你覺得目前中國足球最大的問題在哪裡？
中國足球有什麼問題？
中國足球有什麼問題？
中國男足有什麼問題？
這不是挺好的嗎？
稱霸不了亞洲，不用擔心是否能亞洲比賽上取得好成績！
走向不了世界，不用擔心是否能在世界比賽上取得好成績！
娛樂大眾，又沒有乒乓球、跳水和舉重等項目必須拿金牌的任務，這不是很好嗎？
熱身賽找幾個軟柿子捏一捏，正式比賽就鬆套，這已經習以為常了！
我覺得中國男足沒有任何問題，所以也就談不上有什麼最大的問題！
現在這樣挺好的，不用改！
中國足球有什麼問題？
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這不是挺好的嗎？
稱霸不了亞洲，不用擔心是否能亞洲比賽上取得好成績！
走向不了世界，不用擔心是否能在世界比賽上取得好成績！
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熱身賽找幾個軟柿子捏一捏，正式比賽就鬆套，這已經習以為常了！
我覺得中國男足沒有任何問題，所以也就談不上有什麼最大的問題！
現在這樣挺好的，不用改！
根源在那裡？
中國足球有什麼問題？
中國男足有什麼問題？
這不是挺好的嗎？
稱霸不了亞洲，不用擔心是否能亞洲比賽上取得好成績！
走向不了世界，不用擔心是否能在世界比賽上取得好成績！
娛樂大眾，又沒有乒乓球、跳水和舉重等項目必須拿金牌的任務，這不是很好嗎？
熱身賽找幾個軟柿子捏一捏，正式比賽就鬆套，這已經習以為常了！
我覺得中國男足沒有任何問題，所以也就談不上有什麼最大的問題！
現在這樣挺好的，不用改！
根源在那裡？
體制就是最根本的問題！
我們的體制是什麼？歐美強國的體制是什麼？冰島足球的體制又是什麼？
我們的體制並不是以人才為主，首先基層教練的水平就參差不齊，導致球員在啟蒙階段就沒有好好掌握技術和戰術的基本訓練，到了青年隊之後，基層教練又無法再給成型的少年灌輸更多的知識，結果就導致了青訓有沒有？有，但是不精！球員會不會踢球？會，但不細緻！所以青訓的最重要和的核心在於基層教練的水平，而不是相關待遇或者訓練條件！冰島足球為什麼在短短几年從歐洲魚腩球隊瞬間變成歐洲強隊？這得益於冰島足協對足球的重視，當發現青訓苗子的時候，足協就會接管孩子的一切，從訓練到生活，都不會讓孩子有後顧之後，而且大力培養和引進歐洲先進的青訓體系，所以才會短時間內造就了一支強隊。而我們呢？我們的足協在幹什麼？招募小球員，小球員的家人還要擔心孩子如果踢球不行以後的生活怎麼辦的問題，所以我們才不會有成績，這就是重點!
其次，南美的孩子，遍地都是球場，而我們呢？每個城市有多少塊足球場地可以讓孩子們踢球？又有多少時間能給孩子們踢球？學校的體育課什麼時候才不會被佔用？
中國足球有什麼問題？
中國男足有什麼問題？
這不是挺好的嗎？
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熱身賽找幾個軟柿子捏一捏，正式比賽就鬆套，這已經習以為常了！
我覺得中國男足沒有任何問題，所以也就談不上有什麼最大的問題！
現在這樣挺好的，不用改！
根源在那裡？
體制就是最根本的問題！
我們的體制是什麼？歐美強國的體制是什麼？冰島足球的體制又是什麼？
我們的體制並不是以人才為主，首先基層教練的水平就參差不齊，導致球員在啟蒙階段就沒有好好掌握技術和戰術的基本訓練，到了青年隊之後，基層教練又無法再給成型的少年灌輸更多的知識，結果就導致了青訓有沒有？有，但是不精！球員會不會踢球？會，但不細緻！所以青訓的最重要和的核心在於基層教練的水平，而不是相關待遇或者訓練條件！冰島足球為什麼在短短几年從歐洲魚腩球隊瞬間變成歐洲強隊？這得益於冰島足協對足球的重視，當發現青訓苗子的時候，足協就會接管孩子的一切，從訓練到生活，都不會讓孩子有後顧之後，而且大力培養和引進歐洲先進的青訓體系，所以才會短時間內造就了一支強隊。而我們呢？我們的足協在幹什麼？招募小球員，小球員的家人還要擔心孩子如果踢球不行以後的生活怎麼辦的問題，所以我們才不會有成績，這就是重點!
其次，南美的孩子，遍地都是球場，而我們呢？每個城市有多少塊足球場地可以讓孩子們踢球？又有多少時間能給孩子們踢球？學校的體育課什麼時候才不會被佔用？
冰封三尺，非一日之寒。中國足球的現狀自古到今幾乎沒有改變，唯一有所改變的只是投入的資金更大了。
下面我從一個簡單的例子講起：
中國足球從小球員開始，就已經開始了畸形培養。如果一個有天賦的足球神童在家庭背景一般，父母不能擔負足球訓練所需費用的情況下，一樣也會慢慢的離足球越來越遠。相反，資金實力充裕的家庭，可讓一個毫無特點可言的孩子慢慢的進入足球圈甚至職業聯賽！
冰封三尺，非一日之寒。中國足球的現狀自古到今幾乎沒有改變，唯一有所改變的只是投入的資金更大了。
下面我從一個簡單的例子講起：
中國足球從小球員開始，就已經開始了畸形培養。如果一個有天賦的足球神童在家庭背景一般，父母不能擔負足球訓練所需費用的情況下，一樣也會慢慢的離足球越來越遠。相反，資金實力充裕的家庭，可讓一個毫無特點可言的孩子慢慢的進入足球圈甚至職業聯賽！
等到了職業聯賽，無論以什麼身份進入比賽場地的時候都會發揮十二分的實力，拼搏、奮鬥。在球隊站穩腳跟之後，受隊內老球員的薰陶，慢慢的自負、傲慢。一旦有機會就選擇“跳槽”選擇更有“錢途”的球隊。豪車、女模女友、酒吧都會與足球運動員掛鉤。穩定的高收入讓這些球員慢慢失去了鋒芒，散步球場也是常有的事，簡而言之，慢慢的成為一個球隊的毒瘤性成員，被再多球迷辱罵都無所畏懼。最終淡出足球圈，開始下半輩子的美好生活。
冰封三尺，非一日之寒。中國足球的現狀自古到今幾乎沒有改變，唯一有所改變的只是投入的資金更大了。
下面我從一個簡單的例子講起：
