'從《小歡喜》外去看:好的原生家庭長大的孩子超乎你想象'

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《小歡喜》最近很火,很多人從中看到了自己的影子。有人從中看到了自己的中年事業危機,有人看到了自己坎坷的婚姻,有人看到了自己高考時來自父母與學習的壓力。藝術總是來源於生活,好的作品總是能讓人們看到自己的縮影並進行啟發性的思索。隨著大結局的到來,我們越來越深刻認識到原生家庭的重要性,長大後的我們就像是原生家庭的投影。

小時候我們反感的父母教育自己的方式,雖然我們一遍遍地提醒自己,長大後,卻無一例外在自己身上重複上演。越長大,越發現自己像極了父母,一顰一笑,一嗔一怒都像是父母的臨摹。我們終究還是沒能逃離原生家庭的怪圈。

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《小歡喜》最近很火,很多人從中看到了自己的影子。有人從中看到了自己的中年事業危機,有人看到了自己坎坷的婚姻,有人看到了自己高考時來自父母與學習的壓力。藝術總是來源於生活,好的作品總是能讓人們看到自己的縮影並進行啟發性的思索。隨著大結局的到來,我們越來越深刻認識到原生家庭的重要性,長大後的我們就像是原生家庭的投影。

小時候我們反感的父母教育自己的方式,雖然我們一遍遍地提醒自己,長大後,卻無一例外在自己身上重複上演。越長大,越發現自己像極了父母,一顰一笑,一嗔一怒都像是父母的臨摹。我們終究還是沒能逃離原生家庭的怪圈。

從《小歡喜》外去看:好的原生家庭長大的孩子超乎你想象

我們一直想要逃離的原生家庭,到最後才發現是人生的最終歸宿。

小暖是我最羨慕的朋友之一,倒不是因為她多有錢,而是她的原生家庭。她的眼裡彷彿永遠有光,溫暖而堅定。雖然畢業五年了,每次新來的同事都會驚歎於她的活力,一點也不像是職場打拼多年。那是一種剛畢業的大學生身上才有的朝氣,像暖春拂過的一縷微風,令人無比愜意。

歷盡千帆,歸來仍少年,或許就是小暖的樣子。有次我實在好奇忍不住問她,在這人人疲憊不堪的現實裡,她為何卻活得像在童話世界裡。聽罷,小暖微微一笑,緩緩地告訴我,是原生家庭。

父母有多相愛,孩子就有多溫暖。

小暖的爸爸是一個忠厚老實的退伍老班長,而媽媽是一個善良到連架都不會吵的人。小暖的家庭並不富裕,甚至可以說是貧窮,但她從不抱怨,只是默默地努力學習,儘可能地幫父母分擔家務。她的身上有著一種不屬於同齡人的懂事,都說窮人家的孩子早當家,小暖就是這樣。

從小到大,她都是左鄰右舍父母教訓孩子時的別人家的孩子,學習好又懂事,清秀可人討人喜歡。農村總是太喜歡攀比,小暖有時半開玩笑說,小時候小夥伴應該都挺恨她的吧,因為只要他們父母一提她名字意味著又要捱打了,對此小暖有點內疚。

小暖的父母是我所知最恩愛的了,在小暖的記憶裡從未見過父母吵架。至今她仍記得當媽媽的閨蜜們一臉羨慕地和媽媽說你老公好寵你時,媽媽臉上的那一抹紅霞和眼裡的幸福。小暖經常和我說,感覺自己是世界上最幸福的孩子了,她永遠忘不了當一大家子人圍坐在外婆家火堆旁說說笑笑時自己的內心有多暖。

她的原生家庭實在太讓人羨慕,對比大多數家庭父母間互相謾罵,指責,甚至拳腳相向,在一個如此溫暖的家庭長大的小暖幸福得有點過分。小暖很愛笑,笑起來帶兩個小酒窩,甜甜的暖暖的,讓人見了不由地跟著歡喜。幾乎每個認識小暖不久的人都會忍不住問小暖,你怎麼能這麼開心,小暖說,因為我就是很開心呀。

