細雨更潤物！
非語言溝通是為何物？相較於語言溝通有什麼優勢？
大家都知道語言溝通就是運用語言和他人進行有效的交流和溝通，那麼非語言溝通就剛剛好和它相反，非語言溝通指的是使用肢體，動作、目光眼神、面部表情還有沉默等的語言之外的表現形式來進行溝通。
家長會發現在日常生活交流中，在某些時候，非語言溝通的方式會起到普通的語言文字所不能達到的結果。很多時候，家長的一個眼神，一個微笑，一個大拇指就可以起到無聲更勝有聲的作用。
· 讓孩子感受不同的感情色彩
很多寶寶媽媽向我抱怨到，自家的孩子總是左耳進右耳出，說什麼根本就不起反應！其實家長有沒有想過，孩子也是凡人肉胎，他們的心也是會隨著你們的講話語氣而改變的。在你再三強調不許幹這個不許幹那個，強制命令的時候，孩子就會產生倦怠感。
這個時候不如換種方式，給孩子新鮮感。非語言溝通就是利用不同的表達方式，它可以讓孩子感受到原來擁抱是這麼的有力，沉默會使一個人安靜下來，點頭會讓孩子生出莫名的勇氣！
· 減少語言攻擊，言有盡而意無窮
要知道，語言是一門藝術，只有會說話的人才會享受到他們的好處。而家長很多時候都是在激烈的語言中給孩子進行語言攻擊，因為控制不住生氣，聲音一變大，就會和腦中想要講的就不一樣了。而非語言溝通就可以避免這種情況，家長可以通過肢體和表情和孩子傳達信息，並不是什麼都訴諸於口，大大避免了禍從口出的麻煩！
在古中國，也講究意境，很多時候話不能講的太多也不能講的太滿。因為很多時候再多的言語都不能表達爸爸媽媽對於孩子的愛，這個時候不如留白，讓寶寶自己在家長的非語言溝通中探索尋找！
家長與孩子進行非語言溝通的時候，請注意！
當然，並不是什麼時候都可以使用非語言溝通的，畢竟語言溝通還是更加重要的。爸爸媽媽可要牢牢記住在於孩子進行非語言溝通需要注意的地方：
注意使用非語言溝通的場合
家長可是要注意，並不是非語言溝通適合任何一個場合！在不同的地方用不同的溝通方式，好刀配好鞘，只有運用得當，才能發揮它最大的作用。
就好比如，孩子在遭遇困難的時候，變得沮喪不已，這個時候家長一個鼓勵的眼神和一個擁抱就會使孩子心裡得到安慰；但是如果孩子在外面搗亂甚至打破了別人家的玻璃，這個時候用善意的眼神看著孩子不說一句話，那可就亂套了。孩子會覺得這不是什麼大事，以後就會變本加厲！
要得到孩子確切的反饋
有效地溝通中其中就有包括一項，就是得到他人的反饋。家長要知道我們和孩子溝通就是想要知道孩子能後明白嗎？能夠感受到我們的東西嗎？
就比如孩子對於你的非語言溝通方式並沒有任何的反應，家長就不用在繼續使用了；而孩子如果對於你的方式感到很好給與你良好的反饋，那麼你們就可以繼續使用下去！
而且也不要經常使用給溝通方式，否則過了那個度，就會變得沒有任何意義。
家長可以用哪些"非語言溝通"策略拉近與孩子的距離？
- 家長需要蹲下身，與孩子"同理心"對話
孩子的態度是把火，而家長的態度就是風，風越大火就越旺盛！孩子為什麼不願意聽父母的話，因為他們開始有自己的思想和意識。渴望得到父母的肯定和尊重。
很多父母對於孩子提出自我的要求都是覺得很詫異，馬上就用命令式的口吻告訴孩子NO。如此孩子自然不會迴應你。
與孩子平視，這是每個成年人要做的事。不要總在自己的角度看問題，居高不下不會了解到孩子要的。家長在得到孩子的反抗的時候，不要急於罵人，試著蹲下來和孩子平視，不要怒目圓睜，平靜的看著孩子，雙方都冷靜下來，再去談談。
鄰居家的朵朵最討厭的就是和媽媽逛街，撒潑打滾都試過，媽媽也沒理解為什麼孩子這樣。後來在街上給孩子繫鞋帶的時候發現，在寶寶的視覺裡面什麼都看不到，熙熙攘攘的人群，高高的櫃子，來回擺動的手。
