父親這個詞語，在大多數中國人的印象中，應該是威嚴而無言的。東方傳統文化裡的父親形象，高大威猛，嚴肅而不苟言笑，相應的父子關係，在之前曹保平的一部電影《狗十三》裡展現得淋漓盡致——
女孩因為愛狗走失精神失落，父親卻很難理解女兒的心情，一次小矛盾之後，父親實行了棍棒教育，女孩沒有辦法和父親平等對話，手被玻璃瓶劃破了，血流不止。猶記得我當時在影院，看到這一幕真實地哭了出來。
父親這個詞語，在大多數中國人的印象中，應該是威嚴而無言的。東方傳統文化裡的父親形象，高大威猛，嚴肅而不苟言笑，相應的父子關係，在之前曹保平的一部電影《狗十三》裡展現得淋漓盡致——
女孩因為愛狗走失精神失落，父親卻很難理解女兒的心情，一次小矛盾之後，父親實行了棍棒教育，女孩沒有辦法和父親平等對話，手被玻璃瓶劃破了，血流不止。猶記得我當時在影院，看到這一幕真實地哭了出來。
即使讓人看了很不舒服，但觀眾們不得不承認，這種粗暴的教育方式，就是中國式家庭教育中存在的普遍現象。
巧的是，最近上映的電影《銀河補習班》，也來給觀眾講述了一段父子關係，不同的是，《銀河補習班》看罷讓人感受最深的，是溫情是羨慕，整個電影裡面都能找到讓人感動的小細節，讓人非常暖心。
父親這個詞語，在大多數中國人的印象中，應該是威嚴而無言的。東方傳統文化裡的父親形象，高大威猛，嚴肅而不苟言笑，相應的父子關係，在之前曹保平的一部電影《狗十三》裡展現得淋漓盡致——
女孩因為愛狗走失精神失落，父親卻很難理解女兒的心情，一次小矛盾之後，父親實行了棍棒教育，女孩沒有辦法和父親平等對話，手被玻璃瓶劃破了，血流不止。猶記得我當時在影院，看到這一幕真實地哭了出來。
即使讓人看了很不舒服，但觀眾們不得不承認，這種粗暴的教育方式，就是中國式家庭教育中存在的普遍現象。
巧的是，最近上映的電影《銀河補習班》，也來給觀眾講述了一段父子關係，不同的是，《銀河補習班》看罷讓人感受最深的，是溫情是羨慕，整個電影裡面都能找到讓人感動的小細節，讓人非常暖心。
該片用倒敘的手法，開場是宇航員馬飛在浩瀚太空中意外失聯，遭遇了生命最大的絕境。在失聯這段漫長和痛苦的時間裡，宇航員馬飛回憶起自己那個最了不起的爸爸和成長過程中的各種事情，不得不說提前總結一下，影片中的父子關係是理想化的，在中國家庭中不多見，但看罷，又有種種思考在心頭。
父親這個詞語，在大多數中國人的印象中，應該是威嚴而無言的。東方傳統文化裡的父親形象，高大威猛，嚴肅而不苟言笑，相應的父子關係，在之前曹保平的一部電影《狗十三》裡展現得淋漓盡致——
女孩因為愛狗走失精神失落，父親卻很難理解女兒的心情，一次小矛盾之後，父親實行了棍棒教育，女孩沒有辦法和父親平等對話，手被玻璃瓶劃破了，血流不止。猶記得我當時在影院，看到這一幕真實地哭了出來。
即使讓人看了很不舒服，但觀眾們不得不承認，這種粗暴的教育方式，就是中國式家庭教育中存在的普遍現象。
巧的是，最近上映的電影《銀河補習班》，也來給觀眾講述了一段父子關係，不同的是，《銀河補習班》看罷讓人感受最深的，是溫情是羨慕，整個電影裡面都能找到讓人感動的小細節，讓人非常暖心。
該片用倒敘的手法，開場是宇航員馬飛在浩瀚太空中意外失聯，遭遇了生命最大的絕境。在失聯這段漫長和痛苦的時間裡，宇航員馬飛回憶起自己那個最了不起的爸爸和成長過程中的各種事情，不得不說提前總結一下，影片中的父子關係是理想化的，在中國家庭中不多見，但看罷，又有種種思考在心頭。