在一個童話般的原生家庭里長大的小暖,長大後,終於活成了自己的童話,快樂而溫暖。朋友都喜歡和小暖待一起,就算不說話,靜靜的看著小暖眉眼含笑的樣子,內心的皺褶也會被慢慢撫平。她身上彷彿帶著一種與生俱來的魔力,能察覺並照顧到我們每個人的情緒,每次總能使人內心溫暖許久。

大三的時候小暖在準備研究生考試,她和同班女生玲報考同一學校,小暖的成績一直比玲的好。學校為了支持考研安排了專門的考研教室給大家看書複習。玲一開始和小暖在一間教室複習,每天清晨一起去教室看書,晚上再一起回宿舍。後來有一天,玲沒去複習了,小暖找到她,玲說感覺自己考不上,家裡條件不好,想早點找份工作掙錢。

小暖勸慰了好久,見玲很堅定只好祝福她,問玲缺不缺錢,主動把自己生活費的一半借給玲租房子免得學校公司兩頭奔波,玲一開始推辭,見小暖這麼真誠也就收下了。小暖私下裡幫玲打聽著合適的工作,後來玲去了一家軟件開發公司上班。

有一天,玲和小暖說,想辭職回來考研,還是放不下心中的考研夢。不久,玲回到了學校,只是不再去考研教室複習,小暖每天都會問下玲的複習情況。不知不覺,研究生備考也進入了最後階段,小暖想著自己整理的筆記或許對玲有所幫助,順便幫解決下玲學習中遇到的問題。

小暖編輯好短信想和玲約個時間來考研教室取下筆記,轉念一想還是自己送過去比較穩妥。雖然玲從來都沒說自己為什麼不來考研教室複習了,但玲中間放棄過考研現在又回來備考,可能是怕別人的非議,畢竟考研教室有著太多的熟人。

小暖把筆記複印好,晚上找了個空教室給玲輔導,得知小暖如此貼心之後,玲泣不成聲。只有最溫暖的力量才能觸及內心最柔軟的部分,被備考壓力壓得有點喘不過氣來的玲,終於不用再繃著了,抱著小暖哭了。溫暖總能直達人心。

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《小歡喜》最近很火,很多人從中看到了自己的影子。有人從中看到了自己的中年事業危機,有人看到了自己坎坷的婚姻,有人看到了自己高考時來自父母與學習的壓力。藝術總是來源於生活,好的作品總是能讓人們看到自己的縮影並進行啟發性的思索。隨著大結局的到來,我們越來越深刻認識到原生家庭的重要性,長大後的我們就像是原生家庭的投影。

小時候我們反感的父母教育自己的方式,雖然我們一遍遍地提醒自己,長大後,卻無一例外在自己身上重複上演。越長大,越發現自己像極了父母,一顰一笑,一嗔一怒都像是父母的臨摹。我們終究還是沒能逃離原生家庭的怪圈。

從《小歡喜》外去看:好的原生家庭長大的孩子超乎你想象

我們一直想要逃離的原生家庭,到最後才發現是人生的最終歸宿。

小暖是我最羨慕的朋友之一,倒不是因為她多有錢,而是她的原生家庭。她的眼裡彷彿永遠有光,溫暖而堅定。雖然畢業五年了,每次新來的同事都會驚歎於她的活力,一點也不像是職場打拼多年。那是一種剛畢業的大學生身上才有的朝氣,像暖春拂過的一縷微風,令人無比愜意。

歷盡千帆,歸來仍少年,或許就是小暖的樣子。有次我實在好奇忍不住問她,在這人人疲憊不堪的現實裡,她為何卻活得像在童話世界裡。聽罷,小暖微微一笑,緩緩地告訴我,是原生家庭。

父母有多相愛,孩子就有多溫暖。

小暖的爸爸是一個忠厚老實的退伍老班長,而媽媽是一個善良到連架都不會吵的人。小暖的家庭並不富裕,甚至可以說是貧窮,但她從不抱怨,只是默默地努力學習,儘可能地幫父母分擔家務。她的身上有著一種不屬於同齡人的懂事,都說窮人家的孩子早當家,小暖就是這樣。