所以，嘗試蹲下來，與孩子同理心的給語言溝通更瞭解孩子。
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不知道從什麼時候起，在孩子學會講話有了自己的想法之後，父母對於孩子的反駁和不聽話簡直頭痛不已，你越是說他他就偏偏不聽你的。
上次週末，和朋友聚會，說到她家的小南，今年剛剛4歲，正是嘰嘰喳喳不停歇的年紀。朋友和我吐槽小南："真的，我都懷疑他進入叛逆期了，喊他吃放的時候，都那麼凶了，還是一副巋然不動模樣在那裡玩他的小車！""那你就溫柔點喊他吃飯啊！""沒用的，我這個急脾氣你又不是不知道，我看見他那假裝聽不見我說話的樣子，我就氣得心肝疼！""其實呀，有時候你不要總是對他說不，試試非語言溝通，結果可能會更好！"
其實啊，在孩子步入兩到四歲左右，就會處於第一個叛逆期，俗話說三歲看大，家長在這個時候可以用非語言溝通，不要總是對孩子說"不可以"，有時候細雨更潤物！
非語言溝通是為何物？相較於語言溝通有什麼優勢？
大家都知道語言溝通就是運用語言和他人進行有效的交流和溝通，那麼非語言溝通就剛剛好和它相反，非語言溝通指的是使用肢體，動作、目光眼神、面部表情還有沉默等的語言之外的表現形式來進行溝通。
家長會發現在日常生活交流中，在某些時候，非語言溝通的方式會起到普通的語言文字所不能達到的結果。很多時候，家長的一個眼神，一個微笑，一個大拇指就可以起到無聲更勝有聲的作用。
· 讓孩子感受不同的感情色彩
很多寶寶媽媽向我抱怨到，自家的孩子總是左耳進右耳出，說什麼根本就不起反應！其實家長有沒有想過，孩子也是凡人肉胎，他們的心也是會隨著你們的講話語氣而改變的。在你再三強調不許幹這個不許幹那個，強制命令的時候，孩子就會產生倦怠感。
這個時候不如換種方式，給孩子新鮮感。非語言溝通就是利用不同的表達方式，它可以讓孩子感受到原來擁抱是這麼的有力，沉默會使一個人安靜下來，點頭會讓孩子生出莫名的勇氣！
· 減少語言攻擊，言有盡而意無窮
要知道，語言是一門藝術，只有會說話的人才會享受到他們的好處。而家長很多時候都是在激烈的語言中給孩子進行語言攻擊，因為控制不住生氣，聲音一變大，就會和腦中想要講的就不一樣了。而非語言溝通就可以避免這種情況，家長可以通過肢體和表情和孩子傳達信息，並不是什麼都訴諸於口，大大避免了禍從口出的麻煩！
在古中國，也講究意境，很多時候話不能講的太多也不能講的太滿。因為很多時候再多的言語都不能表達爸爸媽媽對於孩子的愛，這個時候不如留白，讓寶寶自己在家長的非語言溝通中探索尋找！
家長與孩子進行非語言溝通的時候，請注意！
當然，並不是什麼時候都可以使用非語言溝通的，畢竟語言溝通還是更加重要的。爸爸媽媽可要牢牢記住在於孩子進行非語言溝通需要注意的地方：
注意使用非語言溝通的場合
家長可是要注意，並不是非語言溝通適合任何一個場合！在不同的地方用不同的溝通方式，好刀配好鞘，只有運用得當，才能發揮它最大的作用。
就好比如，孩子在遭遇困難的時候，變得沮喪不已，這個時候家長一個鼓勵的眼神和一個擁抱就會使孩子心裡得到安慰；但是如果孩子在外面搗亂甚至打破了別人家的玻璃，這個時候用善意的眼神看著孩子不說一句話，那可就亂套了。孩子會覺得這不是什麼大事，以後就會變本加厲！
要得到孩子確切的反饋
有效地溝通中其中就有包括一項，就是得到他人的反饋。家長要知道我們和孩子溝通就是想要知道孩子能後明白嗎？能夠感受到我們的東西嗎？
就比如孩子對於你的非語言溝通方式並沒有任何的反應，家長就不用在繼續使用了；而孩子如果對於你的方式感到很好給與你良好的反饋，那麼你們就可以繼續使用下去！