以常人的眼光來看，《銀河補習班》中鄧超飾演的父親馬皓文絕對不是一個成功人士，他作為一個工程師，先是把自己的工作搞砸了，把自己送入了監獄，接著也因為入獄而不能照料兒子，讓兒子缺失了7年的父愛。
兒子馬飛成績不好，在老師的眼裡，馬飛就是一個沒有前途的孩子，在中國應試教育中，馬飛就是被社會淘汰的犧牲品。
而在這樣的情況下，父親馬皓文還想著把自己的兒子培養成才，這在常人眼裡幾乎是不可能甚至是可笑的。
父親這個詞語，在大多數中國人的印象中，應該是威嚴而無言的。東方傳統文化裡的父親形象，高大威猛，嚴肅而不苟言笑，相應的父子關係，在之前曹保平的一部電影《狗十三》裡展現得淋漓盡致——
女孩因為愛狗走失精神失落，父親卻很難理解女兒的心情，一次小矛盾之後，父親實行了棍棒教育，女孩沒有辦法和父親平等對話，手被玻璃瓶劃破了，血流不止。猶記得我當時在影院，看到這一幕真實地哭了出來。
即使讓人看了很不舒服，但觀眾們不得不承認，這種粗暴的教育方式，就是中國式家庭教育中存在的普遍現象。
巧的是，最近上映的電影《銀河補習班》，也來給觀眾講述了一段父子關係，不同的是，《銀河補習班》看罷讓人感受最深的，是溫情是羨慕，整個電影裡面都能找到讓人感動的小細節，讓人非常暖心。
該片用倒敘的手法，開場是宇航員馬飛在浩瀚太空中意外失聯，遭遇了生命最大的絕境。在失聯這段漫長和痛苦的時間裡，宇航員馬飛回憶起自己那個最了不起的爸爸和成長過程中的各種事情，不得不說提前總結一下，影片中的父子關係是理想化的，在中國家庭中不多見，但看罷，又有種種思考在心頭。
以常人的眼光來看，《銀河補習班》中鄧超飾演的父親馬皓文絕對不是一個成功人士，他作為一個工程師，先是把自己的工作搞砸了，把自己送入了監獄，接著也因為入獄而不能照料兒子，讓兒子缺失了7年的父愛。
兒子馬飛成績不好，在老師的眼裡，馬飛就是一個沒有前途的孩子，在中國應試教育中，馬飛就是被社會淘汰的犧牲品。
而在這樣的情況下，父親馬皓文還想著把自己的兒子培養成才，這在常人眼裡幾乎是不可能甚至是可笑的。
按照中國式家庭教育的思路，只有通過應試教育才能出頭，所以馬飛必須提高成績才能擁有想要的生活，就像閻老師說的，要考上清華北大才有出路。
可父親馬皓文並沒有覺得考上清華北大才是目的，馬皓文覺得兒子考上大學只是一個過程，而擁有什麼樣的生活才是最終目的。於是，父親一直在追問兒子想要什麼。
影片中向我們展示的父親，一改刻板印象裡的嚴肅面貌，甚至在犯錯時還會低下頭來給兒子認錯。尤其是有一段，他發完脾氣突然反省，向兒子道歉"自己也是第一次做爸爸"，催淚值十級。
父親這個詞語，在大多數中國人的印象中，應該是威嚴而無言的。東方傳統文化裡的父親形象，高大威猛，嚴肅而不苟言笑，相應的父子關係，在之前曹保平的一部電影《狗十三》裡展現得淋漓盡致——
女孩因為愛狗走失精神失落，父親卻很難理解女兒的心情，一次小矛盾之後，父親實行了棍棒教育，女孩沒有辦法和父親平等對話，手被玻璃瓶劃破了，血流不止。猶記得我當時在影院，看到這一幕真實地哭了出來。
即使讓人看了很不舒服，但觀眾們不得不承認，這種粗暴的教育方式，就是中國式家庭教育中存在的普遍現象。
巧的是，最近上映的電影《銀河補習班》，也來給觀眾講述了一段父子關係，不同的是，《銀河補習班》看罷讓人感受最深的，是溫情是羨慕，整個電影裡面都能找到讓人感動的小細節，讓人非常暖心。