從小到大,她都是左鄰右舍父母教訓孩子時的別人家的孩子,學習好又懂事,清秀可人討人喜歡。農村總是太喜歡攀比,小暖有時半開玩笑說,小時候小夥伴應該都挺恨她的吧,因為只要他們父母一提她名字意味著又要捱打了,對此小暖有點內疚。

小暖的父母是我所知最恩愛的了,在小暖的記憶裡從未見過父母吵架。至今她仍記得當媽媽的閨蜜們一臉羨慕地和媽媽說你老公好寵你時,媽媽臉上的那一抹紅霞和眼裡的幸福。小暖經常和我說,感覺自己是世界上最幸福的孩子了,她永遠忘不了當一大家子人圍坐在外婆家火堆旁說說笑笑時自己的內心有多暖。

她的原生家庭實在太讓人羨慕,對比大多數家庭父母間互相謾罵,指責,甚至拳腳相向,在一個如此溫暖的家庭長大的小暖幸福得有點過分。小暖很愛笑,笑起來帶兩個小酒窩,甜甜的暖暖的,讓人見了不由地跟著歡喜。幾乎每個認識小暖不久的人都會忍不住問小暖,你怎麼能這麼開心,小暖說,因為我就是很開心呀。

在一個童話般的原生家庭里長大的小暖,長大後,終於活成了自己的童話,快樂而溫暖。朋友都喜歡和小暖待一起,就算不說話,靜靜的看著小暖眉眼含笑的樣子,內心的皺褶也會被慢慢撫平。她身上彷彿帶著一種與生俱來的魔力,能察覺並照顧到我們每個人的情緒,每次總能使人內心溫暖許久。

大三的時候小暖在準備研究生考試,她和同班女生玲報考同一學校,小暖的成績一直比玲的好。學校為了支持考研安排了專門的考研教室給大家看書複習。玲一開始和小暖在一間教室複習,每天清晨一起去教室看書,晚上再一起回宿舍。後來有一天,玲沒去複習了,小暖找到她,玲說感覺自己考不上,家裡條件不好,想早點找份工作掙錢。

小暖勸慰了好久,見玲很堅定只好祝福她,問玲缺不缺錢,主動把自己生活費的一半借給玲租房子免得學校公司兩頭奔波,玲一開始推辭,見小暖這麼真誠也就收下了。小暖私下裡幫玲打聽著合適的工作,後來玲去了一家軟件開發公司上班。

有一天,玲和小暖說,想辭職回來考研,還是放不下心中的考研夢。不久,玲回到了學校,只是不再去考研教室複習,小暖每天都會問下玲的複習情況。不知不覺,研究生備考也進入了最後階段,小暖想著自己整理的筆記或許對玲有所幫助,順便幫解決下玲學習中遇到的問題。

小暖編輯好短信想和玲約個時間來考研教室取下筆記,轉念一想還是自己送過去比較穩妥。雖然玲從來都沒說自己為什麼不來考研教室複習了,但玲中間放棄過考研現在又回來備考,可能是怕別人的非議,畢竟考研教室有著太多的熟人。

小暖把筆記複印好,晚上找了個空教室給玲輔導,得知小暖如此貼心之後,玲泣不成聲。只有最溫暖的力量才能觸及內心最柔軟的部分,被備考壓力壓得有點喘不過氣來的玲,終於不用再繃著了,抱著小暖哭了。溫暖總能直達人心。

從《小歡喜》外去看:好的原生家庭長大的孩子超乎你想象

溫暖總能直達人心。

充滿愛的原生家庭里長大的孩子,有種自我療愈力。

如果問小暖的信仰是什麼,她會告訴你,是愛。她似乎愛著這世界的一切,可能是見過了世間最好的愛,便覺一切都可愛吧。沒有原生家庭是完美的,小暖的也一樣。因為家裡過於貧窮,或許是因貧窮帶來的自卑,小暖的爸爸,那個忠厚老實的男人從不與任何人爭論,哪怕是自己佔理,受欺負了也只是選擇忍氣吞聲。

