文/褲衩、豆子
“我爸爸說：只要你一直想一直想，就能做到地球上任何一件事。”
這是《銀河補習班》的第一句臺詞。
很少能有電影在第一句臺詞就讓我覺得不對勁：《一代宗師》的“念念不忘、必有迴響”尚有幾分關於執念的哲學意味，而《銀河補習班》這句經過翻譯後的大白話，只讓人覺得有一種機場書店暢銷成功學的無厘頭——畢竟很多帶著孩子去看電影的成年人在聽到這句臺詞後都“噗嗤”一笑，大概都想到了自身，想到了自己這些年一直想一直想，也沒嫁給金城武、也沒娶上劉亦菲……
電影上映之前，曾有過一波鋪天蓋地的宣傳，說這是中國版的《摔跤吧！爸爸》，本年度的《我不是藥神》。無數大V、大號都打出了“從頭哭到尾”的吐血式推薦，又加上那張極有質感的海報著實拉了不少好感，於是令我十分期待。
文/褲衩、豆子
“我爸爸說：只要你一直想一直想，就能做到地球上任何一件事。”
這是《銀河補習班》的第一句臺詞。
很少能有電影在第一句臺詞就讓我覺得不對勁：《一代宗師》的“念念不忘、必有迴響”尚有幾分關於執念的哲學意味，而《銀河補習班》這句經過翻譯後的大白話，只讓人覺得有一種機場書店暢銷成功學的無厘頭——畢竟很多帶著孩子去看電影的成年人在聽到這句臺詞後都“噗嗤”一笑，大概都想到了自身，想到了自己這些年一直想一直想，也沒嫁給金城武、也沒娶上劉亦菲……
電影上映之前，曾有過一波鋪天蓋地的宣傳，說這是中國版的《摔跤吧！爸爸》，本年度的《我不是藥神》。無數大V、大號都打出了“從頭哭到尾”的吐血式推薦，又加上那張極有質感的海報著實拉了不少好感，於是令我十分期待。
但，當我坐在電影院裡還沒來得及仔細琢磨，爸爸雞湯就一盆一盆地當頭澆了下來！整部電影說教之密集，邏輯之混亂，轉折之生硬，在近幾年觀影經歷中絕無僅有。偏偏時間還特別長，兩個半小時之後頭昏腦漲的我只想大喊：閉嘴吧，爸爸！
首當其衝，也是最要命的：這故事我看過之後完全不會信。
兒子考試倒數第一，加上行為頑劣，馬上要被開除。於是爸爸跟教導主任打賭，期末考入年級前十，作為不開除的條件。努力半學期，變成了倒數第五（也算是從一無所有到窮）。電影到這裡還都是現實主義，接下來就魔幻了：父子倆跑出去遊山玩水半個月，回來之後真的就考了年級第十。
是的，在那個年齡段，只要兒子智商在線，爸爸方法得當，是完全有可能實現這種飛躍的。更何況，好電影不就是要把看似不可能的事情拍得讓人心服口服嗎？否則，拍一個年級二十進步到年級前十的電影，那有什麼看頭？
但《銀河補習班》真正的問題，在於把這個過程拍得毫無說服力。
在電影中的那個學期裡，爸爸賣血搬磚給兒子買電腦，表達了願為兒子付出一切的父愛；爸爸帶兒子逃學半個月遊山玩水看航展，展示了學校之外原來還有廣闊天地；兒子被困在洪水中，在爸爸的感召下死裡逃生，為最後的太空驚魂進行了鋪墊……這些都很好，但偏偏都與考試得高分毫無關係。
文/褲衩、豆子
“我爸爸說：只要你一直想一直想，就能做到地球上任何一件事。”
這是《銀河補習班》的第一句臺詞。
很少能有電影在第一句臺詞就讓我覺得不對勁：《一代宗師》的“念念不忘、必有迴響”尚有幾分關於執念的哲學意味，而《銀河補習班》這句經過翻譯後的大白話，只讓人覺得有一種機場書店暢銷成功學的無厘頭——畢竟很多帶著孩子去看電影的成年人在聽到這句臺詞後都“噗嗤”一笑，大概都想到了自身，想到了自己這些年一直想一直想，也沒嫁給金城武、也沒娶上劉亦菲……
電影上映之前，曾有過一波鋪天蓋地的宣傳，說這是中國版的《摔跤吧！爸爸》，本年度的《我不是藥神》。無數大V、大號都打出了“從頭哭到尾”的吐血式推薦，又加上那張極有質感的海報著實拉了不少好感，於是令我十分期待。
但，當我坐在電影院裡還沒來得及仔細琢磨，爸爸雞湯就一盆一盆地當頭澆了下來！整部電影說教之密集，邏輯之混亂，轉折之生硬，在近幾年觀影經歷中絕無僅有。偏偏時間還特別長，兩個半小時之後頭昏腦漲的我只想大喊：閉嘴吧，爸爸！
首當其衝，也是最要命的：這故事我看過之後完全不會信。
兒子考試倒數第一，加上行為頑劣，馬上要被開除。於是爸爸跟教導主任打賭，期末考入年級前十，作為不開除的條件。努力半學期，變成了倒數第五（也算是從一無所有到窮）。電影到這裡還都是現實主義，接下來就魔幻了：父子倆跑出去遊山玩水半個月，回來之後真的就考了年級第十。
是的，在那個年齡段，只要兒子智商在線，爸爸方法得當，是完全有可能實現這種飛躍的。更何況，好電影不就是要把看似不可能的事情拍得讓人心服口服嗎？否則，拍一個年級二十進步到年級前十的電影，那有什麼看頭？
但《銀河補習班》真正的問題，在於把這個過程拍得毫無說服力。
在電影中的那個學期裡，爸爸賣血搬磚給兒子買電腦，表達了願為兒子付出一切的父愛；爸爸帶兒子逃學半個月遊山玩水看航展，展示了學校之外原來還有廣闊天地；兒子被困在洪水中，在爸爸的感召下死裡逃生，為最後的太空驚魂進行了鋪墊……這些都很好，但偏偏都與考試得高分毫無關係。
看看電影所對標的《摔跤吧！爸爸》是怎麼拍的：父親發現女兒有摔跤天賦，於是開始魔鬼訓練。他們的目標非常專注，就是老老實實練摔跤，所有劇情都是圍繞爸爸怎麼提高女兒的體能、怎麼帶女兒去參加實戰練習、怎麼通過專業教學讓女兒理解戰術……展開，最後女兒取得的成就也在摔跤上。
好的電影可以順理成章，也可以天馬行空，但無論如何，最後一定要在情理之中。特別是這種勵志向的電影，設立了一個目標之後，達成目標的過程一定要讓觀眾信服，才會讓人產生真正被激勵的感覺。否則只會讓觀眾覺得這是主角光環，是外掛，是意淫。
同樣是考試題材，在日劇《龍櫻》中， 老師帶領一群差生考東大，難度係數不亞於《銀河補習班》。可看完那部片子你會覺得：我也可以。因為大量的情節都是圍繞“如何考高分”來展開，極具可操作性。
想要在某個規則之下取得成就甚至顛覆規則，首先就要認可這個規則。想要拿高分，那就必須在考試上下功夫。
文/褲衩、豆子
“我爸爸說：只要你一直想一直想，就能做到地球上任何一件事。”
這是《銀河補習班》的第一句臺詞。
很少能有電影在第一句臺詞就讓我覺得不對勁：《一代宗師》的“念念不忘、必有迴響”尚有幾分關於執念的哲學意味，而《銀河補習班》這句經過翻譯後的大白話，只讓人覺得有一種機場書店暢銷成功學的無厘頭——畢竟很多帶著孩子去看電影的成年人在聽到這句臺詞後都“噗嗤”一笑，大概都想到了自身，想到了自己這些年一直想一直想，也沒嫁給金城武、也沒娶上劉亦菲……