該片用倒敘的手法，開場是宇航員馬飛在浩瀚太空中意外失聯，遭遇了生命最大的絕境。在失聯這段漫長和痛苦的時間裡，宇航員馬飛回憶起自己那個最了不起的爸爸和成長過程中的各種事情，不得不說提前總結一下，影片中的父子關係是理想化的，在中國家庭中不多見，但看罷，又有種種思考在心頭。
以常人的眼光來看，《銀河補習班》中鄧超飾演的父親馬皓文絕對不是一個成功人士，他作為一個工程師，先是把自己的工作搞砸了，把自己送入了監獄，接著也因為入獄而不能照料兒子，讓兒子缺失了7年的父愛。
兒子馬飛成績不好，在老師的眼裡，馬飛就是一個沒有前途的孩子，在中國應試教育中，馬飛就是被社會淘汰的犧牲品。
而在這樣的情況下，父親馬皓文還想著把自己的兒子培養成才，這在常人眼裡幾乎是不可能甚至是可笑的。
按照中國式家庭教育的思路，只有通過應試教育才能出頭，所以馬飛必須提高成績才能擁有想要的生活，就像閻老師說的，要考上清華北大才有出路。
可父親馬皓文並沒有覺得考上清華北大才是目的，馬皓文覺得兒子考上大學只是一個過程，而擁有什麼樣的生活才是最終目的。於是，父親一直在追問兒子想要什麼。
影片中向我們展示的父親，一改刻板印象裡的嚴肅面貌，甚至在犯錯時還會低下頭來給兒子認錯。尤其是有一段，他發完脾氣突然反省，向兒子道歉"自己也是第一次做爸爸"，催淚值十級。
父親這個詞語，在大多數中國人的印象中，應該是威嚴而無言的。東方傳統文化裡的父親形象，高大威猛，嚴肅而不苟言笑，相應的父子關係，在之前曹保平的一部電影《狗十三》裡展現得淋漓盡致——
女孩因為愛狗走失精神失落，父親卻很難理解女兒的心情，一次小矛盾之後，父親實行了棍棒教育，女孩沒有辦法和父親平等對話，手被玻璃瓶劃破了，血流不止。猶記得我當時在影院，看到這一幕真實地哭了出來。
即使讓人看了很不舒服，但觀眾們不得不承認，這種粗暴的教育方式，就是中國式家庭教育中存在的普遍現象。
巧的是，最近上映的電影《銀河補習班》，也來給觀眾講述了一段父子關係，不同的是，《銀河補習班》看罷讓人感受最深的，是溫情是羨慕，整個電影裡面都能找到讓人感動的小細節，讓人非常暖心。
該片用倒敘的手法，開場是宇航員馬飛在浩瀚太空中意外失聯，遭遇了生命最大的絕境。在失聯這段漫長和痛苦的時間裡，宇航員馬飛回憶起自己那個最了不起的爸爸和成長過程中的各種事情，不得不說提前總結一下，影片中的父子關係是理想化的，在中國家庭中不多見，但看罷，又有種種思考在心頭。
以常人的眼光來看，《銀河補習班》中鄧超飾演的父親馬皓文絕對不是一個成功人士，他作為一個工程師，先是把自己的工作搞砸了，把自己送入了監獄，接著也因為入獄而不能照料兒子，讓兒子缺失了7年的父愛。
兒子馬飛成績不好，在老師的眼裡，馬飛就是一個沒有前途的孩子，在中國應試教育中，馬飛就是被社會淘汰的犧牲品。
而在這樣的情況下，父親馬皓文還想著把自己的兒子培養成才，這在常人眼裡幾乎是不可能甚至是可笑的。
按照中國式家庭教育的思路，只有通過應試教育才能出頭，所以馬飛必須提高成績才能擁有想要的生活，就像閻老師說的，要考上清華北大才有出路。
可父親馬皓文並沒有覺得考上清華北大才是目的，馬皓文覺得兒子考上大學只是一個過程，而擁有什麼樣的生活才是最終目的。於是，父親一直在追問兒子想要什麼。
影片中向我們展示的父親，一改刻板印象裡的嚴肅面貌，甚至在犯錯時還會低下頭來給兒子認錯。尤其是有一段，他發完脾氣突然反省，向兒子道歉"自己也是第一次做爸爸"，催淚值十級。
