窮人的孩子早當家。貧窮讓人感到責任和壓力，才會讓人迫切的想要擺脫困境，才會明白父母的不易，激發學習的動力。

我的公公就是典型的例子。他出生在成都，是重組家庭後出生的孩子。所以他的哥哥姐姐要麼就是同父異母要麼就是同母異父。公公的親生父母去世後他還小，一直跟著同母異父的姐姐生活。姐姐大他很多歲，他和外甥差不多的年紀，也因此姐姐真的像母親一樣照顧他。但總歸不是自己的父母，而且姐姐的孩子也多，生活負擔很重。公公小時候比較皮，敢和老師一較長短。後來有次交學費，公公的姐姐實在拿不出錢了，就把頭髮剪了賣了。這對公公影響很大，從此立下了一定對姐姐好的誓言，後來以高分考上了清華，但沒錢就選擇了免費還發生活費的軍校。

但在成長的過程中也要看家長的態度。很多父母不想讓孩子吃自己原來吃過的苦，哪怕生活平平，也是盡力讓孩子活成了富二代的樣子。這樣的孩子，沒有責任感，隨心所欲，也根本不理解父母的艱難。

說一下自己的經歷吧。

初中時成績一般，中考剛過線，父母為了讓我高中能有一個好一點的環境，於是去了外市的私立高中，原因是我有一個親戚在那所學校任教，方便照看我。

到了學校以後，和預期差距還是比較大的，不能說自己認真學習了，只能說是做一天和尚撞一天鐘，沒有目標，沒有理想，也沒有追求，剛開始還有些靦腆，後來和宿舍的同學熟悉以後也開始經常外出上網。因為學校管理還是比較規範的，外出需要父母或者其他監護人給班主任打電話同意以後才能外出，所以每個星期都是找各種理由出校。

高一的時候沒有生物，8科期末考加起來才500多一點，平均每科都剛好及格。渾渾噩噩的過了一年，似乎沒有達到父母預期的效果。

高二的時候轉學了，還是私校，原因是我那個親戚要自己出來辦學，我也就跟著轉學了，高二上學期班上14個人，下學期只有8個人了。這一年父母來到了身邊，沒有機會出去上網了，每天最多的時間就是打籃球。似乎沒有把心思放到學習上，依舊渾渾噩噩。

第一個轉折出現在高二期末考前，我突然意識到我這樣下去好像考不上大學，然後我和父母說我要轉學，父母表示支持，但是至於能轉到哪裡可就沒那麼簡單了。於是乎我開始複習，參加了離家不遠的一所新建公立高中的插班考試，很意外的考了第一名，這是我第一次考第一，不論是單科還是總成績。更讓我意外的是因為考了第一名，學校免除了我的插班費2000元，我第一次覺得學習好有用，還能給父母減輕負擔，因為那時候家裡比較拮据，2000元是筆不小的支出了。

我如願轉學去了想去的學校，感受到了強烈的學習氛圍，但這還不是催生我後來努力學習的動力，第二次轉折出現了，高三上學期一般多分時候，我爸和別人發生了矛盾，動個手，受了傷，住了院。那周我從學校回家父母都不在家，之前和我關係比較好的同學都在我家，我不知道他們來我家做啥，有一搭沒一搭的和我說話，我吃完飯說是一起上街去轉轉，我沒想太多就和他們去了，在他們的引導下我去了醫院，才知道我爸住院了，而且已經做完手術住院一週了。一直沒敢告訴我怕我分心影響學習，那天我哭了，很傷心，很難受。

回到學校以後我下定決心好好學習，以後的日子裡沒有去過一次球場，甚至都不曾往球場周圍去過。每天早上6點半起床背英語單詞，中午12點下課吃完飯回到宿舍做習題做到一點半，然後躺一會，下午兩點開始到教室上課，下午放學就趕緊去食堂吃飯，回到宿舍洗頭，每天都洗，有一天突然發現自己有了白髮，每天五點半左右就到教室，開始做題，中途除了上廁所，基本都在教室裡上自習，三節自習下課是晚上十點五十，回到宿舍以後洗漱完畢就上床，看書做題基本每天都是在一點左右才睡覺。

這樣的日子持續了大半年，即便是高中最後一個寒假，每天早上我都堅持六點半起床開始做題。後來勉強考上了一個大學。也算是對得起自己對得起父母。

讀書的重要性無論別人說多少，也許都沒有自己的切身體會來的實在。

只有真正體會到了父母的不容易，自己才會努力才會真正的用心。

先回答第1個問題，孩子要經歷什麼後，才能懂得學業的重要。

01
要經過生活的磨難。

我的鄰居，第1年參加高考，沒有考上，不願意再學習了，就和本村的年輕人，一起到外地打工。夏天烈日炎炎，汗流浹背，一干就是八九個小時。冬天寒風刺骨，天寒地凍，還要在工地上不斷奔走，肩扛手拉。那時還沒有現代化的設備，一切都靠人力，一天下來，累得半死。

