英語基礎差而且語法學不會,該怎麼學?
這個問題分情況回答。如果你是中學生。是一種學習方法,如果你是成人,那就是另一種情況了。在這裡,我談談中學生面對這個問題的時候怎麼辦,怎麼去突破。
首先,凡是基礎不紮實,詞彙不過關的同學,基本都會說自己語法不好,語法學不會。但是,其實這不是語法的問題,是你詞彙量的問題。
這個問題分情況回答。如果你是中學生。是一種學習方法,如果你是成人,那就是另一種情況了。在這裡,我談談中學生面對這個問題的時候怎麼辦,怎麼去突破。
首先,凡是基礎不紮實,詞彙不過關的同學,基本都會說自己語法不好,語法學不會。但是,其實這不是語法的問題,是你詞彙量的問題。 其次,基礎不好且又很想改變現狀想把英語成績提上去的同學,大多都不願意踏實、堅持地去努力,而是很熱衷於找高效的捷徑。就是這種"找捷徑"的想法,往往會讓同學們走上了彎路,而且越走越偏離初衷。 這個問題分情況回答。如果你是中學生。是一種學習方法,如果你是成人,那就是另一種情況了。在這裡,我談談中學生面對這個問題的時候怎麼辦,怎麼去突破。 首先,凡是基礎不紮實,詞彙不過關的同學,基本都會說自己語法不好,語法學不會。但是,其實這不是語法的問題,是你詞彙量的問題。 其次,基礎不好且又很想改變現狀想把英語成績提上去的同學,大多都不願意踏實、堅持地去努力,而是很熱衷於找高效的捷徑。就是這種"找捷徑"的想法,往往會讓同學們走上了彎路,而且越走越偏離初衷。 真對基礎不好,而且又不知道怎麼學,怎麼突破的同學,我從我的工作經驗裡總結出以下幾點,供你們參考。 第一:用一個星期的時間,搞定國際音標,學會拼讀單詞。不要聽別人說音標不重要,拼讀不重要,那是要看什麼人群的。對中學生來說,那就重要,很重要。學音標你才會拼讀,會拼讀你才能省力,簡便地記單詞,你的詞彙量才會上去。中學英語,用拼讀記單詞是最科學的,在學順手後,這種記單詞的方法效率會很高。中學階段的單詞,有85%以上是能讀就能寫出來的。所以,第一步,你先把這音標和拼讀這一關撿起來。有很多同學說音標他會,但是還是不會記單詞啊,那是因為缺少拼讀練習。你把每個單元后面的生詞拼熟,你看你會不會記單詞,肯定會的。關鍵是你沒落實到位,感覺自己學過了,但其實還是不會。 這個問題分情況回答。如果你是中學生。是一種學習方法,如果你是成人,那就是另一種情況了。在這裡,我談談中學生面對這個問題的時候怎麼辦,怎麼去突破。 首先,凡是基礎不紮實,詞彙不過關的同學,基本都會說自己語法不好,語法學不會。但是,其實這不是語法的問題,是你詞彙量的問題。 其次,基礎不好且又很想改變現狀想把英語成績提上去的同學,大多都不願意踏實、堅持地去努力,而是很熱衷於找高效的捷徑。就是這種"找捷徑"的想法,往往會讓同學們走上了彎路,而且越走越偏離初衷。 真對基礎不好,而且又不知道怎麼學,怎麼突破的同學,我從我的工作經驗裡總結出以下幾點,供你們參考。 第一:用一個星期的時間,搞定國際音標,學會拼讀單詞。不要聽別人說音標不重要,拼讀不重要,那是要看什麼人群的。對中學生來說,那就重要,很重要。學音標你才會拼讀,會拼讀你才能省力,簡便地記單詞,你的詞彙量才會上去。中學英語,用拼讀記單詞是最科學的,在學順手後,這種記單詞的方法效率會很高。中學階段的單詞,有85%以上是能讀就能寫出來的。所以,第一步,你先把這音標和拼讀這一關撿起來。有很多同學說音標他會,但是還是不會記單詞啊,那是因為缺少拼讀練習。你把每個單元后面的生詞拼熟,你看你會不會記單詞,肯定會的。關鍵是你沒落實到位,感覺自己學過了,但其實還是不會。 第二:開口認真讀英語書。你就拿你的課本,你學第幾冊你就從第幾冊開始讀。你不是補學音標,補練拼讀了嗎?那你就能讀。不嫌多地去讀,有感情地,很愉快得去讀。你就早讀晚讀地去讀, 你堅持上一個月,一定能有感覺有心得體會。而你需要的就是你在學習過程中你對這門課程的心得體會。 這個問題分情況回答。如果你是中學生。是一種學習方法,如果你是成人,那就是另一種情況了。在這裡,我談談中學生面對這個問題的時候怎麼辦,怎麼去突破。 首先,凡是基礎不紮實,詞彙不過關的同學,基本都會說自己語法不好,語法學不會。