理想的父子關係在《銀河補習班》中被表現出來。
父親不是那個固執企圖操控孩子人生的父親。
在馬飛被老師認為不可救藥的時候，在妻子誤解自己把兒子當實驗品的時候，馬皓文仍然選擇用自己的方式引導和鼓勵孩子，帶他找到勇氣和夢想的意義。
父親這個詞語，在大多數中國人的印象中，應該是威嚴而無言的。東方傳統文化裡的父親形象，高大威猛，嚴肅而不苟言笑，相應的父子關係，在之前曹保平的一部電影《狗十三》裡展現得淋漓盡致——
女孩因為愛狗走失精神失落，父親卻很難理解女兒的心情，一次小矛盾之後，父親實行了棍棒教育，女孩沒有辦法和父親平等對話，手被玻璃瓶劃破了，血流不止。猶記得我當時在影院，看到這一幕真實地哭了出來。
即使讓人看了很不舒服，但觀眾們不得不承認，這種粗暴的教育方式，就是中國式家庭教育中存在的普遍現象。
巧的是，最近上映的電影《銀河補習班》，也來給觀眾講述了一段父子關係，不同的是，《銀河補習班》看罷讓人感受最深的，是溫情是羨慕，整個電影裡面都能找到讓人感動的小細節，讓人非常暖心。
該片用倒敘的手法，開場是宇航員馬飛在浩瀚太空中意外失聯，遭遇了生命最大的絕境。在失聯這段漫長和痛苦的時間裡，宇航員馬飛回憶起自己那個最了不起的爸爸和成長過程中的各種事情，不得不說提前總結一下，影片中的父子關係是理想化的，在中國家庭中不多見，但看罷，又有種種思考在心頭。
以常人的眼光來看，《銀河補習班》中鄧超飾演的父親馬皓文絕對不是一個成功人士，他作為一個工程師，先是把自己的工作搞砸了，把自己送入了監獄，接著也因為入獄而不能照料兒子，讓兒子缺失了7年的父愛。
兒子馬飛成績不好，在老師的眼裡，馬飛就是一個沒有前途的孩子，在中國應試教育中，馬飛就是被社會淘汰的犧牲品。
而在這樣的情況下，父親馬皓文還想著把自己的兒子培養成才，這在常人眼裡幾乎是不可能甚至是可笑的。
按照中國式家庭教育的思路，只有通過應試教育才能出頭，所以馬飛必須提高成績才能擁有想要的生活，就像閻老師說的，要考上清華北大才有出路。
可父親馬皓文並沒有覺得考上清華北大才是目的，馬皓文覺得兒子考上大學只是一個過程，而擁有什麼樣的生活才是最終目的。於是，父親一直在追問兒子想要什麼。
影片中向我們展示的父親，一改刻板印象裡的嚴肅面貌，甚至在犯錯時還會低下頭來給兒子認錯。尤其是有一段，他發完脾氣突然反省，向兒子道歉"自己也是第一次做爸爸"，催淚值十級。
理想的父子關係在《銀河補習班》中被表現出來。
父親不是那個固執企圖操控孩子人生的父親。
在馬飛被老師認為不可救藥的時候，在妻子誤解自己把兒子當實驗品的時候，馬皓文仍然選擇用自己的方式引導和鼓勵孩子，帶他找到勇氣和夢想的意義。
父親這個詞語，在大多數中國人的印象中，應該是威嚴而無言的。東方傳統文化裡的父親形象，高大威猛，嚴肅而不苟言笑，相應的父子關係，在之前曹保平的一部電影《狗十三》裡展現得淋漓盡致——
女孩因為愛狗走失精神失落，父親卻很難理解女兒的心情，一次小矛盾之後，父親實行了棍棒教育，女孩沒有辦法和父親平等對話，手被玻璃瓶劃破了，血流不止。猶記得我當時在影院，看到這一幕真實地哭了出來。
即使讓人看了很不舒服，但觀眾們不得不承認，這種粗暴的教育方式，就是中國式家庭教育中存在的普遍現象。
巧的是，最近上映的電影《銀河補習班》，也來給觀眾講述了一段父子關係，不同的是，《銀河補習班》看罷讓人感受最深的，是溫情是羨慕，整個電影裡面都能找到讓人感動的小細節，讓人非常暖心。