幾個月下來，鄰居就不願呆在工地上了，回來繼續上學，從此發奮讀書，第2年如願考上大學。

馬雲爸爸也參加過3次高考，他第一次數學只考了1分，之後他當過祕書、搬運工，踩著三輪車幫人送書；第二次數學19分，父母都覺得他不用再考了；他就白天上班、晚上念夜校，這次數學79分，終於考上大學。

先回答第1個問題，孩子要經歷什麼後，才能懂得學業的重要。

01
要經過生活的磨難。

我的鄰居，第1年參加高考，沒有考上，不願意再學習了，就和本村的年輕人，一起到外地打工。夏天烈日炎炎，汗流浹背，一干就是八九個小時。冬天寒風刺骨，天寒地凍，還要在工地上不斷奔走，肩扛手拉。那時還沒有現代化的設備，一切都靠人力，一天下來，累得半死。

幾個月下來，鄰居就不願呆在工地上了，回來繼續上學，從此發奮讀書，第2年如願考上大學。

馬雲爸爸也參加過3次高考，他第一次數學只考了1分，之後他當過祕書、搬運工，踩著三輪車幫人送書；第二次數學19分，父母都覺得他不用再考了；他就白天上班、晚上念夜校，這次數學79分，終於考上大學。

第2個問題，孩子要經歷什麼後，才懂得父母的不易？

02、
養兒才知報母恩。

朋友家開店，賣水暖建材，兒子是獨生子，結婚前，飯還張口，衣來伸手，從來沒有吃過生活的苦，沒錢了就給父母要，要來錢就和朋友一起喝酒吸菸，整天遊手好閒。有時還抱怨父母給他錢少，父母讓他出去找活幹，幹了兩天就不幹了，抱怨幹活辛苦。

結婚後，父母給他分家，開了水暖建材二部，讓小兩口獨自過日子。剛開始，還是有一單沒一單地做生意。隨著兩個孩子的降生，朋友家的兒子，感覺到生活的壓力，肩上的重擔，體會到父母的不易。由在家等生意，到出去主動攬生意，每天早出晚歸，辛苦打拼，生意做得比父親還好。

先回答第1個問題，孩子要經歷什麼後，才能懂得學業的重要。

01
要經過生活的磨難。

我的鄰居，第1年參加高考，沒有考上，不願意再學習了，就和本村的年輕人，一起到外地打工。夏天烈日炎炎，汗流浹背，一干就是八九個小時。冬天寒風刺骨，天寒地凍，還要在工地上不斷奔走，肩扛手拉。那時還沒有現代化的設備，一切都靠人力，一天下來，累得半死。

幾個月下來，鄰居就不願呆在工地上了，回來繼續上學，從此發奮讀書，第2年如願考上大學。

馬雲爸爸也參加過3次高考，他第一次數學只考了1分，之後他當過祕書、搬運工，踩著三輪車幫人送書；第二次數學19分，父母都覺得他不用再考了；他就白天上班、晚上念夜校，這次數學79分，終於考上大學。

第2個問題，孩子要經歷什麼後，才懂得父母的不易？

02、
養兒才知報母恩。

朋友家開店，賣水暖建材，兒子是獨生子，結婚前，飯還張口，衣來伸手，從來沒有吃過生活的苦，沒錢了就給父母要，要來錢就和朋友一起喝酒吸菸，整天遊手好閒。有時還抱怨父母給他錢少，父母讓他出去找活幹，幹了兩天就不幹了，抱怨幹活辛苦。

結婚後，父母給他分家，開了水暖建材二部，讓小兩口獨自過日子。剛開始，還是有一單沒一單地做生意。隨著兩個孩子的降生，朋友家的兒子，感覺到生活的壓力，肩上的重擔，體會到父母的不易。由在家等生意，到出去主動攬生意，每天早出晚歸，辛苦打拼，生意做得比父親還好。

真是“書到用時方恨少，事非經過不知難。”

孩子經歷了什麼後，才懂得學業的重要和父母的不容易？

學習的重要性

就拿我兒子來說吧，他現在5歲多一點，有一次我們去逛超市買了一大推東西，在結賬的時候收銀員把兒子要買的小豬佩奇餅乾掃描了兩次，那麼就相當於結雙份的錢，幸好我還沒走出超市門，回去找收銀員叫她重新結賬，多退少補，可是收銀員不太樂意，還和我老公吵了幾句。結果超市經理來了才把袋子裡的東西倒出來重新掃描，也掉了監控來看，確實是收銀員弄錯了，後來退了多收的那份錢。在回家的路上，兒子就問我：“那個阿姨是不是不懂得算術啊媽媽？”我說：不知道哦，兒子說：“我要好好學習，長大了不像阿姨那樣子哦”我摸摸兒子頭說，你要記住你說的話哦，從那天之後很自覺的拿起字來寫，還叫我教他算術之類的。

