班主任一針見血:孩子做作業磨蹭,無非就這6種情況!越早看越好

早期教育 心理 芸真 芸真 2017-11-05

一個班級總會有優等生和差生區分,那麼劃分這些的就完全憑藉孩子的成績排名。而一個孩子的成績其實除了與孩子自身努力相關,與家長平時的輔導也很有關係。特別是小學階段的孩子,家長輔導孩子與學校配合可以說是很有必要的!

學校裡的課程作為父母插不上手,那輔導孩子寫作業就非常關鍵了。檢查孩子的作業,這是很多媽媽每天必不可少的職責。孩子做完的作業,媽媽應該如何檢查呢?什麼樣的作業檢查法才是最高效的呢?如何運用哪些方法,能培養孩子仔細認真、獨立思考的能力呢?

我相信很多家長都有這樣的體會,輔導孩子作業本身這件事並不困難,但是遇到一個做作業磨磨蹭蹭不主動的孩子就頭痛了,我相信家長們面對下面現象,家長常常手足無措:

1、孩子寫作業不主動。

2、東張西望,作業不專心,磨磨蹭蹭耗時間,做事沒效率。

3、不獨立思考,遇到問題馬上求救。

4、湊合應付,學習不積極,作業完成萬事大吉,不檢查,老師佈置以外的作業,一點都不想做。

對於孩子做作業磨蹭不積極其實也是有很多原因的,只有家長們真正瞭解孩子磨蹭背後的原因,才能從根本上解決這個問題。作為一名從教多年的老師,我根據多年的教學經驗總結出了孩子做作業磨蹭背後的幾種原因,家長們可以看一看孩子屬於哪一種,應該從何下手去解決。

此外,如果家長在孩子學習和教育上還有任何疑問,比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等,或者需要相關學習資料的,都可以在微信端輸入:

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