謝邀請，關於這個問題，如果條件允許，儘量還是復讀，考個好學校。

高考，對於我們每個考生而言，當然是決定人生中的大事，很多人因為各種原因，高考沒有發揮好，沒能考到自己預期的分數，與自己理想的大學失之交臂，也就是向題主一樣，分數可以考個二本大學，但是自己又不甘心，又想復讀，但是復讀又會想，復讀以後能提高多少分，萬一沒有提高怎麼辦，這又會是很多同學會擔心的問題。但是，我還是建議，復讀考個更好的大學。

為什麼要考個好大學？

我們知道，現在上大學不再是難事，現在的大學錄取率已經達到70%以上，國家的二本和三本合併成為二本，所以上個二本也不難，我們國家的大學教育早已經從之前的精英教育變成現在的普適性教育，所以很現實的說，上個二本，在未來人生髮展中並沒有什麼優勢，所以現在有志向的考生都把考上985-211大學，作為自己的目標，也是自己價值的體現！

好大學有什麼優勢？

好大學人人都想考上，為什麼，因為好大學裡的學習資源更豐富，學習氛圍和學習環境更好，學校的大牛老師更多，身邊的優秀同學更多，你能夠碰到很多優秀的人，學習到更多的知識，能讓自己得成長性更大，人生會有更多的可能性！

就舉幾個例子，好的大學有保研推免的名額，有去國外免費交換生的資格，能出國去學習的機會，更重要的是，對於以後就業，在其他能力素質相同的情況下，名牌大學就業還是有很大優勢的，很多名企都會青睞好大學的。

當然了，我在上面講的是客觀的好大學和一般大學的區別，並不是說二本大學的同學沒有出息，其實一本二本，你能進什麼大學，這都是你為自己爭取到的外在的學習條件和資源，是你學習外部因素，是我們走向成功的一部分，但決定我們能否成功的更多的是我們自己的內在因素，也就是你自己，自己要有保持持續學習的能力，人生就是一場馬拉松，只有持續學習，終身學習，和自己賽跑，才能走向成功。

我當年也是高考失利，沒有發揮正常水平，考試成績比模擬考還差，然後班主任打電話到我家，希望我復讀。考慮再三，我也去復讀了。結果，考的成績比第一次高很多。可能第二次考試試放平常心去考，沒有想那麼多，盡力就好。

說實話，復讀生比第一次考試承受的壓力還大，因為你會擔心萬一比第一次考的還差怎麼辦，擔心父母又再失望一次的眼神。如果你能承受得起這些壓力，如果你堅信自己會考的更好，那麼我希望你復讀一次考上自己的志願大學。

如果你不想再經歷一次高考了，那麼你去讀一個二本院校吧，二本也是不錯的大學，只要你在大學裡認真學習自己的專業，多參加社團活動，挖掘自己的興趣愛好，畢業之後，也能很好找到工作。

成績很好的同學，很有前途的就復讀吧！

我堂兄就是這樣，第一年二本沒走，第二年直接去了鄭州大學，現在還在讀博！說實話以前我感覺學習沒大用處，現在想來錯了，我堂兄現在可是學到頂了，各種費用都是國家出學校出，自己腦子也管用，和人家差距太大了！

前段時間結婚了，博士娶一個碩士，再加上他會說會辦事，縣裡市裡和他們學校教授都來了，以他的意思，以後應該會從政吧！

其實，不管幹什麼關鍵還是靠自己了！

我覺得復讀存在很多的不確定性，保不準來年的高考分數還不如應屆的時候。我也是從那個時候過來的，分數的多少並不是很重要，相對而言，分數的多少能超過劃線的分數多少分才是最重要的，超過劃線的分數多少，以此為參照來填志願。

我高考的時候高考分數超過二本線61分，得了一個二本，專業還是調劑的，但是呢，還不是認命了，軍訓期間我就想回去復讀，然而父母勸，同大學宿舍的室友也勸，大學室友也有往屆的，以他的經驗告知我最好不要去復讀，不穩定因素太多。