理解父母的苦心

有一次兒子跟我們去酒店送布草，那布草一袋袋的，又大又重，我和老公一個搬，一個扶著手推車，要要從酒店地下室送到十五樓去。雖然有電梯，但是也還要搬上搬下的，都是體力活。他爸爸在前面拉，我兒子在後面推，三個人滿臉都是汗水。邊推車兒子邊說：爸爸媽媽太辛苦了，回家我要幫你們倆捶背按摩哦。我和他爸都笑了，那刻雖然很累，但是聽到兒子這句話，心裡暖暖的，越幹越有勁，突然間覺得兒子長大了，懂事了！雖然他還那麼小，但是有這份心，我也知足了哦。兒子知道我們不容易，還這樣安慰我們，想想再苦都是幸福的事。

每個孩子都是父母手心上的寶，但是我們父母不能每天寵著慣著，有時候我們可以帶著孩子和我們一起做事，也許做這過程中，孩子會有你意想不到的啟發和感悟哦，大家說是不是呢？😃

父母的初衷是愛，而結果是“害”。

現在的有些父母百般溺愛孩子，盡最大努力給孩子最好的生活條件。可孩子根本不知足，也不懂得家長的不容易，還理所當然的享受這一切。

舉個例子

我姑家的表弟，曾經他也是衣來伸手，飯來張口。後來姑父做生意賠了好多錢，債主天天去他家堵門要錢，就這樣花幹了手裡所有的錢，也沒有堵上這個大窟窿。無奈之下，姑姑就和姑父離婚了。

我姑一個人照顧孩子，沒日沒夜的幹活，沒人管的年少的表弟一下成了街頭混混，學習一落千丈。我爸爸當時看我姑帶孩子實在困難，勸說把房子賣了，搬到了和我家一個城市。

有一次我爸發現我表弟特別大聲地對著我姑說話，我姑卻護著孩子說沒事，小孩子不懂事，我爸沒說什麼。沒過兩天，一言不合變本加厲的和我姑嚷，吼，甚至想要動手，我爸當場給他來了一巴掌，告訴他下次這樣還打你。家庭這麼糟糕下不知道體諒自己的媽媽，之後就是讓他看看他媽是多麼不容易，為了他們受盡委屈。從那以後，看看媽媽沒日沒夜的幹活，終於知道自己錯了。之後到了暑假就去找個暑期工替媽媽減輕負擔，平時也不和媽媽頂嘴了，學習也慢慢知道用功了，似乎變了一個人。

沒有哪個孩子天生就懂得體恤父母。只有真真切切的讓孩子吃一些苦頭，讓孩子感受到未來生活的不容易；才能更加珍惜當下的學習機會；才能明白父母的艱辛。

給你們分享一下我自己的故事吧，我儘量簡潔。

高中屬於混日子那類很，因打架於家裡賭氣不上學。然後外出謀生。第一次在工廠裡體會到人微言輕和人與人直接的感情完全可以聊的很好但只要觸及一點點利益立馬翻臉，被別人賣了還幫別人數錢……總之很多事情之後經歷過才會懂。也是在工廠我拿到人生第一份工資，第一次認識到天南海北的風俗語言。

再接著我離開了工廠到社會上自己謀生。做過服務員之類的職業，體驗了社會在薪資上屬於底層的人生。很慶幸這一年我認識了好多人都是對我特別好對我幫助很大的人。也瞭解到了這個社會。你喜歡做是沒用的你要有能力自己做！四處碰壁也瞭解到學歷的重要性。總之生活不易需要我們的只是經歷。

後來我旅行了幾個月。再後來又是一個故事啦……

這兩年的社會體驗很多，看過了形形色色的人們也受過感動，不敢多說我體悟多深不過我是一個大人了。應該負起屬於自己的責任。更重要的是規劃好自己的未來。

倘若你問我這兩年你明白了什麼？我只想告訴你

聽媽媽的話吧或者去經歷吧

今年六月份我高考。不過希望不大，準備來年再戰。

給你們分享一下我自己的故事吧，我儘量簡潔。

高中屬於混日子那類很，因打架於家裡賭氣不上學。然後外出謀生。第一次在工廠裡體會到人微言輕和人與人直接的感情完全可以聊的很好但只要觸及一點點利益立馬翻臉，被別人賣了還幫別人數錢……總之很多事情之後經歷過才會懂。也是在工廠我拿到人生第一份工資，第一次認識到天南海北的風俗語言。