而且也不要經常使用給溝通方式，否則過了那個度，就會變得沒有任何意義。
家長可以用哪些"非語言溝通"策略拉近與孩子的距離？
- 家長需要蹲下身，與孩子"同理心"對話
孩子的態度是把火，而家長的態度就是風，風越大火就越旺盛！孩子為什麼不願意聽父母的話，因為他們開始有自己的思想和意識。渴望得到父母的肯定和尊重。
很多父母對於孩子提出自我的要求都是覺得很詫異，馬上就用命令式的口吻告訴孩子NO。如此孩子自然不會迴應你。
與孩子平視，這是每個成年人要做的事。不要總在自己的角度看問題，居高不下不會了解到孩子要的。家長在得到孩子的反抗的時候，不要急於罵人，試著蹲下來和孩子平視，不要怒目圓睜，平靜的看著孩子，雙方都冷靜下來，再去談談。
鄰居家的朵朵最討厭的就是和媽媽逛街，撒潑打滾都試過，媽媽也沒理解為什麼孩子這樣。後來在街上給孩子繫鞋帶的時候發現，在寶寶的視覺裡面什麼都看不到，熙熙攘攘的人群，高高的櫃子，來回擺動的手。
所以，嘗試蹲下來，與孩子同理心的給語言溝通更瞭解孩子。
- 家長給寶寶善意的眼神和愛的觸摸
不僅僅是在孩子的眼中，在成年人的世界，一個充滿感情的眼神和觸摸會使得我們能夠感受到別人的愛意和其他感情。
在孩子盡了很大的力，但是考試成績依然不理想的時候，家長可以給寶寶投以一個溫暖的眼神並且輕輕的觸摸她的小腦袋，孩子就能夠感受到父母無聲的安慰與鼓勵。
去到醫院的時候，寶寶寧哭死也不願打針的時候，家長在那個時期說再多的話都是毫無用處的，因為孩子根本就聽不進，而你需要做的就是對於恐懼打針的孩子輕輕的觸碰像慢慢的撫觸他的後背，握握他的小手。給他們安全感，安撫他們不穩定的情緒
文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
不知道從什麼時候起，在孩子學會講話有了自己的想法之後，父母對於孩子的反駁和不聽話簡直頭痛不已，你越是說他他就偏偏不聽你的。
上次週末，和朋友聚會，說到她家的小南，今年剛剛4歲，正是嘰嘰喳喳不停歇的年紀。朋友和我吐槽小南："真的，我都懷疑他進入叛逆期了，喊他吃放的時候，都那麼凶了，還是一副巋然不動模樣在那裡玩他的小車！""那你就溫柔點喊他吃飯啊！""沒用的，我這個急脾氣你又不是不知道，我看見他那假裝聽不見我說話的樣子，我就氣得心肝疼！""其實呀，有時候你不要總是對他說不，試試非語言溝通，結果可能會更好！"
其實啊，在孩子步入兩到四歲左右，就會處於第一個叛逆期，俗話說三歲看大，家長在這個時候可以用非語言溝通，不要總是對孩子說"不可以"，有時候細雨更潤物！
非語言溝通是為何物？相較於語言溝通有什麼優勢？
大家都知道語言溝通就是運用語言和他人進行有效的交流和溝通，那麼非語言溝通就剛剛好和它相反，非語言溝通指的是使用肢體，動作、目光眼神、面部表情還有沉默等的語言之外的表現形式來進行溝通。
家長會發現在日常生活交流中，在某些時候，非語言溝通的方式會起到普通的語言文字所不能達到的結果。很多時候，家長的一個眼神，一個微笑，一個大拇指就可以起到無聲更勝有聲的作用。
· 讓孩子感受不同的感情色彩
很多寶寶媽媽向我抱怨到，自家的孩子總是左耳進右耳出，說什麼根本就不起反應！其實家長有沒有想過，孩子也是凡人肉胎，他們的心也是會隨著你們的講話語氣而改變的。在你再三強調不許幹這個不許幹那個，強制命令的時候，孩子就會產生倦怠感。
這個時候不如換種方式，給孩子新鮮感。非語言溝通就是利用不同的表達方式，它可以讓孩子感受到原來擁抱是這麼的有力，沉默會使一個人安靜下來，點頭會讓孩子生出莫名的勇氣！
· 減少語言攻擊，言有盡而意無窮