該片用倒敘的手法，開場是宇航員馬飛在浩瀚太空中意外失聯，遭遇了生命最大的絕境。在失聯這段漫長和痛苦的時間裡，宇航員馬飛回憶起自己那個最了不起的爸爸和成長過程中的各種事情，不得不說提前總結一下，影片中的父子關係是理想化的，在中國家庭中不多見，但看罷，又有種種思考在心頭。
以常人的眼光來看，《銀河補習班》中鄧超飾演的父親馬皓文絕對不是一個成功人士，他作為一個工程師，先是把自己的工作搞砸了，把自己送入了監獄，接著也因為入獄而不能照料兒子，讓兒子缺失了7年的父愛。
兒子馬飛成績不好，在老師的眼裡，馬飛就是一個沒有前途的孩子，在中國應試教育中，馬飛就是被社會淘汰的犧牲品。
而在這樣的情況下，父親馬皓文還想著把自己的兒子培養成才，這在常人眼裡幾乎是不可能甚至是可笑的。
按照中國式家庭教育的思路，只有通過應試教育才能出頭，所以馬飛必須提高成績才能擁有想要的生活，就像閻老師說的，要考上清華北大才有出路。
可父親馬皓文並沒有覺得考上清華北大才是目的，馬皓文覺得兒子考上大學只是一個過程，而擁有什麼樣的生活才是最終目的。於是，父親一直在追問兒子想要什麼。
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理想的父子關係在《銀河補習班》中被表現出來。
父親不是那個固執企圖操控孩子人生的父親。
在馬飛被老師認為不可救藥的時候，在妻子誤解自己把兒子當實驗品的時候，馬皓文仍然選擇用自己的方式引導和鼓勵孩子，帶他找到勇氣和夢想的意義。
孩子也不是那個活在自己世界絲毫不會換位思考的孩子。
長大成為宇航員的馬飛，在幾經波折後，理解了父親在當年塔橋事件上的堅持。
父親這個詞語，在大多數中國人的印象中，應該是威嚴而無言的。東方傳統文化裡的父親形象，高大威猛，嚴肅而不苟言笑，相應的父子關係，在之前曹保平的一部電影《狗十三》裡展現得淋漓盡致——
女孩因為愛狗走失精神失落，父親卻很難理解女兒的心情，一次小矛盾之後，父親實行了棍棒教育，女孩沒有辦法和父親平等對話，手被玻璃瓶劃破了，血流不止。猶記得我當時在影院，看到這一幕真實地哭了出來。
即使讓人看了很不舒服，但觀眾們不得不承認，這種粗暴的教育方式，就是中國式家庭教育中存在的普遍現象。
巧的是，最近上映的電影《銀河補習班》，也來給觀眾講述了一段父子關係，不同的是，《銀河補習班》看罷讓人感受最深的，是溫情是羨慕，整個電影裡面都能找到讓人感動的小細節，讓人非常暖心。
該片用倒敘的手法，開場是宇航員馬飛在浩瀚太空中意外失聯，遭遇了生命最大的絕境。在失聯這段漫長和痛苦的時間裡，宇航員馬飛回憶起自己那個最了不起的爸爸和成長過程中的各種事情，不得不說提前總結一下，影片中的父子關係是理想化的，在中國家庭中不多見，但看罷，又有種種思考在心頭。
以常人的眼光來看，《銀河補習班》中鄧超飾演的父親馬皓文絕對不是一個成功人士，他作為一個工程師，先是把自己的工作搞砸了，把自己送入了監獄，接著也因為入獄而不能照料兒子，讓兒子缺失了7年的父愛。
兒子馬飛成績不好，在老師的眼裡，馬飛就是一個沒有前途的孩子，在中國應試教育中，馬飛就是被社會淘汰的犧牲品。
而在這樣的情況下，父親馬皓文還想著把自己的兒子培養成才，這在常人眼裡幾乎是不可能甚至是可笑的。
按照中國式家庭教育的思路，只有通過應試教育才能出頭，所以馬飛必須提高成績才能擁有想要的生活，就像閻老師說的，要考上清華北大才有出路。
