別喝，所謂的“快樂教育”其實是一碗毒雞湯。真正的教育，都是在經歷過痛苦以後才能取得長效的進步的。特別是孩子時段，千萬不要那這個雞湯喂孩子，真的可能會毀掉孩子。
別喝，所謂的“快樂教育”其實是一碗毒雞湯。真正的教育，都是在經歷過痛苦以後才能取得長效的進步的。特別是孩子時段，千萬不要那這個雞湯喂孩子，真的可能會毀掉孩子。
首先，教育本身就是一門通過訓練使人獲得進步的學問。知識的獲得，需要通過長時間的鍛鍊，建立相應的神經反射，從達到掌握。而這一過程需要不停的重複，練習才能達到，所謂等到花開的日子，耐得住寂寞。這是一個枯燥令人難受的過程。可能會有快樂，更多的是辛苦的付出。
別喝，所謂的“快樂教育”其實是一碗毒雞湯。真正的教育，都是在經歷過痛苦以後才能取得長效的進步的。特別是孩子時段，千萬不要那這個雞湯喂孩子，真的可能會毀掉孩子。
首先，教育本身就是一門通過訓練使人獲得進步的學問。知識的獲得，需要通過長時間的鍛鍊，建立相應的神經反射，從達到掌握。而這一過程需要不停的重複，練習才能達到，所謂等到花開的日子，耐得住寂寞。這是一個枯燥令人難受的過程。可能會有快樂，更多的是辛苦的付出。
第二，現在很多輔導班都在推的快樂教育，其實是偷換概念。因大部分的輔導班都是建立在學校教育的基礎之上，輔導機構只是通過知識的學習梳理與氣氛的烘托給大家一種快樂的氛圍，看似學習就是那麼簡單。其實，大部分都是在套路，很需要學生下課後真正努力的學習，才能真正的得到提高。
別喝，所謂的“快樂教育”其實是一碗毒雞湯。真正的教育，都是在經歷過痛苦以後才能取得長效的進步的。特別是孩子時段，千萬不要那這個雞湯喂孩子，真的可能會毀掉孩子。
首先，教育本身就是一門通過訓練使人獲得進步的學問。知識的獲得，需要通過長時間的鍛鍊，建立相應的神經反射，從達到掌握。而這一過程需要不停的重複，練習才能達到，所謂等到花開的日子，耐得住寂寞。這是一個枯燥令人難受的過程。可能會有快樂，更多的是辛苦的付出。
第二，現在很多輔導班都在推的快樂教育，其實是偷換概念。因大部分的輔導班都是建立在學校教育的基礎之上，輔導機構只是通過知識的學習梳理與氣氛的烘托給大家一種快樂的氛圍，看似學習就是那麼簡單。其實，大部分都是在套路，很需要學生下課後真正努力的學習，才能真正的得到提高。
第三，教育手段應當因人而異，同樣的教育方式，對不同的人起到效果是不一樣的。往往很多看似輕鬆取得好成績的同學，可能有你看不到的時間，在付出，在努力！
別喝，所謂的“快樂教育”其實是一碗毒雞湯。真正的教育，都是在經歷過痛苦以後才能取得長效的進步的。特別是孩子時段，千萬不要那這個雞湯喂孩子，真的可能會毀掉孩子。
首先，教育本身就是一門通過訓練使人獲得進步的學問。知識的獲得，需要通過長時間的鍛鍊，建立相應的神經反射，從達到掌握。而這一過程需要不停的重複，練習才能達到，所謂等到花開的日子，耐得住寂寞。這是一個枯燥令人難受的過程。可能會有快樂，更多的是辛苦的付出。
第二，現在很多輔導班都在推的快樂教育，其實是偷換概念。因大部分的輔導班都是建立在學校教育的基礎之上，輔導機構只是通過知識的學習梳理與氣氛的烘托給大家一種快樂的氛圍，看似學習就是那麼簡單。其實，大部分都是在套路，很需要學生下課後真正努力的學習，才能真正的得到提高。
第三，教育手段應當因人而異，同樣的教育方式，對不同的人起到效果是不一樣的。往往很多看似輕鬆取得好成績的同學，可能有你看不到的時間，在付出，在努力！
書山有路勤為徑，青春只有一次，不要因為找尋所謂的快樂，而耽誤了真正的進步機會，踏實學習，及時交流，等待花開的日子，要耐得住寂寞，祝您成功！
討論之前，首先要明確你所理解的“快樂教育”是什麼，邊界在哪，否則討論沒有任何意義，結論就沒有任何基礎，基礎不牢，地動山搖。
說我的看法之前，我先問兩個問題，供大家思考，也作為討論的基礎：
1、你理解什麼是“快樂教育”嗎？
2、你認為你的“快樂教育”判斷標準和別人的是一樣的嗎？
對於第一個問題，任何一個參與討論的都認為“我當然理解”，否則討論什麼。
對於第二個問題，大家是否還能肯定都說“是”呢？
如果理解的標準都不一樣，討論就不在一個頻道上，也就失去了意義，結論也就沒有可比性。
我認為，目前來看，“快樂教育”至少有兩種理解，導致了兩種截然相反的結論。
1、理解為輕鬆快樂，不努力，怎麼舒服怎麼來。如果這麼理解，那自然是有害的，因為停留在舒適區，意味著沒有成長。但，我認為，這只是一種字面理解，並非“快樂教育”的本質。
2、理解為是一種心態，是一種追求的學習狀態。就是說，要找到學習的樂趣，或者說培養興趣，培養學習的內驅力，有了興趣，從要我學變成我要學，從為父母學變成為自己學，累並“快樂”，學習效果還要好。因此，“快樂教育”就是興趣培養教育，是因材施教教育，是尊重孩子天賦教育，而不是簡單粗暴的強迫式教育和盲目教育。
懂得“快樂教育”才是真正的快樂教育，到按字面理解就成了毒湯。
這就像看病，同樣是毒藥，名醫會用來以毒攻毒，因為他們懂藥性瞭解病情，藥用對了。庸醫就是下毒，因為不是真正懂藥性，用錯了地方。