中國足球從小球員開始，就已經開始了畸形培養。如果一個有天賦的足球神童在家庭背景一般，父母不能擔負足球訓練所需費用的情況下，一樣也會慢慢的離足球越來越遠。相反，資金實力充裕的家庭，可讓一個毫無特點可言的孩子慢慢的進入足球圈甚至職業聯賽！
等到了職業聯賽，無論以什麼身份進入比賽場地的時候都會發揮十二分的實力，拼搏、奮鬥。在球隊站穩腳跟之後，受隊內老球員的薰陶，慢慢的自負、傲慢。一旦有機會就選擇“跳槽”選擇更有“錢途”的球隊。豪車、女模女友、酒吧都會與足球運動員掛鉤。穩定的高收入讓這些球員慢慢失去了鋒芒，散步球場也是常有的事，簡而言之，慢慢的成為一個球隊的毒瘤性成員，被再多球迷辱罵都無所畏懼。最終淡出足球圈，開始下半輩子的美好生活。
現在國家開始歸化外籍球員，表面上是好的，實際上讓這麼一部分人的壓力大大減輕了，因為如果一場比賽輸了，往往都會是這些外援背鍋，所謂能力越大責任越大。
冰封三尺，非一日之寒。中國足球的現狀自古到今幾乎沒有改變，唯一有所改變的只是投入的資金更大了。
下面我從一個簡單的例子講起：
中國足球從小球員開始，就已經開始了畸形培養。如果一個有天賦的足球神童在家庭背景一般，父母不能擔負足球訓練所需費用的情況下，一樣也會慢慢的離足球越來越遠。相反，資金實力充裕的家庭，可讓一個毫無特點可言的孩子慢慢的進入足球圈甚至職業聯賽！
等到了職業聯賽，無論以什麼身份進入比賽場地的時候都會發揮十二分的實力，拼搏、奮鬥。在球隊站穩腳跟之後，受隊內老球員的薰陶，慢慢的自負、傲慢。一旦有機會就選擇“跳槽”選擇更有“錢途”的球隊。豪車、女模女友、酒吧都會與足球運動員掛鉤。穩定的高收入讓這些球員慢慢失去了鋒芒，散步球場也是常有的事，簡而言之，慢慢的成為一個球隊的毒瘤性成員，被再多球迷辱罵都無所畏懼。最終淡出足球圈，開始下半輩子的美好生活。
現在國家開始歸化外籍球員，表面上是好的，實際上讓這麼一部分人的壓力大大減輕了，因為如果一場比賽輸了，往往都會是這些外援背鍋，所謂能力越大責任越大。
所以說，中國足球存在的最大的問題不是硬件需求，而是自我的使命感、榮譽感和責任感。
回答這個問題首先要明白一個問題，足球的發展規律是什麼？過去我們的足球項目根本不知道規律是什麼，還是認為靠“三從一大”就能取得好成績。“三從一大”沒有錯，但是已經背離了社會現實。“三從一大”是從哪裡來的？是從蘇聯老大哥和民主德國那裡學來的，舶來品不一定適合。很多朋友會說，當年我們國足如何如何，五十年代、八十年代多強？對於這樣的言論，小編特別想問——強，進世界盃了嗎？沒有，就不要說自己多強，最強拿成績來，現在看就是2002年世界盃那一批最強，其他的都不行。
回答這個問題首先要明白一個問題，足球的發展規律是什麼？過去我們的足球項目根本不知道規律是什麼，還是認為靠“三從一大”就能取得好成績。“三從一大”沒有錯，但是已經背離了社會現實。“三從一大”是從哪裡來的？是從蘇聯老大哥和民主德國那裡學來的，舶來品不一定適合。很多朋友會說，當年我們國足如何如何，五十年代、八十年代多強？對於這樣的言論，小編特別想問——強，進世界盃了嗎？沒有，就不要說自己多強，最強拿成績來，現在看就是2002年世界盃那一批最強，其他的都不行。
當年我們在貫徹“三從一大”時，簡直就是瘋狂訓練，一心為國、地方爭光，其他的花花腸子沒有，或者說是很少，你現在看看我們的孩子在成為職業球員之前經歷過多少誘惑？生活中異性的誘惑，足球上經紀人的誘惑。一位職業俱樂部教練和小編說過：“這些孩子不管能行嗎？他們才14歲，就開始用手機聊微信，直接稱呼對方為‘老婆’、‘老公’！”從小心思就沒用在足球訓練上。可是你想淘汰，卻輕易不敢，因為踢球的孩子少。
中國足球差很多人認為是中國足協管理無方導致的問題，其實足球是一個金字塔結構的項目，它需要更多人在底下，然後才能有塔尖來。因為踢球孩子少，塔尖就很差，基礎不牢。為啥少？首先就是我們的教育體制是升學為先，一般家長不敢考慮踢球是一條路。其次，我們獨生子女多，讓孩子踢球下不了決心。第三，就是足協問題，整體機制不健全，沒有規劃出一個孩子踢球后的美好未來。第四，關於足球的負面內容太多，讓家長也下不了決心送孩子踢。
回答這個問題首先要明白一個問題，足球的發展規律是什麼？過去我們的足球項目根本不知道規律是什麼，還是認為靠“三從一大”就能取得好成績。“三從一大”沒有錯，但是已經背離了社會現實。“三從一大”是從哪裡來的？是從蘇聯老大哥和民主德國那裡學來的，舶來品不一定適合。很多朋友會說，當年我們國足如何如何，五十年代、八十年代多強？對於這樣的言論，小編特別想問——強，進世界盃了嗎？沒有，就不要說自己多強，最強拿成績來，現在看就是2002年世界盃那一批最強，其他的都不行。
當年我們在貫徹“三從一大”時，簡直就是瘋狂訓練，一心為國、地方爭光，其他的花花腸子沒有，或者說是很少，你現在看看我們的孩子在成為職業球員之前經歷過多少誘惑？生活中異性的誘惑，足球上經紀人的誘惑。一位職業俱樂部教練和小編說過：“這些孩子不管能行嗎？他們才14歲，就開始用手機聊微信，直接稱呼對方為‘老婆’、‘老公’！”從小心思就沒用在足球訓練上。可是你想淘汰，卻輕易不敢，因為踢球的孩子少。
中國足球差很多人認為是中國足協管理無方導致的問題，其實足球是一個金字塔結構的項目，它需要更多人在底下，然後才能有塔尖來。因為踢球孩子少，塔尖就很差，基礎不牢。為啥少？首先就是我們的教育體制是升學為先，一般家長不敢考慮踢球是一條路。其次，我們獨生子女多，讓孩子踢球下不了決心。第三，就是足協問題，整體機制不健全，沒有規劃出一個孩子踢球后的美好未來。第四，關於足球的負面內容太多，讓家長也下不了決心送孩子踢。
中國現在從開展校園足球開始，逐步將孩子的考試納入到考試過程中，讓可以不踢的足球變成了熱門，全國青訓俱樂部也可以招生來養活自己了，如此這般才是尊重足球規律。當然，現在中國足協也用了“彎道超車”，直接歸化巴西球員為我所用。靠著歸化球員中國隊成績提高了，但願還能帶動一批孩子來參與到足球運動中來。現在校園足球也有個大問題，那就是教練水平不行。冰島足球為什麼能迅速發展，他們首先培訓處400名歐足聯A級教練員，我們有嗎？