電影上映之前，曾有過一波鋪天蓋地的宣傳，說這是中國版的《摔跤吧！爸爸》，本年度的《我不是藥神》。無數大V、大號都打出了“從頭哭到尾”的吐血式推薦，又加上那張極有質感的海報著實拉了不少好感，於是令我十分期待。
但，當我坐在電影院裡還沒來得及仔細琢磨，爸爸雞湯就一盆一盆地當頭澆了下來！整部電影說教之密集，邏輯之混亂，轉折之生硬，在近幾年觀影經歷中絕無僅有。偏偏時間還特別長，兩個半小時之後頭昏腦漲的我只想大喊：閉嘴吧，爸爸！
首當其衝，也是最要命的：這故事我看過之後完全不會信。
兒子考試倒數第一，加上行為頑劣，馬上要被開除。於是爸爸跟教導主任打賭，期末考入年級前十，作為不開除的條件。努力半學期，變成了倒數第五（也算是從一無所有到窮）。電影到這裡還都是現實主義，接下來就魔幻了：父子倆跑出去遊山玩水半個月，回來之後真的就考了年級第十。
是的，在那個年齡段，只要兒子智商在線，爸爸方法得當，是完全有可能實現這種飛躍的。更何況，好電影不就是要把看似不可能的事情拍得讓人心服口服嗎？否則，拍一個年級二十進步到年級前十的電影，那有什麼看頭？
但《銀河補習班》真正的問題，在於把這個過程拍得毫無說服力。
在電影中的那個學期裡，爸爸賣血搬磚給兒子買電腦，表達了願為兒子付出一切的父愛；爸爸帶兒子逃學半個月遊山玩水看航展，展示了學校之外原來還有廣闊天地；兒子被困在洪水中，在爸爸的感召下死裡逃生，為最後的太空驚魂進行了鋪墊……這些都很好，但偏偏都與考試得高分毫無關係。
看看電影所對標的《摔跤吧！爸爸》是怎麼拍的：父親發現女兒有摔跤天賦，於是開始魔鬼訓練。他們的目標非常專注，就是老老實實練摔跤，所有劇情都是圍繞爸爸怎麼提高女兒的體能、怎麼帶女兒去參加實戰練習、怎麼通過專業教學讓女兒理解戰術……展開，最後女兒取得的成就也在摔跤上。
好的電影可以順理成章，也可以天馬行空，但無論如何，最後一定要在情理之中。特別是這種勵志向的電影，設立了一個目標之後，達成目標的過程一定要讓觀眾信服，才會讓人產生真正被激勵的感覺。否則只會讓觀眾覺得這是主角光環，是外掛，是意淫。
同樣是考試題材，在日劇《龍櫻》中， 老師帶領一群差生考東大，難度係數不亞於《銀河補習班》。可看完那部片子你會覺得：我也可以。因為大量的情節都是圍繞“如何考高分”來展開，極具可操作性。
想要在某個規則之下取得成就甚至顛覆規則，首先就要認可這個規則。想要拿高分，那就必須在考試上下功夫。
《龍櫻》中的考試策略和技巧令人歎服
但《銀河補習班》非但沒有展現令人信服的成就取得過程，甚至連前後的價值觀也無法自洽——我一度以為這位爸爸是要提倡素質教育、快樂童年，分數不重要。沒想到繞了一圈，爸爸最後還不是對孩子吼：你能不能爭點氣考好點？！
至於片中提倡的教育方法，那就更加可笑。
舉個例子，爸爸啟發兒子寫作文，問他：你喜歡穿別人的舊鞋子嗎？看到這裡我替兒子搶答了：不喜歡，所以寫作文要有新意。錯！爸爸說寫作文最重要的就是真誠——喂，那你倒是問我喜不喜歡穿假鞋啊？！
真誠就真誠吧，也沒毛病。所以當兒子的作文被打了零分，爸爸去跟教導主任理論的時候，我又替兒子搶答了：這篇作文寫得好，因為真誠。又錯！爸爸說這篇作文好，是因為在裡面看到了美。
我：？？？爸爸你要不乾脆說寫作文的時候要真善美，一次說全？能不能自己先想明白了再教育孩子？
文/褲衩、豆子
“我爸爸說：只要你一直想一直想，就能做到地球上任何一件事。”
這是《銀河補習班》的第一句臺詞。
很少能有電影在第一句臺詞就讓我覺得不對勁：《一代宗師》的“念念不忘、必有迴響”尚有幾分關於執念的哲學意味，而《銀河補習班》這句經過翻譯後的大白話，只讓人覺得有一種機場書店暢銷成功學的無厘頭——畢竟很多帶著孩子去看電影的成年人在聽到這句臺詞後都“噗嗤”一笑，大概都想到了自身，想到了自己這些年一直想一直想，也沒嫁給金城武、也沒娶上劉亦菲……
電影上映之前，曾有過一波鋪天蓋地的宣傳，說這是中國版的《摔跤吧！爸爸》，本年度的《我不是藥神》。無數大V、大號都打出了“從頭哭到尾”的吐血式推薦，又加上那張極有質感的海報著實拉了不少好感，於是令我十分期待。
但，當我坐在電影院裡還沒來得及仔細琢磨，爸爸雞湯就一盆一盆地當頭澆了下來！整部電影說教之密集，邏輯之混亂，轉折之生硬，在近幾年觀影經歷中絕無僅有。偏偏時間還特別長，兩個半小時之後頭昏腦漲的我只想大喊：閉嘴吧，爸爸！
首當其衝，也是最要命的：這故事我看過之後完全不會信。
兒子考試倒數第一，加上行為頑劣，馬上要被開除。於是爸爸跟教導主任打賭，期末考入年級前十，作為不開除的條件。努力半學期，變成了倒數第五（也算是從一無所有到窮）。電影到這裡還都是現實主義，接下來就魔幻了：父子倆跑出去遊山玩水半個月，回來之後真的就考了年級第十。
是的，在那個年齡段，只要兒子智商在線，爸爸方法得當，是完全有可能實現這種飛躍的。更何況，好電影不就是要把看似不可能的事情拍得讓人心服口服嗎？否則，拍一個年級二十進步到年級前十的電影，那有什麼看頭？
但《銀河補習班》真正的問題，在於把這個過程拍得毫無說服力。
在電影中的那個學期裡，爸爸賣血搬磚給兒子買電腦，表達了願為兒子付出一切的父愛；爸爸帶兒子逃學半個月遊山玩水看航展，展示了學校之外原來還有廣闊天地；兒子被困在洪水中，在爸爸的感召下死裡逃生，為最後的太空驚魂進行了鋪墊……這些都很好，但偏偏都與考試得高分毫無關係。
看看電影所對標的《摔跤吧！爸爸》是怎麼拍的：父親發現女兒有摔跤天賦，於是開始魔鬼訓練。他們的目標非常專注，就是老老實實練摔跤，所有劇情都是圍繞爸爸怎麼提高女兒的體能、怎麼帶女兒去參加實戰練習、怎麼通過專業教學讓女兒理解戰術……展開，最後女兒取得的成就也在摔跤上。
好的電影可以順理成章，也可以天馬行空，但無論如何，最後一定要在情理之中。特別是這種勵志向的電影，設立了一個目標之後，達成目標的過程一定要讓觀眾信服，才會讓人產生真正被激勵的感覺。否則只會讓觀眾覺得這是主角光環，是外掛，是意淫。
同樣是考試題材，在日劇《龍櫻》中， 老師帶領一群差生考東大，難度係數不亞於《銀河補習班》。可看完那部片子你會覺得：我也可以。因為大量的情節都是圍繞“如何考高分”來展開，極具可操作性。
