時態是個二維的概念，一個維度是時間，一個維度是存在的狀態。
所以時態表達的是在某個時間的存在的狀態。
學習時態的誤區是重時間，輕狀態。
時間：過去、現在、將來，過去將來（在過去看將來）。很好理解。
狀態：一般、進行、完成，完成進行。理解起來有些困難。
各個時態也並不是孤立的，而是如下圖一樣是個矩陣：
時態是個二維的概念，一個維度是時間，一個維度是存在的狀態。
所以時態表達的是在某個時間的存在的狀態。
學習時態的誤區是重時間，輕狀態。
時間：過去、現在、將來，過去將來（在過去看將來）。很好理解。
狀態：一般、進行、完成，完成進行。理解起來有些困難。
各個時態也並不是孤立的，而是如下圖一樣是個矩陣：
時態是四種時間和四種狀態兩兩相交而形成的。
對於狀態本身來說，就是每種狀態都每種時間裡都有體現。比如
完成的狀態與過去的時間相交就是過去完成時
一般的狀態和現在的時間相交就是一般現在時
下邊我細說各種狀態。
我覺得在時間軸上表示顯得更明白，我把略微複雜的完成時和完成進行時做出了時間軸
一般：默認的狀態， 習慣的狀態
進行：正在進行的狀態
完成：已經完成的狀態
完成進行：看待一件正在進行的事的完成的部分，事情並沒有完成。
例如在現在的時間內，寫作業這件事，在四種狀態下的對比。
一般：
I do my homework.
我寫作業。
進行：
I am doing my homework.
我正在寫作業。
完成：
時態是個二維的概念，一個維度是時間，一個維度是存在的狀態。
所以時態表達的是在某個時間的存在的狀態。
學習時態的誤區是重時間，輕狀態。
時間：過去、現在、將來，過去將來（在過去看將來）。很好理解。
狀態：一般、進行、完成，完成進行。理解起來有些困難。
各個時態也並不是孤立的，而是如下圖一樣是個矩陣：
時態是四種時間和四種狀態兩兩相交而形成的。
對於狀態本身來說，就是每種狀態都每種時間裡都有體現。比如
完成的狀態與過去的時間相交就是過去完成時
一般的狀態和現在的時間相交就是一般現在時
下邊我細說各種狀態。
我覺得在時間軸上表示顯得更明白，我把略微複雜的完成時和完成進行時做出了時間軸
一般：默認的狀態， 習慣的狀態
進行：正在進行的狀態
完成：已經完成的狀態
完成進行：看待一件正在進行的事的完成的部分，事情並沒有完成。
例如在現在的時間內，寫作業這件事，在四種狀態下的對比。
一般：
I do my homework.
我寫作業。
進行：
I am doing my homework.
我正在寫作業。
完成：
I have done my homework.
我已經把作業完成了。
動作在過去完成，但是是從現在的時間看這個事情。
完成進行：
時態是個二維的概念，一個維度是時間，一個維度是存在的狀態。
所以時態表達的是在某個時間的存在的狀態。
學習時態的誤區是重時間，輕狀態。
時間：過去、現在、將來，過去將來（在過去看將來）。很好理解。
狀態：一般、進行、完成，完成進行。理解起來有些困難。
各個時態也並不是孤立的，而是如下圖一樣是個矩陣：
時態是四種時間和四種狀態兩兩相交而形成的。
對於狀態本身來說，就是每種狀態都每種時間裡都有體現。比如
完成的狀態與過去的時間相交就是過去完成時
一般的狀態和現在的時間相交就是一般現在時
下邊我細說各種狀態。
我覺得在時間軸上表示顯得更明白，我把略微複雜的完成時和完成進行時做出了時間軸
一般：默認的狀態， 習慣的狀態
進行：正在進行的狀態
完成：已經完成的狀態
完成進行：看待一件正在進行的事的完成的部分，事情並沒有完成。
例如在現在的時間內，寫作業這件事，在四種狀態下的對比。
一般：
I do my homework.
我寫作業。
進行：
I am doing my homework.
我正在寫作業。
完成：
I have done my homework.
我已經把作業完成了。
動作在過去完成，但是是從現在的時間看這個事情。
完成進行：
I have been doing my homework for 2 hours.
我已經寫作業2個小時了（可是還沒寫完，我還是正在寫）。
寫作業的時間從過去延續到未來，從現在的時間點看這個動作，便是現在完成進行時。說白了，就是對現在進行還沒完成的動作的完成部分的總結。