中國足球目前最大的問題，不是現在造成的，是過去十年二十年造成的，那就是急功近利，只看眼前成績，沒有建立起完整的青訓體系，沒有明確的足球發展規劃，沒有走科學的發展道路。
一項體育運動要想達到世界先進水平，雖然最終你看到的只是專業國家隊的競技水平和比賽成績，但這背後的基礎是龐大的全民參與人數和整個社會對這項運動的熱情。以剛剛奪得女足世界盃的美國女足為例，美國常年參加足球運動的女孩子超過一千萬，從小學到大學，校園俱樂部隊數以萬計。想一想，我們的足球青訓參與的人數有多少？有沒有從幼兒園到大學建立起完整的各級比賽選拔體系呢？這是一個龐大的系統工程，非一日之力能完成，非一人之力能完成，是需要幾代人孜孜不倦的努力和耕耘才能建立起來，才能讓中國的家長們願意讓孩子去踢球，而現在的實際情況是哪個家長敢不做作業而讓孩子去練足球呢？這種觀念的改變需要整體大環境的逐漸變化，需要大量的足球場支撐，需要各級學校的大力配合，需要億萬家長的觀念轉變，而這種轉變又基於這片足球沃土的逐步成型，沒有捷徑可走。
不過好在這種情況正在好轉，現在全社會已經認識到了青訓的無比重要性，參與足球訓練的孩子越來越多，各種青訓培訓班也層出不群，各大城市也在大力建設方便孩子們踢球的五人制七人制等球場。我家6歲的男孩已經接受了將近兩年的足球專業培訓，每次看到孩子們快樂的在享受足球，就會讓中國足球騰飛的夢想更堅定一些，相信總有一天中國足球會走向世界的。
鄰國日本韓國的足球崛起道路也是如此，非常值得我們好好學習和借鑑。
中國足球目前最大的問題，不是現在造成的，是過去十年二十年造成的，那就是急功近利，只看眼前成績，沒有建立起完整的青訓體系，沒有明確的足球發展規劃，沒有走科學的發展道路。
一項體育運動要想達到世界先進水平，雖然最終你看到的只是專業國家隊的競技水平和比賽成績，但這背後的基礎是龐大的全民參與人數和整個社會對這項運動的熱情。以剛剛奪得女足世界盃的美國女足為例，美國常年參加足球運動的女孩子超過一千萬，從小學到大學，校園俱樂部隊數以萬計。想一想，我們的足球青訓參與的人數有多少？有沒有從幼兒園到大學建立起完整的各級比賽選拔體系呢？這是一個龐大的系統工程，非一日之力能完成，非一人之力能完成，是需要幾代人孜孜不倦的努力和耕耘才能建立起來，才能讓中國的家長們願意讓孩子去踢球，而現在的實際情況是哪個家長敢不做作業而讓孩子去練足球呢？這種觀念的改變需要整體大環境的逐漸變化，需要大量的足球場支撐，需要各級學校的大力配合，需要億萬家長的觀念轉變，而這種轉變又基於這片足球沃土的逐步成型，沒有捷徑可走。
不過好在這種情況正在好轉，現在全社會已經認識到了青訓的無比重要性，參與足球訓練的孩子越來越多，各種青訓培訓班也層出不群，各大城市也在大力建設方便孩子們踢球的五人制七人制等球場。我家6歲的男孩已經接受了將近兩年的足球專業培訓，每次看到孩子們快樂的在享受足球，就會讓中國足球騰飛的夢想更堅定一些，相信總有一天中國足球會走向世界的。
鄰國日本韓國的足球崛起道路也是如此，非常值得我們好好學習和借鑑。
中國足球目前最大的問題，不是現在造成的，是過去十年二十年造成的，那就是急功近利，只看眼前成績，沒有建立起完整的青訓體系，沒有明確的足球發展規劃，沒有走科學的發展道路。
一項體育運動要想達到世界先進水平，雖然最終你看到的只是專業國家隊的競技水平和比賽成績，但這背後的基礎是龐大的全民參與人數和整個社會對這項運動的熱情。以剛剛奪得女足世界盃的美國女足為例，美國常年參加足球運動的女孩子超過一千萬，從小學到大學，校園俱樂部隊數以萬計。想一想，我們的足球青訓參與的人數有多少？有沒有從幼兒園到大學建立起完整的各級比賽選拔體系呢？這是一個龐大的系統工程，非一日之力能完成，非一人之力能完成，是需要幾代人孜孜不倦的努力和耕耘才能建立起來，才能讓中國的家長們願意讓孩子去踢球，而現在的實際情況是哪個家長敢不做作業而讓孩子去練足球呢？這種觀念的改變需要整體大環境的逐漸變化，需要大量的足球場支撐，需要各級學校的大力配合，需要億萬家長的觀念轉變，而這種轉變又基於這片足球沃土的逐步成型，沒有捷徑可走。
不過好在這種情況正在好轉，現在全社會已經認識到了青訓的無比重要性，參與足球訓練的孩子越來越多，各種青訓培訓班也層出不群，各大城市也在大力建設方便孩子們踢球的五人制七人制等球場。我家6歲的男孩已經接受了將近兩年的足球專業培訓，每次看到孩子們快樂的在享受足球，就會讓中國足球騰飛的夢想更堅定一些，相信總有一天中國足球會走向世界的。
鄰國日本韓國的足球崛起道路也是如此，非常值得我們好好學習和借鑑。
這是個讓球迷比較傷感的話題。這些年不管哪個行業、哪個人，都拿中國足球開玩笑，每當此時，只有無奈的苦笑。
1.我是從90年意大利之夏時開始喜歡看足球。那個時候中國足球還處於半職業專業運動隊模式，球員收入不高，也沒有太多的關注點，隨著94年甲A元年開始，中國足球有了職業聯賽，雖然有各種的不足，但整個行業畢竟開始繁榮起來，逐漸成為社會熱點話題。那時候金元政策大行其道，大連萬達成為聯賽霸主，也成為聯賽的符號。
2.金元政策終究會催生俱樂部對成績過度追逐，同時一些問題也逐漸暴露出來，於是中國足球再度謀求變革，甲A聯賽升級為中國足球超級聯賽。因為資本的不斷湧入，中超初期，群雄逐鹿，深圳、北京，山東，廣州，上海都曾登頂稱王。其中，廣州恆大成為這一時期的聯賽符號。
3.繁榮的背後問題逐漸暴露出來，“假球”、“黑哨”、“管理腐敗”、“賭球”等等，層出不窮，終於在2009年開始公安部開始打擊懲治足球行業的各種亂像問題，為保障聯賽健康發展做出了巨大貢獻。
