頓悟,一位90後女生的“帆”路歷程

於迅 童書繪本 衝線 社會 中國杯帆船賽 中國杯帆船賽 2017-10-13

頭頂的太陽燃燒著青春的餘熱

精彩的年月不會被什麼改寫

放縱的笑語時常回蕩在我們耳旁

那些路上的腳印永遠不會被掩藏

—節取自 趙雷《我們的時光》

重慶的“水娃”

黃於迅,朋友們都喜歡叫她Vela,一位重慶女孩。從小就在重慶的兩江中練就了一身好水性。

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2012年,她加入了廈門大學的帆船協會,第一次體驗到了乘著帆船航行的樂趣。

“12年9月15日那天,我跟隨帆協第一次到五緣灣碼頭,慶祝“廈門號”帆船環球航海凱旋。有點糗的是第一次出海我就在船上靠著護欄睡著了。後來加入帆船隊開始訓練、參加比賽……”

就這樣穩紮穩打地訓練了一年之後,她隨著廈大帆協來到了第五屆CCOR(城市俱樂部帆船公開賽)的賽場。

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廈大帆協2016年“OP帆船進廈大”活動

2014年的CCOR

雖說不上驚濤駭浪,但是2014年的那一天,在青島CCOR的賽場上也是波濤洶湧,寒風凜冽。

在浪谷中,黃於迅和同船的船員們幾乎看不到隔壁浪谷的船隻。過了一會,她們想要靠在護欄上壓舷,結果剛剛坐上去,護欄斷掉了,只差一點點,整船的人就會落水。

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廈大帆協在2014年CCOR賽場(黃於迅 後排左三)

另一輪,在航行過程中,她們沒有注意到有一條右舷船隻。舵手不得已在緊急情況下換舷,使得原本坐在船隻傾斜高處的船員們頓時傾向到海水之中,海水漫到了她們的胸口。

“我那次比賽時做的是球繚手,有一輪衝線的時候,我們為了節省時間,就拉著球帆頂著橫風跑。因為風很大,需要大量的力氣。但是當時大家都很拼,就一股子往前衝,結果突然一陣風吹過來,球帆直接被吹爆了。”

她後來回憶2014年參加CCOR的場景,還是有點後怕,但是從那次以後,不管面對海洋上怎樣的未知狀態,她都多了一份淡定。

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在2014年之後,有了兩次參與大型比賽的經歷,她呼籲更多的女生參與到帆船運動中,這變成了她在廈大帆協中的小目標。

“隨著玩船的女生增多,我們召喚出廈大女子帆船隊,還出去參賽。參賽的船型包括J80,fareast28等,這些船型對於女生的體力來說也不在話下。今年的 8月4號,新一屆的廈大女隊又在全國大學生帆船賽上拿下乙組長航冠軍、總成績亞軍的好成績,挺棒的!”

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隨著中國帆船運動事業的不斷髮展,中國有志於讓青少年學習帆船運動的家庭逐漸增多,但是青少年的帆船知識教育卻有空缺。

黃於迅畢業後原本打算做一個Gap year再去瑞士留學,暑假的時候就來到深圳尋找實習。

Gap year:間隔年,指青年在升學或者畢業之後工作之前做一次長期的旅行(通常是一年),增進學生的自我瞭解,從而找到自己真正想要的工作或生活方式

夏天過後,原來並沒有想過畢業之後要從事與帆船有關工作的她,發現青少年航海教育是一件挺有意思的事情。她說:“8、9歲的小孩子不僅能在海上獨立駕駛一條OP帆船,還會壓舷,太萌了。我轉念一想,工作能做自己喜歡的事情好像也不差,索性就留下來了。

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黃於訊在向小朋友講解帆船知識

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但是從一個帆船水手,轉變成一位教練、老師並不是容易的事情。每一個孩子的思維方式略有不同,需要在最快時間裡清楚適合個人的教學方式是有難度的。“比如有的小朋友習慣偏嚴肅的上課氛圍,而有的更適應在玩耍中學習,而且需要我很有耐心,找到適合小朋友的方式講解帆船知識”,她說。

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對於10來歲以下的小朋友來說,航行原理是讓他們比較困惑的。同時,在具體的OP帆船航行的過程中,小朋友也很難理解,帆船為什麼順、逆風都能跑。所以黃於迅會陪著小朋友上船,手把手的指導。

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“技術,獨立性,長進很大。今年8月,帶著兩個小朋友去荷蘭RS Feva 2017 世界錦標賽,到外面比賽變成小暖男。長見識、家長也看得到。之後上課的教材體系化,教練上課的資質要求也提高。”

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黃於訊與兩個小朋友在荷蘭RS Feva 2017 世界錦標賽

現在對已經從事近兩年的青少年航海教育工作的黃於迅來說,與中國杯帆船賽的同事們一起設置一套更為系統的青少年帆船教育課程與知識體系是緊迫切必要的。

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黃於訊參考眾多帆船資料編寫繪本

在參與編寫青少年航海教材讀本《跟小御學航海——開始航行》過程中,黃於迅只能用文字和看書的人進行交流。讓青少年有趣地去閱讀一些有關帆船航行地知識,通過繪畫了解帆船航行的原理,引發他們去探索的好奇心,她們覺得也是十分有益的。

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青少年航海教材讀本《跟小御學航海——開始航行》

目前中文版本的《跟小御學航海——開始航行》繪本已經推出,下一步黃於迅與中國杯帆船賽的同事將推出英文版系列青少年航海教材。她認為這又是一件挺有意思的事情,值得她為之堅持下去。

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編後語:

黃於迅,與“帆”情定2012年秋天的廈門

她希望自己能不斷嘗試、不斷進步

屬於帆船的精彩的年月,不會被改寫

路上的腳印,永遠不會被掩藏

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