可父親馬皓文並沒有覺得考上清華北大才是目的，馬皓文覺得兒子考上大學只是一個過程，而擁有什麼樣的生活才是最終目的。於是，父親一直在追問兒子想要什麼。
影片中向我們展示的父親，一改刻板印象裡的嚴肅面貌，甚至在犯錯時還會低下頭來給兒子認錯。尤其是有一段，他發完脾氣突然反省，向兒子道歉"自己也是第一次做爸爸"，催淚值十級。
理想的父子關係在《銀河補習班》中被表現出來。
父親不是那個固執企圖操控孩子人生的父親。
在馬飛被老師認為不可救藥的時候，在妻子誤解自己把兒子當實驗品的時候，馬皓文仍然選擇用自己的方式引導和鼓勵孩子，帶他找到勇氣和夢想的意義。
孩子也不是那個活在自己世界絲毫不會換位思考的孩子。
長大成為宇航員的馬飛，在幾經波折後，理解了父親在當年塔橋事件上的堅持。
今天去影院看完電影，身邊也有朋友跟我說，《銀河補習班》裡這段父子關係，美好得那麼不真實，其實我想說，影片的意義，可能恰恰是對我們關於親情理解上的一些啟發。馬皓文、馬飛、乃至於那個唯分數論的班主任犯過的錯，可能也會讓作為觀眾的我們有更多共鳴和思考。
在馬皓文和馬飛的關係裡，我們找到自己與父輩相處的影子，這段理想中的父子關係，來自你我生活中隨處可見的片段，影片將這種平淡的感情高度濃縮、昇華，成為亮點，也正是這種亮點，讓《銀河補習班》整部影片充滿溫情，感動著無數觀眾。
父親這個詞語，在大多數中國人的印象中，應該是威嚴而無言的。東方傳統文化裡的父親形象，高大威猛，嚴肅而不苟言笑，相應的父子關係，在之前曹保平的一部電影《狗十三》裡展現得淋漓盡致——
女孩因為愛狗走失精神失落，父親卻很難理解女兒的心情，一次小矛盾之後，父親實行了棍棒教育，女孩沒有辦法和父親平等對話，手被玻璃瓶劃破了，血流不止。猶記得我當時在影院，看到這一幕真實地哭了出來。
即使讓人看了很不舒服，但觀眾們不得不承認，這種粗暴的教育方式，就是中國式家庭教育中存在的普遍現象。
巧的是，最近上映的電影《銀河補習班》，也來給觀眾講述了一段父子關係，不同的是，《銀河補習班》看罷讓人感受最深的，是溫情是羨慕，整個電影裡面都能找到讓人感動的小細節，讓人非常暖心。
該片用倒敘的手法，開場是宇航員馬飛在浩瀚太空中意外失聯，遭遇了生命最大的絕境。在失聯這段漫長和痛苦的時間裡，宇航員馬飛回憶起自己那個最了不起的爸爸和成長過程中的各種事情，不得不說提前總結一下，影片中的父子關係是理想化的，在中國家庭中不多見，但看罷，又有種種思考在心頭。
以常人的眼光來看，《銀河補習班》中鄧超飾演的父親馬皓文絕對不是一個成功人士，他作為一個工程師，先是把自己的工作搞砸了，把自己送入了監獄，接著也因為入獄而不能照料兒子，讓兒子缺失了7年的父愛。
兒子馬飛成績不好，在老師的眼裡，馬飛就是一個沒有前途的孩子，在中國應試教育中，馬飛就是被社會淘汰的犧牲品。
而在這樣的情況下，父親馬皓文還想著把自己的兒子培養成才，這在常人眼裡幾乎是不可能甚至是可笑的。
按照中國式家庭教育的思路，只有通過應試教育才能出頭，所以馬飛必須提高成績才能擁有想要的生活，就像閻老師說的，要考上清華北大才有出路。
可父親馬皓文並沒有覺得考上清華北大才是目的，馬皓文覺得兒子考上大學只是一個過程，而擁有什麼樣的生活才是最終目的。於是，父親一直在追問兒子想要什麼。
影片中向我們展示的父親，一改刻板印象裡的嚴肅面貌，甚至在犯錯時還會低下頭來給兒子認錯。尤其是有一段，他發完脾氣突然反省，向兒子道歉"自己也是第一次做爸爸"，催淚值十級。
