第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，各地區各部門各單位對照初心使命和人民群眾新期待檢視問題，把理論學習、發現問題、解決問題緊密結合，推動主題教育紮實開展。通過檢視問題找準差距，著力解決群眾最關心最現實的利益問題，不斷增強人民群眾對黨的信任和信心。（7月4日 人民日報）
習近平總書記針對主題教育總要求中的“找差距”提出了“四個對照”，要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，有的放矢進行整改。開展“找差距”，就要找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在哪些差距。通過找準“病因”，廣大黨員跳出“夜郎自大”的膨脹心態，才能開出好“藥方”。
任何人都會有不足，任何干部都會有自身的短板，但沒有對比就不知“差距”，通過對比發現自身的問題，敢於面對存在的不足並認真彌補，才能找準努力的方向、找到努力的目標。通過學習黃大年同志“心有大我、志誠報國”，學習廖俊波同志“紮實工作、廉潔奉公”，學習張富清同志“堅守初心、不改本色”等事蹟，明晰個人在創新創造上的差距、敢為人先上的差距、擔當作為上的差距、決策部署上的差距、公私選擇上的差距、嚴以用權上的差距等，主動把職責擺進去，把工作擺進去，搞清楚問題是什麼、癥結在哪裡，拿出破解“病因”的實招、硬招，力爭“藥到病除”。
“知恥而後勇”，對待差距不能“治標不治本”的自我麻痺，更不能以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替個人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業務問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題，而要充分借鑑先進經驗並吸收消化，認真尋問題、大力抓整改，探索出制約人民群眾對綠水青山、擺脫貧困、掃黑除惡、美好生活等各個方面期待的“病因”，下猛藥去沉痾。
今年是中國共產黨成立98週年，近百年來，黨正是在為人民謀幸福、為民族謀復興的過程中，勇於直面自身問題，勇於查找差距不足，勇於自我糾正錯誤，才把自己鍛造成為思想上政治上組織上成熟的黨。無論我們走得多遠，都不能忘記來時的路，始終堅持把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標，凡是會影響這一目標的問題都是“病”，要找出來、“治療”好，方為主題教育需要取得的成效。（劉厚廷）