小暖在外面要是和別人起了衝突,哪怕是小暖被欺負了,回到家小暖總會被爸爸狠狠地打一頓。在爸爸的眼裡,與人衝突就是錯。媽媽常年在外打工貼補家用,並不知道小暖經常被爸爸無端的體罰。小暖連個可以哭訴的人都沒有,只能一個人默默流淚。小暖慢慢地怯弱起來,她怕爸爸打,更怕看到爸爸打完自己之後一個人偷偷地抹眼淚。

小暖不再與人爭論,被欺負了也只會遠遠地躲開,不敢回家吐露半字。在外人看來,小暖還是那個小暖,快樂又懂事。內心有多委屈,只有小暖知道。與大多數人不同的是,長大後的小暖選擇了原諒,特別是知道到奶奶也是這麼教育父親後。沒有不愛自己孩子的父母,爸爸只是用他認為最好的方式來愛她。

原諒了爸爸的小暖,才終於和童年裡那個委屈的自己說再見。小暖說,自己身上有太多爸爸的影子。小暖想擺脫家庭的陰影,此時的小暖才剛上大一。新生校園歌手海選來了,小暖決定從這裡開始。此前的小暖從未在公眾場合大聲說過話,更不要說是臺下坐著幾十個評委和同學的海選。小暖很矛盾,她很怕,突然面對那麼多的評委和觀眾使她極度的恐懼,但她更怕自己的悲劇在未來自己孩子的身上重演,最終小暖還是鼓起勇氣走上了舞臺。

“各位評委老師和同學好。我是小暖,一個內心怯弱的人,想通過這個舞臺勇敢地邁出自我改變的第一步,我從未唱過歌,五音不全,還請大家多多擔待。今天,我給大家帶來一首《偏愛》,謝謝!”。伴著掌聲走下舞臺的小暖眼睛溼了。小暖釋然了,原來改變自己並沒想象的那麼難,只要勇敢地跨出第一步。

後來小暖參加了校合唱團的選拔,幸運地被選為高聲部聲部長,參加了省裡高校合唱比賽,拿了業餘組的三等獎,加入了學生會,成功競選上了班委,大二的時候還當上了學生會幹部並創辦了自己的社團,成為了班上第一個黨員並拿了獎學金,小暖再也不是那個小暖了。

現在的小暖依然在努力改變自己,她正以積極開放的心態向一切事物學習。用小暖的話說,萬物有靈,萬物皆可為吾師。

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《小歡喜》最近很火,很多人從中看到了自己的影子。有人從中看到了自己的中年事業危機,有人看到了自己坎坷的婚姻,有人看到了自己高考時來自父母與學習的壓力。藝術總是來源於生活,好的作品總是能讓人們看到自己的縮影並進行啟發性的思索。隨著大結局的到來,我們越來越深刻認識到原生家庭的重要性,長大後的我們就像是原生家庭的投影。

小時候我們反感的父母教育自己的方式,雖然我們一遍遍地提醒自己,長大後,卻無一例外在自己身上重複上演。越長大,越發現自己像極了父母,一顰一笑,一嗔一怒都像是父母的臨摹。我們終究還是沒能逃離原生家庭的怪圈。

從《小歡喜》外去看:好的原生家庭長大的孩子超乎你想象

我們一直想要逃離的原生家庭,到最後才發現是人生的最終歸宿。

小暖是我最羨慕的朋友之一,倒不是因為她多有錢,而是她的原生家庭。她的眼裡彷彿永遠有光,溫暖而堅定。雖然畢業五年了,每次新來的同事都會驚歎於她的活力,一點也不像是職場打拼多年。那是一種剛畢業的大學生身上才有的朝氣,像暖春拂過的一縷微風,令人無比愜意。

歷盡千帆,歸來仍少年,或許就是小暖的樣子。有次我實在好奇忍不住問她,在這人人疲憊不堪的現實裡,她為何卻活得像在童話世界裡。聽罷,小暖微微一笑,緩緩地告訴我,是原生家庭。