再接著我離開了工廠到社會上自己謀生。做過服務員之類的職業，體驗了社會在薪資上屬於底層的人生。很慶幸這一年我認識了好多人都是對我特別好對我幫助很大的人。也瞭解到了這個社會。你喜歡做是沒用的你要有能力自己做！四處碰壁也瞭解到學歷的重要性。總之生活不易需要我們的只是經歷。

後來我旅行了幾個月。再後來又是一個故事啦……

這兩年的社會體驗很多，看過了形形色色的人們也受過感動，不敢多說我體悟多深不過我是一個大人了。應該負起屬於自己的責任。更重要的是規劃好自己的未來。

倘若你問我這兩年你明白了什麼？我只想告訴你

聽媽媽的話吧或者去經歷吧

今年六月份我高考。不過希望不大，準備來年再戰。

老家一個哥哥，兒子今年14歲。這傢伙算是最近大火的《哪吒》前半部分了。從小跟著村裡面的“壞孩子”貪玩，很早學會了抽菸喝酒，上學不上進，經常被請家長，甚至有一次身上沒錢了，被狐朋狗友教唆著去超市投錢。

我這個哥哥和嫂子，簡直是被這個孩子折騰的不像樣子。惱怒過，爭吵過，打罵過，甚至哀求過，都沒用。唯獨好一點，就是上課不再被老師經常喊家長，因為孩子自己也沒有面子。

去年底，老家哥在外邊打工，受傷了，而且上的不輕，家裡面揭不開鍋，更沒有心思管教孩子了。但是，這個孩子，突然變了一個人一樣，既孝順又肯幹。暑假期間，出去打工，給爸爸掙錢看病。

今年開學的時候，爸爸說什麼也不讓孩子打工了，非要讓他上學。目前，這孩子還算穩定，學習也慢慢進入情況。

我想說的是，有時候，孩子遇到重大變故，才能懂得父母的不易和學業的重要。當然，也有被父母教育好的，但那需要很有水平的父母。

孩子體會過生活的艱辛才會懂得學業的重要和父母的不易。

1、讓孩子看到父母的付出和不易。

父母愛孩子這是天性，很多父母都寧願自己苦點也不願意讓孩子受苦。但過於保護孩子，孩子便體會不到的不易，也就不理解父母的艱辛。

有一位父親省吃儉用供兒子上大學，但兒子並不懂得父母的不易，不思學習，天天跑網吧玩遊戲。有一天晚上，兒子照常翻牆外出準備去網吧。他剛翻過牆頭便嚇得大驚失色退了回來，從此刻苦學習，成了很優秀的學生。

後來同學問起，他才道出了原因，那晚他翻牆看到了來給他送生活費的父親為了省住宿費捲縮在牆邊睡覺。他才真正體會到父親的不易，開始刻苦學習。

所以父母不必向孩子隱滿生活的不易，讓孩子瞭解父母的不易，孩子才更懂得珍惜學習的機會。

孩子體會過生活的艱辛才會懂得學業的重要和父母的不易。

1、讓孩子看到父母的付出和不易。

父母愛孩子這是天性，很多父母都寧願自己苦點也不願意讓孩子受苦。但過於保護孩子，孩子便體會不到的不易，也就不理解父母的艱辛。

有一位父親省吃儉用供兒子上大學，但兒子並不懂得父母的不易，不思學習，天天跑網吧玩遊戲。有一天晚上，兒子照常翻牆外出準備去網吧。他剛翻過牆頭便嚇得大驚失色退了回來，從此刻苦學習，成了很優秀的學生。

後來同學問起，他才道出了原因，那晚他翻牆看到了來給他送生活費的父親為了省住宿費捲縮在牆邊睡覺。他才真正體會到父親的不易，開始刻苦學習。

所以父母不必向孩子隱滿生活的不易，讓孩子瞭解父母的不易，孩子才更懂得珍惜學習的機會。

2、讓孩子體會到生活的艱辛。

孩子被家庭保護得太好，在生活中沒受過一點苦，就不會懂得幸福是來自於父母的勞動付出。我一位鄰居的兒子補中畢業就不想讀書了，要去闖蕩世界。父母勸說無效只好由他去。短短的半年，他當過服務員、派單員和銷售員，從早做到到晚卻只拿到勉強維持溫飽的工資。這個時候他才開始覺醒，明白到讀書的重要。