但是,其實這不是語法的問題,是你詞彙量的問題。 其次,基礎不好且又很想改變現狀想把英語成績提上去的同學,大多都不願意踏實、堅持地去努力,而是很熱衷於找高效的捷徑。就是這種"找捷徑"的想法,往往會讓同學們走上了彎路,而且越走越偏離初衷。 真對基礎不好,而且又不知道怎麼學,怎麼突破的同學,我從我的工作經驗裡總結出以下幾點,供你們參考。 第一:用一個星期的時間,搞定國際音標,學會拼讀單詞。不要聽別人說音標不重要,拼讀不重要,那是要看什麼人群的。對中學生來說,那就重要,很重要。學音標你才會拼讀,會拼讀你才能省力,簡便地記單詞,你的詞彙量才會上去。中學英語,用拼讀記單詞是最科學的,在學順手後,這種記單詞的方法效率會很高。中學階段的單詞,有85%以上是能讀就能寫出來的。所以,第一步,你先把這音標和拼讀這一關撿起來。有很多同學說音標他會,但是還是不會記單詞啊,那是因為缺少拼讀練習。你把每個單元后面的生詞拼熟,你看你會不會記單詞,肯定會的。關鍵是你沒落實到位,感覺自己學過了,但其實還是不會。 第二:開口認真讀英語書。你就拿你的課本,你學第幾冊你就從第幾冊開始讀。你不是補學音標,補練拼讀了嗎?那你就能讀。不嫌多地去讀,有感情地,很愉快得去讀。你就早讀晚讀地去讀, 你堅持上一個月,一定能有感覺有心得體會。而你需要的就是你在學習過程中你對這門課程的心得體會。 第三:積累詞彙量。你就耐下性子,給自己半年時間,從拼讀中記單詞,從朗讀中記單詞以及有目的地專門記單詞,有一個月時間,把詞彙量提升到1000以上。在這個詞彙量的基礎上,你放大一點範圍,增加一點難度。系統地學習一下簡明語法,記得,不要扣太細,簡單點就行。有了一定的詞彙量了,你要接著努力,跟著課本,跟著老師,課後也可以多做一些語篇閱讀,這時候,你的英語學習應該會進步飛快。但是千萬別忘了,這個進步是在你有了半年的詞彙累積,語感累計,心得體會累計的基礎之上的。至此,你可能會有一種豁然開朗的感覺了。沒錯,你上道了。 這個問題分情況回答。如果你是中學生。是一種學習方法,如果你是成人,那就是另一種情況了。在這裡,我談談中學生面對這個問題的時候怎麼辦,怎麼去突破。 首先,凡是基礎不紮實,詞彙不過關的同學,基本都會說自己語法不好,語法學不會。但是,其實這不是語法的問題,是你詞彙量的問題。 其次,基礎不好且又很想改變現狀想把英語成績提上去的同學,大多都不願意踏實、堅持地去努力,而是很熱衷於找高效的捷徑。就是這種"找捷徑"的想法,往往會讓同學們走上了彎路,而且越走越偏離初衷。 真對基礎不好,而且又不知道怎麼學,怎麼突破的同學,我從我的工作經驗裡總結出以下幾點,供你們參考。 第一:用一個星期的時間,搞定國際音標,學會拼讀單詞。不要聽別人說音標不重要,拼讀不重要,那是要看什麼人群的。對中學生來說,那就重要,很重要。學音標你才會拼讀,會拼讀你才能省力,簡便地記單詞,你的詞彙量才會上去。中學英語,用拼讀記單詞是最科學的,在學順手後,這種記單詞的方法效率會很高。中學階段的單詞,有85%以上是能讀就能寫出來的。所以,第一步,你先把這音標和拼讀這一關撿起來。有很多同學說音標他會,但是還是不會記單詞啊,那是因為缺少拼讀練習。你把每個單元后面的生詞拼熟,你看你會不會記單詞,肯定會的。關鍵是你沒落實到位,感覺自己學過了,但其實還是不會。 第二:開口認真讀英語書。你就拿你的課本,你學第幾冊你就從第幾冊開始讀。你不是補學音標,補練拼讀了嗎?那你就能讀。不嫌多地去讀,有感情地,很愉快得去讀。你就早讀晚讀地去讀, 你堅持上一個月,一定能有感覺有心得體會。而你需要的就是你在學習過程中你對這門課程的心得體會。 第三:積累詞彙量。你就耐下性子,給自己半年時間,從拼讀中記單詞,從朗讀中記單詞以及有目的地專門記單詞,有一個月時間,把詞彙量提升到1000以上。在這個詞彙量的基礎上,你放大一點範圍,增加一點難度。系統地學習一下簡明語法,記得,不要扣太細,簡單點就行。有了一定的詞彙量了,你要接著努力,跟著課本,跟著老師,課後也可以多做一些語篇閱讀,這時候,你的英語學習應該會進步飛快。