想要在某個規則之下取得成就甚至顛覆規則，首先就要認可這個規則。想要拿高分，那就必須在考試上下功夫。
《龍櫻》中的考試策略和技巧令人歎服
但《銀河補習班》非但沒有展現令人信服的成就取得過程，甚至連前後的價值觀也無法自洽——我一度以為這位爸爸是要提倡素質教育、快樂童年，分數不重要。沒想到繞了一圈，爸爸最後還不是對孩子吼：你能不能爭點氣考好點？！
至於片中提倡的教育方法，那就更加可笑。
舉個例子，爸爸啟發兒子寫作文，問他：你喜歡穿別人的舊鞋子嗎？看到這裡我替兒子搶答了：不喜歡，所以寫作文要有新意。錯！爸爸說寫作文最重要的就是真誠——喂，那你倒是問我喜不喜歡穿假鞋啊？！
真誠就真誠吧，也沒毛病。所以當兒子的作文被打了零分，爸爸去跟教導主任理論的時候，我又替兒子搶答了：這篇作文寫得好，因為真誠。又錯！爸爸說這篇作文好，是因為在裡面看到了美。
我：？？？爸爸你要不乾脆說寫作文的時候要真善美，一次說全？能不能自己先想明白了再教育孩子？
教導主任這麼討厭一定過得很慘……這也太臉譜化了吧？
大概片方也多少知道這方面有毛病，於是另外加了猛料：毫無節制的煽情。
你無法忽視從頭到尾的年代金曲大串燒，光是前半個小時，我就聽到了《亞洲雄風》《渴望》《彎彎的月亮》《走四方》。當銀幕上響起《快樂老家》：“跟我走吧，天亮就出發”，父子倆真的天亮就出發了。這種看圖說話的《中國音樂電視》拍法已經絕跡江湖二十年，沒想到在這裡又重新見到了。
除了金曲串燒，更搶戲的是一段主題旋律。第一次出現是在火箭昇天的時候，很切題，看得人心潮澎湃。可接下來至少又出現了五六次：兒子被人欺負放這段旋律，看航展機群飛過放這段旋律，洪水遇險放這段旋律，甚至連爸爸去工地智賺八百塊錢也要放這段旋律。
你別說，雖然是濫用，但其實非常管用——我旁邊坐了一對父子，跟海報上那對父子年紀差不多。小孩哭了好幾次，次次都是在這段旋律響起的時候，可謂極其精準。
可是，這樣把小孩子煽哭了算什麼本事？不過是用技巧激發純粹的生理反應罷了。選一段恢弘壯麗的交響旋律，配合大光圈、慢動作，再穿插幾個蒙太奇，兒童露出笑臉，白鴿飛過藍天。好了，集齊以上元素，就算是拍一段炮仗炸牛糞都有人會看哭你信不信？
文/褲衩、豆子
“我爸爸說：只要你一直想一直想，就能做到地球上任何一件事。”
這是《銀河補習班》的第一句臺詞。
很少能有電影在第一句臺詞就讓我覺得不對勁：《一代宗師》的“念念不忘、必有迴響”尚有幾分關於執念的哲學意味，而《銀河補習班》這句經過翻譯後的大白話，只讓人覺得有一種機場書店暢銷成功學的無厘頭——畢竟很多帶著孩子去看電影的成年人在聽到這句臺詞後都“噗嗤”一笑，大概都想到了自身，想到了自己這些年一直想一直想，也沒嫁給金城武、也沒娶上劉亦菲……
電影上映之前，曾有過一波鋪天蓋地的宣傳，說這是中國版的《摔跤吧！爸爸》，本年度的《我不是藥神》。無數大V、大號都打出了“從頭哭到尾”的吐血式推薦，又加上那張極有質感的海報著實拉了不少好感，於是令我十分期待。
但，當我坐在電影院裡還沒來得及仔細琢磨，爸爸雞湯就一盆一盆地當頭澆了下來！整部電影說教之密集，邏輯之混亂，轉折之生硬，在近幾年觀影經歷中絕無僅有。偏偏時間還特別長，兩個半小時之後頭昏腦漲的我只想大喊：閉嘴吧，爸爸！
首當其衝，也是最要命的：這故事我看過之後完全不會信。
兒子考試倒數第一，加上行為頑劣，馬上要被開除。於是爸爸跟教導主任打賭，期末考入年級前十，作為不開除的條件。努力半學期，變成了倒數第五（也算是從一無所有到窮）。電影到這裡還都是現實主義，接下來就魔幻了：父子倆跑出去遊山玩水半個月，回來之後真的就考了年級第十。
是的，在那個年齡段，只要兒子智商在線，爸爸方法得當，是完全有可能實現這種飛躍的。更何況，好電影不就是要把看似不可能的事情拍得讓人心服口服嗎？否則，拍一個年級二十進步到年級前十的電影，那有什麼看頭？
但《銀河補習班》真正的問題，在於把這個過程拍得毫無說服力。
在電影中的那個學期裡，爸爸賣血搬磚給兒子買電腦，表達了願為兒子付出一切的父愛；爸爸帶兒子逃學半個月遊山玩水看航展，展示了學校之外原來還有廣闊天地；兒子被困在洪水中，在爸爸的感召下死裡逃生，為最後的太空驚魂進行了鋪墊……這些都很好，但偏偏都與考試得高分毫無關係。
看看電影所對標的《摔跤吧！爸爸》是怎麼拍的：父親發現女兒有摔跤天賦，於是開始魔鬼訓練。他們的目標非常專注，就是老老實實練摔跤，所有劇情都是圍繞爸爸怎麼提高女兒的體能、怎麼帶女兒去參加實戰練習、怎麼通過專業教學讓女兒理解戰術……展開，最後女兒取得的成就也在摔跤上。
好的電影可以順理成章，也可以天馬行空，但無論如何，最後一定要在情理之中。特別是這種勵志向的電影，設立了一個目標之後，達成目標的過程一定要讓觀眾信服，才會讓人產生真正被激勵的感覺。否則只會讓觀眾覺得這是主角光環，是外掛，是意淫。
同樣是考試題材，在日劇《龍櫻》中， 老師帶領一群差生考東大，難度係數不亞於《銀河補習班》。可看完那部片子你會覺得：我也可以。因為大量的情節都是圍繞“如何考高分”來展開，極具可操作性。
想要在某個規則之下取得成就甚至顛覆規則，首先就要認可這個規則。想要拿高分，那就必須在考試上下功夫。
《龍櫻》中的考試策略和技巧令人歎服
但《銀河補習班》非但沒有展現令人信服的成就取得過程，甚至連前後的價值觀也無法自洽——我一度以為這位爸爸是要提倡素質教育、快樂童年，分數不重要。沒想到繞了一圈，爸爸最後還不是對孩子吼：你能不能爭點氣考好點？！
至於片中提倡的教育方法，那就更加可笑。
舉個例子，爸爸啟發兒子寫作文，問他：你喜歡穿別人的舊鞋子嗎？看到這裡我替兒子搶答了：不喜歡，所以寫作文要有新意。錯！爸爸說寫作文最重要的就是真誠——喂，那你倒是問我喜不喜歡穿假鞋啊？！
真誠就真誠吧，也沒毛病。所以當兒子的作文被打了零分，爸爸去跟教導主任理論的時候，我又替兒子搶答了：這篇作文寫得好，因為真誠。又錯！爸爸說這篇作文好，是因為在裡面看到了美。
我：？？？爸爸你要不乾脆說寫作文的時候要真善美，一次說全？能不能自己先想明白了再教育孩子？
教導主任這麼討厭一定過得很慘……這也太臉譜化了吧？
大概片方也多少知道這方面有毛病，於是另外加了猛料：毫無節制的煽情。
