'為什麼要培養娃的觀察力？'

在幼升小面試中，「觀察力」也是娃一道不小的門檻，看圖說話、圖形規律、七巧板拼圖……這些都涉及到觀察力。

觀察力的強的人可以發現細微變化、事物的發展和不同之處，從而獲得更多的信息。福爾摩斯之所以能夠很快地破那麼多案子，敏銳的觀察力是其中的決定因素之一。

觀察力並非與生俱來，而是在學習中培養，在實踐中積累起來的。它與娃的學習能力密不可分，培養孩子觀察的習慣是發展孩子智力的基礎。因此，爸爸媽媽要注意培養孩子的觀察力。

如何培養孩子的觀察力？

01 讓孩子有觀察動力

孩子的注意力集中的時間有限，家長在孩子觀察時不要過於苛責孩子。即使孩子的觀察不是很全面也沒有關係，關鍵是讓孩子有繼續觀察的動力。

只要孩子不放棄，隨著觀察的不斷深入，他的觀察力也會隨之提高。另外，要帶孩子去不同的環境，單一環境會讓孩子失去觀察的興趣。

02 觀察時，引導孩子感官和四肢並用

觀察鳥獸魚蟲、花草樹木時，可以讓從孩子觸、聞、看等方面來進行觀察。引導孩子觀察時感官和四肢並用，可以讓孩子印象更加深刻，也有助於讓孩子瞭解事物的本質。

03 讓孩子有目標的觀察

有人做過這樣了一個實驗：讓兩個孩子觀察兩幅看起來完全相同的圖片。

觀察前，告訴其中一個孩子兩幅看起來相同的圖畫有五處不同；告訴另一個孩子找到兩張圖片中有哪些異同，而不告訴他有幾處不同。

結果，第一個孩子比第二個孩子發現的不同要多。由此可見，有明確的觀察目的和任務，能讓孩子的觀察力更加集中。

04 培養孩子有觀察的興趣

培養孩子的觀察力，可以從身邊的小事做起。如：問問孩子知不知道家裡的花園中什麼花先開花，什麼樹樹葉先長？如果寶貝答不上來，可以帶孩子去實地觀察。

有些孩子對動物感興趣，可以問他金魚和鯽魚有什麼區別等等，讓孩子不斷的觀察和思考，也是培養觀察力的一種方式。

05 教孩子觀察事物的方法

所有事情都有前後順序和主次位置，爸爸媽媽們可以教導孩子怎麼看、先看什麼，再看什麼。

比如：

教會孩子有順序地從上看到下，從外看到裡，從主要的明顯特徵看到次要的特徵。

這有利於培養孩子的邏輯思維，逐漸教他們學會根據事物的具體特徵去分析、比較不同的事物。

06 讓孩子擁有觀察的機會

小豌豆猜，爸爸媽媽們沒少帶孩子出去玩吧？海洋館、動物園、公園等等。

爸爸媽媽們和寶貝外出的同時，可以試著讓孩子觀察樹木花草的顏色形狀、動物的肢體動作，表情等，有意識地在生活中養成寶貝觀察的習慣。

有條件的還可以在家養金魚、養花，讓孩子進行系統的觀察，激發孩子對事物的好奇和興趣。

培養孩子觀察力的幾個小遊戲

01 看看多(少)了什麼玩具

適合年齡：1 歲+

在孩子面前擺放上幾件玩具，先讓孩子指認一下都有什麼玩具，然後用布遮住悄悄放上一件(或悄悄拿走一件)，看孩子能否覺察出多(少)了什麼。

02 找找「茬」

適合年齡：2 歲+

提前準備一些了孩子熟悉的玩具，然後製造一些缺損，比如小白兔(沒有耳朵)、玩偶(沒有胳膊)、小汽車(少了輪子)、小飛機(少了翅膀)。

先提問孩子：

「這些是什麼?」

等孩子回答後，再問問孩子：

「它們對不對？哪兒不對？少了什麼？」

如果孩子不能很好地完成遊戲，爸爸媽媽們可以把遊戲難度降低，設計一些對稱型缺損（比如小白兔只是少了一隻耳朵，小汽車只少了一個輪子茬），這樣易於孩子觀察出錯誤，有了成就感就更享受觀察啦~

03 我愛蔬菜

適合年齡：3 歲+

去菜市場或超市的時候帶上孩子，預先和他商量你們要買哪些蔬菜，然後引導他根據平時的觀察和記憶說出這些蔬菜的特徵。

如果有說錯的地方，爸爸媽媽可以先不斷然否定，只是表示懷疑，進而引起寶貝的注意，這樣，也就使寶貝隨後的觀察更有目的性了。

回家後，可以引導寶寶對蔬菜進行分類（按顏色、形狀等方式分類），只要寶寶有自己的分類標準即可，這樣也同時鍛鍊了寶寶的思維能力和創新能力唷！