但是千萬別忘了,這個進步是在你有了半年的詞彙累積,語感累計,心得體會累計的基礎之上的。至此,你可能會有一種豁然開朗的感覺了。沒錯,你上道了。 英語學習有方法但是沒有捷徑,不要相信高效,不要相信一星期記500單詞,不要相信一個月能讓一個英語後進生一躍就名列前茅,這不可能!我跟肯定,這不可能!一定要耐下性子,腳踏實地,勤勤懇懇地把基礎打牢固了,一步一步來。基礎不行,走不遠。 這個問題分情況回答。如果你是中學生。是一種學習方法,如果你是成人,那就是另一種情況了。在這裡,我談談中學生面對這個問題的時候怎麼辦,怎麼去突破。 首先,凡是基礎不紮實,詞彙不過關的同學,基本都會說自己語法不好,語法學不會。但是,其實這不是語法的問題,是你詞彙量的問題。 其次,基礎不好且又很想改變現狀想把英語成績提上去的同學,大多都不願意踏實、堅持地去努力,而是很熱衷於找高效的捷徑。就是這種"找捷徑"的想法,往往會讓同學們走上了彎路,而且越走越偏離初衷。 真對基礎不好,而且又不知道怎麼學,怎麼突破的同學,我從我的工作經驗裡總結出以下幾點,供你們參考。 第一:用一個星期的時間,搞定國際音標,學會拼讀單詞。不要聽別人說音標不重要,拼讀不重要,那是要看什麼人群的。對中學生來說,那就重要,很重要。學音標你才會拼讀,會拼讀你才能省力,簡便地記單詞,你的詞彙量才會上去。中學英語,用拼讀記單詞是最科學的,在學順手後,這種記單詞的方法效率會很高。中學階段的單詞,有85%以上是能讀就能寫出來的。所以,第一步,你先把這音標和拼讀這一關撿起來。有很多同學說音標他會,但是還是不會記單詞啊,那是因為缺少拼讀練習。你把每個單元后面的生詞拼熟,你看你會不會記單詞,肯定會的。關鍵是你沒落實到位,感覺自己學過了,但其實還是不會。 第二:開口認真讀英語書。你就拿你的課本,你學第幾冊你就從第幾冊開始讀。你不是補學音標,補練拼讀了嗎?那你就能讀。不嫌多地去讀,有感情地,很愉快得去讀。你就早讀晚讀地去讀, 你堅持上一個月,一定能有感覺有心得體會。而你需要的就是你在學習過程中你對這門課程的心得體會。 第三:積累詞彙量。你就耐下性子,給自己半年時間,從拼讀中記單詞,從朗讀中記單詞以及有目的地專門記單詞,有一個月時間,把詞彙量提升到1000以上。在這個詞彙量的基礎上,你放大一點範圍,增加一點難度。系統地學習一下簡明語法,記得,不要扣太細,簡單點就行。有了一定的詞彙量了,你要接著努力,跟著課本,跟著老師,課後也可以多做一些語篇閱讀,這時候,你的英語學習應該會進步飛快。但是千萬別忘了,這個進步是在你有了半年的詞彙累積,語感累計,心得體會累計的基礎之上的。至此,你可能會有一種豁然開朗的感覺了。沒錯,你上道了。 英語學習有方法但是沒有捷徑,不要相信高效,不要相信一星期記500單詞,不要相信一個月能讓一個英語後進生一躍就名列前茅,這不可能!我跟肯定,這不可能!一定要耐下性子,腳踏實地,勤勤懇懇地把基礎打牢固了,一步一步來。基礎不行,走不遠。 以上就是我的一點感悟,希望對你有所啟發。
要找到突破口,扭轉這種頹勢。
長此以往,英語這一科就廢了。
對於這種情況,我只想說一下4點。
要找到突破口,扭轉這種頹勢。
長此以往,英語這一科就廢了。
對於這種情況,我只想說一下4點。
1. 從簡單的句子入手,先積累後學語法。
入手需要一本合適的教材。
是學生的話,首選課本。別管什麼課本,其實要學的是同樣的東西。學生選別的課本是浪費精力。
不是學生的話,可選範圍很大,我推薦新概念,但是不否認也有別的同樣優秀的課本。
從簡單句子入手,哪怕是高中生去重溫初中課本。簡單才容易懂,容易懂才學的進去,才能堅持下來,才能有進步,有積累。
有點積累後學語法。因為語法是語言的規律,是有共性的東西,有點積累後學語法也是對句子的驗證和複習。
2. 重視對重要句子的重複和模仿
比如我們學過的課本,每個單元都有一兩個比較核心的句子。
這種句子一般都代表一個句式,我們需要掌握的就是這種句式。
比如人教版八年級Unit 2裡,How often do you excise?就是重要句子。
它代表的是詢問動作頻率的一類句子,How often do you...?