你無法忽視從頭到尾的年代金曲大串燒，光是前半個小時，我就聽到了《亞洲雄風》《渴望》《彎彎的月亮》《走四方》。當銀幕上響起《快樂老家》：“跟我走吧，天亮就出發”，父子倆真的天亮就出發了。這種看圖說話的《中國音樂電視》拍法已經絕跡江湖二十年，沒想到在這裡又重新見到了。
除了金曲串燒，更搶戲的是一段主題旋律。第一次出現是在火箭昇天的時候，很切題，看得人心潮澎湃。可接下來至少又出現了五六次：兒子被人欺負放這段旋律，看航展機群飛過放這段旋律，洪水遇險放這段旋律，甚至連爸爸去工地智賺八百塊錢也要放這段旋律。
你別說，雖然是濫用，但其實非常管用——我旁邊坐了一對父子，跟海報上那對父子年紀差不多。小孩哭了好幾次，次次都是在這段旋律響起的時候，可謂極其精準。
可是，這樣把小孩子煽哭了算什麼本事？不過是用技巧激發純粹的生理反應罷了。選一段恢弘壯麗的交響旋律，配合大光圈、慢動作，再穿插幾個蒙太奇，兒童露出笑臉，白鴿飛過藍天。好了，集齊以上元素，就算是拍一段炮仗炸牛糞都有人會看哭你信不信？
欺負小孩都拍得特別煽情，我看了都生理本能地想哭。
雖然很多人把《銀河補習班》跟《摔跤吧！爸爸》做比較，但我覺得另一部影片更有參考價值：《當幸福來敲門》。
兩部電影都有倒黴透頂的爸爸，相依為命的兒子，缺位的媽媽，也都在最後實現了逆襲。但是在豆瓣上，《銀河補習班》已經掉到了6分左右，而《當幸福來敲門》一直穩穩站在9分之上，後者到底做對了什麼？
文/褲衩、豆子
“我爸爸說：只要你一直想一直想，就能做到地球上任何一件事。”
這是《銀河補習班》的第一句臺詞。
很少能有電影在第一句臺詞就讓我覺得不對勁：《一代宗師》的“念念不忘、必有迴響”尚有幾分關於執念的哲學意味，而《銀河補習班》這句經過翻譯後的大白話，只讓人覺得有一種機場書店暢銷成功學的無厘頭——畢竟很多帶著孩子去看電影的成年人在聽到這句臺詞後都“噗嗤”一笑，大概都想到了自身，想到了自己這些年一直想一直想，也沒嫁給金城武、也沒娶上劉亦菲……
電影上映之前，曾有過一波鋪天蓋地的宣傳，說這是中國版的《摔跤吧！爸爸》，本年度的《我不是藥神》。無數大V、大號都打出了“從頭哭到尾”的吐血式推薦，又加上那張極有質感的海報著實拉了不少好感，於是令我十分期待。
但，當我坐在電影院裡還沒來得及仔細琢磨，爸爸雞湯就一盆一盆地當頭澆了下來！整部電影說教之密集，邏輯之混亂，轉折之生硬，在近幾年觀影經歷中絕無僅有。偏偏時間還特別長，兩個半小時之後頭昏腦漲的我只想大喊：閉嘴吧，爸爸！
首當其衝，也是最要命的：這故事我看過之後完全不會信。
兒子考試倒數第一，加上行為頑劣，馬上要被開除。於是爸爸跟教導主任打賭，期末考入年級前十，作為不開除的條件。努力半學期，變成了倒數第五（也算是從一無所有到窮）。電影到這裡還都是現實主義，接下來就魔幻了：父子倆跑出去遊山玩水半個月，回來之後真的就考了年級第十。
是的，在那個年齡段，只要兒子智商在線，爸爸方法得當，是完全有可能實現這種飛躍的。更何況，好電影不就是要把看似不可能的事情拍得讓人心服口服嗎？否則，拍一個年級二十進步到年級前十的電影，那有什麼看頭？
但《銀河補習班》真正的問題，在於把這個過程拍得毫無說服力。
在電影中的那個學期裡，爸爸賣血搬磚給兒子買電腦，表達了願為兒子付出一切的父愛；爸爸帶兒子逃學半個月遊山玩水看航展，展示了學校之外原來還有廣闊天地；兒子被困在洪水中，在爸爸的感召下死裡逃生，為最後的太空驚魂進行了鋪墊……這些都很好，但偏偏都與考試得高分毫無關係。
看看電影所對標的《摔跤吧！爸爸》是怎麼拍的：父親發現女兒有摔跤天賦，於是開始魔鬼訓練。他們的目標非常專注，就是老老實實練摔跤，所有劇情都是圍繞爸爸怎麼提高女兒的體能、怎麼帶女兒去參加實戰練習、怎麼通過專業教學讓女兒理解戰術……展開，最後女兒取得的成就也在摔跤上。
好的電影可以順理成章，也可以天馬行空，但無論如何，最後一定要在情理之中。特別是這種勵志向的電影，設立了一個目標之後，達成目標的過程一定要讓觀眾信服，才會讓人產生真正被激勵的感覺。否則只會讓觀眾覺得這是主角光環，是外掛，是意淫。
同樣是考試題材，在日劇《龍櫻》中， 老師帶領一群差生考東大，難度係數不亞於《銀河補習班》。可看完那部片子你會覺得：我也可以。因為大量的情節都是圍繞“如何考高分”來展開，極具可操作性。
想要在某個規則之下取得成就甚至顛覆規則，首先就要認可這個規則。想要拿高分，那就必須在考試上下功夫。
《龍櫻》中的考試策略和技巧令人歎服
但《銀河補習班》非但沒有展現令人信服的成就取得過程，甚至連前後的價值觀也無法自洽——我一度以為這位爸爸是要提倡素質教育、快樂童年，分數不重要。沒想到繞了一圈，爸爸最後還不是對孩子吼：你能不能爭點氣考好點？！
至於片中提倡的教育方法，那就更加可笑。
舉個例子，爸爸啟發兒子寫作文，問他：你喜歡穿別人的舊鞋子嗎？看到這裡我替兒子搶答了：不喜歡，所以寫作文要有新意。錯！爸爸說寫作文最重要的就是真誠——喂，那你倒是問我喜不喜歡穿假鞋啊？！
真誠就真誠吧，也沒毛病。所以當兒子的作文被打了零分，爸爸去跟教導主任理論的時候，我又替兒子搶答了：這篇作文寫得好，因為真誠。又錯！爸爸說這篇作文好，是因為在裡面看到了美。
我：？？？爸爸你要不乾脆說寫作文的時候要真善美，一次說全？能不能自己先想明白了再教育孩子？
教導主任這麼討厭一定過得很慘……這也太臉譜化了吧？
大概片方也多少知道這方面有毛病，於是另外加了猛料：毫無節制的煽情。
你無法忽視從頭到尾的年代金曲大串燒，光是前半個小時，我就聽到了《亞洲雄風》《渴望》《彎彎的月亮》《走四方》。當銀幕上響起《快樂老家》：“跟我走吧，天亮就出發”，父子倆真的天亮就出發了。這種看圖說話的《中國音樂電視》拍法已經絕跡江湖二十年，沒想到在這裡又重新見到了。
除了金曲串燒，更搶戲的是一段主題旋律。第一次出現是在火箭昇天的時候，很切題，看得人心潮澎湃。可接下來至少又出現了五六次：兒子被人欺負放這段旋律，看航展機群飛過放這段旋律，洪水遇險放這段旋律，甚至連爸爸去工地智賺八百塊錢也要放這段旋律。
你別說，雖然是濫用，但其實非常管用——我旁邊坐了一對父子，跟海報上那對父子年紀差不多。小孩哭了好幾次，次次都是在這段旋律響起的時候，可謂極其精準。