我教中學30年了，現在仍然在教書，看了數千學生的成人、成才、成功，在這個問題上，我有發言權。

首先必須搞清楚“成績很好”這個概念。成績很好應該是指平時模考成績一直都在一本模擬線以上30分，或者是你在模考中全市(全校)排名都穩穩當當的在一本以內，而且名次也是不錯的。

如果你是達到我說的“成績很好”的這種情況，在你省高考模式不變的前提下，我100%支持你復讀，你下一年走211沒有問題(班主任應該更清楚你的情況，家長和學生可以向班主任諮詢)。而且你明年可以走一個比較好的211高校。

一些根本沒有教過高中的人隨便臆斷，說什麼不確定因素太多，鼓勵這類學生讀二本，其實是害了第一年發揮失常的學生!說什麼第二年還不如第一年，純粹是不尊重事實，憑空推測。

事實是第一年參加高考的學生，由於狀態調整、心理因素、身體狀況等等原因，高考成績在平時成績±20分波動是很正常的事情。要知道一個高考大省，一分就可以壓倒1000人，40分可以壓倒多少人呢？！如果勉強讀了一個二本，將來必然後悔一輩子!

我校是省重點高中，每年都要招收復讀生，扣除高考難度，復讀生的平均漲幅在50分以上!如果是高考嚴重發揮失常的學生，漲幅達到80分以上是非常平常的事情!其實道理很簡單，多一年的時間來調整狀態、系統的複習、查漏補缺，實力必然大增嘛！高考雖然有偶然因素，但是實力才是硬道理啊！

所以，如果你真的是平時成績很好，班主任老師一定會鼓勵你復讀，你就聽班主任老師對你說的，千萬不要聽外行的話!

(圖片來自網絡，如有侵權，請聯繫刪除)

高考失利，這對考生打擊很大。沒有發揮出應有的水平。如果只能夠二本線，是選擇復讀還是上二本呢？

這種情況我認為應該上二本，繼續上學深造而不是去選擇復讀。

其中的原因，我主要從兩個方面給大家分析一下。

第一點：如果選擇復讀，那麼壓力特別大。與應屆高中畢業生相比，選擇復讀的學生，承受著巨大的心理壓力。尤其是那些高考失利，本來應該考出高分數的同學。

選擇複習，他將面臨著背水一戰的境地。在複習過程當中，他心裡總會患得患失，心裡常想著這樣的一件事：如果這次再發揮不好怎麼辦？長時間這樣下去，就會造成考生心理壓力特別大，心理抑鬱，很容易產生心理病。

我教過補習的同學，個別學生承受著巨大的心理壓力，把自己壓垮了，有的不得不選擇了中途退學。

第二點，我之所以支持選擇讀本二院校，因為讀了本二院校，並不意味著你讀書生涯的終結。你讀了本二院校之後，仍然可以考取名校的研究生，而到這一階段，考取名校的研究生要比考名校本科要容易的多。

我有一位好朋友的孩子是個男孩，在模擬考試當中，成績非常好，他心目當中的理想院校是南京大學。但是到了真正高考當中，他的成績發揮不理想，只夠一個本二院校。他就讀了大連鐵道學院。本科畢業之後，他又考取了清華的研究生，接著又考取了社科院的博士。

試想，當初他連南大的邊都摸不上，但是他後來考取了清華的碩士。這不失為一條明智的選擇，如果他當初選擇復讀，帶著巨大的壓力，也不一定能夠有今天的結果。

而且選擇本二就讀之後，再考取名校的研究生，早一點畢業，在社會上早一點選擇崗位，找到適合自己的職業。

感謝這位朋友的邀請！

我們都知道很多人高考的成績跟平時相比有一些差距，但不會差距很大，對於平時成績很好的學生，高考失利考上了一個二本大學，上不了重點大學，需不需復讀主要看哪些方面，在我看來主要有以下方面需要考慮：

首先：這個學生平時的成績夠不夠真實，雖然高三一年每個人都在努力，但不代表每個人都是真的努力，成績真的真實，成績很好的話，說明模擬考試的成績基本穩定在一本分數線以上，高考失利考了個二本，這樣的落差很大，當然也不排除心裡素質不好的因素，導致高考沒考好，所以說，如果平時成績足夠真實，其實復讀是可以考慮的，固然復讀生有很大的精神壓力，但是復讀一年你考上重本的概率更大。