4.紅火的聯賽掩飾不住足球人才的斷檔，聯賽發展了，但青訓卻沒有得到發展，好的足球苗子越來越少。以至於到了國家隊層面，成績越來越差，越來越不能讓國人滿意。儘管，這期間以魯能足校、根寶足校、恆大足校等不斷的提供新生力量，但依然是杯水車薪。
由此，當下中國足球最根本的問題在於青訓缺失，國家隊層面無人可用。
歸化可以解決當下的成績，也能為青訓帶來緩衝期，希望十年後中國足球越來越好！
本質問題出在:幾乎都是城裡小孩成長起的國足球員…怎麼踢來踢去總逃不掉身上那股城裡人嬌氣。對！這就叫氣度！說這群國足男比鄉下人洋氣吧，可在韓日歐美球隊的洋氣一比較簡直是小巫見大巫！比嬌氣只會如韓國踩杯事件苦果！比勤學苦練吧…這群城裡人總難改城裡自由散漫玩世不恭如唐伯虎般嬉皮笑臉！中國男足與老外還能比拼啥？只剩下中國人的鄉巴佬土氣還有望與老外強對有得一拼。那這群省吃儉用，勤奮刻苦，要大吼能大吼，要重擔能重擔，要火拼能火拼的中國土氣鄉巴佬…讓他們趣代表中國全新國足風格別樣氣度:才是國家男足真正最後一絲閃耀世界盃的活力希望！😍
中國足球最大的問題是全國的父母們不相信孩子能夠從足球上面改變自己的人生，你看中國老百姓相信什麼，什麼才會火，才會興旺。比如全國都知道炒房比上班來錢快，所以房地產興旺發達。
我們這裡不談足協管理的官僚體制問題，不談以前張劍，蔡振華等根本不懂足球是不是在那瞎管理，我們要談的是如讓老百姓相信在中國踢球也能有出路，而不是隻有天子門生才有球踢，有錢賺，才能踢好球，相輔相成。
讓父母相信國家能找到好苗子，能培養好好苗子，這是最重要的,當然也是當前最不足的問題所在。
相信類似這樣的問題幾十年來討論不下成百上千次，足協文件堆積起來可以堆積成山，結果是新瓶裝舊酒一切照舊。問題的癥結就是中國足球方向脫離國際足聯製訂的遊戲規則，自己另搞一套，嚴重和國際規則脫節，閉門造車。禍根就是僵化落後的思維統治了中國足球決策層。導致中國足球不斷開倒車。讓中國足球水平越來越不入流。一句話，如果中國足球想全方位崛起，必須變革思維方式，打破陳舊的條條框框，徹底和國際規則接軌，事實證明，國際足聯製訂的一整套足球競賽規則是最權威，最簡練，最合理，最公平，最公正。因為當今世界足壇，國際足聯是絕對老大，也是全球足球唯一權威機構。脫離國際足聯規則是玩不轉的。
具體措施就是，放開外援限制，大膽歸化高水平人才彌補不足，徹底讓中國足球引進競爭機制，優勝劣汰，不要圈養模式搞青訓，大力發展校園足球，成立各級聯賽，各個職業俱樂部必須擁有專業足球場，健全各級梯隊建設。這都是基礎科目，越南泰國都搞得紅紅火火。因為他們別無他求，就是傻傻的按照國際足聯規則接軌，不用動腦筋，事實證明他們受益匪淺。我們還在窩裡鬥，一個簡單的歸化都鬧得沸沸揚揚，遮遮掩掩，可以看出頑固落後的勢力是多麼強大。僵化的思維是多麼可怕，他們嚴重阻礙中國足球健康發展。不吹散籠罩在中國足球頭頂上空的霧霾，中國足球永遠迷失，看不清方向。也永無寧日。立帖為證。
中國足球為什麼不行，可能球迷都在思索這個問題，其實這個原因很簡單，中國足球不行的原因在於中國青訓出了大問題，青訓的大問題跟中國教育的問題，如出一轍，缺少安於寂寞的優秀小學足球教練，也缺少他們存活的土壤，因而讓很多有潛力的孩子與足球失之交臂。
中國足球為什麼不行，可能球迷都在思索這個問題，其實這個原因很簡單，中國足球不行的原因在於中國青訓出了大問題，青訓的大問題跟中國教育的問題，如出一轍，缺少安於寂寞的優秀小學足球教練，也缺少他們存活的土壤，因而讓很多有潛力的孩子與足球失之交臂。
中國各行各業的傳統都是師父帶徒進行傳承，為什麼叫師父？一日為師，終生為父，這是中國式教育的傳統是中國人千年來已經適應的模式。從孔子開始，他就提倡“有教無類”；他的弟子孟子最開心的事情就是“得天下英才而育之”。這樣的老師就能真心的培養出各個層面突出的弟子，武者子路、商人子貢等等。師父不單純的就是教授技藝，主要的是像父親一樣對待自己的弟子。這樣說，可能有些雲遮霧罩，咱們拿德雲社和天津藝術學院，為何郭德綱的弟子水平都要高過天津藝術學院呢？郭德綱的徒弟，他都盡心盡力去教，都像自己的兒子一樣，八扇屏背不過“啪”就是一巴掌，站牆邊背去，嚴師才能出高徒。針對自己弟子的特點，郭德綱有教無類，培養出的弟子各有各的特點。天津藝術學院呢？只把學生當弟子，只能一個模子培養一種學員，因而很少有學員能成為相聲界翹楚。這麼說你就懂了吧。
中國足球水平為什麼會變得不行，當然是有特點的球員越來越少，如今五大聯賽中國球員已經絕跡多年，根本的原因大家思索過嗎？能作為“師父”的那批基層教練帶不動了，他們老了，退出了歷史的舞臺。不能把希望總寄託他們身上，希望他們能再幹十年。
中國足球為什麼不行，可能球迷都在思索這個問題，其實這個原因很簡單，中國足球不行的原因在於中國青訓出了大問題，青訓的大問題跟中國教育的問題，如出一轍，缺少安於寂寞的優秀小學足球教練，也缺少他們存活的土壤，因而讓很多有潛力的孩子與足球失之交臂。
中國各行各業的傳統都是師父帶徒進行傳承，為什麼叫師父？一日為師，終生為父，這是中國式教育的傳統是中國人千年來已經適應的模式。從孔子開始，他就提倡“有教無類”；他的弟子孟子最開心的事情就是“得天下英才而育之”。這樣的老師就能真心的培養出各個層面突出的弟子，武者子路、商人子貢等等。師父不單純的就是教授技藝，主要的是像父親一樣對待自己的弟子。這樣說，可能有些雲遮霧罩，咱們拿德雲社和天津藝術學院，為何郭德綱的弟子水平都要高過天津藝術學院呢？郭德綱的徒弟，他都盡心盡力去教，都像自己的兒子一樣，八扇屏背不過“啪”就是一巴掌，站牆邊背去，嚴師才能出高徒。針對自己弟子的特點，郭德綱有教無類，培養出的弟子各有各的特點。天津藝術學院呢？只把學生當弟子，只能一個模子培養一種學員，因而很少有學員能成為相聲界翹楚。這麼說你就懂了吧。