可是，這樣把小孩子煽哭了算什麼本事？不過是用技巧激發純粹的生理反應罷了。選一段恢弘壯麗的交響旋律，配合大光圈、慢動作，再穿插幾個蒙太奇，兒童露出笑臉，白鴿飛過藍天。好了，集齊以上元素，就算是拍一段炮仗炸牛糞都有人會看哭你信不信？
欺負小孩都拍得特別煽情，我看了都生理本能地想哭。
雖然很多人把《銀河補習班》跟《摔跤吧！爸爸》做比較，但我覺得另一部影片更有參考價值：《當幸福來敲門》。
兩部電影都有倒黴透頂的爸爸，相依為命的兒子，缺位的媽媽，也都在最後實現了逆襲。但是在豆瓣上，《銀河補習班》已經掉到了6分左右，而《當幸福來敲門》一直穩穩站在9分之上，後者到底做對了什麼？
敲門父子倆流落公廁是最揪心的一幕，但鋪墊足夠所以並不突兀。
《當幸福來敲門》用整部電影只講了一件事：爸爸如何排除萬難當上股票經紀人。你看到的所有情節都是為這個主題服務——要麼幫他接近目標，要麼給他製造困難。因為目標專注，觀眾知道他想要什麼，所以主角遭遇的種種情境都很容易讓我們產生共鳴。
做到這一步，電影基本上就算成功了。其實大家都知道，爸爸最後一定會成功，但是因為與角色產生了共情，加上起起伏伏的節奏又把握得極好，所以當主角終於得到那個職位的時候，觀眾的情緒得到釋放，眼淚也就自然而然的下來了。
好電影當然也會煽情，但它們煽起來的情緒不會一手交錢一手交貨當場結算，而是在過後很久再回想起來，依然感慨萬千。
文/褲衩、豆子
“我爸爸說：只要你一直想一直想，就能做到地球上任何一件事。”
這是《銀河補習班》的第一句臺詞。
很少能有電影在第一句臺詞就讓我覺得不對勁：《一代宗師》的“念念不忘、必有迴響”尚有幾分關於執念的哲學意味，而《銀河補習班》這句經過翻譯後的大白話，只讓人覺得有一種機場書店暢銷成功學的無厘頭——畢竟很多帶著孩子去看電影的成年人在聽到這句臺詞後都“噗嗤”一笑，大概都想到了自身，想到了自己這些年一直想一直想，也沒嫁給金城武、也沒娶上劉亦菲……
電影上映之前，曾有過一波鋪天蓋地的宣傳，說這是中國版的《摔跤吧！爸爸》，本年度的《我不是藥神》。無數大V、大號都打出了“從頭哭到尾”的吐血式推薦，又加上那張極有質感的海報著實拉了不少好感，於是令我十分期待。
但，當我坐在電影院裡還沒來得及仔細琢磨，爸爸雞湯就一盆一盆地當頭澆了下來！整部電影說教之密集，邏輯之混亂，轉折之生硬，在近幾年觀影經歷中絕無僅有。偏偏時間還特別長，兩個半小時之後頭昏腦漲的我只想大喊：閉嘴吧，爸爸！
首當其衝，也是最要命的：這故事我看過之後完全不會信。
兒子考試倒數第一，加上行為頑劣，馬上要被開除。於是爸爸跟教導主任打賭，期末考入年級前十，作為不開除的條件。努力半學期，變成了倒數第五（也算是從一無所有到窮）。電影到這裡還都是現實主義，接下來就魔幻了：父子倆跑出去遊山玩水半個月，回來之後真的就考了年級第十。
是的，在那個年齡段，只要兒子智商在線，爸爸方法得當，是完全有可能實現這種飛躍的。更何況，好電影不就是要把看似不可能的事情拍得讓人心服口服嗎？否則，拍一個年級二十進步到年級前十的電影，那有什麼看頭？
但《銀河補習班》真正的問題，在於把這個過程拍得毫無說服力。
在電影中的那個學期裡，爸爸賣血搬磚給兒子買電腦，表達了願為兒子付出一切的父愛；爸爸帶兒子逃學半個月遊山玩水看航展，展示了學校之外原來還有廣闊天地；兒子被困在洪水中，在爸爸的感召下死裡逃生，為最後的太空驚魂進行了鋪墊……這些都很好，但偏偏都與考試得高分毫無關係。
看看電影所對標的《摔跤吧！爸爸》是怎麼拍的：父親發現女兒有摔跤天賦，於是開始魔鬼訓練。他們的目標非常專注，就是老老實實練摔跤，所有劇情都是圍繞爸爸怎麼提高女兒的體能、怎麼帶女兒去參加實戰練習、怎麼通過專業教學讓女兒理解戰術……展開，最後女兒取得的成就也在摔跤上。
好的電影可以順理成章，也可以天馬行空，但無論如何，最後一定要在情理之中。特別是這種勵志向的電影，設立了一個目標之後，達成目標的過程一定要讓觀眾信服，才會讓人產生真正被激勵的感覺。否則只會讓觀眾覺得這是主角光環，是外掛，是意淫。
同樣是考試題材，在日劇《龍櫻》中， 老師帶領一群差生考東大，難度係數不亞於《銀河補習班》。可看完那部片子你會覺得：我也可以。因為大量的情節都是圍繞“如何考高分”來展開，極具可操作性。
想要在某個規則之下取得成就甚至顛覆規則，首先就要認可這個規則。想要拿高分，那就必須在考試上下功夫。
《龍櫻》中的考試策略和技巧令人歎服
但《銀河補習班》非但沒有展現令人信服的成就取得過程，甚至連前後的價值觀也無法自洽——我一度以為這位爸爸是要提倡素質教育、快樂童年，分數不重要。沒想到繞了一圈，爸爸最後還不是對孩子吼：你能不能爭點氣考好點？！
至於片中提倡的教育方法，那就更加可笑。
舉個例子，爸爸啟發兒子寫作文，問他：你喜歡穿別人的舊鞋子嗎？看到這裡我替兒子搶答了：不喜歡，所以寫作文要有新意。錯！爸爸說寫作文最重要的就是真誠——喂，那你倒是問我喜不喜歡穿假鞋啊？！
真誠就真誠吧，也沒毛病。所以當兒子的作文被打了零分，爸爸去跟教導主任理論的時候，我又替兒子搶答了：這篇作文寫得好，因為真誠。又錯！爸爸說這篇作文好，是因為在裡面看到了美。
我：？？？爸爸你要不乾脆說寫作文的時候要真善美，一次說全？能不能自己先想明白了再教育孩子？
教導主任這麼討厭一定過得很慘……這也太臉譜化了吧？
大概片方也多少知道這方面有毛病，於是另外加了猛料：毫無節制的煽情。
你無法忽視從頭到尾的年代金曲大串燒，光是前半個小時，我就聽到了《亞洲雄風》《渴望》《彎彎的月亮》《走四方》。當銀幕上響起《快樂老家》：“跟我走吧，天亮就出發”，父子倆真的天亮就出發了。這種看圖說話的《中國音樂電視》拍法已經絕跡江湖二十年，沒想到在這裡又重新見到了。
除了金曲串燒，更搶戲的是一段主題旋律。第一次出現是在火箭昇天的時候，很切題，看得人心潮澎湃。可接下來至少又出現了五六次：兒子被人欺負放這段旋律，看航展機群飛過放這段旋律，洪水遇險放這段旋律，甚至連爸爸去工地智賺八百塊錢也要放這段旋律。
你別說，雖然是濫用，但其實非常管用——我旁邊坐了一對父子，跟海報上那對父子年紀差不多。小孩哭了好幾次，次次都是在這段旋律響起的時候，可謂極其精準。