這種句子不但要背過,而且要模仿。
例如:
How often do you watch TV?
How often do you check your WeChat?
How often do you read?
How often does he see his girlfriend?
How often do you have writing lessons?
3. 不看著單詞表背單詞
看著單詞表單詞書背單詞是費力且沒效率的行為。
單詞在句子中記憶最好。
尤其是動詞,
往往一個動詞或動詞短語就能決定一類句型。
所以,單詞要在語句語料中記憶,這樣不但能記住單詞,也能記住用法。
記住了用法,找機會活用,單詞才不容易忘。
比如motivate,意思是激發,激勵,但是僅僅記到這個地步很空泛。
如果記住一個經典例句,效果會更好。
We are motivated by the desire to sucesss.
我們被成功的慾望所激勵。
4. 持之以恆
這個要求不是務虛。英語不是數學,學會了解法成績就能有明顯的提高。
英語成績的提高,語言能力的改善,是需要時間積累的。
想靠學會某些單詞,某個語法便期望成績有明顯改善不太現實。
這個好辦,基礎不好就先從語音知識開始學,因為語音基礎才是真正基礎。沒有語音基礎,你的英語就像空中樓閣,沒有根基,早晚都會倒塌。
首先建議你閱讀一下我的文章《自然外語學習法》,就在我的主頁裡。我用一萬六千多字詳細地介紹了自學外語的方法,從語音到語法,從聽說到讀寫,都有詳細的介紹。很實用,具有很強的可操作性。其實就是我自學外語的經驗總結。應對每個人都有一定的借鑑作用。
然後你就可以從語音學起。學語音要從自然拼讀開始。剛好我有在線課程《英語語音入門,自然拼讀法》。我講的很細緻,已經有人按照我的課程學外語很好了。只要你按照我的課程按部就班地學就沒問題。我按照我的方法教學生,還沒有學不會的。
學好了自然拼讀,就可以從最基礎的課程學起,這個課程我也有。《散木新概念英語課堂,第一冊上》和《第一冊下》,這是專門為那些多少有一點點基礎,但又很不紮實的同學準備的。有了自然拼讀的基礎學新概念第一冊就很容易,而且我在《英語語音入門,自然拼讀法》的課程裡,把第一冊的一千多單詞都給大家讀了一遍,如果你用功的話,多聽幾遍就能把單詞記個八九不離十。再去學課文就很輕鬆了。
在第一冊裡,我不但講解了課文,還介紹了最基礎的語法知識。包括最基礎的語法術語,好多同學不懂語法,就是因為不懂語法術語。這些術語我在第一冊裡都有詳細的解釋,你一聽就懂,因為我儘量不用晦澀難懂的專業詞彙,我用大白話來解釋抽象的語法知識,讓你秒懂。
學完第一冊就跟著學第二冊,然後一直學下去就好了。我馬上就要上傳第二冊,如果你足夠用心足夠努力,你完全可以用半年時間學完第一冊,然後每冊書都用半年或七八個月時間學完,有兩三年就成了。我教學生都是兩年時間學完新概念的二三四冊。而且每週只上兩節課。到目前為止還沒有學不好的。
我的課程就在我的主頁裡,點擊頭像進入我的主頁,點擊專欄就能看到我的課程,你也可以關注我,因為關注後我以前發的材料你都能看到,以後發的材料也會自動發送到你的手機裡,很方便。
作為一名英語專業的研究生我想分享一下自己的經驗。首先要準備一本語法教材,因為英語的語法中有許多術語,對於沒有語法基礎的學生來說,明白英語語法的概念和體系很重要!