要知道，語言是一門藝術，只有會說話的人才會享受到他們的好處。而家長很多時候都是在激烈的語言中給孩子進行語言攻擊，因為控制不住生氣，聲音一變大，就會和腦中想要講的就不一樣了。而非語言溝通就可以避免這種情況，家長可以通過肢體和表情和孩子傳達信息，並不是什麼都訴諸於口，大大避免了禍從口出的麻煩！
在古中國，也講究意境，很多時候話不能講的太多也不能講的太滿。因為很多時候再多的言語都不能表達爸爸媽媽對於孩子的愛，這個時候不如留白，讓寶寶自己在家長的非語言溝通中探索尋找！
家長與孩子進行非語言溝通的時候，請注意！
當然，並不是什麼時候都可以使用非語言溝通的，畢竟語言溝通還是更加重要的。爸爸媽媽可要牢牢記住在於孩子進行非語言溝通需要注意的地方：
注意使用非語言溝通的場合
家長可是要注意，並不是非語言溝通適合任何一個場合！在不同的地方用不同的溝通方式，好刀配好鞘，只有運用得當，才能發揮它最大的作用。
就好比如，孩子在遭遇困難的時候，變得沮喪不已，這個時候家長一個鼓勵的眼神和一個擁抱就會使孩子心裡得到安慰；但是如果孩子在外面搗亂甚至打破了別人家的玻璃，這個時候用善意的眼神看著孩子不說一句話，那可就亂套了。孩子會覺得這不是什麼大事，以後就會變本加厲！
要得到孩子確切的反饋
有效地溝通中其中就有包括一項，就是得到他人的反饋。家長要知道我們和孩子溝通就是想要知道孩子能後明白嗎？能夠感受到我們的東西嗎？
就比如孩子對於你的非語言溝通方式並沒有任何的反應，家長就不用在繼續使用了；而孩子如果對於你的方式感到很好給與你良好的反饋，那麼你們就可以繼續使用下去！
而且也不要經常使用給溝通方式，否則過了那個度，就會變得沒有任何意義。
家長可以用哪些"非語言溝通"策略拉近與孩子的距離？
- 家長需要蹲下身，與孩子"同理心"對話
孩子的態度是把火，而家長的態度就是風，風越大火就越旺盛！孩子為什麼不願意聽父母的話，因為他們開始有自己的思想和意識。渴望得到父母的肯定和尊重。
很多父母對於孩子提出自我的要求都是覺得很詫異，馬上就用命令式的口吻告訴孩子NO。如此孩子自然不會迴應你。
與孩子平視，這是每個成年人要做的事。不要總在自己的角度看問題，居高不下不會了解到孩子要的。家長在得到孩子的反抗的時候，不要急於罵人，試著蹲下來和孩子平視，不要怒目圓睜，平靜的看著孩子，雙方都冷靜下來，再去談談。
鄰居家的朵朵最討厭的就是和媽媽逛街，撒潑打滾都試過，媽媽也沒理解為什麼孩子這樣。後來在街上給孩子繫鞋帶的時候發現，在寶寶的視覺裡面什麼都看不到，熙熙攘攘的人群，高高的櫃子，來回擺動的手。
所以，嘗試蹲下來，與孩子同理心的給語言溝通更瞭解孩子。
- 家長給寶寶善意的眼神和愛的觸摸
不僅僅是在孩子的眼中，在成年人的世界，一個充滿感情的眼神和觸摸會使得我們能夠感受到別人的愛意和其他感情。
在孩子盡了很大的力，但是考試成績依然不理想的時候，家長可以給寶寶投以一個溫暖的眼神並且輕輕的觸摸她的小腦袋，孩子就能夠感受到父母無聲的安慰與鼓勵。
去到醫院的時候，寶寶寧哭死也不願打針的時候，家長在那個時期說再多的話都是毫無用處的，因為孩子根本就聽不進，而你需要做的就是對於恐懼打針的孩子輕輕的觸碰像慢慢的撫觸他的後背，握握他的小手。給他們安全感，安撫他們不穩定的情緒
- 家長可以保持成默，給孩子思考的空間
有的時候雙方都是處於一個情緒特別激動的時期，這個時候父母就要先保持沉默，千萬一個忍不住就動手打孩子，用惡狠狠的語言罵孩子，保持沉默，讓寶寶自己去反省。在冷靜後，再有正常的大腦去判斷剛剛的是非對錯。