可是，這樣把小孩子煽哭了算什麼本事？不過是用技巧激發純粹的生理反應罷了。選一段恢弘壯麗的交響旋律，配合大光圈、慢動作，再穿插幾個蒙太奇，兒童露出笑臉，白鴿飛過藍天。好了，集齊以上元素，就算是拍一段炮仗炸牛糞都有人會看哭你信不信？
欺負小孩都拍得特別煽情，我看了都生理本能地想哭。
雖然很多人把《銀河補習班》跟《摔跤吧！爸爸》做比較，但我覺得另一部影片更有參考價值：《當幸福來敲門》。
兩部電影都有倒黴透頂的爸爸，相依為命的兒子，缺位的媽媽，也都在最後實現了逆襲。但是在豆瓣上，《銀河補習班》已經掉到了6分左右，而《當幸福來敲門》一直穩穩站在9分之上，後者到底做對了什麼？
敲門父子倆流落公廁是最揪心的一幕，但鋪墊足夠所以並不突兀。
《當幸福來敲門》用整部電影只講了一件事：爸爸如何排除萬難當上股票經紀人。你看到的所有情節都是為這個主題服務——要麼幫他接近目標，要麼給他製造困難。因為目標專注，觀眾知道他想要什麼，所以主角遭遇的種種情境都很容易讓我們產生共鳴。
做到這一步，電影基本上就算成功了。其實大家都知道，爸爸最後一定會成功，但是因為與角色產生了共情，加上起起伏伏的節奏又把握得極好，所以當主角終於得到那個職位的時候，觀眾的情緒得到釋放，眼淚也就自然而然的下來了。
好電影當然也會煽情，但它們煽起來的情緒不會一手交錢一手交貨當場結算，而是在過後很久再回想起來，依然感慨萬千。
以及，兩部電影都有爸爸賣血的情節。敲門爸爸是因為無家可歸沒錢吃飯，為了生存不得不賣血；而補習爸爸只是為了給兒子買一臺電腦。
雖然是為了展示無私父愛，但仔細想想其實挺恐怖的。以後補習爸爸或許會跟兒子說“老子為了你學習都去賣過血！”，而把這筆賬在兒子身上記一輩子，倒是挺典型的一類中國父母。
但敲門爸爸就說不出口，因為不賣血自己也會餓死。所以，你不會覺得這事情有古怪，只會為他們父子倆揪心。
這也是兩部電影的重大區別。當出現極端情節的時候，一個合情合理，換了是我可能也會那麼做；另一個用力過猛，細思極恐，總覺得人物抉擇有點偏執傾向。
還有一點很重要，《當幸福來敲門》是真人真事改編。另外兩部常被拿來比較的電影，《摔跤吧！爸爸》和《我不是藥神》，也一樣來自真實事件。要把真人真事改成好電影其實並不簡單，但這樣做能夠最大程度保證故事的可信度，也就保證了觀眾的代入感。 如果按照《銀河補習班》想要表達的主題，至少可以參考郎朗和丁俊暉的真實人生。
從父子關係到教育反思，都是很有探討價值的話題。從這個角度，《銀河補習班》的立意很好，可以對應父親缺位的喪偶式育兒，也可以映射當今教育中的種種亂象。哪怕只要紮紮實實拍好其中一點，也絕不會是現在這樣兩極分化的口碑。然而，浮躁與傲慢卻把原本不錯的創意徹底毀掉，有點可惜。又加上前期無節制口碑營銷，因此也更加讓人生氣。
一邊讓爸爸說出“寫作文最重要是真誠”這種話，一邊卻拍出了這樣不真誠的電影，倒是從另一個角度證明了，地球上的很多事，只靠一直想一直想，真的是做不成的。
文/褲衩、豆子
“我爸爸說：只要你一直想一直想，就能做到地球上任何一件事。”
這是《銀河補習班》的第一句臺詞。
很少能有電影在第一句臺詞就讓我覺得不對勁：《一代宗師》的“念念不忘、必有迴響”尚有幾分關於執念的哲學意味，而《銀河補習班》這句經過翻譯後的大白話，只讓人覺得有一種機場書店暢銷成功學的無厘頭——畢竟很多帶著孩子去看電影的成年人在聽到這句臺詞後都“噗嗤”一笑，大概都想到了自身，想到了自己這些年一直想一直想，也沒嫁給金城武、也沒娶上劉亦菲……
電影上映之前，曾有過一波鋪天蓋地的宣傳，說這是中國版的《摔跤吧！爸爸》，本年度的《我不是藥神》。無數大V、大號都打出了“從頭哭到尾”的吐血式推薦，又加上那張極有質感的海報著實拉了不少好感，於是令我十分期待。
但，當我坐在電影院裡還沒來得及仔細琢磨，爸爸雞湯就一盆一盆地當頭澆了下來！整部電影說教之密集，邏輯之混亂，轉折之生硬，在近幾年觀影經歷中絕無僅有。偏偏時間還特別長，兩個半小時之後頭昏腦漲的我只想大喊：閉嘴吧，爸爸！
首當其衝，也是最要命的：這故事我看過之後完全不會信。
兒子考試倒數第一，加上行為頑劣，馬上要被開除。於是爸爸跟教導主任打賭，期末考入年級前十，作為不開除的條件。努力半學期，變成了倒數第五（也算是從一無所有到窮）。電影到這裡還都是現實主義，接下來就魔幻了：父子倆跑出去遊山玩水半個月，回來之後真的就考了年級第十。
是的，在那個年齡段，只要兒子智商在線，爸爸方法得當，是完全有可能實現這種飛躍的。更何況，好電影不就是要把看似不可能的事情拍得讓人心服口服嗎？否則，拍一個年級二十進步到年級前十的電影，那有什麼看頭？
但《銀河補習班》真正的問題，在於把這個過程拍得毫無說服力。
在電影中的那個學期裡，爸爸賣血搬磚給兒子買電腦，表達了願為兒子付出一切的父愛；爸爸帶兒子逃學半個月遊山玩水看航展，展示了學校之外原來還有廣闊天地；兒子被困在洪水中，在爸爸的感召下死裡逃生，為最後的太空驚魂進行了鋪墊……這些都很好，但偏偏都與考試得高分毫無關係。
看看電影所對標的《摔跤吧！爸爸》是怎麼拍的：父親發現女兒有摔跤天賦，於是開始魔鬼訓練。他們的目標非常專注，就是老老實實練摔跤，所有劇情都是圍繞爸爸怎麼提高女兒的體能、怎麼帶女兒去參加實戰練習、怎麼通過專業教學讓女兒理解戰術……展開，最後女兒取得的成就也在摔跤上。
好的電影可以順理成章，也可以天馬行空，但無論如何，最後一定要在情理之中。特別是這種勵志向的電影，設立了一個目標之後，達成目標的過程一定要讓觀眾信服，才會讓人產生真正被激勵的感覺。否則只會讓觀眾覺得這是主角光環，是外掛，是意淫。
同樣是考試題材，在日劇《龍櫻》中， 老師帶領一群差生考東大，難度係數不亞於《銀河補習班》。可看完那部片子你會覺得：我也可以。因為大量的情節都是圍繞“如何考高分”來展開，極具可操作性。
想要在某個規則之下取得成就甚至顛覆規則，首先就要認可這個規則。想要拿高分，那就必須在考試上下功夫。
《龍櫻》中的考試策略和技巧令人歎服
但《銀河補習班》非但沒有展現令人信服的成就取得過程，甚至連前後的價值觀也無法自洽——我一度以為這位爸爸是要提倡素質教育、快樂童年，分數不重要。沒想到繞了一圈，爸爸最後還不是對孩子吼：你能不能爭點氣考好點？！
至於片中提倡的教育方法，那就更加可笑。
