你怎樣看待那些因高考成績不好而產生輕生念頭的孩子們?該如何消除這種念頭?

8 個回答
玲珑宝54
2019-06-12

一年一度的全民大作戰——高考結束了。有喜有憂,五味雜陳。喜的,有的徹底放鬆身心,休息娛樂;有的規劃下一步人生,開始為新的征程備戰;有的結伴聚友,來一次說走就走的旅行。憂的,有的無力調整,沉迷遊戲,徹底麻醉自己;有的痛定思痛,計劃復讀,重新給自己一次高飛的機會;而有的,思慮傷心、難過當頭,整天以淚洗面,甚至產生輕生的念頭······

你怎樣看待那些因高考成績不好而產生輕生念頭的孩子們?該如何消除這種念頭?

為什麼說是全民大作戰呢?一方面體現了上到政府、下到個體公民對高考事件的重視。比如高考前夕,各電視臺、新聞媒體、網絡平臺開始為高考吶喊助威、加油打氣,有分析考情的、有分析試卷難易行情的、有主動為考生倒計時的。高考期間,為了緩解交通壓力,有效保障高考考生出門順利通行,全體事業單位放假;政府鼓勵出租車加入免費送考隊伍;考場附近禁止鳴笛;如果當年家裡沒有參加高考的學生,公民個體也會自覺減少去市區或學校附近,以緩解考生及家長交通擁堵而形成的焦慮。另一方面體現了考生家長的全力配合。送考、場外陪考、母親穿旗袍寓意旗開得勝、父親拉橫幅增加信心。總之,雖然是學生人生重要十字路口的必經方式,卻已演變成整個社會必須關注和重視的重要活動之一,能好意思不叫全民大作戰嗎?

引述了這麼一大段開場,其實就是噱頭,來更加順暢的分析我所理解的為什麼考試結束,有些考的不理想的考生會有輕生的念頭!

因為壓力太大!

全民的無限重視方式已經超出了考生心理能夠坦然承受的範疇!

你怎樣看待那些因高考成績不好而產生輕生念頭的孩子們?該如何消除這種念頭?

當面對如此被各方渲染重視的重要活動,作為主角的考生,一方面不只是承受學習的壓力,更要承受來自社會媒體和輿論的壓力、學校老師的壓力、家庭父母的壓力和學生自己的心理壓力。試問:一個涉世未深、不江湖的考生,面對這麼多有形無形的事態,怎能沒有壓力、輕鬆面對呢?所以各方的重視是好的,理性、有尺度的給予考生幫助,確實會給考生動力。比如出租車免費送考,在實際種確實能夠幫到考生,比如交警的愛心送考,為即將遲到的考生開路,這些都是正能量,我們可以提倡;但是如果媒體、網絡無限報道考前、考中、考後新聞,是不是會增加考生的心理壓力,當考生沒考好,他們需要面對的已經不單純是自己、是家庭,而是整個社會。另一方面,現在的孩子本身就是新社會、新制度下成長起來的人,他們沒有經歷過磨難、沒吃過什麼苦,又是國家獨生子女政策下的一群孩子,被嬌生慣養習慣了,身心本也就脆弱一些。面對全民上下無限重視的事情,那麼如果自己交不出一份令所有各方滿意的答卷,他們接下來該如何面對,他們想不通、他們不懂,於是他們難過、悲傷,悲傷過度的,選擇輕生一了百了,來逃避自己在現實中的無能為力。

你怎樣看待那些因高考成績不好而產生輕生念頭的孩子們?該如何消除這種念頭?

壓力就是一把刀,大到可殺人於無形。那麼,該如何緩解考生因高考成績不理想而產生的焦慮呢:

第一、家長主導排解。家長是考生最親的人、也是最瞭解考生性格的人,家長要針對自己孩子的性格特點學會排解考生的心理壓力。無論考沒考好,都不要進行言語攻擊和情緒牴觸。要教會孩子正確面對失敗,高考只是人生路上的一個十字路口,如果這次沒考好,還可以有其他選擇。

第二、老師引導排解。如果家長干涉效果不明顯,可以請孩子信任和喜歡的老師幫助,規勸孩子,化解孩子心中的心結和疙瘩,緩解考生情緒上的鑽牛角尖和焦慮。

第三、同齡人的幫助。當家長和老師的話孩子不願意多聽時,可以找親戚中已經上大學或已經參加工作的、和孩子平時聊得來的同齡人幫助緩解。有時候孩子就喜歡和同齡人打開心扉。通過他們和孩子的溝通,瞭解一下孩子的真實想法,是確實不願意上學想放棄呢還是想繼續復讀。然後家長有針對性的和孩子探討,尊重孩子的想法和決定,為接下來孩子的路該如何選擇做一個整體規劃。

總之,不要把高考過度渲染、程度無限擴大,是全民接下來需要深思的問題,太過關注此事,只會給考生更大的壓力,結果只會適得其反。

雨后山林静
2019-06-11

感謝邀請!孩子輕生是一件讓父母非常感到痛苦的事情。每當看到一些沒有考好的孩子從高高的樓頂上跳下來的時候,我就在想:孩子,活著比什麼都好。

對於高考成績不好就產生輕生念頭的孩子,都是孩子的錯嗎?不是的。為什麼他們會有輕生的念頭呢?原因有以下幾方面:

一、他們對自己喪失了信心。

一個人的自信心來自於父母的接納與鼓勵。如果一個孩子因學習不好,父母總是對孩子說:

“你是怎麼學習的?"

