如何構建以培育核心素養為主導的活動型學科課程，是當前廣大一線教師非常關心、迫切希望解決的問題。
帶著這一課題，為進一步發揮示範、輻射作用，促進城鄉教育的均衡發展， 5月22日，吳正憲小學數學工作站青海分站的成員李生梅老師至果洛州教育局，為一線教師進行了《“讓看得見的東西幫幫忙——淺談教學中的幾何直觀》長達3個小時的講座。
幾何直觀作為2011版新課程標準中10大核心概念之一，其作為新增內容之一，如何發展學生的幾何直觀，提升學生的數學核心素養是每一位老師關心的話題。
李生梅老師聚焦“幾何直觀”這個主題，從什麼是幾何直觀，以及如何發展學生的幾何直觀的教學建議兩大塊，從不同的視角例舉出大量教學中的別具一格的案例，形象、直觀的讓老師們深刻的體會到了藉助幾何直觀可以把複雜的數學問題變得簡明、形象，從而有助於探索解決問題的思路，幫助學生直觀地理解數學。
通過一上午的傾聽、互動、交流，果洛州的一線教師認為此次傳經送寶收穫滿滿有實效，不僅為他們送去了新課程理念下的新知識、新方法和新理念，而且也真正達到了“資源共享，優勢互補，共同提高”的目的。
監製/胡建春 責編/韓雪峰 編輯/韓孟穎
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