第二點：就是家裡的條件允不允許，高考最好是一次性考上不錯的大學，再來一年無論是你自己還是家長都有壓力，因為誰也不知道第二年考的如何，復讀是有風險的，而且復讀一年的費用也是你要考慮的因素，公立的普通二本大學其實學費很親民，如果家裡的條件允許復讀的話，而且你的實力考上重本很有希望，復讀一年未嘗不可，畢竟本科大學上的越好，對你以後的發展都有很大的好處，重點大學的起點更高。

第三點：有沒有做好復讀的心理準備，高考復讀不是什麼丟人的事情，關鍵是自己有沒有心理準備，復讀沒有什麼輕鬆可言，相當於是重新讀一個高三，其實高三就沒有讓自己休息的時候，高考擺在那裡。你努力與不努力，其實你都無法避免高考的來臨，與其在那裡浪費時間，還不如這一年為自己拼一個無怨無悔，高考不拼搏，一生都白活，高三若怕累，一生都無味，高考失利，沒有悲傷的理由，想復讀就不要鬆懈。

第四：如果不打算復讀，就要做好大學的規劃。學歷是工作的敲門磚，既然上不了重點大學，你更要規劃好自己的大學四年，本科四年同樣存在著很大的變數，大學英語四六級、計算機等級考試、專業方面的從業資格證書等等，你是否都有所計劃，是否選好了自己的專業，大學四年要在專業上多下功夫，等你到了畢業的時候無論是考研還是工作，你都不會慌亂，不至於到時候考研沒有底氣，工作又沒著落。

綜上所述：我的建議是如果真的有實力，最好復讀一年，因為本科大學上的好，帶給你的不只是學歷上的優勢，特別是重點大學保研的比例機會很大，而且還有更多的優質資源，對你以後的讀研或者工作都有很大的好處，大學是人生新的起點，不想輸在起點上，你可以為自己打造更高的平臺，不是嗎？

這看你內心的想法，看完我說的你再考慮！

一、復讀一定漲分嗎？

學習裡面有個叫學習高原反應，不知你知不知道，大概意思就是下面當你的學習到達一定程度後成績是很難上升的，就好比我們爬樓梯，最開始攀爬的速度很快並且很輕鬆，但是到後面我們越爬越慢，越來越吃力！這跟學習差不多的道理，下面這張圖就懂了。

所以雖然你說高考沒考好，可是你的真實水平在哪裡呢？或者現在這二本的水平就是你的最高程度了，我建議你慎重考慮！如果你覺得還沒有到達自己的極限的話，可以去試一下。

二、對於復讀的必要認知

1.壓力，復讀的壓力絕對是比你第一次高三壓力更大的，因為你必須要面對幾重壓力一是不掉分，二是要漲分，三是別人對你的議論，四是父母的期望。這些都不用我一一的去解釋，應該都懂，所以復讀就是承受高壓，俗稱壓力山大呀～

2.復讀不一定會考取高分，有很多例子供我們拿來說，最簡單的就是你以後去了解一下你們學校復讀班的情況，看看有多少人分數上漲了，多少人反而沒有考得比以前差了，不可能所有人都是分數上漲粉。

3.再戰高考，再次失利！你這次發揮失常了，說明你心態可能不穩，如果明年也心態不穩呢，咋辦，你能接受嗎？萬一考的更差，咋辦？

三、如願考進一本

最好的情況，也就是我們都希望發生的呀！我當年復讀結果我自己還能接受，第一年高考專科分數，第二年漲了一百多分，考了個二本。所以自己也能接受，就果斷去讀了！

結語：不管怎麼樣，我都希望你能尊重自己的選擇，去復讀也好，去讀二本也好，都是可以的！選擇了就不要後悔，有什麼問題可以關注我私信我，關於大學方面的，也可以問我喲！

這裡是向老師小屋子，適合談心的哈！

我覺得最好不要復讀。

生活總會出現意外，特別是面臨寒窗苦讀十載，一朝分娩難產的尷尬，高考不僅是學習的考驗，更是心理的和綜合能力的考量，我個人覺得，這個過程很重要，不要糾結執拗結果。因為從長遠來看，這只是一次小小的跌倒，不會對個人產生根本的影響。