於是他下定決心重回校園。因為有了前面那段工作的經歷，他深知只有讀書才可以改變自己的命運，所以學習變得十分刻苦，經過努力後來考上了不錯的高中和很好的大學。

有時太多的說教，孩子也未必能聽得進去，讓他自己體會過，他才會明白到幸福的生活是要靠自己的雙手去創造。

孩子體會過生活的艱辛才會懂得學業的重要和父母的不易。

1、讓孩子看到父母的付出和不易。

父母愛孩子這是天性，很多父母都寧願自己苦點也不願意讓孩子受苦。但過於保護孩子，孩子便體會不到的不易，也就不理解父母的艱辛。

有一位父親省吃儉用供兒子上大學，但兒子並不懂得父母的不易，不思學習，天天跑網吧玩遊戲。有一天晚上，兒子照常翻牆外出準備去網吧。他剛翻過牆頭便嚇得大驚失色退了回來，從此刻苦學習，成了很優秀的學生。

後來同學問起，他才道出了原因，那晚他翻牆看到了來給他送生活費的父親為了省住宿費捲縮在牆邊睡覺。他才真正體會到父親的不易，開始刻苦學習。

所以父母不必向孩子隱滿生活的不易，讓孩子瞭解父母的不易，孩子才更懂得珍惜學習的機會。

2、讓孩子體會到生活的艱辛。

孩子被家庭保護得太好，在生活中沒受過一點苦，就不會懂得幸福是來自於父母的勞動付出。我一位鄰居的兒子補中畢業就不想讀書了，要去闖蕩世界。父母勸說無效只好由他去。短短的半年，他當過服務員、派單員和銷售員，從早做到到晚卻只拿到勉強維持溫飽的工資。這個時候他才開始覺醒，明白到讀書的重要。

於是他下定決心重回校園。因為有了前面那段工作的經歷，他深知只有讀書才可以改變自己的命運，所以學習變得十分刻苦，經過努力後來考上了不錯的高中和很好的大學。

有時太多的說教，孩子也未必能聽得進去，讓他自己體會過，他才會明白到幸福的生活是要靠自己的雙手去創造。

3、生活中怎樣讓孩子體會到父母的不易。

無論生活條件怎樣優越，也要讓孩子知道自己的幸福還是需要自己去創造的。在生活中，父母要捨得用孩子，讓孩子參與勞動。而最能讓孩子體會到勞動的工作就是做家務，讓孩子參與力所能及的家務：比如洗碗、掃地、整理房間等。父母也要有意識地培養孩子尊敬父母、愛父母的行為，例如工作回家，讓孩子幫忙遞拖鞋，累了叫孩子幫捶捶背，喝了讓孩子幫倒杯水，總之捨得用孩子，把愛父母的意識滲透到孩子平時的行為中，孩子自自然然就會知道父母的不易，從而更加從實際行動中去愛父母。

孩子體會過生活的艱辛才會懂得學業的重要和父母的不易。

1、讓孩子看到父母的付出和不易。

父母愛孩子這是天性，很多父母都寧願自己苦點也不願意讓孩子受苦。但過於保護孩子，孩子便體會不到的不易，也就不理解父母的艱辛。

有一位父親省吃儉用供兒子上大學，但兒子並不懂得父母的不易，不思學習，天天跑網吧玩遊戲。有一天晚上，兒子照常翻牆外出準備去網吧。他剛翻過牆頭便嚇得大驚失色退了回來，從此刻苦學習，成了很優秀的學生。

後來同學問起，他才道出了原因，那晚他翻牆看到了來給他送生活費的父親為了省住宿費捲縮在牆邊睡覺。他才真正體會到父親的不易，開始刻苦學習。

所以父母不必向孩子隱滿生活的不易，讓孩子瞭解父母的不易，孩子才更懂得珍惜學習的機會。

2、讓孩子體會到生活的艱辛。

孩子被家庭保護得太好，在生活中沒受過一點苦，就不會懂得幸福是來自於父母的勞動付出。我一位鄰居的兒子補中畢業就不想讀書了，要去闖蕩世界。父母勸說無效只好由他去。短短的半年，他當過服務員、派單員和銷售員，從早做到到晚卻只拿到勉強維持溫飽的工資。這個時候他才開始覺醒，明白到讀書的重要。

於是他下定決心重回校園。因為有了前面那段工作的經歷，他深知只有讀書才可以改變自己的命運，所以學習變得十分刻苦，經過努力後來考上了不錯的高中和很好的大學。

有時太多的說教，孩子也未必能聽得進去，讓他自己體會過，他才會明白到幸福的生活是要靠自己的雙手去創造。

3、生活中怎樣讓孩子體會到父母的不易。

無論生活條件怎樣優越，也要讓孩子知道自己的幸福還是需要自己去創造的。在生活中，父母要捨得用孩子，讓孩子參與勞動。而最能讓孩子體會到勞動的工作就是做家務，讓孩子參與力所能及的家務：比如洗碗、掃地、整理房間等。父母也要有意識地培養孩子尊敬父母、愛父母的行為，例如工作回家，讓孩子幫忙遞拖鞋，累了叫孩子幫捶捶背，喝了讓孩子幫倒杯水，總之捨得用孩子，把愛父母的意識滲透到孩子平時的行為中，孩子自自然然就會知道父母的不易，從而更加從實際行動中去愛父母。

孩子懂得學業的重要和父母的不易，是不是必須要讓孩子特別經歷些什麼才行呢?