"你怎麼這麼笨?”

“你又沒考好,要多補課了。”

“考得不好就不準再玩了。”

這樣的話,會讓孩子感到很氣餒。這些負面標籤和語言暴力會讓孩子感到自己沒有價值感,產生低自尊感。自己又沒有辦法去解決,他們喪失了信心卻得不到鼓勵,所以就會選擇一種逃離解脫的方式。他們認為,輕生後就再也不會痛苦了。

你怎樣看待那些因高考成績不好而產生輕生念頭的孩子們?該如何消除這種念頭?

二、父母對孩子的壓力太大。

孩子所承受的壓力包括學校的壓力和家庭的壓力。來自學校的壓力每位學生都是一樣的。老師並沒有針對誰,那麼最有可能發生的就是來自家庭的壓力。父母在孩子身上花了很多金錢和時間,他們風裡來,雨裡去的接送著孩子上下課。父母給孩子的壓力是非常大的。有的父母會對孩子說:

“你要努力,爭取考上好的大學。”

“為了給你補課,家裡已經花了幾萬塊錢了。你要好好考。”

“如果不是為了你,我才不會這麼累。”

父母所做的一切都是為了孩子,孩子承受著巨大的壓力。有的人能承受,而有的孩子承受不了。

三、成人對自己有著完美的期待。

在控制型的家庭中,父母長期對孩子有著較高的期望,他們總想控制自己的孩子。特別是在知識分子家庭中,因為夫妻雙方都是高學歷,自己很優秀,所以他們不能容忍自己的孩子不優秀。他們會認為孩子不優秀是件很沒有面子的事。所以,他們對孩子的要求會很高,力求孩子完美。在北大殺母案中,吳謝宇的母親對孩子的教育方式就是控制型的,母親期望孩子是一個完美的人,而他表現得也非常完美。可在這完美的背後卻隱藏著孩子的很多問題。一個過於完美的孩子,只能說這樣的孩子是把不完美給隱藏起來。只是為了取悅父母而已。一個如此要求完美的人,他的內心是很痛苦的。

你怎樣看待那些因高考成績不好而產生輕生念頭的孩子們?該如何消除這種念頭?

如何來消除這種念頭呢?

一、父母要及時覺察孩子的情緒。

孩子在出現輕生的念頭前都是有徵兆的,絕不是突然就想去輕生的。因此父母要多關心孩子平常的一些變化。比如:

  • 孩子對自己喜歡的活動已經不再感興趣了。

  • 孩子不愛說話,很消沉。
  • 有網癮,躲避家人和朋友
  • 睡眠習慣開始改變,會失眠
  • 飲食習慣開始改變
  • 忽視個人衛生和形象
  • 會抱怨一些事

如果孩子出現以上這些現象,父母要認真對待並與孩子溝通,耐心傾聽他們的心聲。

你怎樣看待那些因高考成績不好而產生輕生念頭的孩子們?該如何消除這種念頭?

二、與孩子共情,理解孩子的感受。

孩子在情緒低迷的時候,可以和孩子分享一下自己經歷過的一些糟糕的事情。媽媽可以說:

“我當時感到非常糟糕,別人在嘲笑我的時候沒有誰能理解我。但是我想再堅持一下,後來事情發生了好轉。我能理解你現在的感受,要相信一切都會過去的。”

有時,孩子有輕生的念頭並不一定是他們真的馬上就想要去輕生,他們可能只是想得到你的關注,或者是希望有人來傾聽一下自己,他是在試探一下你的反應。這時,父母不要去和孩子講道理,而是靜靜的傾聽並適當給予迴應就好。可以重複孩子的話:“嗯!你認為壓力太大了是嗎?你擔心沒考好大家都會責怪你是嗎?你現在感到很沮喪!“孩子非常需要父母的理解。

你怎樣看待那些因高考成績不好而產生輕生念頭的孩子們?該如何消除這種念頭?

三、無條件的接納孩子。

無條件的接納孩子,這一點我以前也說到過。接納是給孩子最好的愛。接納能讓孩子感到有歸屬感。無條件的接納是給孩子最好的心理營養。很多有不良行為的孩子,他們出現的不良行為都和他們缺少心理營養有關。而無條件的接納就是:無論你是怎樣的,我都愛你。我都在你的身邊,願意聽你說話,陪伴你。當孩子被接納時,他就不會用輕生的方式去逃離這個世界。他會感覺到來自父母的愛。愛,要說出來,感覺不到的愛是無效的。只有與孩子有了愛的連接,他才會打消輕生的念頭。溫和地告訴你的孩子:”沒考好,沒關係。你努力了!“

你怎樣看待那些因高考成績不好而產生輕生念頭的孩子們?該如何消除這種念頭?