舉個例子，爸爸啟發兒子寫作文，問他：你喜歡穿別人的舊鞋子嗎？看到這裡我替兒子搶答了：不喜歡，所以寫作文要有新意。錯！爸爸說寫作文最重要的就是真誠——喂，那你倒是問我喜不喜歡穿假鞋啊？！
真誠就真誠吧，也沒毛病。所以當兒子的作文被打了零分，爸爸去跟教導主任理論的時候，我又替兒子搶答了：這篇作文寫得好，因為真誠。又錯！爸爸說這篇作文好，是因為在裡面看到了美。
我：？？？爸爸你要不乾脆說寫作文的時候要真善美，一次說全？能不能自己先想明白了再教育孩子？
教導主任這麼討厭一定過得很慘……這也太臉譜化了吧？
大概片方也多少知道這方面有毛病，於是另外加了猛料：毫無節制的煽情。
你無法忽視從頭到尾的年代金曲大串燒，光是前半個小時，我就聽到了《亞洲雄風》《渴望》《彎彎的月亮》《走四方》。當銀幕上響起《快樂老家》：“跟我走吧，天亮就出發”，父子倆真的天亮就出發了。這種看圖說話的《中國音樂電視》拍法已經絕跡江湖二十年，沒想到在這裡又重新見到了。
除了金曲串燒，更搶戲的是一段主題旋律。第一次出現是在火箭昇天的時候，很切題，看得人心潮澎湃。可接下來至少又出現了五六次：兒子被人欺負放這段旋律，看航展機群飛過放這段旋律，洪水遇險放這段旋律，甚至連爸爸去工地智賺八百塊錢也要放這段旋律。
你別說，雖然是濫用，但其實非常管用——我旁邊坐了一對父子，跟海報上那對父子年紀差不多。小孩哭了好幾次，次次都是在這段旋律響起的時候，可謂極其精準。
可是，這樣把小孩子煽哭了算什麼本事？不過是用技巧激發純粹的生理反應罷了。選一段恢弘壯麗的交響旋律，配合大光圈、慢動作，再穿插幾個蒙太奇，兒童露出笑臉，白鴿飛過藍天。好了，集齊以上元素，就算是拍一段炮仗炸牛糞都有人會看哭你信不信？
欺負小孩都拍得特別煽情，我看了都生理本能地想哭。
雖然很多人把《銀河補習班》跟《摔跤吧！爸爸》做比較，但我覺得另一部影片更有參考價值：《當幸福來敲門》。
兩部電影都有倒黴透頂的爸爸，相依為命的兒子，缺位的媽媽，也都在最後實現了逆襲。但是在豆瓣上，《銀河補習班》已經掉到了6分左右，而《當幸福來敲門》一直穩穩站在9分之上，後者到底做對了什麼？
敲門父子倆流落公廁是最揪心的一幕，但鋪墊足夠所以並不突兀。
《當幸福來敲門》用整部電影只講了一件事：爸爸如何排除萬難當上股票經紀人。你看到的所有情節都是為這個主題服務——要麼幫他接近目標，要麼給他製造困難。因為目標專注，觀眾知道他想要什麼，所以主角遭遇的種種情境都很容易讓我們產生共鳴。
做到這一步，電影基本上就算成功了。其實大家都知道，爸爸最後一定會成功，但是因為與角色產生了共情，加上起起伏伏的節奏又把握得極好，所以當主角終於得到那個職位的時候，觀眾的情緒得到釋放，眼淚也就自然而然的下來了。
好電影當然也會煽情，但它們煽起來的情緒不會一手交錢一手交貨當場結算，而是在過後很久再回想起來，依然感慨萬千。
以及，兩部電影都有爸爸賣血的情節。敲門爸爸是因為無家可歸沒錢吃飯，為了生存不得不賣血；而補習爸爸只是為了給兒子買一臺電腦。
雖然是為了展示無私父愛，但仔細想想其實挺恐怖的。以後補習爸爸或許會跟兒子說“老子為了你學習都去賣過血！”，而把這筆賬在兒子身上記一輩子，倒是挺典型的一類中國父母。
但敲門爸爸就說不出口，因為不賣血自己也會餓死。所以，你不會覺得這事情有古怪，只會為他們父子倆揪心。
這也是兩部電影的重大區別。當出現極端情節的時候，一個合情合理，換了是我可能也會那麼做；另一個用力過猛，細思極恐，總覺得人物抉擇有點偏執傾向。
還有一點很重要，《當幸福來敲門》是真人真事改編。另外兩部常被拿來比較的電影，《摔跤吧！爸爸》和《我不是藥神》，也一樣來自真實事件。要把真人真事改成好電影其實並不簡單，但這樣做能夠最大程度保證故事的可信度，也就保證了觀眾的代入感。 如果按照《銀河補習班》想要表達的主題，至少可以參考郎朗和丁俊暉的真實人生。
從父子關係到教育反思，都是很有探討價值的話題。從這個角度，《銀河補習班》的立意很好，可以對應父親缺位的喪偶式育兒，也可以映射當今教育中的種種亂象。哪怕只要紮紮實實拍好其中一點，也絕不會是現在這樣兩極分化的口碑。然而，浮躁與傲慢卻把原本不錯的創意徹底毀掉，有點可惜。又加上前期無節制口碑營銷，因此也更加讓人生氣。
一邊讓爸爸說出“寫作文最重要是真誠”這種話，一邊卻拍出了這樣不真誠的電影，倒是從另一個角度證明了，地球上的很多事，只靠一直想一直想，真的是做不成的。
王欣（@反褲衩陣地）
作家，已出版小說集《北京女子圖鑑》，長篇小說《在不安的世界安靜地活》，隨筆集《致我們總被戳中的人生》。
文/褲衩、豆子
“我爸爸說：只要你一直想一直想，就能做到地球上任何一件事。”
這是《銀河補習班》的第一句臺詞。
很少能有電影在第一句臺詞就讓我覺得不對勁：《一代宗師》的“念念不忘、必有迴響”尚有幾分關於執念的哲學意味，而《銀河補習班》這句經過翻譯後的大白話，只讓人覺得有一種機場書店暢銷成功學的無厘頭——畢竟很多帶著孩子去看電影的成年人在聽到這句臺詞後都“噗嗤”一笑，大概都想到了自身，想到了自己這些年一直想一直想，也沒嫁給金城武、也沒娶上劉亦菲……
電影上映之前，曾有過一波鋪天蓋地的宣傳，說這是中國版的《摔跤吧！爸爸》，本年度的《我不是藥神》。無數大V、大號都打出了“從頭哭到尾”的吐血式推薦，又加上那張極有質感的海報著實拉了不少好感，於是令我十分期待。
但，當我坐在電影院裡還沒來得及仔細琢磨，爸爸雞湯就一盆一盆地當頭澆了下來！整部電影說教之密集，邏輯之混亂，轉折之生硬，在近幾年觀影經歷中絕無僅有。偏偏時間還特別長，兩個半小時之後頭昏腦漲的我只想大喊：閉嘴吧，爸爸！
首當其衝，也是最要命的：這故事我看過之後完全不會信。
兒子考試倒數第一，加上行為頑劣，馬上要被開除。於是爸爸跟教導主任打賭，期末考入年級前十，作為不開除的條件。努力半學期，變成了倒數第五（也算是從一無所有到窮）。電影到這裡還都是現實主義，接下來就魔幻了：父子倆跑出去遊山玩水半個月，回來之後真的就考了年級第十。
是的，在那個年齡段，只要兒子智商在線，爸爸方法得當，是完全有可能實現這種飛躍的。更何況，好電影不就是要把看似不可能的事情拍得讓人心服口服嗎？否則，拍一個年級二十進步到年級前十的電影，那有什麼看頭？
但《銀河補習班》真正的問題，在於把這個過程拍得毫無說服力。