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父親不是那個固執企圖操控孩子人生的父親。
在馬飛被老師認為不可救藥的時候，在妻子誤解自己把兒子當實驗品的時候，馬皓文仍然選擇用自己的方式引導和鼓勵孩子，帶他找到勇氣和夢想的意義。
孩子也不是那個活在自己世界絲毫不會換位思考的孩子。
長大成為宇航員的馬飛，在幾經波折後，理解了父親在當年塔橋事件上的堅持。
今天去影院看完電影，身邊也有朋友跟我說，《銀河補習班》裡這段父子關係，美好得那麼不真實，其實我想說，影片的意義，可能恰恰是對我們關於親情理解上的一些啟發。馬皓文、馬飛、乃至於那個唯分數論的班主任犯過的錯，可能也會讓作為觀眾的我們有更多共鳴和思考。
在馬皓文和馬飛的關係裡，我們找到自己與父輩相處的影子，這段理想中的父子關係，來自你我生活中隨處可見的片段，影片將這種平淡的感情高度濃縮、昇華，成為亮點，也正是這種亮點，讓《銀河補習班》整部影片充滿溫情，感動著無數觀眾。
父親這個詞語，在大多數中國人的印象中，應該是威嚴而無言的。東方傳統文化裡的父親形象，高大威猛，嚴肅而不苟言笑，相應的父子關係，在之前曹保平的一部電影《狗十三》裡展現得淋漓盡致——
女孩因為愛狗走失精神失落，父親卻很難理解女兒的心情，一次小矛盾之後，父親實行了棍棒教育，女孩沒有辦法和父親平等對話，手被玻璃瓶劃破了，血流不止。猶記得我當時在影院，看到這一幕真實地哭了出來。
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巧的是，最近上映的電影《銀河補習班》，也來給觀眾講述了一段父子關係，不同的是，《銀河補習班》看罷讓人感受最深的，是溫情是羨慕，整個電影裡面都能找到讓人感動的小細節，讓人非常暖心。
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以常人的眼光來看，《銀河補習班》中鄧超飾演的父親馬皓文絕對不是一個成功人士，他作為一個工程師，先是把自己的工作搞砸了，把自己送入了監獄，接著也因為入獄而不能照料兒子，讓兒子缺失了7年的父愛。
兒子馬飛成績不好，在老師的眼裡，馬飛就是一個沒有前途的孩子，在中國應試教育中，馬飛就是被社會淘汰的犧牲品。
而在這樣的情況下，父親馬皓文還想著把自己的兒子培養成才，這在常人眼裡幾乎是不可能甚至是可笑的。
按照中國式家庭教育的思路，只有通過應試教育才能出頭，所以馬飛必須提高成績才能擁有想要的生活，就像閻老師說的，要考上清華北大才有出路。
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影片中向我們展示的父親，一改刻板印象裡的嚴肅面貌，甚至在犯錯時還會低下頭來給兒子認錯。尤其是有一段，他發完脾氣突然反省，向兒子道歉"自己也是第一次做爸爸"，催淚值十級。
理想的父子關係在《銀河補習班》中被表現出來。
父親不是那個固執企圖操控孩子人生的父親。
在馬飛被老師認為不可救藥的時候，在妻子誤解自己把兒子當實驗品的時候，馬皓文仍然選擇用自己的方式引導和鼓勵孩子，帶他找到勇氣和夢想的意義。
孩子也不是那個活在自己世界絲毫不會換位思考的孩子。
長大成為宇航員的馬飛，在幾經波折後，理解了父親在當年塔橋事件上的堅持。