無條件的接納孩子並不代表縱容孩子。孩子做什麼都由著他。而是當我們與孩子有了良好的親子關係時,我們才能更好的贏得孩子的合作。如果父母用了很多辦法,孩子都始終感到很悲觀想輕生的話,父母就有必要請專業的心理諮詢師或家庭教育指導師來幫助孩子了。

生命教育重於學科教育,在我們把分數放在第一的時候,千萬不要忽視了孩子的心理健康,沒有了生命,還要分數幹什麼呢?把孩子培養成一個身心健康的人才是我們教育的終極目標。願天下所有的孩子都能健康成長!

我是雨後山林靜,一位正面管教講師。您有什麼看法歡迎在下方留言。感謝您為我點贊並關注我!

你怎樣看待那些因高考成績不好而產生輕生念頭的孩子們?該如何消除這種念頭?

钱德铸
2019-06-11

孩子因高考失意產生輕生念頭,是一件很令人擔心,很頭疼的事。溯其根源,應該來自三個方面:一是孩子挫折教育不夠;二是壓力過大;三是人生意義不明確。

挫折教育:當今之教育,以世人提倡的賞識教育為主,教育專家的理念,家長的嬌寵,學校教育的不可為,使很多孩子從小就在溺愛的環境中長大,他們的成長史是一路的關懷備至,象溫室的花朵,哪裡見過風吹雨打、日晒夜露?更莫說暑浸雪襲、電閃雷鳴、人生坎坷起伏,他們從未經受過。

壓力:高考失意,來自人生前途自身壓力的無所適從,家長、親朋好友、師長的愧顏相對,如果家長再來一個“更著風和雨”,是足可以把從沒有經受如此大打擊,人生意義還沒有真正開始也不明確的孩子擊倒壓垮的。

孩子有了輕生念頭,這是一個沉重、心酸的話題,如何淡化、消除,肯定要操一番心、下一番功夫了。首先家長得先檢查這兩天是否有埋怨責難孩子的言行,如有,得真誠道歉,求得孩子諒解,再根據孩子輕生念頭的輕重,進行有成效的溝通。

輕:正面溝通。主要和孩子一起認識人生意義和責任,挫折是暫時的。

重:正面溝通十“以毒攻毒”。如果是我,我會做以下兩個不太好做,聽上去也不雅的工作。

一是讓孩子想像一下一個人死後的慘狀。例如火化、腐爛、骷髏……。

二是有一則報道,一個跳水想死的人,最好的施救不是直接拉上岸,而是先在水裡按幾下再拉……。

整個過程,要比平時多留意孩子,愛心是根本。


你怎樣看待那些因高考成績不好而產生輕生念頭的孩子們?該如何消除這種念頭?
钢琴上的巴蕾606
2019-06-11

人生如戰場!競爭激烈,壓力之大,大家都懂得!而高考只是人生的必經之路,但並不能因此而論成敗,論英雄!許多企業家,成功人士也並不是個個都是學霸,高考狀元出身!然而他們卻經過後期的努力都取得了不同的成功!所以說凡事成功的方法很多,關鍵是在於自己是否自信,努力,堅持,專注!而不必在於責怪自己,甚至輕生!因為只有你自信滿滿,堅強面對,那麼你離成功才會越來越近!!!

用户9265811022741
2019-06-11

謝謝邀請

最近幾年因為高考不理想而輕生的孩子特別多,小小的年紀因為一次考試就要輕生,我覺得特別不值。高考的確是一場非常重要的考試,考好了能上個好大學,以後前途也是會不錯。可他也不是唯一的一個出路,考不好也不是說以後就活不下去了,以後的路還長著呢,要是連一場考試的關都過不去,以後還能幹什麼。這點挫折都經不起,以後還能擔什麼事。所以有時候我覺得這些孩子要是離開了父母,他們或許連活下來都會困難。

向之初
2019-06-11

可以肯定的說,容易輕生的孩子是家庭教育的失敗。家長負有不可推卸的責任。學校和社會是家長的幫凶。

孩子的心智和理解不夠完整,任何沒有準備的大點的偏頗要求或者擠壓都會讓孩子想不通。把握好度可以預防孩子們產生不可控情緒。

已經產生輕生念頭的孩子,家長一定要重視,用正確的方式陪伴孩子,進一步建立孩子的安全感、溝通暢通、瞭解孩子、針對性疏導負面情緒。

倾城之目
2019-06-11

細心呵護,默默陪伴。分散注意力,旅遊散心。

lining196211
2019-06-11

謝謝邀請,經不起挫折經不起失敗是當今社會上孩子的普遍特點,我們教育的失敗從這些方面體現的尤其突出,這需要全社會的努力來拯救我們的孩子。對於我們個人來說一旦碰到這樣的情況要密切注意孩子的一言一行,實在不行要儘快帶孩子去看心理醫生。

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