原則上講，是這樣的!因為孩子任何品質和意識的形成，都是來自於孩子所處的環境和經歷。

憑"三味"的經驗:能真正“懂得學業的重要和父母的不易”的孩子，大多是一些家庭條件困難或經歷過某種特殊家庭變故的孩子。

孩子懂得學業的重要和父母的不易，是不是必須要讓孩子特別經歷些什麼才行呢?

原則上講，是這樣的!因為孩子任何品質和意識的形成，都是來自於孩子所處的環境和經歷。

憑"三味"的經驗:能真正“懂得學業的重要和父母的不易”的孩子，大多是一些家庭條件困難或經歷過某種特殊家庭變故的孩子。

以“三味”為例:我從小生活在一個十分貧困的家庭，父母為了供我讀書，真的是一分一分錢地積攢。哪怕是一個雞蛋都捨不得吃，而拿去賣。記得八十年代初我上初中、高中那些年，父親常年不在家，在外村給某戶做"長工"，每天1、2塊工錢，一年賺不了4、5百，全用於我的學費和生活開支。有一次，我從縣城讀書回家，剛好在路上碰到父親跳了一擔木炭，滿臉弄得象非洲黑人，原本瘦小的身體被壓得象一具骷髏。這天，我是一直流著淚回家的……

所以，我從初中時，就發奮讀書。只有讀書，我才能走出山村，才能報答父母的恩情!

再說說我的學生:

三年前，有位學生，基礎不錯，但學習總不是很勤奮。不幸的是，初三第一學期時，他爸在一次意外交通事故中身亡，給了他很大打擊。後經老師開導，他學習變得很刻苦了，他還說他要替媽媽擔起這個家。

上學期，有個學生，家裡是貧困戶，班主任將他分配給我為"幫扶對象"。自從首次找他談話後，他就象變了個人一樣，既有禮貌了，學習也認真了不少。

孩子懂得學業的重要和父母的不易，是不是必須要讓孩子特別經歷些什麼才行呢?

原則上講，是這樣的!因為孩子任何品質和意識的形成，都是來自於孩子所處的環境和經歷。

憑"三味"的經驗:能真正“懂得學業的重要和父母的不易”的孩子，大多是一些家庭條件困難或經歷過某種特殊家庭變故的孩子。

以“三味”為例:我從小生活在一個十分貧困的家庭，父母為了供我讀書，真的是一分一分錢地積攢。哪怕是一個雞蛋都捨不得吃，而拿去賣。記得八十年代初我上初中、高中那些年，父親常年不在家，在外村給某戶做"長工"，每天1、2塊工錢，一年賺不了4、5百，全用於我的學費和生活開支。有一次，我從縣城讀書回家，剛好在路上碰到父親跳了一擔木炭，滿臉弄得象非洲黑人，原本瘦小的身體被壓得象一具骷髏。這天，我是一直流著淚回家的……

所以，我從初中時，就發奮讀書。只有讀書，我才能走出山村，才能報答父母的恩情!

再說說我的學生:

三年前，有位學生，基礎不錯，但學習總不是很勤奮。不幸的是，初三第一學期時，他爸在一次意外交通事故中身亡，給了他很大打擊。後經老師開導，他學習變得很刻苦了，他還說他要替媽媽擔起這個家。

上學期，有個學生，家裡是貧困戶，班主任將他分配給我為"幫扶對象"。自從首次找他談話後，他就象變了個人一樣，既有禮貌了，學習也認真了不少。

遺憾的是，現在能“懂得學業的重要和父母的不易”的孩子，真不是太多!

主要原因是:孩子所處家庭條件好了，在孩子眼裡，父母的錢來的容易;而且父母在家庭生活上也不是特別辛苦，所以，孩子往往不懂得珍惜和感恩。

特別是，有些家庭條件好的孩子，不僅現在花錢不愁，甚至認為將來即使不工作，父母的家產足以讓自己過上幸福的生活。因此，沒必要辛苦讀書考學校找工作。

想讓這些孩子“懂得學業的重要和父母的不易”，要採用"讓孩子經歷些什麼"來達成，實際上是不太可能的!