今天去影院看完電影，身邊也有朋友跟我說，《銀河補習班》裡這段父子關係，美好得那麼不真實，其實我想說，影片的意義，可能恰恰是對我們關於親情理解上的一些啟發。馬皓文、馬飛、乃至於那個唯分數論的班主任犯過的錯，可能也會讓作為觀眾的我們有更多共鳴和思考。
在馬皓文和馬飛的關係裡，我們找到自己與父輩相處的影子，這段理想中的父子關係，來自你我生活中隨處可見的片段，影片將這種平淡的感情高度濃縮、昇華，成為亮點，也正是這種亮點，讓《銀河補習班》整部影片充滿溫情，感動著無數觀眾。
父親這個詞語，在大多數中國人的印象中，應該是威嚴而無言的。東方傳統文化裡的父親形象，高大威猛，嚴肅而不苟言笑，相應的父子關係，在之前曹保平的一部電影《狗十三》裡展現得淋漓盡致——
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該片用倒敘的手法，開場是宇航員馬飛在浩瀚太空中意外失聯，遭遇了生命最大的絕境。在失聯這段漫長和痛苦的時間裡，宇航員馬飛回憶起自己那個最了不起的爸爸和成長過程中的各種事情，不得不說提前總結一下，影片中的父子關係是理想化的，在中國家庭中不多見，但看罷，又有種種思考在心頭。
以常人的眼光來看，《銀河補習班》中鄧超飾演的父親馬皓文絕對不是一個成功人士，他作為一個工程師，先是把自己的工作搞砸了，把自己送入了監獄，接著也因為入獄而不能照料兒子，讓兒子缺失了7年的父愛。
兒子馬飛成績不好，在老師的眼裡，馬飛就是一個沒有前途的孩子，在中國應試教育中，馬飛就是被社會淘汰的犧牲品。
而在這樣的情況下，父親馬皓文還想著把自己的兒子培養成才，這在常人眼裡幾乎是不可能甚至是可笑的。
按照中國式家庭教育的思路，只有通過應試教育才能出頭，所以馬飛必須提高成績才能擁有想要的生活，就像閻老師說的，要考上清華北大才有出路。
可父親馬皓文並沒有覺得考上清華北大才是目的，馬皓文覺得兒子考上大學只是一個過程，而擁有什麼樣的生活才是最終目的。於是，父親一直在追問兒子想要什麼。
影片中向我們展示的父親，一改刻板印象裡的嚴肅面貌，甚至在犯錯時還會低下頭來給兒子認錯。尤其是有一段，他發完脾氣突然反省，向兒子道歉"自己也是第一次做爸爸"，催淚值十級。
理想的父子關係在《銀河補習班》中被表現出來。
父親不是那個固執企圖操控孩子人生的父親。
在馬飛被老師認為不可救藥的時候，在妻子誤解自己把兒子當實驗品的時候，馬皓文仍然選擇用自己的方式引導和鼓勵孩子，帶他找到勇氣和夢想的意義。
孩子也不是那個活在自己世界絲毫不會換位思考的孩子。
長大成為宇航員的馬飛，在幾經波折後，理解了父親在當年塔橋事件上的堅持。
今天去影院看完電影，身邊也有朋友跟我說，《銀河補習班》裡這段父子關係，美好得那麼不真實，其實我想說，影片的意義，可能恰恰是對我們關於親情理解上的一些啟發。馬皓文、馬飛、乃至於那個唯分數論的班主任犯過的錯，可能也會讓作為觀眾的我們有更多共鳴和思考。
在馬皓文和馬飛的關係裡，我們找到自己與父輩相處的影子，這段理想中的父子關係，來自你我生活中隨處可見的片段，影片將這種平淡的感情高度濃縮、昇華，成為亮點，也正是這種亮點，讓《銀河補習班》整部影片充滿溫情，感動著無數觀眾。
每個人都可以從《銀河補習班》這部電影中找到自己，不管是作為子女還是為人父母，一段理想中的親子關係，需要你看過電影之後的認真思考，用心經營。