今天，有位家長把孩子考試的試卷發給我看了 ，想讓我給她一些學習上的建議。
首先值得表揚的一點就是孩子的作文是滿分，你沒有看錯，孩子的作文是滿分。那麼，扣分的是閱讀嗎？
不是，閱讀只扣了一分。雖然孩子已經在文中找到了正確的答案，但是，孩子沒有用自己的語言去概括。也就是說，原文太長了，孩子沒有進行縮句。
那到底是哪裡扣分了呢？
其實，孩子扣分的地方都是一些基礎的知識點：
一、改寫句子
趙州橋是一座世界聞名的石拱橋。
孩子的答案是趙州橋是一座石拱橋。
正確的答案是趙州橋是石拱橋。
那麼，在這裡我再次強調一下縮句的方法：
（1）把（……的）（……地）（得……）去掉；
（2）把時間地點去掉；
（3）把量詞去掉。
縮寫後的句子就變成：
（1）什麼是什麼。
（2）什麼幹什麼?
（3）什麼怎麼樣？
要注意，縮寫之後句子的意思不能改變。
當然，改寫句子還包括把字句、被字句、擬人句、比喻句、反問句、誇張句、雙重否定句、擴句、關聯詞連接句子、排比句和修改病句等。前面我們已經出了不少練習，家長們可以根據孩子的實際情況，打印專項練習給孩子複習。
只要是孩子學過的，都必須掌握。
二、成語積累
100%精品說明這套書質量好；75%價格說明這套書的價格比較便宜，以上兩個意思用一個成語概括就是物美價廉。
其實，我認為這道題目的難點在於“%”，因為三年級的小朋友還沒有學習百分數，所以，從試卷中也可以看得出來孩子不理解“75%”的意思。
當然，我認為還有一種可能，孩子不認識“物美價廉”這個成語。其他的家長可以把這道題目給孩子做一下，看看孩子能不能做出來。
平時的時候，孩子除了需要閱讀教材推薦的書目之外，還需要閱讀一些文學常識的書籍，比如成語故事、寓言故事、神話故事、古詩詞和文言文。孩子只要讀過，在腦子裡肯定就會有一定的印象。
前面我們也有出過一些成語的練習，家長也可以打印給孩子練習。
孩子考完試之後，家長一定要幫孩子一起認真地分析試卷，認真地查漏補缺。
每個小朋友遇到的問題表面上是一樣的，
實際上又略有差別。比如
同樣是錯別字，
有的小朋友是因為拼音基礎薄弱，
把字寫成了同音字。
比如，有個小朋友寫了自己最喜歡的玩具——
“機木”，把我弄得一頭霧水。
後來，我仔細看了一下，
才知道小朋友原來寫的是
“積木”！
還有的小朋友寫的錯別字，
就是自己造的，
主要體現在多一筆、少一筆、
斜鉤寫成豎鉤
撇寫成橫或者提的，
最常見的是把“犭”寫成“扌”。
在同音字出錯的，平時注意聽寫，
在字形上出錯的，平時注意觀察。
學多了出現混淆和一開始就寫錯了，
處理方式上略有不同。
孩子馬上就要期中考試了，家長們可以把我們出過的期中考試基礎知識複習卷打印出來給孩子做一做，相信可以起到良好的複習效果。
