本網訊（通訊員韓湘琳李小軍）為了更好地提升幼兒教師對社會領域教學活動的組織水平，促進教師間的教學交流，4月中下旬，安鄉縣教育局幼教股開展了全縣青年教師社會領域教學活動比武，指定焦圻中心幼兒園為比武第二片區。5月2日，來自黃山頭、董家、官壋、大湖口、焦圻5所中心幼兒園的5名教師及縣教育局幼教股領導、專家、評委等近20人齊聚該園，一同探討社會領域教學的點滴。
參賽教師根據《3-6歲兒童學習與發展指南》中社會領域的目標，結合幼兒的年齡特點及認知能力，充分挖掘教材內涵，精心設計了不同類型的教學活動，採用多種教學策略，讓幼兒在觀察、體驗、合作等多種形式中輕鬆愉快地獲得認知，達成活動目標。
比武活動採用了聽課、評課、自我反思的互動教研模式。在活動小組組長的帶領下，教師們專心聽課，互相點評，他們盡情闡述自己的反思和觀點，提出建設性意見，使執教老師在自身原有基礎上獲得較大的進步和提升。最後，由評委們根據活動目標的針對性，教學設計的合理性，教法學法的科學性，教學效果的有效性等方面對每堂課進行全面綜合的評價。
此次活動，進一步強化了該園良好的教研風氣，為教師們搭建了一個鍛鍊自我、展示才幹、交流學習的平臺，切實提高了教育教學水平和專業素養。各位專家、老師的精彩點評，使大家瞭解到了自身的優點和不足，使大家能夠取長補短，為今後教學活動積累了更多寶貴經驗。
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