原因有二點:

一是，沒有哪位家長願意人為給孩子製造一些“特殊環境"以受到"挫折教育"。

二是，沒有哪位家長會等到孩子真正處於"挫折困境"之後，再讓孩子受這樣的教育。

因此，要想讓孩子“懂得學業的重要和父母的不易”，還得一貫發揚"勤儉持家，尊老愛幼"的家訓，讓孩子自小受到良好家庭教育的薰陶。

用我和老公完全不同的成長經歷來詮釋這個問題。

我是獨女，爸媽就職於效益很好的國企大單位，從小在吃穿上我沒有為難過。可在學習上我也沒有什麼主動性。我媽是子弟小學的語文老師，她的朋友就是數學老師，化學老師，物理老師，英語老師。平常我媽就會讓這老師朋友來我家串門聊天兒，然後輪流到隔壁屋子裡給我開小課輔導。該學什麼？該怎麼學？最新的學習資料，只要我一抬手，馬上就雪片似地飛過來了，完全是被動的，填鴨式的。

用我和老公完全不同的成長經歷來詮釋這個問題。

我是獨女，爸媽就職於效益很好的國企大單位，從小在吃穿上我沒有為難過。可在學習上我也沒有什麼主動性。我媽是子弟小學的語文老師，她的朋友就是數學老師，化學老師，物理老師，英語老師。平常我媽就會讓這老師朋友來我家串門聊天兒，然後輪流到隔壁屋子裡給我開小課輔導。該學什麼？該怎麼學？最新的學習資料，只要我一抬手，馬上就雪片似地飛過來了，完全是被動的，填鴨式的。

就這樣到中學為止，我的成績一直是中等偏上。可後來高中住校，沒有了我媽的管制和束縛，我的成績一落千丈。一直以來我都是在按照我媽的要求學習，是為了我媽而學習。脫離了父母的掌控，我是自由的，喜悅的，可學習上一直渾渾噩噩，完全沒有動力。

後來我自費出國，半工半讀的那種。第一年要過語言關，拿不到檢定級別就得回國。形勢迫人，我人生第一次開始有目的的去學習。緊接著考大學，如果考不上國立，上了私立就意味著要比別人多交三倍的學費，就要去死命的打工，於是我開始拼了命的去學習。

從我開始自主的去學習，我身體裡所有潛能都被激發了出來，一步步的，我不僅上了國立大學，而且還取得了教育心理學碩士學位。在國立大學，我遇到了一位博士留學生，他就是我現在的老公。

雖然我和老公的人生軌跡發生了重合，但之前我們的經歷是完全相反的。

老公出生在一個小縣城的偏僻農村。村裡沒有小學校，為了上課，老公每天步行往返5公里。下雨天，山路泥濘，鞋子經常被沾到泥裡拔不起來。學習多不容易呀，我老公就特別珍惜學習的機會。

用我和老公完全不同的成長經歷來詮釋這個問題。

我是獨女，爸媽就職於效益很好的國企大單位，從小在吃穿上我沒有為難過。可在學習上我也沒有什麼主動性。我媽是子弟小學的語文老師，她的朋友就是數學老師，化學老師，物理老師，英語老師。平常我媽就會讓這老師朋友來我家串門聊天兒，然後輪流到隔壁屋子裡給我開小課輔導。該學什麼？該怎麼學？最新的學習資料，只要我一抬手，馬上就雪片似地飛過來了，完全是被動的，填鴨式的。

就這樣到中學為止，我的成績一直是中等偏上。可後來高中住校，沒有了我媽的管制和束縛，我的成績一落千丈。一直以來我都是在按照我媽的要求學習，是為了我媽而學習。脫離了父母的掌控，我是自由的，喜悅的，可學習上一直渾渾噩噩，完全沒有動力。

後來我自費出國，半工半讀的那種。第一年要過語言關，拿不到檢定級別就得回國。形勢迫人，我人生第一次開始有目的的去學習。緊接著考大學，如果考不上國立，上了私立就意味著要比別人多交三倍的學費，就要去死命的打工，於是我開始拼了命的去學習。

從我開始自主的去學習，我身體裡所有潛能都被激發了出來，一步步的，我不僅上了國立大學，而且還取得了教育心理學碩士學位。在國立大學，我遇到了一位博士留學生，他就是我現在的老公。

雖然我和老公的人生軌跡發生了重合，但之前我們的經歷是完全相反的。

老公出生在一個小縣城的偏僻農村。村裡沒有小學校，為了上課，老公每天步行往返5公里。下雨天，山路泥濘，鞋子經常被沾到泥裡拔不起來。學習多不容易呀，我老公就特別珍惜學習的機會。

