如何糾正寶寶口吃？

幼兒出現口吃的原因很多，部分是生理因素所致，更多的則是由於心理因素。

  1.原因

  幼兒正處於肓語發展的時期，由於詞彙量有限，加上對詞語的理解還不夠準確，說話時就容易出現斷斷續續，不連貫的情況。一般出現的時間比較短暫，會隨著年齡的增長而消失。但如果幼兒此時遭到周圍人的嘲笑或者嚴重的打擊，其緊張和焦慮會加重，就容易形成口吃。幼兒對什麼都很好奇，喜歡模仿。很多孩子都是因為覺得口吃好玩，進而模仿。例如，班級中新來了一位同學，說話總是結結巴巴的。過了一段時間，教師發現，越來越多的同學說話開始結巴起來，而且還邊說邊笑。

  有的幼兒習慣用左手，也就是“左利手”，而成人非強迫其改用右手，這也可能導致幼兒口吃。因為控制語言的神經中樞與控制左手的神經中樞相近，改換右手時，可能會暫時擾亂語言神經中樞系統，造成口吃。

  2.對策

  先要排除生理上的問題，然後從消除引起幼兒口吃的心理因素下手。第一，要消除孩子的緊張或焦慮感。不要過分注意或議論孩子的口吃，成人也要勸阻周圍的人，不要嘲笑或訓斥孩子，消除其精神上的緊張。如發現孩子模仿口吃，要耐心講解，讓孩子認識到它的危害性，自己改正。對那些缺乏自信而口吃的孩子，父母可以與其一起唱歌或朗誦，在輕鬆、愉快的氖圍中糾正孩子的口吃，並幫助他建立自信。第二，可以採用一些方法幫助孩子正確地發音、流利地表達。例如，家長或教師可以先一個字一個字地發音，讓孩子模仿，隨後再讓其整句模仿。當孩子發出正確的音時，可以給孩子~些喜歡的玩具或稱讚，對其進行強化。然後逐漸提高訓練難度，要求他和成人一起慢慢地朗讀，即便中間出現口吃的現象，也要繼續鼓勵，直到孩子完成全部的內容。

寶寶或許是心裡緊張的原因，你可以陪他一起讀繪本，慢一點，不要求他能獨立閱讀，只要放慢速度就行，時間長了就改正過來了，我帶過學前班，一年級，有這些現象的孩子都用這個方法，效果很好