男孩二年級，假期學跆拳道，畫畫，英語，學哪個好？
二年級的男孩子，假期學跆拳道、畫畫、英語，哪個比較好？這個問題不難選的，家長在選擇的時候考慮幾個原則就可以了。
原則一：優先考慮孩子興趣和性格
也就是，孩子願意學啥讓他學啥。我這麼說，有點像是胡說八道不負責任，但道理就是這麼簡單啊。
如果孩子喜歡運動，不太能夠坐得住，你讓孩子學畫畫，那估計是很難的，除非孩子非常喜歡畫畫，能夠一拿起畫筆就安靜下來，不然學習跆拳道當然就好得多。
二年級的男孩子，假期學跆拳道、畫畫、英語，哪個比較好？這個問題不難選的，家長在選擇的時候考慮幾個原則就可以了。
原則一：優先考慮孩子興趣和性格
也就是，孩子願意學啥讓他學啥。我這麼說，有點像是胡說八道不負責任，但道理就是這麼簡單啊。
如果孩子喜歡運動，不太能夠坐得住，你讓孩子學畫畫，那估計是很難的，除非孩子非常喜歡畫畫，能夠一拿起畫筆就安靜下來，不然學習跆拳道當然就好得多。
至於英語，二年級應該也還就是個英語啟蒙階段，如果家庭環境比較好，有英語學習環境和需要，那可以考慮學，如果沒有，那可以往後挪挪。
原則二：考慮清楚，孩子需要培養什麼能力
簡單來講，就是要想清楚，你想要孩子通過學習興趣班獲得些什麼樣的能力。
需要培養身體素質方面的能力，就學跆拳道；需要培養審美藝術方面的能力，就學畫畫；需要培養語言方面的能力，就學英語。這是個很簡單的事情。
二年級的男孩子，假期學跆拳道、畫畫、英語，哪個比較好？這個問題不難選的，家長在選擇的時候考慮幾個原則就可以了。
原則一：優先考慮孩子興趣和性格
也就是，孩子願意學啥讓他學啥。我這麼說，有點像是胡說八道不負責任，但道理就是這麼簡單啊。
如果孩子喜歡運動，不太能夠坐得住，你讓孩子學畫畫，那估計是很難的，除非孩子非常喜歡畫畫，能夠一拿起畫筆就安靜下來，不然學習跆拳道當然就好得多。
至於英語，二年級應該也還就是個英語啟蒙階段，如果家庭環境比較好，有英語學習環境和需要，那可以考慮學，如果沒有，那可以往後挪挪。
原則二：考慮清楚，孩子需要培養什麼能力
簡單來講，就是要想清楚，你想要孩子通過學習興趣班獲得些什麼樣的能力。
需要培養身體素質方面的能力，就學跆拳道；需要培養審美藝術方面的能力，就學畫畫；需要培養語言方面的能力，就學英語。這是個很簡單的事情。
如果是我的話，我會讓孩子優先學習跆拳道，然後考慮英語。因為我希望我的孩子能夠通過練習武術跆拳道，鍛鍊身體，不至於體質太弱，學得好的話將來還能有點自保能力，不至於被欺負。學習英語呢，是因為現在孩子語言能力表現出了一定的天賦，家裡呢也可以為孩子培養比較好的英語學習環境，孩子自己應該也會比較感興趣。
二年級的男孩子，假期學跆拳道、畫畫、英語，哪個比較好？這個問題不難選的，家長在選擇的時候考慮幾個原則就可以了。
原則一：優先考慮孩子興趣和性格
也就是，孩子願意學啥讓他學啥。我這麼說，有點像是胡說八道不負責任，但道理就是這麼簡單啊。
如果孩子喜歡運動，不太能夠坐得住，你讓孩子學畫畫，那估計是很難的，除非孩子非常喜歡畫畫，能夠一拿起畫筆就安靜下來，不然學習跆拳道當然就好得多。
至於英語，二年級應該也還就是個英語啟蒙階段，如果家庭環境比較好，有英語學習環境和需要，那可以考慮學，如果沒有，那可以往後挪挪。
原則二：考慮清楚，孩子需要培養什麼能力
簡單來講，就是要想清楚，你想要孩子通過學習興趣班獲得些什麼樣的能力。
需要培養身體素質方面的能力，就學跆拳道；需要培養審美藝術方面的能力，就學畫畫；需要培養語言方面的能力，就學英語。這是個很簡單的事情。
如果是我的話，我會讓孩子優先學習跆拳道，然後考慮英語。因為我希望我的孩子能夠通過練習武術跆拳道，鍛鍊身體，不至於體質太弱，學得好的話將來還能有點自保能力，不至於被欺負。學習英語呢，是因為現在孩子語言能力表現出了一定的天賦，家裡呢也可以為孩子培養比較好的英語學習環境，孩子自己應該也會比較感興趣。
這些，都是要根據孩子的具體情況來做選擇的。
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需要看孩子的興趣愛好的,畫畫的話比較適合內向喜歡安靜的孩子,跆拳道的話主要是鍛鍊體能的,最好是根據孩子的情況來決定的。
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