中國足球水平為什麼會變得不行，當然是有特點的球員越來越少，如今五大聯賽中國球員已經絕跡多年，根本的原因大家思索過嗎？能作為“師父”的那批基層教練帶不動了，他們老了，退出了歷史的舞臺。不能把希望總寄託他們身上，希望他們能再幹十年。
從中國留洋取得成功的球員身上你能發現共性。他們都很幸運，遇到了人生最好的啟蒙教練，這些教練改變了他們的一生，直到他們退役，他們也在退役的發佈會提到這些恩師的名字。
邵佳一放在今天，別說踢德甲，恐怕連職業球員也做不了。他小學就跟著體育老師邊立生踢球，他的特點是聰明、擅長左腳、身體柔韌性好、靈活，但踢球不夠硬朗，他比別人小一歲，打比賽吃虧，所以在小學比賽中邊指導從沒讓他打過主力，邊立生卻一直把他當苗子來培養，著重他的左腳特長。初中畢業時蘆城體校來招生，邊指導考慮到邵佳一家裡比較困難，踢球也比較有靈氣，便力薦他進蘆城體校，但來招生的教練卻死活不想要。為了讓邵佳一進隊，邊指導一狠心拿出一月的工資請這位教練吃了一頓飯，邵佳一才最終進了專業隊，要是沒有邊立生，就沒有後來的邵佳一。
中國足球為什麼不行，可能球迷都在思索這個問題，其實這個原因很簡單，中國足球不行的原因在於中國青訓出了大問題，青訓的大問題跟中國教育的問題，如出一轍，缺少安於寂寞的優秀小學足球教練，也缺少他們存活的土壤，因而讓很多有潛力的孩子與足球失之交臂。
中國各行各業的傳統都是師父帶徒進行傳承，為什麼叫師父？一日為師，終生為父，這是中國式教育的傳統是中國人千年來已經適應的模式。從孔子開始，他就提倡“有教無類”；他的弟子孟子最開心的事情就是“得天下英才而育之”。這樣的老師就能真心的培養出各個層面突出的弟子，武者子路、商人子貢等等。師父不單純的就是教授技藝，主要的是像父親一樣對待自己的弟子。這樣說，可能有些雲遮霧罩，咱們拿德雲社和天津藝術學院，為何郭德綱的弟子水平都要高過天津藝術學院呢？郭德綱的徒弟，他都盡心盡力去教，都像自己的兒子一樣，八扇屏背不過“啪”就是一巴掌，站牆邊背去，嚴師才能出高徒。針對自己弟子的特點，郭德綱有教無類，培養出的弟子各有各的特點。天津藝術學院呢？只把學生當弟子，只能一個模子培養一種學員，因而很少有學員能成為相聲界翹楚。這麼說你就懂了吧。
中國足球水平為什麼會變得不行，當然是有特點的球員越來越少，如今五大聯賽中國球員已經絕跡多年，根本的原因大家思索過嗎？能作為“師父”的那批基層教練帶不動了，他們老了，退出了歷史的舞臺。不能把希望總寄託他們身上，希望他們能再幹十年。
從中國留洋取得成功的球員身上你能發現共性。他們都很幸運，遇到了人生最好的啟蒙教練，這些教練改變了他們的一生，直到他們退役，他們也在退役的發佈會提到這些恩師的名字。
邵佳一放在今天，別說踢德甲，恐怕連職業球員也做不了。他小學就跟著體育老師邊立生踢球，他的特點是聰明、擅長左腳、身體柔韌性好、靈活，但踢球不夠硬朗，他比別人小一歲，打比賽吃虧，所以在小學比賽中邊指導從沒讓他打過主力，邊立生卻一直把他當苗子來培養，著重他的左腳特長。初中畢業時蘆城體校來招生，邊指導考慮到邵佳一家裡比較困難，踢球也比較有靈氣，便力薦他進蘆城體校，但來招生的教練卻死活不想要。為了讓邵佳一進隊，邊指導一狠心拿出一月的工資請這位教練吃了一頓飯，邵佳一才最終進了專業隊，要是沒有邊立生，就沒有後來的邵佳一。
孫繼海小時候特別有足球天賦，但是父親是練田徑的，特別希望他能成為田徑運動員，有一次孫繼海蔘加區運動會的田徑項目，他吸引了區體校足球教練張斌的注意，張斌主動上門求賢若渴的希望孫繼海的父親能讓孩子踢球，最終孫繼海走向了足球之路。為什麼鼎盛時期的大連足球會撐起中國國足的大半邊天？從五十年代開始，大連形成了以中小學體育教師兼任足球教練員的傳統，各區業餘體校專（兼）職教練員，大連體委所屬足球學校、體工隊、足球俱樂部專業練員以及職業足球俱樂部職業教練員的多層次網絡式的教練員系統。這樣的模式，就會對學生進行全覆蓋，層層選拔，不讓一個苗子漏網。
中國足球為什麼不行，可能球迷都在思索這個問題，其實這個原因很簡單，中國足球不行的原因在於中國青訓出了大問題，青訓的大問題跟中國教育的問題，如出一轍，缺少安於寂寞的優秀小學足球教練，也缺少他們存活的土壤，因而讓很多有潛力的孩子與足球失之交臂。
中國各行各業的傳統都是師父帶徒進行傳承，為什麼叫師父？一日為師，終生為父，這是中國式教育的傳統是中國人千年來已經適應的模式。從孔子開始，他就提倡“有教無類”；他的弟子孟子最開心的事情就是“得天下英才而育之”。這樣的老師就能真心的培養出各個層面突出的弟子，武者子路、商人子貢等等。師父不單純的就是教授技藝，主要的是像父親一樣對待自己的弟子。這樣說，可能有些雲遮霧罩，咱們拿德雲社和天津藝術學院，為何郭德綱的弟子水平都要高過天津藝術學院呢？郭德綱的徒弟，他都盡心盡力去教，都像自己的兒子一樣，八扇屏背不過“啪”就是一巴掌，站牆邊背去，嚴師才能出高徒。針對自己弟子的特點，郭德綱有教無類，培養出的弟子各有各的特點。天津藝術學院呢？只把學生當弟子，只能一個模子培養一種學員，因而很少有學員能成為相聲界翹楚。這麼說你就懂了吧。
中國足球水平為什麼會變得不行，當然是有特點的球員越來越少，如今五大聯賽中國球員已經絕跡多年，根本的原因大家思索過嗎？能作為“師父”的那批基層教練帶不動了，他們老了，退出了歷史的舞臺。不能把希望總寄託他們身上，希望他們能再幹十年。
從中國留洋取得成功的球員身上你能發現共性。他們都很幸運，遇到了人生最好的啟蒙教練，這些教練改變了他們的一生，直到他們退役，他們也在退役的發佈會提到這些恩師的名字。