在電影中的那個學期裡，爸爸賣血搬磚給兒子買電腦，表達了願為兒子付出一切的父愛；爸爸帶兒子逃學半個月遊山玩水看航展，展示了學校之外原來還有廣闊天地；兒子被困在洪水中，在爸爸的感召下死裡逃生，為最後的太空驚魂進行了鋪墊……這些都很好，但偏偏都與考試得高分毫無關係。
看看電影所對標的《摔跤吧！爸爸》是怎麼拍的：父親發現女兒有摔跤天賦，於是開始魔鬼訓練。他們的目標非常專注，就是老老實實練摔跤，所有劇情都是圍繞爸爸怎麼提高女兒的體能、怎麼帶女兒去參加實戰練習、怎麼通過專業教學讓女兒理解戰術……展開，最後女兒取得的成就也在摔跤上。
好的電影可以順理成章，也可以天馬行空，但無論如何，最後一定要在情理之中。特別是這種勵志向的電影，設立了一個目標之後，達成目標的過程一定要讓觀眾信服，才會讓人產生真正被激勵的感覺。否則只會讓觀眾覺得這是主角光環，是外掛，是意淫。
同樣是考試題材，在日劇《龍櫻》中， 老師帶領一群差生考東大，難度係數不亞於《銀河補習班》。可看完那部片子你會覺得：我也可以。因為大量的情節都是圍繞“如何考高分”來展開，極具可操作性。
想要在某個規則之下取得成就甚至顛覆規則，首先就要認可這個規則。想要拿高分，那就必須在考試上下功夫。
《龍櫻》中的考試策略和技巧令人歎服
但《銀河補習班》非但沒有展現令人信服的成就取得過程，甚至連前後的價值觀也無法自洽——我一度以為這位爸爸是要提倡素質教育、快樂童年，分數不重要。沒想到繞了一圈，爸爸最後還不是對孩子吼：你能不能爭點氣考好點？！
至於片中提倡的教育方法，那就更加可笑。
舉個例子，爸爸啟發兒子寫作文，問他：你喜歡穿別人的舊鞋子嗎？看到這裡我替兒子搶答了：不喜歡，所以寫作文要有新意。錯！爸爸說寫作文最重要的就是真誠——喂，那你倒是問我喜不喜歡穿假鞋啊？！
真誠就真誠吧，也沒毛病。所以當兒子的作文被打了零分，爸爸去跟教導主任理論的時候，我又替兒子搶答了：這篇作文寫得好，因為真誠。又錯！爸爸說這篇作文好，是因為在裡面看到了美。
我：？？？爸爸你要不乾脆說寫作文的時候要真善美，一次說全？能不能自己先想明白了再教育孩子？
教導主任這麼討厭一定過得很慘……這也太臉譜化了吧？
大概片方也多少知道這方面有毛病，於是另外加了猛料：毫無節制的煽情。
你無法忽視從頭到尾的年代金曲大串燒，光是前半個小時，我就聽到了《亞洲雄風》《渴望》《彎彎的月亮》《走四方》。當銀幕上響起《快樂老家》：“跟我走吧，天亮就出發”，父子倆真的天亮就出發了。這種看圖說話的《中國音樂電視》拍法已經絕跡江湖二十年，沒想到在這裡又重新見到了。
除了金曲串燒，更搶戲的是一段主題旋律。第一次出現是在火箭昇天的時候，很切題，看得人心潮澎湃。可接下來至少又出現了五六次：兒子被人欺負放這段旋律，看航展機群飛過放這段旋律，洪水遇險放這段旋律，甚至連爸爸去工地智賺八百塊錢也要放這段旋律。
你別說，雖然是濫用，但其實非常管用——我旁邊坐了一對父子，跟海報上那對父子年紀差不多。小孩哭了好幾次，次次都是在這段旋律響起的時候，可謂極其精準。
可是，這樣把小孩子煽哭了算什麼本事？不過是用技巧激發純粹的生理反應罷了。選一段恢弘壯麗的交響旋律，配合大光圈、慢動作，再穿插幾個蒙太奇，兒童露出笑臉，白鴿飛過藍天。好了，集齊以上元素，就算是拍一段炮仗炸牛糞都有人會看哭你信不信？
欺負小孩都拍得特別煽情，我看了都生理本能地想哭。
雖然很多人把《銀河補習班》跟《摔跤吧！爸爸》做比較，但我覺得另一部影片更有參考價值：《當幸福來敲門》。
兩部電影都有倒黴透頂的爸爸，相依為命的兒子，缺位的媽媽，也都在最後實現了逆襲。但是在豆瓣上，《銀河補習班》已經掉到了6分左右，而《當幸福來敲門》一直穩穩站在9分之上，後者到底做對了什麼？
敲門父子倆流落公廁是最揪心的一幕，但鋪墊足夠所以並不突兀。
《當幸福來敲門》用整部電影只講了一件事：爸爸如何排除萬難當上股票經紀人。你看到的所有情節都是為這個主題服務——要麼幫他接近目標，要麼給他製造困難。因為目標專注，觀眾知道他想要什麼，所以主角遭遇的種種情境都很容易讓我們產生共鳴。
做到這一步，電影基本上就算成功了。其實大家都知道，爸爸最後一定會成功，但是因為與角色產生了共情，加上起起伏伏的節奏又把握得極好，所以當主角終於得到那個職位的時候，觀眾的情緒得到釋放，眼淚也就自然而然的下來了。
好電影當然也會煽情，但它們煽起來的情緒不會一手交錢一手交貨當場結算，而是在過後很久再回想起來，依然感慨萬千。
以及，兩部電影都有爸爸賣血的情節。敲門爸爸是因為無家可歸沒錢吃飯，為了生存不得不賣血；而補習爸爸只是為了給兒子買一臺電腦。
雖然是為了展示無私父愛，但仔細想想其實挺恐怖的。以後補習爸爸或許會跟兒子說“老子為了你學習都去賣過血！”，而把這筆賬在兒子身上記一輩子，倒是挺典型的一類中國父母。
但敲門爸爸就說不出口，因為不賣血自己也會餓死。所以，你不會覺得這事情有古怪，只會為他們父子倆揪心。
這也是兩部電影的重大區別。當出現極端情節的時候，一個合情合理，換了是我可能也會那麼做；另一個用力過猛，細思極恐，總覺得人物抉擇有點偏執傾向。
還有一點很重要，《當幸福來敲門》是真人真事改編。另外兩部常被拿來比較的電影，《摔跤吧！爸爸》和《我不是藥神》，也一樣來自真實事件。要把真人真事改成好電影其實並不簡單，但這樣做能夠最大程度保證故事的可信度，也就保證了觀眾的代入感。 如果按照《銀河補習班》想要表達的主題，至少可以參考郎朗和丁俊暉的真實人生。
從父子關係到教育反思，都是很有探討價值的話題。從這個角度，《銀河補習班》的立意很好，可以對應父親缺位的喪偶式育兒，也可以映射當今教育中的種種亂象。哪怕只要紮紮實實拍好其中一點，也絕不會是現在這樣兩極分化的口碑。然而，浮躁與傲慢卻把原本不錯的創意徹底毀掉，有點可惜。又加上前期無節制口碑營銷，因此也更加讓人生氣。
一邊讓爸爸說出“寫作文最重要是真誠”這種話，一邊卻拍出了這樣不真誠的電影，倒是從另一個角度證明了，地球上的很多事，只靠一直想一直想，真的是做不成的。
王欣（@反褲衩陣地）
作家，已出版小說集《北京女子圖鑑》，長篇小說《在不安的世界安靜地活》，隨筆集《致我們總被戳中的人生》。
《北京女子圖鑑》 王欣（@反褲衩陣地） 著