特別是小女孩，貝貝的媽媽是個很溫柔的女人，貝貝有一次和媽媽吵架因為媽媽不肯養小狗，"哼，我就是想要養那隻小狗，你憑什麼不給我養，我討厭你，壞媽媽！"貝貝說著就自己躲在自己的房間裡面，貝貝媽並沒有上前和她講大道理。到晚上，貝貝看見媽媽還是那麼沉默但是看起來很傷心，就忍不住上前道了歉，也知道自己哪裡做得不好。
有的時候，沉默是我們的利器，在沉默的那段期間，給孩子緩過來的空間！
孩子的性格是從小就在父母的培養下形成的，雖然說語言是第一溝通方式，但是在孩子年幼的世界裡面，非語言溝通也是一種重要的不可缺少的溝通方式。畢竟一萬句我愛你抵不過紮實的陪伴。
文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
不知道從什麼時候起，在孩子學會講話有了自己的想法之後，父母對於孩子的反駁和不聽話簡直頭痛不已，你越是說他他就偏偏不聽你的。
上次週末，和朋友聚會，說到她家的小南，今年剛剛4歲，正是嘰嘰喳喳不停歇的年紀。朋友和我吐槽小南："真的，我都懷疑他進入叛逆期了，喊他吃放的時候，都那麼凶了，還是一副巋然不動模樣在那裡玩他的小車！""那你就溫柔點喊他吃飯啊！""沒用的，我這個急脾氣你又不是不知道，我看見他那假裝聽不見我說話的樣子，我就氣得心肝疼！""其實呀，有時候你不要總是對他說不，試試非語言溝通，結果可能會更好！"
其實啊，在孩子步入兩到四歲左右，就會處於第一個叛逆期，俗話說三歲看大，家長在這個時候可以用非語言溝通，不要總是對孩子說"不可以"，有時候細雨更潤物！
非語言溝通是為何物？相較於語言溝通有什麼優勢？
大家都知道語言溝通就是運用語言和他人進行有效的交流和溝通，那麼非語言溝通就剛剛好和它相反，非語言溝通指的是使用肢體，動作、目光眼神、面部表情還有沉默等的語言之外的表現形式來進行溝通。
家長會發現在日常生活交流中，在某些時候，非語言溝通的方式會起到普通的語言文字所不能達到的結果。很多時候，家長的一個眼神，一個微笑，一個大拇指就可以起到無聲更勝有聲的作用。
· 讓孩子感受不同的感情色彩
很多寶寶媽媽向我抱怨到，自家的孩子總是左耳進右耳出，說什麼根本就不起反應！其實家長有沒有想過，孩子也是凡人肉胎，他們的心也是會隨著你們的講話語氣而改變的。在你再三強調不許幹這個不許幹那個，強制命令的時候，孩子就會產生倦怠感。
這個時候不如換種方式，給孩子新鮮感。非語言溝通就是利用不同的表達方式，它可以讓孩子感受到原來擁抱是這麼的有力，沉默會使一個人安靜下來，點頭會讓孩子生出莫名的勇氣！
· 減少語言攻擊，言有盡而意無窮
要知道，語言是一門藝術，只有會說話的人才會享受到他們的好處。而家長很多時候都是在激烈的語言中給孩子進行語言攻擊，因為控制不住生氣，聲音一變大，就會和腦中想要講的就不一樣了。而非語言溝通就可以避免這種情況，家長可以通過肢體和表情和孩子傳達信息，並不是什麼都訴諸於口，大大避免了禍從口出的麻煩！
在古中國，也講究意境，很多時候話不能講的太多也不能講的太滿。因為很多時候再多的言語都不能表達爸爸媽媽對於孩子的愛，這個時候不如留白，讓寶寶自己在家長的非語言溝通中探索尋找！
家長與孩子進行非語言溝通的時候，請注意！
當然，並不是什麼時候都可以使用非語言溝通的，畢竟語言溝通還是更加重要的。爸爸媽媽可要牢牢記住在於孩子進行非語言溝通需要注意的地方：
注意使用非語言溝通的場合
家長可是要注意，並不是非語言溝通適合任何一個場合！在不同的地方用不同的溝通方式，好刀配好鞘，只有運用得當，才能發揮它最大的作用。
就好比如，孩子在遭遇困難的時候，變得沮喪不已，這個時候家長一個鼓勵的眼神和一個擁抱就會使孩子心裡得到安慰；但是如果孩子在外面搗亂甚至打破了別人家的玻璃，這個時候用善意的眼神看著孩子不說一句話，那可就亂套了。孩子會覺得這不是什麼大事，以後就會變本加厲！