其次,脫離語境學語法效果是不佳的,所以我自己的經驗是在閱讀中學。比如挑選出10篇左右體裁不同的閱讀練習題,細讀每一句,對每一句的成分進行分析,句型分析,堅持做完十篇。通過這種方法可以打下堅實的語法基礎。
再者,英語的語法有不少難點,理論上掌握以後還需要實踐練習。一方面可以做些語法習題另一方面可以寫一些作文。
最後有一點需要強調,語法是融在英語靈魂的血液,是學好英語的必要條件,卻不能保證你一定能學好英語,掌握了語法以後,多讀多聽多說多寫才能進步!
希望可以幫到你。
英語基礎差,學不好,其實都是詞彙量鬧得。詞彙量不足,閱讀理解文章都讀不懂,還談啥成績。
要解決英語不好的問題,首先是背單詞,詞彙量夠了,自然對你的英語學習有很大的幫助。
至於語法的問題,多看原版的書籍雜誌,多看英文原版電影電視劇,儘量少看字幕,試著消化理解。多看多聽,有了語感,語法自然不是問題。
感謝邀請!
在頭條上看到很多類似的問題,說明無論基於什麼原因,確是有越來越多的朋友重視英語的學習,或者希望自己能夠學好英語。
作為一名一線的英語教師,日常生活中也有很多同學、家長和朋友詢問同樣的問題——英語到底怎麼學?借題主這個問題從大的方向上說明一下。
第一、英語學習——甚至可以說任何學習——都沒有一個統一的方法,或者我們心目中的“最佳”的方法。
學習是一件非常主觀的事情,無論所學的內容是什麼。因此不要寄希望於有什麼“英語學習大法”,好像一本武功祕籍,只要誰得到它,依照上面的“口訣”、“心法”就能練成絕世武功。如果你是在尋找這樣的“祕籍”,那麼不好意思,現實的答案是——NO!There is no such thing!
在學習中,任何人的成功案例都不一定適用於其他所有人。每個人都有自己所適應的接受信息的方式。就拿英語學習來說,有人主張先背單詞,有人反對;有人主張系統的學習語法知識為主,有人反對;有人提出每天堅持閱讀,也有人提出每天堅持聽力;有人認為閱讀、語法都沒有用,學好口語才是正途......
尤其在網絡信息發達的今天,我們可以看到太多的所謂“最佳英語學習法”,太多打著一年、半年,甚至3個月掌握流利英語旗號的宣傳。我在這裡對這些學習法並沒有批評的意思,每一種方法都有可取之處。只是如果非要說自己的方法是“最佳”,確有失偏頗,也會讓真正想學習英語的朋友心生疑惑。
所以,我給所有想要學習英語的朋友提的第一點建議就是——沒有最好的英語學習方法,只有最適合你的學習方法!
那麼問題來了:我怎麼知道怎麼樣的方法最適合自己呢?
BINGO!!!恭喜你,提出了正確的問題!
第二、如何找到最適合自己的學習方法?
