我兒子目前16個月，看了兩部動畫片，一部是《萌雞小隊》，一部就是《小豬佩奇》，後者在反覆看，有的集數已經看了好幾遍了。作為育兒領域的創作者，《小豬佩奇》給我的感覺是：這是一部“汙點”不少，但總體適合孩子觀看的動畫片，老少皆宜，有育兒的理念在裡面，遠沒有達到能帶壞孩子的地步。題外話，從觀賞性上來說還是不錯的。

槽點滿滿，需要家長及時引導

有人說這部動畫片很汙，我陪著兒子看了好多遍，的確有值得吐槽的地方，看看你是否也有同感，下面簡單羅列一下，各位家長覺得有道理的，不妨按照我的建議多引導一下孩子。

1、 踩泥坑

踩泥坑是這部動畫片最讓人詬病的地方，幾乎所有的動物都喜歡踩泥坑，有泥坑要踩，沒有泥坑潑上水也要踩，我家兒子小小年紀跟著也學會了。一到下雨天就往水坑跑，真是無語了。動畫片裡是把這當成了一個遊戲，而沒有視作一個惡習，而且是強調穿上雨鞋再去踩的，但是受眾本就是愛玩的小孩兒，誰會在意穿不穿鞋呢？

建議：家長應該告訴孩子這是錯誤的，非要踩也要穿上雨鞋。

2、對豬爸爸身材的嘲笑

有一集裡佩奇說暗號是“爸爸的大肚子”，儘管爸爸多次表示反對，但反對無效，一家人還是以此展開了活動。對別人的身體進行嘲笑可不是什麼好現象。

建議：告訴孩子不要嘲笑別人，尤其是對身體有缺陷的人，更不能嘲笑。

3、 火車壞了，耽誤上班又回來了

有一集內容是兔司機開的火車壞了，不得已大家搭乘豬爸爸的小火車去上班，但是速度太慢，開了一天到地方已經到了下班時間了，所以大家啥活沒幹又開回來了，這個情節很是讓人無語，容易誤導寶寶。

建議：告訴孩子要做認真負責的人，無論做什麼事都不要推脫責任，辦法總比困難多。

4、 隨意浪費紙張

佩奇和弟弟喬治有次去爸爸的辦公室參觀，隨意打印了很多紙張，只是為了好玩，這其實是種浪費。

建議：養成孩子勤儉節約的好習慣，不能隨意動大人的辦公用品。

5、學豬叫

我兒子才一歲多時第一次看《小豬佩奇》就學到了精髓，話還說不全呢就會從鼻子裡“哼”一聲，小時候還覺得挺可愛的，大了就會覺得幼稚和不雅吧。

建議：特別小就忍了，大一些一定要告訴娃，別學人家怪叫。

6、 佩奇的小心機

很多人說佩奇是心機女，這一點我絲毫不否認，還強烈贊同。這個小公舉舉手投足間都流露出各種心機，比如先是欺負了弟弟，然後趕緊道歉，這樣爸媽不但不責怪，還得到了表揚等。

建議：佩奇也是小孩子，比起一些動畫片假大空的講道理，其實佩奇的行為更符合那個年齡段孩子的特點。家長適當引導就可以了，不要動不動就給孩子貼標籤。

7、 山路不尋常

動畫片裡所有的人家都住在一個大陡坡上面，這和常識是不符合的，容易給孩子造成誤解，認為這是生態宜居城。

建議：可以以此為基礎，給大一點的孩子講解高山、平原、海洋等各種地形。

8、 兔子就是幹活的

這個動畫片裡的兔子是全能的，賣貨、開救援飛機、開火車、賣冰淇淋……似乎所有的公共崗位都是兔子在幹活，不知道作者對兔子有啥深仇大恨，其實這樣貼標籤並不好，會讓孩子以為工作就是一個人在做的。

