孩子只在課堂上學英語，不上課外閱讀補習班，中高考能考出高分嗎？你怎麼看？

我已經走完了學生時代，看到這個問題，又讓我想起了自己的學生時代，我覺得，孩子能不能考出高分，有兩個很重要的點！

第一點，也是最重要的點，就是孩子自己有沒有學習的意願！

如果孩子不喜歡讀書，首先要想辦法讓孩子對讀書感興趣，不然，你就是給他請一堆私教，天天給他補課，孩子也覺得那都是蚊子蒼蠅叫，根本就不感興趣！

在符合第一點的基礎上，我們才可以談第二點，那就是學習條件！

這就好比是你希望孩子去爬一坐山，首先需要孩子自己想爬上山頂，在此基礎上，你再幫助他選擇合適的爬山路線，如果孩子根本就不想爬山，你就是幫他做了十條一百條爬山的路線，又有什麼用？！

好了，繼續回到我們的問題，我們的目標是讓孩子考出好的成績，所以，我們的做法都要圍繞這這個目標進行！

為了更好的分析這個問題，讓我們先來做一個選擇題！

還是拿爬山舉例子，我們讓孩子去爬一座山，你希望孩子以最快的速度爬到山頂，現在你發現，通往山頂的路有兩條，一條是筆直的通往山頂，另一條則是盤山而上的路，當然啦，假設這兩條路都是可以走的路，你會怎麼幫孩子規劃爬山的路？

大致有三種選擇，第一是走筆直的路，第二是走盤山的路，第三是兩條路交錯的走。

很明顯，如果單純的追求速度，那麼第一條路才是最好的選擇！

下面回到我們的問題，想讓孩子考出好的成績，你是選擇讓孩子只在學校學習呢，還是隻在課外補習班呢，或者是在學校上課的基礎上再參加補習班呢？

如果是為了考試，我覺得學校上課才是那條最快的路！

你可能會反駁，上了補習班可以提高成績，怎麼會是走彎路呢？

我覺得，你這麼想，就是忽略了一點，你是多花了課外補習班的時間！

如果非要比較，你應該把花在課外補習班的時間花在學校課堂上！

說話直白一點，如果你想讓孩子在上課之餘多學點英語以提高考試成績，那麼學習什麼內容可以有兩個人決定，一個是課外補習班的老師，一個是學校裡的老師，你覺得哪個更適合提高分數？

所以，我覺得如果真想好好學習，不如多花點時間請教學校的老師！

當然啦，很多時候實際情況是，孩子放學了就不學習了，給他找個補習班，能學一點算一點。

所以，又回到了開始的問題，還是多花點心思培養孩子對學習的興趣吧，孩子自己有興趣學英語，他自然會求著你找老師找學習資料......

我就是一名英語老師。

如果孩子從入學開始，每天保證認真聽課，按時完成我佈置的任務，比如聽讀背默，想不上補習班考出高分是沒有問題的。

我們現在初中的英語就是孩子3歲左右說的句子和句型，對於中國學生來說最難的可能就是語法了和動詞變形了。至於背誦，最難克服的就是懶了。所以英語的課程設置並不難。

但是，請注意，這裡要滿足的必要條件是孩子能做到自律，主動問老師問題，才能達到題主的目標--高分。

而大多數的學生是做不到的。上課總有走神被老師點名的時候；下課不自覺，偷懶也有；知識體系不完整，對於解題沒有思路，也就得過且過的也有。對於大多數學生來說，除了那些本身極具語言天分的孩子，其他學生可能成績會出現波動，中偏上吧。

所以我的建議，要看孩子自身的情況來定，不能對所有的事情都一刀切。（以下建議只針對高分，純應試）

1. 成績好，自覺，敢開口詢問老師，有自學能力的就不需要去上補習班。

2. 成績中等，有知識漏洞，自身學習能力弱的，可以一對一查缺補漏。

3. 成績較弱，打基礎，基礎班。

孩子只在課堂上學英語，不上課外閱讀補習班，中高考能考出高分嗎？

這個問題我能給出明確的答覆，完全可以！因為我兒子從來沒有上過任何一種形式的英語輔導班，而他中高考英語都考了135以上。

我觀察過他學英語的方法，得出來的結論是他有語言類科目的天賦，因為說實話，我很少看到他在語文、英語上花時間，而這兩門課他都學得很讓我放心。除了中高考這兩門都是掙分主力，到了大學也依然比較出色。作為理科生，非語言類專業的大一萌新，他參加了一次英語口語比賽，便被外語學院俱樂部免試吸納為會員，又輕輕鬆鬆的參加了四級考試，過關應該是毫無壓力。又參加院辯論賽，拿下了全院的冠軍。但其實，他在初高中階段從未參加過這樣的活動。