想要知道什麼樣的學習方法是最適合自己的,你需要從下面幾個方面去思考(這也是我對自己的每一個學生所提出的思考要求)——
自己的學習目的(目標)是什麼?為什麼學英語?想要達到什麼樣的一個結果?你是學生,想要在中考、高考中拿高分?想要通過四六級?想要在託福、雅思等考試中獲取理想的分數?你是外企白領,想要解決工作中的英文溝通?你是打工仔,想要通過英語來謀求更好的工作?你是老闆,想要自己掌握英語,而不至於在和外商打交道的時候只能被某一個英文不錯的下屬牽著走?如果詳細的分析每個人學習英語的動機,以及想要達到結果,可以有非常多的答案。而不同的動機、不同的目標,直接影響我們採用的學習方法。
自己的學習投入(時間、金錢)有多少?一旦有了動機和目標,接下來要討論的就是學習的投入,包括時間和金錢。先說金錢的部分,比較容易理解。根據自己的預算,可以選擇參加培訓——大班、小班、一對一;中教、外教;甚至於出國進修(語言學校)等等;或者,可以選擇不參加任何培訓,自學(在校學生僅通過學校的英語課外加自學)。其次就是時間的投入。全職脫產學習還是利用業餘時間學習;總體的學習時間規劃(也就是說自己想要達成的目標是否有期限限制);每個月、每一週再到每一天的時間投入有多少?很明顯,計劃在英語學習上投入時間、金錢的不同,也直接關係到我們採用不同的學習策略和方法。
自己目前的英語在什麼水平?很多同學都喜歡說自己“基礎很差”、“零基礎”,可是具體的體現在哪裡?這是很多人在學習一開始的時候沒有太去關心的地方。在開始學習前,我們需要詳細瞭解自己目前的真實狀況如何?現實的情況是:一個接受過九年義務教育的人,英文“零基礎”幾乎是很困難的。感謝我們的教育制度對英語的重視,一個初中畢業的學生,至少接觸過7年的英語。無論這七年中你有沒有認真學習,英語作為一門語言,在你的大腦中很難做到“零基礎”(這裡不討論貧困地區因為沒有老師沒有開設英語課的情況)。所以,英語只能是“基礎差”。但是差到什麼地步?就像題主所說,語法學不會,問問自己,能回憶起來的語法知識有哪些?或者看到英文句子能夠理解的語法現象有哪些?在開始學習之前對自己進行一個全方位的測試分析,可以讓我們真正瞭解自己的基礎到底有哪些,這直接關係到我們為了達到目標,選擇從什麼位置開始學習,而不是把時間浪費在自認為不會而實際上已經掌握的知識上面。
仔細思考上面三個問題,才能幫助我們真正找到適合自己的學習方法!
第三、學習英語的首要原則
由此可見,不能一開始就指望別人告訴自己最好的學習方法,除非自己認真思考過上面提出的問題,並且與對方(老師)分享具體的信息。在不瞭解上面這些信息的情況下給出的任何“方法”,都是一廂情願的方法,是不負責任的方法。
雖然如此,我仍然希望能夠和題主分享一個我認為學習英語最為重要的原則——時間分散原則。通過自己十幾年的教學經驗,我一再和同學們分享的一點就是“分散你學習英語的時間”!我把這看做英語學習的首要原則。
假設我們計劃每天有一個小時的時間用於英語學習,請你將這一個小時分散成3個20分鐘、4個15分鐘、6個10分鐘,甚至12個5分鐘等等,這就是分散原則!
語言學習的一個重要基礎方法就是大量的輸入和輸出信息,這個“大量”不僅僅指的是內容上的“量”,也包括時間上的“量”。而時間上的“量”又分為兩個維度——時長和頻率。像前面所說的,絕大部分同學對於學習英語的時間是有一定計劃的,也就是說我們為了實現某一個學習目標,用於學習的總時長是相對固定的。那麼在這種情況下,為了提高信息輸入的“量”的變化,除了在相同時間內學習更多的內容以外,就只有提高“頻率”這一個方法。而這也恰恰是很多人忽略的一個方面。因此,我把這列為首要原則。
我是英語劉老師,這就是我關於“學習英語的好方法”以及類似問題的一個回答,希望能夠幫助到題主。如果題主有更多的信息願意分享,我也樂意給到更加詳細的建議。希望大家都能夠找到最適合自己的學習方法。也希望在評論區留言討論。
1、每天跟讀課本單詞和課文,記住讀音,單詞和課文邊抄邊讀,直到能背出來
2、語法,買一本語法書籍,系統的學習每章節的語法,語法主要分三大類,詞類,句型和時態類,根據語法規則多記例詞例句,例詞例句也能幫助記語法規則
3、推薦伴魚繪本,每天打卡讀繪本,有簡單的也有難的,都是分級閱讀分
英語掌握一個“背多分”的方法,加油(ง •̀_•́)ง
“基礎差,學不會語法”是很多學生學英語時會遇到的問題。
但是有這個問題的學生情況各不相同,不同年紀學英語所採用的方法也是不一樣的。
低年齡段的學生,應該重點從興趣入手。
年齡大的學生,尤其是成人,除了興趣外,更要確定自己明確的學習動機。
老師適當的引導和學生不懈的堅持,共同努力下,你會發現英語其實並不難。
泛泛的回答了一下這個問題,至於具體的學習方法,詞彙、語法、聽力、口語等,這些不是三言兩語說的清的。
總之,要想學好任何學科領域的知識,都要找到真正適合自己的學習方法。