邵佳一放在今天，別說踢德甲，恐怕連職業球員也做不了。他小學就跟著體育老師邊立生踢球，他的特點是聰明、擅長左腳、身體柔韌性好、靈活，但踢球不夠硬朗，他比別人小一歲，打比賽吃虧，所以在小學比賽中邊指導從沒讓他打過主力，邊立生卻一直把他當苗子來培養，著重他的左腳特長。初中畢業時蘆城體校來招生，邊指導考慮到邵佳一家裡比較困難，踢球也比較有靈氣，便力薦他進蘆城體校，但來招生的教練卻死活不想要。為了讓邵佳一進隊，邊指導一狠心拿出一月的工資請這位教練吃了一頓飯，邵佳一才最終進了專業隊，要是沒有邊立生，就沒有後來的邵佳一。
孫繼海小時候特別有足球天賦，但是父親是練田徑的，特別希望他能成為田徑運動員，有一次孫繼海蔘加區運動會的田徑項目，他吸引了區體校足球教練張斌的注意，張斌主動上門求賢若渴的希望孫繼海的父親能讓孩子踢球，最終孫繼海走向了足球之路。為什麼鼎盛時期的大連足球會撐起中國國足的大半邊天？從五十年代開始，大連形成了以中小學體育教師兼任足球教練員的傳統，各區業餘體校專（兼）職教練員，大連體委所屬足球學校、體工隊、足球俱樂部專業練員以及職業足球俱樂部職業教練員的多層次網絡式的教練員系統。這樣的模式，就會對學生進行全覆蓋，層層選拔，不讓一個苗子漏網。
上海上港之所以能取得2018年的中超冠軍，最主要的原因之一，就是徐根寶主教練的崇明島足球基地，他十年鑄劍，終於打造出一批批的足球精英，他的弟子當中很大一部分都成為中國各級國家隊的球員，徐根寶是教練，最主要的他是孩子們的老師。他從小把武磊們當做自己的孩子一樣，儘可能的給他們最好的條件，是嚴師也是慈父，他會去琢磨每一個孩子的特點，讓孩子成為可造之才。武磊能有今天，徐根寶當年是花了四萬人民幣，買來的這個小不點，他並不是花錢，來崇明島學球的。徐根寶看中的就是他的潛力，沒有徐根寶就沒今天的武磊。同理張引帶出了遼小虎、朱廣滬帶出了健力寶青年隊、邊立生帶出邵佳一等一批職業球員。
中國足球為什麼不行，可能球迷都在思索這個問題，其實這個原因很簡單，中國足球不行的原因在於中國青訓出了大問題，青訓的大問題跟中國教育的問題，如出一轍，缺少安於寂寞的優秀小學足球教練，也缺少他們存活的土壤，因而讓很多有潛力的孩子與足球失之交臂。
中國各行各業的傳統都是師父帶徒進行傳承，為什麼叫師父？一日為師，終生為父，這是中國式教育的傳統是中國人千年來已經適應的模式。從孔子開始，他就提倡“有教無類”；他的弟子孟子最開心的事情就是“得天下英才而育之”。這樣的老師就能真心的培養出各個層面突出的弟子，武者子路、商人子貢等等。師父不單純的就是教授技藝，主要的是像父親一樣對待自己的弟子。這樣說，可能有些雲遮霧罩，咱們拿德雲社和天津藝術學院，為何郭德綱的弟子水平都要高過天津藝術學院呢？郭德綱的徒弟，他都盡心盡力去教，都像自己的兒子一樣，八扇屏背不過“啪”就是一巴掌，站牆邊背去，嚴師才能出高徒。針對自己弟子的特點，郭德綱有教無類，培養出的弟子各有各的特點。天津藝術學院呢？只把學生當弟子，只能一個模子培養一種學員，因而很少有學員能成為相聲界翹楚。這麼說你就懂了吧。
中國足球水平為什麼會變得不行，當然是有特點的球員越來越少，如今五大聯賽中國球員已經絕跡多年，根本的原因大家思索過嗎？能作為“師父”的那批基層教練帶不動了，他們老了，退出了歷史的舞臺。不能把希望總寄託他們身上，希望他們能再幹十年。
從中國留洋取得成功的球員身上你能發現共性。他們都很幸運，遇到了人生最好的啟蒙教練，這些教練改變了他們的一生，直到他們退役，他們也在退役的發佈會提到這些恩師的名字。
邵佳一放在今天，別說踢德甲，恐怕連職業球員也做不了。他小學就跟著體育老師邊立生踢球，他的特點是聰明、擅長左腳、身體柔韌性好、靈活，但踢球不夠硬朗，他比別人小一歲，打比賽吃虧，所以在小學比賽中邊指導從沒讓他打過主力，邊立生卻一直把他當苗子來培養，著重他的左腳特長。初中畢業時蘆城體校來招生，邊指導考慮到邵佳一家裡比較困難，踢球也比較有靈氣，便力薦他進蘆城體校，但來招生的教練卻死活不想要。為了讓邵佳一進隊，邊指導一狠心拿出一月的工資請這位教練吃了一頓飯，邵佳一才最終進了專業隊，要是沒有邊立生，就沒有後來的邵佳一。
孫繼海小時候特別有足球天賦，但是父親是練田徑的，特別希望他能成為田徑運動員，有一次孫繼海蔘加區運動會的田徑項目，他吸引了區體校足球教練張斌的注意，張斌主動上門求賢若渴的希望孫繼海的父親能讓孩子踢球，最終孫繼海走向了足球之路。為什麼鼎盛時期的大連足球會撐起中國國足的大半邊天？從五十年代開始，大連形成了以中小學體育教師兼任足球教練員的傳統，各區業餘體校專（兼）職教練員，大連體委所屬足球學校、體工隊、足球俱樂部專業練員以及職業足球俱樂部職業教練員的多層次網絡式的教練員系統。這樣的模式，就會對學生進行全覆蓋，層層選拔，不讓一個苗子漏網。
上海上港之所以能取得2018年的中超冠軍，最主要的原因之一，就是徐根寶主教練的崇明島足球基地，他十年鑄劍，終於打造出一批批的足球精英，他的弟子當中很大一部分都成為中國各級國家隊的球員，徐根寶是教練，最主要的他是孩子們的老師。他從小把武磊們當做自己的孩子一樣，儘可能的給他們最好的條件，是嚴師也是慈父，他會去琢磨每一個孩子的特點，讓孩子成為可造之才。武磊能有今天，徐根寶當年是花了四萬人民幣，買來的這個小不點，他並不是花錢，來崇明島學球的。徐根寶看中的就是他的潛力，沒有徐根寶就沒今天的武磊。同理張引帶出了遼小虎、朱廣滬帶出了健力寶青年隊、邊立生帶出邵佳一等一批職業球員。
山東魯能足校曾經是中國最大的足校，二十多年來，魯能足校為中國職業聯賽培養了很多球員，她的功績自然不能磨滅，但是我們不能迴避的問題，魯能足校為中國國家隊輸送的球員越來越少，你可以說一個教練的眼光有問題，但是裡皮、希丁克都不選擇魯能足校的球員，那麼只能說魯能足校的球員自身有問題。徐根寶的足校如果是傳統的老作坊，魯能足校就是現代的職業球員生產流水線，流水線不會主動去尋找自己想要的小球員，只會接受報名的孩子，加上足校的費用有很高，可能像孫繼海這樣的天才就不會選擇踢球，就很多好苗子從開始就失去了機會，加上流水化的生產模式，造成教練員不能因人施教，很多孩子在顯現天賦之前就已經失去了機會。這個問題恆大足校、富力足校將來都可能會面對。
