這種傳統的技法從油畫誕生一直延續到19世紀初，成為這段時期的主要油畫技法。古典油畫技法是豐富的，當時藝術家之間的方法也是不盡相同的，今天，留存下來有關傳統古典油畫技法的文獻是有限的，因此，現代人對古典油畫技法的解讀也是各有不同。
教師在油畫基礎教學過程中不妨加入對繪畫作品的文化底蘊的賞析和了解，分析大師級畫家的創作背景和經歷；對於繪畫教學，也可以對繪畫作品的邊緣文化進行解和傳授，使獨創性繪畫作品成為每一個學習繪畫的學生所追求的最終結果。
透過現當代以來的油畫作品以及創作活動還能發現一條明顯的規律，即是由於傳統書畫文化藝術的深厚，使得油畫在國內的藝術發展歷史中一直是受到較強抑制的，主要是來自傳統根基深厚的國畫藝術的排擠。
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