復讀一年也面臨很多風險，而且會再經歷一次內心的折磨和考驗，發揮正常還好，發揮不正常白白浪費一年。一年的光陰能讓一個成年人幹很多事情，更多的精力應該用到學習和進步中。步入大學才會明白，有些東西不是那麼重要，比如考試成績，有些原來覺得不重要的東西反而變得重要起來，比如交往，興趣愛好。我的表哥連續復讀三年，每年都覺得沒能發揮出最好的水平，每年都鎩羽而歸，最後以587的成績報名煙臺大學，每次回憶起來都後悔無比，其實當時很看重的東西隨著時間都變得不再重要，每個人終究要回歸社會，能找到好的出路比什麼都重要。表哥現在在北京的一家公司上班，年薪幾十萬，天津買了房，成了家。

我最好的哥們，高考發揮嚴重失常，平時考試穩居班裡前三甲，老師同學都覺得他能考取985或者211這種名校，結果讓所有人都大跌眼鏡，高考成績連三本都沒上，家裡都勸他再復讀一年，好好考試，但他下定決心，死活不願意復讀，報名了棗莊學院的專科。上了大學後，學習非常努力，第二年考取了專升本，本科畢業考上了山東農業大學研究生，因表現突出，榮獲國家獎學金，畢業後又保送山東農業大學的博士。

人生只有兩種狀態，一種是拼搏的狀態，一種是準備拼搏的狀態。只要努力了，拼搏了，不遺餘力得朝目標方向用力了，結果不會太壞，只是相比他人而言多幾分等待，該來的總會來的。

這個問題的關鍵在於:第一，“成績很好”，指的是什麼階段，是平時的考試？還是高考前的模擬考試？第二，“很好”是好到怎樣的水平？以上所問，不同的答案或許就會有不同的最終結論。

1.該學生的成績，如果指的是平時考試的成績，而且一直屬於比較好且真實的成績；那麼，這個學生在高考前的模擬考試中，沒有足夠的理由一下子就變得好像不會考試一樣，同樣，也不可能一下子在高考中發揮徹底失敗！除非出現類似家庭變故、自己身體出現大恙等可能短時間內讓考生身心遭受重大打擊的情況。

如果發生這種情況，考生當然應該義無反顧地去復讀。這樣的復讀既是給自己正名，也是給自己一個機會。

2.該考生如果平時成績一般，但高考前的幾次模擬考試，成績都非常好，只是高考發揮不理想，沒有達到模擬考試的水平；那就說明該考生的模擬考試成績不完全是真實的水平，或許只是超水平發揮，或者的確是比平時有比較大的進步。那麼，他（她）高考的所謂“失利”，雖然有失利的成份，但不能算是完全徹底的失利。

這種情況下，我不建議該考生去復讀，而應該選擇一所相對比較好的公辦大學就讀。雖然復讀也是給自己一個機會，但誰敢保證他（她）復讀後就能考得更好呢？

3.如果該考生平時成績和模擬考試成績都很好，按當時的評價標準，足可以考上“211工程”、“985工程”重點大學，而高考只考到“二本”批次的分數，則這樣的失利的確可惜！我建議他復讀，給一個重新出發、實現自我價值的機會。

4.如果該考生只是平時成績很好（且真實），但高考前的幾次模擬考試和高考都失利，但不屬於那種發生不可預測變故情況下的失利；則說明該考生心理掌控、自我調節能力欠佳，應試能力有待提高。這種情況，復讀的意義不是很大，還不如選擇一所不錯的公辦大學就讀。

5.如果該考生所謂的“成績很好”，僅僅只是達到當地省份的“一本”批次普通省級重點大學、無法達到考上“211工程”、“985工程”重點大學的水平，我同樣認為去復讀不可取，應該去就讀普通公辦大學。

總之，復讀與否的選擇，既要考慮主觀因素，也要考慮客觀因素。如果是客觀因素造成平時成績很好的考生，在高考中未能考出自己的真實水平的，復讀是最好的選擇。如果高考失利，更多的是由於本身存在的內在原因造成的，則選擇需謹慎。