父母有多相愛,孩子就有多溫暖。

小暖的爸爸是一個忠厚老實的退伍老班長,而媽媽是一個善良到連架都不會吵的人。小暖的家庭並不富裕,甚至可以說是貧窮,但她從不抱怨,只是默默地努力學習,儘可能地幫父母分擔家務。她的身上有著一種不屬於同齡人的懂事,都說窮人家的孩子早當家,小暖就是這樣。

從小到大,她都是左鄰右舍父母教訓孩子時的別人家的孩子,學習好又懂事,清秀可人討人喜歡。農村總是太喜歡攀比,小暖有時半開玩笑說,小時候小夥伴應該都挺恨她的吧,因為只要他們父母一提她名字意味著又要捱打了,對此小暖有點內疚。

小暖的父母是我所知最恩愛的了,在小暖的記憶裡從未見過父母吵架。至今她仍記得當媽媽的閨蜜們一臉羨慕地和媽媽說你老公好寵你時,媽媽臉上的那一抹紅霞和眼裡的幸福。小暖經常和我說,感覺自己是世界上最幸福的孩子了,她永遠忘不了當一大家子人圍坐在外婆家火堆旁說說笑笑時自己的內心有多暖。

她的原生家庭實在太讓人羨慕,對比大多數家庭父母間互相謾罵,指責,甚至拳腳相向,在一個如此溫暖的家庭長大的小暖幸福得有點過分。小暖很愛笑,笑起來帶兩個小酒窩,甜甜的暖暖的,讓人見了不由地跟著歡喜。幾乎每個認識小暖不久的人都會忍不住問小暖,你怎麼能這麼開心,小暖說,因為我就是很開心呀。

在一個童話般的原生家庭里長大的小暖,長大後,終於活成了自己的童話,快樂而溫暖。朋友都喜歡和小暖待一起,就算不說話,靜靜的看著小暖眉眼含笑的樣子,內心的皺褶也會被慢慢撫平。她身上彷彿帶著一種與生俱來的魔力,能察覺並照顧到我們每個人的情緒,每次總能使人內心溫暖許久。

大三的時候小暖在準備研究生考試,她和同班女生玲報考同一學校,小暖的成績一直比玲的好。學校為了支持考研安排了專門的考研教室給大家看書複習。玲一開始和小暖在一間教室複習,每天清晨一起去教室看書,晚上再一起回宿舍。後來有一天,玲沒去複習了,小暖找到她,玲說感覺自己考不上,家裡條件不好,想早點找份工作掙錢。

小暖勸慰了好久,見玲很堅定只好祝福她,問玲缺不缺錢,主動把自己生活費的一半借給玲租房子免得學校公司兩頭奔波,玲一開始推辭,見小暖這麼真誠也就收下了。小暖私下裡幫玲打聽著合適的工作,後來玲去了一家軟件開發公司上班。

有一天,玲和小暖說,想辭職回來考研,還是放不下心中的考研夢。不久,玲回到了學校,只是不再去考研教室複習,小暖每天都會問下玲的複習情況。不知不覺,研究生備考也進入了最後階段,小暖想著自己整理的筆記或許對玲有所幫助,順便幫解決下玲學習中遇到的問題。

小暖編輯好短信想和玲約個時間來考研教室取下筆記,轉念一想還是自己送過去比較穩妥。雖然玲從來都沒說自己為什麼不來考研教室複習了,但玲中間放棄過考研現在又回來備考,可能是怕別人的非議,畢竟考研教室有著太多的熟人。

小暖把筆記複印好,晚上找了個空教室給玲輔導,得知小暖如此貼心之後,玲泣不成聲。只有最溫暖的力量才能觸及內心最柔軟的部分,被備考壓力壓得有點喘不過氣來的玲,終於不用再繃著了,抱著小暖哭了。溫暖總能直達人心。