所以，我想說的第一點是學語言有天賦絕對事半功倍。我兒子語文、英語好，關鍵是語感好。他做語文改病句，做英語選擇填空，根本不分析，他也不會分析，說真的，他幾乎不懂語法，就是把句子讀一遍，馬上就知道問題出在哪裡。如果第一時間做不出正確答案，後面必錯無疑，一旦到了要分析的地步，他的短板就顯現了。我給他買了語法書，他頂多翻了1/10的篇幅，後來我也就不干預，隨他怎麼學了。

第二點是提前預習和及時鞏固。他每天都會選做三四道語文或英語題，一般以專項練習為主，據他說是為了保持手感。我問他為什麼不多做一點，他說有些題目一眼看過去都會，沒必要再做，要做稍微有一點挑戰的，太難的也不做，影響情緒。後來，我讀到“學習圈”的理論，才知道他做的是高效學習的事情。每晚臨睡前，他會快速閱讀一篇文章，語文、英語都有，而第二天要上的課文也會翻上一翻。

第三點就是朗讀、背誦加動筆。每天早讀都是放聲朗讀，語文英語除了課文，還讀我幫他訂閱的經典美文。該背的單詞、課文全都背熟。動筆主要是作文構思，一天一個題目，沒時間寫完，只列文章結構和幾個要點。

除此之外，我不知道他怎麼就學好了英語，要不就是喜歡看英文原聲電影、唱英文流行歌，也幫了大忙。

作為一名中學英語老師，我負責任地告訴你，考上好大學的學生，絕大多數都是不上課外輔導班的；而堅持上課外輔導班、又能考上好大學的，少之又少；課外輔導班所起作用是微乎其微的。

課外輔導或課下補課，對於以下情況作用明顯：

1.落課，因事因病沒有學到的知識。

2.難點，課上沒有聽懂，自己又弄不明白。

3.知識的綜合運用，想把所學知識融匯貫通。

實際上，除了第一種情況，你均能通過在校時間解決，去問你的任課教師，不要怕遭拒絕，老師的職業道德所在，他（她）不至於不告訴你。

無論是課外輔導機構，還是老師私下補課，都是由於利益驅使而過度誇大了補課的作用，不明就裡的家長盼子成龍、望女成鳳，甚至認為補就比不補強！

實際上，每週每學科補兩個小時，能講多少知識？能解決什麼問題？不如養成良好的學習習慣，認認真真地去學習。比如：課前預習、課上專心聽講、課下保質保量完成作業、週末小結……把功夫下在平時，紮紮實實打好基礎，自然會有一個可喜的成績等著你。

再強調一遍，參加課外輔導，不是你考上好大學的必要條件！

孩子英語是否學習的好，只學課堂上也就是課本上的英語，不上補習班，能否保證英語成績好？其實，從根本的角度上來說，課外的輔導班、補習班與學好英語沒有直接的必然聯繫，始終只是一個輔助的手段，關鍵還要看孩子個人的情況。具體問題從以下幾個反面來討論一下，希望能對家長有拋磚引玉的效果。

孩子英語的能力並不是上不上輔導班的必然因素

客觀上來看待這個問題，英語基礎差學習又不好的孩子，毋庸置疑上課外班總好過不上，多少都是有幫助的，我們不多加討論。個人覺得如果孩子的英語基礎非常的好，個人自學能力也比較強，可以不上課外的英語補習班的，但是這只是針對英語學習而言，若是想中高考的英語同樣考出高分，答案是不一定。為什麼這麼說？因為英語考試畢竟是以英語知識為基礎，同時還包含答題的技巧，重難點的強化練習等等因素的，所以只能說孩子英語基礎好，具備學好英語的潛質，如果有必要的話，拿高分還是需要一些專業性的指導和輔導。