建議：告訴孩子社會有分工，每個人都要依靠自己的勞動來掙取報酬，沒有不勞而獲的。

真的看了很多遍，就寫這些吧，感覺自己看的時候也很想笑。

優點不少，轉化為行動力來育娃

如果這是一部很“汙”的動畫片，肯定不會吸引全球這麼多人觀看，並且形成風潮。從育兒的角度，這裡面的確有很多幹貨，值得父母學習和借鑑。

1、 輕鬆幽默的育兒方式

這部動畫片既有幼兒的天真浪漫，也有成年人的黑色幽默在裡面，觀賞性還是很強的，如果你搶不過孩子的遙控器，那就看這部動畫片吧。

有一集是學校要搞募捐蓋校舍，豬爸爸出主意說以跑步里程數來募捐，結果就他一個人在使勁地跑，其他家長開啟春遊模式看他跑，豬爸爸被蜜蜂蜇了跑得根本停不下來，最後募捐圓滿完成。看到這裡我也是笑出了豬叫聲。

有愛心，又幽默，比起大道理更容易讓孩子接受呢！

2、傳達了較為科學的育兒理念

每次佩奇和喬治犯錯，豬爸爸大多是用描述性的語氣來代替批評和質問，比如他會說“這個花瓶碎了，你們有誰看到嗎？”而不是直接問“你倆誰打碎了花瓶”。孩子大多會主動承認錯誤，並沒有心理負擔，也不會撒謊。

再如豬爸爸全程高度參與帶娃，這可比現實生活中不負責任的爸爸要強多了，這樣帶出來的孩子更聰明，更陽光，做事情方法也更多。類似的情節還有很多，不一一舉例。

3、親子關係融洽

在動畫片中，不僅佩奇一家相處融洽，和爺爺奶奶、大伯一家也相處融洽。特別是和爺爺奶奶經常見面，有很多互動，看上去很溫馨。多給孩子看看這類有愛的動畫片，也能豐富孩子的情緒認知，能培養出感情豐富的娃。

我的感受就是，有的動畫片過於強調教育，忽略了孩子的接受能力，更別談陪看的大人了，根本就看不進去；有的動畫片又很幼稚，低估了現在小孩子的知識水平。所以《小豬佩奇》還是一部值得觀看的動畫片，沒有那麼汙，當然要注意保護視力。

最後，祝福每對父母都能陪伴孩子度過愉快的親子時光，留下美好的回憶，加油！

@曉丹育兒，前媒體人，現在是全職寶媽一枚，願意和您共同關注寶貝成長路上的風雨彩虹，就是能聊，愛聊，不想寂寞，記得關注哦！

我是一名孩子的爸爸，我家小孩就喜歡看小豬佩奇，還時不時的自己坐那兒傻笑，感覺很好看的樣子，其實動畫片有值得學習的地方，當然也有好多值得吐槽的地方，畢竟是一部播放量高達上千億的播放量。

首先講一下小豬佩奇的好處，小豬佩奇所面向的家長是80後和90後的年輕群體，這個群體對於如何經營家庭、如何成為稱職的家長、如何教育孩子、如何處理夫妻關係等家庭問題充滿了疑惑，此動畫片雖然講解簡單，但不失為一種道理，可以認真領會；其次對孩子來說很大程度提高啦孩子的認知面，小豬佩奇作為一部早教動畫，當然作為學前動畫教孩子們一些好的習慣還是必不可少的，比如豬爸爸讓佩奇自己收拾房間，自己的事情自己做，要學會尊敬師長以及日常禮貌，鼓勵孩子多交朋友，讓孩子能夠應對好多突發狀況，可以開發兒童智力。

接下來會說一下我跟孩子一起看過的不好的一面，小孩模仿力強，好奇心強，作為家長不嚴加看管，很容易就釀成慘禍。

舉個例子：小馬佩德羅在學校咳嗽了三下，羚羊夫人緊急呼叫棕熊醫生，棕熊醫生再次第一時間趕來，這次還超浮誇地坐了一輛有警笛的小車，他來了之後說咳嗽可能會傳染，給佩德羅吃了一勺藥，過了一會兒所有人都開始咳嗽了，棕熊醫生給吃了同樣的藥，我感覺這是在誤導一個孩子：1、現在生病就要去診所、醫院，醫生可不會隨叫隨到，況且來的這麼浮誇；2、咳嗽怎麼能這樣傳染，孩子會認為咳嗽就不能在一起，否則會傳染；3、本來孩子好好的，結果開始跟他們一起開始裝咳嗽啦，並且停不下來；4、醫生立馬給所有小朋友喝啦同一種藥，立馬所有人都好啦，難道生病這麼慢容易診治，最後竟然連醫生都被傳染咳嗽啦；不是我抬槓，我家孩子生活中已經有這樣的表現啦。