從《小歡喜》外去看:好的原生家庭長大的孩子超乎你想象

溫暖總能直達人心。

充滿愛的原生家庭里長大的孩子,有種自我療愈力。

如果問小暖的信仰是什麼,她會告訴你,是愛。她似乎愛著這世界的一切,可能是見過了世間最好的愛,便覺一切都可愛吧。沒有原生家庭是完美的,小暖的也一樣。因為家裡過於貧窮,或許是因貧窮帶來的自卑,小暖的爸爸,那個忠厚老實的男人從不與任何人爭論,哪怕是自己佔理,受欺負了也只是選擇忍氣吞聲。

小暖在外面要是和別人起了衝突,哪怕是小暖被欺負了,回到家小暖總會被爸爸狠狠地打一頓。在爸爸的眼裡,與人衝突就是錯。媽媽常年在外打工貼補家用,並不知道小暖經常被爸爸無端的體罰。小暖連個可以哭訴的人都沒有,只能一個人默默流淚。小暖慢慢地怯弱起來,她怕爸爸打,更怕看到爸爸打完自己之後一個人偷偷地抹眼淚。

小暖不再與人爭論,被欺負了也只會遠遠地躲開,不敢回家吐露半字。在外人看來,小暖還是那個小暖,快樂又懂事。內心有多委屈,只有小暖知道。與大多數人不同的是,長大後的小暖選擇了原諒,特別是知道到奶奶也是這麼教育父親後。沒有不愛自己孩子的父母,爸爸只是用他認為最好的方式來愛她。

原諒了爸爸的小暖,才終於和童年裡那個委屈的自己說再見。小暖說,自己身上有太多爸爸的影子。小暖想擺脫家庭的陰影,此時的小暖才剛上大一。新生校園歌手海選來了,小暖決定從這裡開始。此前的小暖從未在公眾場合大聲說過話,更不要說是臺下坐著幾十個評委和同學的海選。小暖很矛盾,她很怕,突然面對那麼多的評委和觀眾使她極度的恐懼,但她更怕自己的悲劇在未來自己孩子的身上重演,最終小暖還是鼓起勇氣走上了舞臺。

“各位評委老師和同學好。我是小暖,一個內心怯弱的人,想通過這個舞臺勇敢地邁出自我改變的第一步,我從未唱過歌,五音不全,還請大家多多擔待。今天,我給大家帶來一首《偏愛》,謝謝!”。伴著掌聲走下舞臺的小暖眼睛溼了。小暖釋然了,原來改變自己並沒想象的那麼難,只要勇敢地跨出第一步。

後來小暖參加了校合唱團的選拔,幸運地被選為高聲部聲部長,參加了省裡高校合唱比賽,拿了業餘組的三等獎,加入了學生會,成功競選上了班委,大二的時候還當上了學生會幹部並創辦了自己的社團,成為了班上第一個黨員並拿了獎學金,小暖再也不是那個小暖了。

現在的小暖依然在努力改變自己,她正以積極開放的心態向一切事物學習。用小暖的話說,萬物有靈,萬物皆可為吾師。

從《小歡喜》外去看:好的原生家庭長大的孩子超乎你想象

小暖選擇了原諒自己的原生家庭。

心理學研究表明,一個人的童年經歷,尤其是原生家庭,對個人的性格、行為、心理起著至關重要的作用,並且會產生長期、深遠的影響,甚至會決定人一生的幸福。不管我們承認與否,每個人的身上都能找到父母的影子。沒有完美的原生家庭,即使小暖也有一段不幸的童年過往。童年的傷痛經歷就像個小孩,一直躲在我們內心的某個角落裡,等著我們去打開心門,輕輕地將他抱起,溫柔地親下他小小的額頭,暖暖地說一句,親愛的寶貝,爸爸媽媽是愛你的,我們回家吧!

或許我們沒有小暖那麼幸運,原生家庭帶給她傷痛的同時又給了她自我療愈的能力。但我們可以像小暖一樣,勇敢一點,去和心裡的那個小孩和解。當我們原諒父母的那一刻,我們才真正原諒了過去的自己。

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