馬集學校:送教促交流 互助共成長

語文 音樂 教育 肥東教育 2017-04-15

馬集學校:送教促交流 互助共成長

為了進一步深化課堂教學改革,實現教育優質資源共享,促進我縣教育均衡協調發展,肥東縣教體局繼教中心於4月14日到馬集學校開展國培“送教下鄉”活動。來自石塘教研片的五十多名教師參加了此項活動。

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來自撮鎮中心學校的夏紅炎老師執教的三年級語文課《她是我的朋友》充分體現了新課程標準,把語文閱讀教學建立在充分閱讀課文的基礎上,讓學生在讀中感悟,在讀中理解人物的形象以及所表現出來的思想內涵。這節課充分體現了新課標“以人為本”的理念,是對學生一次心靈的淨化。

馬集學校:送教促交流 互助共成長

來自合肥師範附屬小學第三小學的喬利榮老師執教的三年級數學課《認識一個整體的幾分之一》從學生感興趣的孫悟空分桃入手,利用學生的生活經驗,設計生動有趣、直觀形象的圖片演示,有意識的引導,使學生在生動具體的情境中理解和認識分數,符合學生身心發展的規律,使知識得以積累,能力得以提高。

馬集學校:送教促交流 互助共成長

來自合肥六安路小學的李潔老師執教的一年級音樂課《這是什麼》能夠準確把握學生的特點,充分利用現實生活中的各種聲音去引導學生,啟發學生。讓學生在音樂引導中自然地進行學習,最大限度的調動學生的積極性和興趣,做到了從情感入手,從心靈深處打動學生和感染學生。

馬集學校:送教促交流 互助共成長

課後,劉道存、葛餘剛、劉澤奎三位專家以微講座的形式對三位老師的課進行了精彩點評,觀點獨到,具有較強的針對性和指導性。評課研討中,教師們就教學理念、課堂教學方式、學生能力的培養、如何有效實施新課程等進行了交流探討。聽課老師暢所欲言,大家互相探討,找到成功之處,找出問題所在。不少老師表示,此次活動內容充實、切合一線教師的需要,使不斷提升教育教學能力、促進自己的專業化發展成為了自覺行動。

馬集學校:送教促交流 互助共成長

本次送培送教活動,參與教師零距離地感受到了名師的風采,聆聽了專家的指導,受益匪淺。此項活動加強了城鄉教師的交流與溝通,為農村地區教師送去教育新理念、新知識和新方法。相信通過送培送教活動的開展,一定會對鄉村教師教育教學水平的提高起到積極的促進作用。(文圖:馬倫)

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