要得到孩子確切的反饋
有效地溝通中其中就有包括一項，就是得到他人的反饋。家長要知道我們和孩子溝通就是想要知道孩子能後明白嗎？能夠感受到我們的東西嗎？
就比如孩子對於你的非語言溝通方式並沒有任何的反應，家長就不用在繼續使用了；而孩子如果對於你的方式感到很好給與你良好的反饋，那麼你們就可以繼續使用下去！
而且也不要經常使用給溝通方式，否則過了那個度，就會變得沒有任何意義。
家長可以用哪些"非語言溝通"策略拉近與孩子的距離？
- 家長需要蹲下身，與孩子"同理心"對話
孩子的態度是把火，而家長的態度就是風，風越大火就越旺盛！孩子為什麼不願意聽父母的話，因為他們開始有自己的思想和意識。渴望得到父母的肯定和尊重。
很多父母對於孩子提出自我的要求都是覺得很詫異，馬上就用命令式的口吻告訴孩子NO。如此孩子自然不會迴應你。
與孩子平視，這是每個成年人要做的事。不要總在自己的角度看問題，居高不下不會了解到孩子要的。家長在得到孩子的反抗的時候，不要急於罵人，試著蹲下來和孩子平視，不要怒目圓睜，平靜的看著孩子，雙方都冷靜下來，再去談談。
鄰居家的朵朵最討厭的就是和媽媽逛街，撒潑打滾都試過，媽媽也沒理解為什麼孩子這樣。後來在街上給孩子繫鞋帶的時候發現，在寶寶的視覺裡面什麼都看不到，熙熙攘攘的人群，高高的櫃子，來回擺動的手。
所以，嘗試蹲下來，與孩子同理心的給語言溝通更瞭解孩子。
- 家長給寶寶善意的眼神和愛的觸摸
不僅僅是在孩子的眼中，在成年人的世界，一個充滿感情的眼神和觸摸會使得我們能夠感受到別人的愛意和其他感情。
在孩子盡了很大的力，但是考試成績依然不理想的時候，家長可以給寶寶投以一個溫暖的眼神並且輕輕的觸摸她的小腦袋，孩子就能夠感受到父母無聲的安慰與鼓勵。
去到醫院的時候，寶寶寧哭死也不願打針的時候，家長在那個時期說再多的話都是毫無用處的，因為孩子根本就聽不進，而你需要做的就是對於恐懼打針的孩子輕輕的觸碰像慢慢的撫觸他的後背，握握他的小手。給他們安全感，安撫他們不穩定的情緒
- 家長可以保持成默，給孩子思考的空間
有的時候雙方都是處於一個情緒特別激動的時期，這個時候父母就要先保持沉默，千萬一個忍不住就動手打孩子，用惡狠狠的語言罵孩子，保持沉默，讓寶寶自己去反省。在冷靜後，再有正常的大腦去判斷剛剛的是非對錯。
特別是小女孩，貝貝的媽媽是個很溫柔的女人，貝貝有一次和媽媽吵架因為媽媽不肯養小狗，"哼，我就是想要養那隻小狗，你憑什麼不給我養，我討厭你，壞媽媽！"貝貝說著就自己躲在自己的房間裡面，貝貝媽並沒有上前和她講大道理。到晚上，貝貝看見媽媽還是那麼沉默但是看起來很傷心，就忍不住上前道了歉，也知道自己哪裡做得不好。
有的時候，沉默是我們的利器，在沉默的那段期間，給孩子緩過來的空間！
孩子的性格是從小就在父母的培養下形成的，雖然說語言是第一溝通方式，但是在孩子年幼的世界裡面，非語言溝通也是一種重要的不可缺少的溝通方式。畢竟一萬句我愛你抵不過紮實的陪伴。
我是小E媽媽，也是4歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子的過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助於你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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