小豬佩奇動畫角色畫的太醜，動畫角色太簡陋，佩奇的家住在山坡上等等不尋常因素，還有些汙汙的話題，說話前要學小豬叫，經常要說壞爸爸，動畫片的話語很可能成為孩子的口頭禪，家長朋友們一定要做好監督，反正我肯定不會讓孩子去跳泥坑的。

小豬佩奇的這種風格，可能才讓《小豬佩奇》深受孩子們的喜愛，我個人認為這是個不錯的英國動畫，教會孩子認知，但我們要做的就是生活中加以引導，避免孩子被不正當畫面所誤導，謝謝！

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#育兒#

“小豬佩奇”這部動畫片觀影量很大，深受廣大小朋友和家長的喜愛！

一部好的產品，觀影基數大的話，自然而然就會出現褒貶不一的情況，這只是個人看法不同而已。

小豬佩奇裡面有很多教育孩子方面還是值得我們去學習的，比如，豬爸爸讓佩奇收拾自己的房間，或者幫助媽媽幹活等等，都是可以讓家長們借鑑的！

一方面培養孩子良好的性格，不偷懶，不拖拉，一方面動手能力也得到提升，當然，裡面也有佩奇淘氣的一面，而且我們的孩子模仿能力又特別強，自然免不了會模仿，這就需要父母辯證地學習了，去其糟粕，留其美好，正好可以藉此教育孩子不要那樣做，是不對的！

好的方面，我們當知識教育孩子，怪的方面就當反面教材，提醒孩子！

謝謝！

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作為一名2歲男娃的媽媽，我也說一下自己想法吧。我家小寶在家特別喜歡看動畫片，在他愛看的動畫片排行榜中，毋庸置疑，《小豬佩奇》排行榜第一，《汪汪隊立大功》排行榜第二，《超級飛俠》排行榜第三。

身邊有很多人說，看《小豬佩奇》會讓孩子學壞了，比如裡面佩奇喜歡的踩泥坑遊戲，很多孩子看了後也紛紛模仿，給父母添了不少麻煩。

然而，愛玩和模仿是孩子的天性，其實即便是沒有《小豬佩奇》，孩子也會模仿其它他感覺有意思的行為或動作來探索。

身為媽媽，我也陪孩子看了不少動畫片，我倒覺得《小豬佩奇》有很多值得我們父母學習的地方。

比如，佩奇媽媽溫柔寬厚的性格，不缺位的爸爸，給孩子打造了充滿溫暖，陽光的家庭樂園。

比如，在遇到問題時，他們對孩子很有耐心，懂得傾聽，尊重孩子的想法。

甚至，在處理二孩問題時，他們也是一碗水端平，不偏不倚，公平公正的處理問題。

總之，不管任何動畫片，都需要我們辯證的去看待它，有利就有弊，重要的是還是需要父母的正確引導。

動畫片再好看，也不如父母的陪伴好。

我家的孩子，今年26個月，早在12個人月的時候他就喜歡看，以前我感覺他不懂，但他喜歡看，現在不同了，他學著佩琪一家人裡的故事說話，他看著佩琪，我也能做一些家務事，我個人感覺特I好👍👍👍

其實小豬佩奇動畫片還是很有教育意義的，教教朋友如何和別人相處

我們來看看小豬佩奇一家的家庭生活

佩奇的媽媽，從來不生氣，永遠是和藹可親的樣子，遇事從來從容面對

一個從不缺位家庭教育的爸爸，喬治的恐龍丟了，豬爸爸幫著一起找，並先發現了恐龍但沒有說，而是引導佩奇自己去發現，然後大方地稱讚：“幹得好，你真是個出色的偵探！真是和諧有愛的一家

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