中國足球為什麼不行，可能球迷都在思索這個問題，其實這個原因很簡單，中國足球不行的原因在於中國青訓出了大問題，青訓的大問題跟中國教育的問題，如出一轍，缺少安於寂寞的優秀小學足球教練，也缺少他們存活的土壤，因而讓很多有潛力的孩子與足球失之交臂。
中國各行各業的傳統都是師父帶徒進行傳承，為什麼叫師父？一日為師，終生為父，這是中國式教育的傳統是中國人千年來已經適應的模式。從孔子開始，他就提倡“有教無類”；他的弟子孟子最開心的事情就是“得天下英才而育之”。這樣的老師就能真心的培養出各個層面突出的弟子，武者子路、商人子貢等等。師父不單純的就是教授技藝，主要的是像父親一樣對待自己的弟子。這樣說，可能有些雲遮霧罩，咱們拿德雲社和天津藝術學院，為何郭德綱的弟子水平都要高過天津藝術學院呢？郭德綱的徒弟，他都盡心盡力去教，都像自己的兒子一樣，八扇屏背不過“啪”就是一巴掌，站牆邊背去，嚴師才能出高徒。針對自己弟子的特點，郭德綱有教無類，培養出的弟子各有各的特點。天津藝術學院呢？只把學生當弟子，只能一個模子培養一種學員，因而很少有學員能成為相聲界翹楚。這麼說你就懂了吧。
中國足球水平為什麼會變得不行，當然是有特點的球員越來越少，如今五大聯賽中國球員已經絕跡多年，根本的原因大家思索過嗎？能作為“師父”的那批基層教練帶不動了，他們老了，退出了歷史的舞臺。不能把希望總寄託他們身上，希望他們能再幹十年。
從中國留洋取得成功的球員身上你能發現共性。他們都很幸運，遇到了人生最好的啟蒙教練，這些教練改變了他們的一生，直到他們退役，他們也在退役的發佈會提到這些恩師的名字。
邵佳一放在今天，別說踢德甲，恐怕連職業球員也做不了。他小學就跟著體育老師邊立生踢球，他的特點是聰明、擅長左腳、身體柔韌性好、靈活，但踢球不夠硬朗，他比別人小一歲，打比賽吃虧，所以在小學比賽中邊指導從沒讓他打過主力，邊立生卻一直把他當苗子來培養，著重他的左腳特長。初中畢業時蘆城體校來招生，邊指導考慮到邵佳一家裡比較困難，踢球也比較有靈氣，便力薦他進蘆城體校，但來招生的教練卻死活不想要。為了讓邵佳一進隊，邊指導一狠心拿出一月的工資請這位教練吃了一頓飯，邵佳一才最終進了專業隊，要是沒有邊立生，就沒有後來的邵佳一。
孫繼海小時候特別有足球天賦，但是父親是練田徑的，特別希望他能成為田徑運動員，有一次孫繼海蔘加區運動會的田徑項目，他吸引了區體校足球教練張斌的注意，張斌主動上門求賢若渴的希望孫繼海的父親能讓孩子踢球，最終孫繼海走向了足球之路。為什麼鼎盛時期的大連足球會撐起中國國足的大半邊天？從五十年代開始，大連形成了以中小學體育教師兼任足球教練員的傳統，各區業餘體校專（兼）職教練員，大連體委所屬足球學校、體工隊、足球俱樂部專業練員以及職業足球俱樂部職業教練員的多層次網絡式的教練員系統。這樣的模式，就會對學生進行全覆蓋，層層選拔，不讓一個苗子漏網。
上海上港之所以能取得2018年的中超冠軍，最主要的原因之一，就是徐根寶主教練的崇明島足球基地，他十年鑄劍，終於打造出一批批的足球精英，他的弟子當中很大一部分都成為中國各級國家隊的球員，徐根寶是教練，最主要的他是孩子們的老師。他從小把武磊們當做自己的孩子一樣，儘可能的給他們最好的條件，是嚴師也是慈父，他會去琢磨每一個孩子的特點，讓孩子成為可造之才。武磊能有今天，徐根寶當年是花了四萬人民幣，買來的這個小不點，他並不是花錢，來崇明島學球的。徐根寶看中的就是他的潛力，沒有徐根寶就沒今天的武磊。同理張引帶出了遼小虎、朱廣滬帶出了健力寶青年隊、邊立生帶出邵佳一等一批職業球員。
山東魯能足校曾經是中國最大的足校，二十多年來，魯能足校為中國職業聯賽培養了很多球員，她的功績自然不能磨滅，但是我們不能迴避的問題，魯能足校為中國國家隊輸送的球員越來越少，你可以說一個教練的眼光有問題，但是裡皮、希丁克都不選擇魯能足校的球員，那麼只能說魯能足校的球員自身有問題。徐根寶的足校如果是傳統的老作坊，魯能足校就是現代的職業球員生產流水線，流水線不會主動去尋找自己想要的小球員，只會接受報名的孩子，加上足校的費用有很高，可能像孫繼海這樣的天才就不會選擇踢球，就很多好苗子從開始就失去了機會，加上流水化的生產模式，造成教練員不能因人施教，很多孩子在顯現天賦之前就已經失去了機會。這個問題恆大足校、富力足校將來都可能會面對。
中國老的青訓模式，在各個小學都由體育老師來當足球教練，這些教練不僅水平高，而且真愛足球，也甘於寂寞，用自己的一輩子去從事基層足球的青訓，他們發現好苗子會推薦給體校，這種模式，會對足球苗子進行全覆蓋，只要你上學，就被納入了足探的體系，其實很多孩子，在一定的年齡段，並沒有顯現出天賦，就像孫繼海，他自己小學的時候也不知道自己能踢球，天才是需要發現的，而不是培養出來的，這就需要中國足球有更多的伯樂，才逐漸打磨他成為中國的足球巨星。
中國足球之所以青訓青黃不接，就是因為校園落寞的開始，足校接替了地方體校的足球功能，但是足校又不能深入每一個校園，去發掘真正的天才，而只會去選擇報名足球的學生，更加導致校園優秀足球教練的缺失，現在有多少小學有水平高的足球教練？中國足球由足校直接流水線出來的球員，從U17、U19、U21、U23的球員表現來看，他們其中大多數的球員，將來都不可能超越孫繼海、邵佳一、范志毅、宿茂臻，鄭智，這就足以說明，我們選拔人才從小就出了問題，不是沒有孩子具有潛力，只是他們自己不知道自己潛力有多大，他們也沒有機會選擇足球這個行業，黃紫昌、陳彬彬都告訴我們，中國有真正會踢球的孩子，而缺少培養孩子的機制。
中國足球為什麼不行，可能球迷都在思索這個問題，其實這個原因很簡單，中國足球不行的原因在於中國青訓出了大問題，青訓的大問題跟中國教育的問題，如出一轍，缺少安於寂寞的優秀小學足球教練，也缺少他們存活的土壤，因而讓很多有潛力的孩子與足球失之交臂。