高效而自律自主的學習才能保證孩子吃透課堂上的英語

中學乃至高中的英語，已經不再像小學的課堂一樣，輕鬆的就能掌握。要想英語成績名列前茅，保證考試的高分，首先就需要孩子的課堂學習效率非常的高，同時養成良好的課後習慣，及時總結鞏固複習知識點，既能夠聽的懂，又能學的通，學習中愛動腦筋樂於總結，做題時能找出關鍵知識點，有錯誤的時候能及時訂正總結，吃透課本抓住要點和難點。這本身就需要很高的學習素質，我承認有很多這樣的學生，但是多數的孩子還做不到，找到一個適合自己孩子的合適輔導班，將有助於學習的提高和能力的提升。

僅僅是課堂上的英語講解不能滿足中高考的英語高分需求

每個班級都有英語成績好壞的學生，老師在講課的同時就必須照顧到全部的學生。課堂的內容對於好的學生來說常常吃不飽，對於差的學生有些又吃不透。因此，課堂上老師的講解往往趨於一箇中間層。對於英語知識的關鍵點，如何突破重難點，考試得分要點，就需要孩子自我的學習和強化，基礎好自學能力強的孩子，通過一些好的課外書籍或者輔導書，可以自我迅速提高解題技巧和考試能力。但是對於普通孩子而言，英語考試拿高分，就需要課外找到適合自己的老師，針對自己的薄弱項目針對性的提高訓練，修正學習方法，提高考試水平。

即使要上輔導班也要孩子自願並選對合適的老師

英語輔導班對於普通的孩子而言，肯定能在一定的程度上幫助提高英語的成績。但是，並不是每個孩子都樂於去上輔導班的，如果一個不自願的去學習的孩子，強行去補課，只能適得其反，甚至更厭惡英語，所以補英語也要因人而異，至少家長要讓孩子認識到補課的幫助，不至於反感。畢竟補課後，上課的內容還要自我消化和鞏固，才能看到補課的效果。最重要的一點，輔導補課的老師一定很重要，不是隨便報一個輔導班就適合自己的孩子的，老師的授課水平，擅長的能力等等都要考慮，說白了要選一個和孩子對路符合胃口的老師，才能上課的時候樂於聽老師講課，樂於學習了才能有提高英語成績，甚至英語取得高分的條件。

不上補習班是可以的，但是一定要自己在家學如果說只是課堂上聽聽，回家後都不看書了，我可以非常肯定的訴你，根本不可能考好。

英語這東西奇說說起來也沒多難，只要做到以下幾點就能考的很好。

一、詞彙量一定要大，越大越好、

跟我們學語文一樣，如果一篇文章你超過十分之不認識，你就很難讀懂文章，如果你將近一半字都不認識，那還沒啥。英語閱讀和作文佔了大部分的分數，所以只要單詞量足夠了，差不多所有的單詞你都認識了，閱讀理解和作文基本沒難度。

二、不要迷信語法

我一直對中學階段特別強調語法感到很不解，我們大家看文章的時候，誰會去分析一下每個句子都是什麼結構，哪個詞是主語，哪個是謂語、介詞、形容詞的。其實這些真的不是很重要，我接觸過的一些美國人，加拿大人，他們讀書的時候都沒怎麼學過語法，只是稍微介紹一下而已，只有專門在大學學語言的，才會比較多的學習語法。所以老師講的時候聽聽就行了，沒必要再去找別的書看，省下時間背單詞吧。

三、掌握一些常用的句子和固定搭配

就像我們漢語一樣，掌握一些常用的句子之後，就能很好的與別人交流了，現在五六歲的孩子不懂任何語法，也能聽懂別人對話，和人交流。這個在考填完型空題和作文的時候非常有用，有聽力和口語的情況下也很有用。

四、閱讀理解要靠大量的做題

這個沒什麼好說的，題目做多了，自然就會了，別太迷信各類技巧，那些都是根據題目套進去的，聽起來很有道理，考試的時候你就不會了，考完了老師一講，有感覺很有道理。

五、作文要靠多背範文

書讀百遍其義自見，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。

六、有聽力和口語的話也要多練

不用其他的練習，直接用歷年真題就行了。

我讀書時代英語也獲得高校許多獎項，跟外國人溝通翻譯都一點問題沒有。考高分當然也是我的強項。

我認為不上閱讀補習班是完全可以的，和課上講的不還是一樣 ，主要是1.提升學習興趣，可以讓孩子一個星期學唱一曲英文歌，讀書蟲英文系列小說等，當然啦，所有課本，單詞表的單詞每個都要過關，從讀音到拼寫到意思都不假思索的知道，不能囫圇吞棗的