村裡人大都認為孩子上幾天學認兩個字，初中畢業上個專門學校，就該早早出來工作掙錢養家。老公的學習成績一直不錯，初中畢業後瞞著我婆婆沒報中專，竟然考上了市裡的重點高中。為了這事兒，被我婆婆狠狠的打了一頓。不去掙錢，去上學頂個什麼用？可又擰不過我老公，還是讓他上了高中。

到上研究生為止，我老公每個月生活費只有300元，一直修電腦打工掙生活費。後來經由大學教授的推薦，出國留學讀博士，學費全額減免，並附有獎學金。

老公因為生活環境的原因，從小就體驗了生活的艱辛，親眼目睹父母的不易。不想一輩子待在農村過臉朝黃土背朝天的日子，學習就是唯一的出路，所以一直以來學習都比較的主動積極。

對於我，父母過度的給予和關注，帶來的是壓抑和窒息感,當時真的很難體會到父母的不易，直到後來自己也有了孩子，才慢慢了解父母的心境。

用我和老公完全不同的成長經歷來詮釋這個問題。

我是獨女，爸媽就職於效益很好的國企大單位，從小在吃穿上我沒有為難過。可在學習上我也沒有什麼主動性。我媽是子弟小學的語文老師，她的朋友就是數學老師，化學老師，物理老師，英語老師。平常我媽就會讓這老師朋友來我家串門聊天兒，然後輪流到隔壁屋子裡給我開小課輔導。該學什麼？該怎麼學？最新的學習資料，只要我一抬手，馬上就雪片似地飛過來了，完全是被動的，填鴨式的。

就這樣到中學為止，我的成績一直是中等偏上。可後來高中住校，沒有了我媽的管制和束縛，我的成績一落千丈。一直以來我都是在按照我媽的要求學習，是為了我媽而學習。脫離了父母的掌控，我是自由的，喜悅的，可學習上一直渾渾噩噩，完全沒有動力。

後來我自費出國，半工半讀的那種。第一年要過語言關，拿不到檢定級別就得回國。形勢迫人，我人生第一次開始有目的的去學習。緊接著考大學，如果考不上國立，上了私立就意味著要比別人多交三倍的學費，就要去死命的打工，於是我開始拼了命的去學習。

從我開始自主的去學習，我身體裡所有潛能都被激發了出來，一步步的，我不僅上了國立大學，而且還取得了教育心理學碩士學位。在國立大學，我遇到了一位博士留學生，他就是我現在的老公。

雖然我和老公的人生軌跡發生了重合，但之前我們的經歷是完全相反的。

老公出生在一個小縣城的偏僻農村。村裡沒有小學校，為了上課，老公每天步行往返5公里。下雨天，山路泥濘，鞋子經常被沾到泥裡拔不起來。學習多不容易呀，我老公就特別珍惜學習的機會。

村裡人大都認為孩子上幾天學認兩個字，初中畢業上個專門學校，就該早早出來工作掙錢養家。老公的學習成績一直不錯，初中畢業後瞞著我婆婆沒報中專，竟然考上了市裡的重點高中。為了這事兒，被我婆婆狠狠的打了一頓。不去掙錢，去上學頂個什麼用？可又擰不過我老公，還是讓他上了高中。

到上研究生為止，我老公每個月生活費只有300元，一直修電腦打工掙生活費。後來經由大學教授的推薦，出國留學讀博士，學費全額減免，並附有獎學金。

老公因為生活環境的原因，從小就體驗了生活的艱辛，親眼目睹父母的不易。不想一輩子待在農村過臉朝黃土背朝天的日子，學習就是唯一的出路，所以一直以來學習都比較的主動積極。

對於我，父母過度的給予和關注，帶來的是壓抑和窒息感,當時真的很難體會到父母的不易，直到後來自己也有了孩子，才慢慢了解父母的心境。

建立學習的自主性首先要讓孩子有正確的學習觀念，意識到學習是自己的事情，而並不是為了父母在學習。父母退而其次，在需要的時候給與及時的助力。否則，一旦離開父母，孩子內心的精神支柱就會倒塌。那時已經喪失了自主學習的能力，也錯過了培養能力的最好時機。孩子甚至會產生自我懷疑，會走許多彎路，吃許多苦。要讓孩子自己發現在學習中出現的問題，自己去思考，自己去做，如此反覆，在失敗中不斷成長。

雖然學習是孩子們的主要任務，但並不是生活的全部，尊敬父母，感恩父母，體會父母的不易，在日常點滴中培養孩子的道德教養和禮儀。不要只是一味地付出，養成要求孩子的習慣，適當的時候需要索取和示弱，對於孩子過分的要求一定不能妥協。讓孩子簡單的瞭解一些家庭收支並參與到家庭活動中，作為家庭中的一員，承擔相應的責任。