中國各行各業的傳統都是師父帶徒進行傳承，為什麼叫師父？一日為師，終生為父，這是中國式教育的傳統是中國人千年來已經適應的模式。從孔子開始，他就提倡“有教無類”；他的弟子孟子最開心的事情就是“得天下英才而育之”。這樣的老師就能真心的培養出各個層面突出的弟子，武者子路、商人子貢等等。師父不單純的就是教授技藝，主要的是像父親一樣對待自己的弟子。這樣說，可能有些雲遮霧罩，咱們拿德雲社和天津藝術學院，為何郭德綱的弟子水平都要高過天津藝術學院呢？郭德綱的徒弟，他都盡心盡力去教，都像自己的兒子一樣，八扇屏背不過“啪”就是一巴掌，站牆邊背去，嚴師才能出高徒。針對自己弟子的特點，郭德綱有教無類，培養出的弟子各有各的特點。天津藝術學院呢？只把學生當弟子，只能一個模子培養一種學員，因而很少有學員能成為相聲界翹楚。這麼說你就懂了吧。
中國足球水平為什麼會變得不行，當然是有特點的球員越來越少，如今五大聯賽中國球員已經絕跡多年，根本的原因大家思索過嗎？能作為“師父”的那批基層教練帶不動了，他們老了，退出了歷史的舞臺。不能把希望總寄託他們身上，希望他們能再幹十年。
從中國留洋取得成功的球員身上你能發現共性。他們都很幸運，遇到了人生最好的啟蒙教練，這些教練改變了他們的一生，直到他們退役，他們也在退役的發佈會提到這些恩師的名字。
邵佳一放在今天，別說踢德甲，恐怕連職業球員也做不了。他小學就跟著體育老師邊立生踢球，他的特點是聰明、擅長左腳、身體柔韌性好、靈活，但踢球不夠硬朗，他比別人小一歲，打比賽吃虧，所以在小學比賽中邊指導從沒讓他打過主力，邊立生卻一直把他當苗子來培養，著重他的左腳特長。初中畢業時蘆城體校來招生，邊指導考慮到邵佳一家裡比較困難，踢球也比較有靈氣，便力薦他進蘆城體校，但來招生的教練卻死活不想要。為了讓邵佳一進隊，邊指導一狠心拿出一月的工資請這位教練吃了一頓飯，邵佳一才最終進了專業隊，要是沒有邊立生，就沒有後來的邵佳一。
孫繼海小時候特別有足球天賦，但是父親是練田徑的，特別希望他能成為田徑運動員，有一次孫繼海蔘加區運動會的田徑項目，他吸引了區體校足球教練張斌的注意，張斌主動上門求賢若渴的希望孫繼海的父親能讓孩子踢球，最終孫繼海走向了足球之路。為什麼鼎盛時期的大連足球會撐起中國國足的大半邊天？從五十年代開始，大連形成了以中小學體育教師兼任足球教練員的傳統，各區業餘體校專（兼）職教練員，大連體委所屬足球學校、體工隊、足球俱樂部專業練員以及職業足球俱樂部職業教練員的多層次網絡式的教練員系統。這樣的模式，就會對學生進行全覆蓋，層層選拔，不讓一個苗子漏網。
上海上港之所以能取得2018年的中超冠軍，最主要的原因之一，就是徐根寶主教練的崇明島足球基地，他十年鑄劍，終於打造出一批批的足球精英，他的弟子當中很大一部分都成為中國各級國家隊的球員，徐根寶是教練，最主要的他是孩子們的老師。他從小把武磊們當做自己的孩子一樣，儘可能的給他們最好的條件，是嚴師也是慈父，他會去琢磨每一個孩子的特點，讓孩子成為可造之才。武磊能有今天，徐根寶當年是花了四萬人民幣，買來的這個小不點，他並不是花錢，來崇明島學球的。徐根寶看中的就是他的潛力，沒有徐根寶就沒今天的武磊。同理張引帶出了遼小虎、朱廣滬帶出了健力寶青年隊、邊立生帶出邵佳一等一批職業球員。
山東魯能足校曾經是中國最大的足校，二十多年來，魯能足校為中國職業聯賽培養了很多球員，她的功績自然不能磨滅，但是我們不能迴避的問題，魯能足校為中國國家隊輸送的球員越來越少，你可以說一個教練的眼光有問題，但是裡皮、希丁克都不選擇魯能足校的球員，那麼只能說魯能足校的球員自身有問題。徐根寶的足校如果是傳統的老作坊，魯能足校就是現代的職業球員生產流水線，流水線不會主動去尋找自己想要的小球員，只會接受報名的孩子，加上足校的費用有很高，可能像孫繼海這樣的天才就不會選擇踢球，就很多好苗子從開始就失去了機會，加上流水化的生產模式，造成教練員不能因人施教，很多孩子在顯現天賦之前就已經失去了機會。這個問題恆大足校、富力足校將來都可能會面對。
中國老的青訓模式，在各個小學都由體育老師來當足球教練，這些教練不僅水平高，而且真愛足球，也甘於寂寞，用自己的一輩子去從事基層足球的青訓，他們發現好苗子會推薦給體校，這種模式，會對足球苗子進行全覆蓋，只要你上學，就被納入了足探的體系，其實很多孩子，在一定的年齡段，並沒有顯現出天賦，就像孫繼海，他自己小學的時候也不知道自己能踢球，天才是需要發現的，而不是培養出來的，這就需要中國足球有更多的伯樂，才逐漸打磨他成為中國的足球巨星。
中國足球之所以青訓青黃不接，就是因為校園落寞的開始，足校接替了地方體校的足球功能，但是足校又不能深入每一個校園，去發掘真正的天才，而只會去選擇報名足球的學生，更加導致校園優秀足球教練的缺失，現在有多少小學有水平高的足球教練？中國足球由足校直接流水線出來的球員，從U17、U19、U21、U23的球員表現來看，他們其中大多數的球員，將來都不可能超越孫繼海、邵佳一、范志毅、宿茂臻，鄭智，這就足以說明，我們選拔人才從小就出了問題，不是沒有孩子具有潛力，只是他們自己不知道自己潛力有多大，他們也沒有機會選擇足球這個行業，黃紫昌、陳彬彬都告訴我們，中國有真正會踢球的孩子，而缺少培養孩子的機制。
中國足球之所以不行，是真正有天賦的孩子們在小學就被錯過了，當務之急，應該由俱樂部和地方足協牽頭，讓一批批真正高水平的教練深入校園，通過地區的學生聯賽去發現人才，彌補小學進入足校這個斷層，讓真正的足球人才進入中國足球。也希望更多的國家隊退役轉型教練的球員，能鋪下身子像徐根寶一樣，用十年潛心發掘帶出一批批精英球員。
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