家庭教育怎樣才合格，90後女孩放火燒母引發的思考

曾經有人說：世界上唯一不需要考試就上崗的職位，就是父母。想想也是，做父母不容易，做一個合格的父母更是難上加難。

最近，瀋陽90後女孩李某長期得不到母親認可，婚戀問題遭母親反對，她沒有傾訴對象，長期的管制和壓抑情緒導致對母親心生怨恨。

於是有一天，李某將信納水澆在母親頭上，用打火機點燃了母親頭髮……

李某的母親因特重度燒傷導致出現感染等併發症，終因感染性休克死亡，歿年49歲。

在感嘆女孩狠心的同時，我們也應該反思一下我們的家庭教育，是什麼導致了一個花季一樣的少女，對待自己的親生母親痛下殺手？

父母不認可，情緒壓抑都是誘因

李某之所以對母親張某下殺手，原因之一就是她從小到大都得不到母親張某的認可，對張某產生怨恨。

現實生活中，這樣的父母並不少，他們在教育子女時，會帶著思想裡的高姿態去要求孩子，認為自己走過的路就是最好的經驗。即使他們知道孩子渴望得到認可，出於打擊教育的心理，他們也不會誇獎孩子、認同孩子的想法。

這樣的父母覺得打擊教育是非常高效的教育方式，也是對孩子負責的教育方式。而事實是，父母常年對孩子進行打擊教育，也會對孩子的自尊和自我價值感產生深遠的影響。一個孩子總是被父母批評、忽略、虐待或者嚴苛管教，沒有體會到足夠被父母重視、受父母保護的感覺，長大後常會覺得沒有安全感，覺得自己永遠不夠好。

心理學家表示，長期得不到父母認可的孩子會受傷，會沒有安全感。慢慢地，這種情緒就壓抑形成心理創傷。現在社區、學校、家庭都開始重視並提倡情緒表達。父母對孩子真實一面接納程度越高，給孩子的支持越多，孩子的自尊就會發展的越好，出現情緒問題的概率就會降低。

那麼，家長與孩子之間，應該怎樣進行溝通呢?

心理學家表示，很多家長在溝通時總是高高在上，拿著找孩子毛病的姿態與批評指正的角度，這樣孩子會感到很害怕與壓力，往往效果很差。孩子點頭同意只不過是迫於壓力的應付。事實上，家長與孩子之間應該建立起朋友的關係，平等互助。

溝通時應該切身從孩子的角度出發，換位思考。孩子擔心什麼，最關心什麼，最牴觸什麼，如果別人這樣對自己說話，自己能不能接受，怎樣的態度最容易接受與理解等等，這些都應該思考，都是換位思考的內容。

溝通中要使用和藹的語氣與平和的態度，要選擇孩子感興趣的切入點，根據溝通的目的設定溝通的相關細節。明確溝通目的，才會選擇合適的聊天題材切入，並且找最有說服力的論據。不要拿大道理指導孩子，他們根本體會不到，也不會思考。