要找對學習方法，英語在於耳濡目染，不要學啞巴英語，多讀，多說，多聽，開口能讓英語學習變得有趣自然，不會讀也有許多英語軟件不是，我推薦英語趣配音，對提升興趣和學習方法都十分正宗哦，給英語一句句領著配音，慢慢積累多了就能越學越輕鬆。

謝謝邀請。首先，作為一名教師，我明確的要告訴你，不上課外補習班，認真學習應對中高考是完全沒有問題的。

當今社會上對上課外補習班都普遍認為，成績差了，就需要上補習班。我認為是不對的，什麼情況孩子應該補習呢？第一，因病因事缺課了，到校後，發現課聽不懂了。需要及時補上，否則會影響進一步學習，這種情況大部分情況下，在校向老師同學詢問就可以彌補。第二，課堂知識已經遠遠不能滿足自己的需求，可以課外提升。對於大部分孩子來說，補習功課不如補習個人學習習慣，補習認真聽講，認真記筆記，及時按時完成作業的習慣。

作為英語學科來說，它有一定的特殊性，它和語文學科一樣，要求一定的閱讀量，比如應對中招要求閱讀量不少於15萬字。中招中閱讀理解四篇40分，完型填空一篇10分，短文填詞一篇10分，正所謂得閱讀者得英語。所以除了緊抓課堂，還是不夠的，還要課外抓閱讀，閱讀量上去了，與課堂相得益彰，才能事半功倍！祝你成功！

這個要看很多因素。

1 要看你把目標定在什麼樣的學校

如果你把目標定在一般的學校，在課堂上好好學，然後課下大量閱讀，多聽，中考的時候成績不會很差。

但是如果你定位在一些高端學校，比如鄭州，外國語中學，他們對英語要求特別嚴。需要報新概念英語。課堂上學的不夠應付考試，只在課下自己閱讀，一些語法問題自己不能總結，還是需要老師指點。報了這種班後能夠特別好的總結，提升。

所以如果想考上更好的學校，最好是請老師指點一下，這樣你不吃虧。

2 孩子的學習能力

如果孩子的學習能力強，自己能夠融匯貫通。這樣也行。

如果孩子的學習能力差，就需要到輔導班老師指點。輔導班老師經常幹這一行，對考點，知識點總結得很好，而且也有一套自己的方法。

3 注意時間和效率

有時候你會覺得，信任孩子。我相信我孩子能趕上來，能學好。

要結合孩子現在的成績看下時間。因為現在已經是寒假了，下學期五月份就要中考，時間很短，要讓孩子在有限時間內，提高效率。制定好計劃

如果孩子比較散漫，比如在輔導班一個小時學的東西孩子在家自學，磨磨唧唧要五個小時，你就不如把他送到輔導班，省下一些時間去做其他的事情。

以上就是我的觀點，希望對你有所幫助。

謝邀。

學習英語是一項系統工程。課堂學習毋庸置疑很重要但不是全部，課後的複習鞏固、消化吸收與拓展延伸必不可少。至於有沒有必要進輔導班，則因人而異因時而動。中高考拿高分的英語學霸們，分享的成功經驗裡從來就沒有提及什麼進專門的輔導班一事。可以肯定這絕非偶然亦絕非有意迴避。他們強調更多的則是：課堂學習的專注度，筆記的整理與歸納，儘可能掌控豐富的詞彙量，習慣性的堅持並逐步提升英語課外閱讀的速度與質量，輔助資料的精挑細選與努力到無以復加的艱辛訓練。

渴望孩子贏取英語高分的家長們，完全不必糾結於是否要將孩子送進專門的輔導班。這世界，從來沒有一種努力與堅持會被辜負！只要能夠嚴格自律，勤學好問，遵循英語學習的規律，注重英語學習智慧的點滴積累，就一定能夠“從絕望之山開採出希望之石”。